對(duì)你，我依舊留戀作文

　　【例文1：對(duì)你，我依舊留戀】

　　分離并不是終點(diǎn)，而是友誼的升華，原你把我的思念帶走，有了它的陪伴，你一定不會(huì)孤單。走在喧鬧的大街，路過一家音像社，門口正在播放一首老歌：全世界我也可以忘記，至少還有你值的我去珍惜。歌詞寫總是讓你無法挑剔，可有誰知道，全世界真的只有我們的那份友誼值得我去珍惜。你。我都是那么的任性，幾乎擁有相同的個(gè)性，正是因?yàn)檫@樣我們才會(huì)成為一對(duì)情同手足的好姐妹，可你最終違背了我們的誓言，離我而去。

　　在你走后的第一天里，我感覺世界變得好空虛，坐在公園的長椅上靜靜地看著日落，雖說是春天，我卻感覺春風(fēng)刮在我身上是那么的刺骨。我常常問自己：“為什么你走了，所有的一切都對(duì)我是那么的不公平了呢?”我現(xiàn)在變得好孤獨(dú)，臉上已經(jīng)很久沒有綻放曾經(jīng)的笑容了。我真的好想哭，我要哭泣那個(gè)離我而去的好姐妹;我要哭泣曾經(jīng)歡樂時(shí)光一去不復(fù)返;我要哭泣那個(gè)再也不會(huì)陪我的你。

　　在你走的時(shí)候，你總是回頭望，我知道你是在看我，可你的眼中卻充滿了失望，因?yàn)槟悴�沒有看到我，那時(shí)的我很不爭氣的躲在柱子后面，慢慢地看著你轉(zhuǎn)身離去，我蹲在那里輕輕的抽泣，后來變成放聲大哭�；叵肽菚r(shí)的我，真的好悔恨，我悔恨在你走的時(shí)候，我沒有在你身上抓住一絲溫暖，但老天對(duì)我還是很公平的，讓我抓住了我們的種種回憶：我們一起去旅行，爬上一座山，坐在山頂上許下了只屬于我們的諾言;坐在草坪上，仰望天空看見一架飛機(jī)，這時(shí)的你就會(huì)冒出一句傻傻的話：“灰機(jī)灰的好高哦。”

　　我們的回憶還有很多，可我不想說出來，因?yàn)槲蚁氚盐覀兊幕貞浄旁谛纳�。我把我們所有的相片找出來放在一起，然后燒掉，我不�?huì)害怕你會(huì)因此而生氣，因?yàn)檫@樣正如你所說的：“友誼并不是擺出來供別人欣賞的，而是放在心里珍藏的。”在你走的一年后，我收到了一封從新加坡寄來的信，我知道那是你寫的，拆開信封后上面只寫了一句話：“對(duì)你，我依舊留戀。”

　　我不知我的思念是否化作一輪明月在星空下陪伴你，但我知道浩瀚的星空最亮的一顆星就是你。如果我是一片楓葉，我就會(huì)讓秋風(fēng)將我?guī)У侥愕纳磉�，因�(yàn)槲乙仓�道：�?duì)你，我依舊留戀。

　　【例文2：對(duì)你，我依舊留戀】

　　六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。

　　我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。

　　我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

　　我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時(shí)，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

　　離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對(duì)美好未來的憧憬踏出母校的大門。

　　我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負(fù)您的希望。