留戀春的第六載作文

　　當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，大雁歸來(lái)，整個(gè)大地由死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃。沒(méi)錯(cuò)，這就是春天。

　　春去春回，當(dāng)?shù)诹鶄�(gè)春天來(lái)臨時(shí)，我已是一名六年級(jí)學(xué)生。當(dāng)每一個(gè)春天來(lái)臨時(shí)，我就會(huì)向上升一個(gè)年級(jí)，升到最后，小學(xué)也到了盡頭。

　　時(shí)光如水，像清澈的泉水。時(shí)光如賽道，我們就是狂奔的賽車。不會(huì)回頭，不會(huì)回頭�；▋褐x了，還有在開的時(shí)候，春天走了，還有再來(lái)的時(shí)候。春天、花兒，你告訴我，為什么時(shí)光不會(huì)再回來(lái)呢？

　　過(guò)去的時(shí)光就讓它過(guò)去吧。未來(lái)是美好的，但不免布滿荊棘。我們也許會(huì)被虛幻的風(fēng)景迷惑，我們也許會(huì)失足落入崖底，但這些都不算什么。要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的走下去。

　　最重要的還是現(xiàn)在。春天說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。在這最后一個(gè)小學(xué)的春天里，我們不僅要認(rèn)真聽(tīng)講、努力鉆研，還要學(xué)會(huì)感恩。

　　老師，如春天般的溫暖，如父母般的慈祥，如園丁般的辛勤。是誰(shuí)？帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)知識(shí)？是誰(shuí)？幫我們抓出錯(cuò)誤？是誰(shuí)？和我們一起迎接每個(gè)春天的到來(lái)？是老師，是老師，是老師。

　　活力無(wú)限的我們正如生機(jī)勃勃的春天，在這短暫而美好的春天的里，放開自己的夢(mèng)想，放開自己的理想，放開自己的翅膀；在這美好而短暫的春天里，為了為了而努力。

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