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初二上冊第五單元作文:蓮文化的魅力

時間:2022-01-29 19:39:41 [第五單元]蓮文化的魅力 我要投稿
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初二上冊第五單元作文:蓮文化的魅力

  【篇一】

初二上冊第五單元作文:蓮文化的魅力

  我隨著花香緩步前行,去追尋那芳香之源,越往前走,香氣越發(fā)郁,終于,一池香荷呈現(xiàn)在我的眼前,“啊!好大一池荷花!”我不由得驚呼。

  夕陽下,滿池的盛開的荷花挨挨擠擠,熱熱鬧鬧,猶如一群活潑歡快的孩子,仰著一張張燦爛的笑臉,打量著我這個不速之客。我的腦海中忽然閃出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。雖是黃錯,但放眼望去,那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上,讓那些調(diào)皮的魚兒失去了露臉的機會,倒是那些五彩斑斕的蜻蜓在蓮花間賣弄著蹁的舞姿。

  蓮葉上,一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立,像一個個容顏較好的小姑娘。微風(fēng)輕拂,花兒們牽起圓圓的綠裙舞動起來,這優(yōu)美的舞姿,讓蓮葉上的一粒粒“珍珠”也跟著手足舞蹈起來,有幾粒“珍珠”動作幅度太大,竟?jié)L下那寬闊的綠床,“波”的一聲落在魚兒身上,嚇得魚兒逃之夭夭,見此情景,那些花兒笑得花枝亂顫!

  真美!“清水山芙蓉,天然去雕飾。”我不得不佩服前人釀出的佳句來。此刻,看著這清麗可人的蓮花,嗅著芬芬宜人的清香,閉了眼,恍然間頓覺自己也幻化成池中的一朵蓮花,在這美麗的舞臺上盡情地歌著舞著……

  不知什么時候小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿,夕陽漸漸隱去炫目的輝煌,樹上傳來幾聲鳥兒的呢喃,一層淡淡的水霧悠悠泛起,仿佛給池塘披上一襲輕紗,綠葉兒紅花兒沐浴在這朦朧的霧氣中,顯得格外潤澤,嬌嫩。“出淤泥而不染,清蓮而不妖”“香遠(yuǎn)溢清,亭亭凈植。”應(yīng)是最佳的注腳吧!你看,眼前的荷花不就像那冰清玉潔的青春美少女,它不為“淤泥污染,更不隨波逐流,俏立于清清白白的水中,散發(fā)著脈脈的幽香,綻采。

  生命的本色,真不愧是一位高雅,清純,堅貞的君子啊!

  我悄悄地走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,帶走滿池的風(fēng)。

  我知道,又一朵蓮花將在我的心底悄然盛開。

  【篇二】

  蓮花山的古道,是細(xì)石柔土匯成的,沒有人專門去鋪,也正應(yīng)了魯迅先生的“世間本沒有路,走的人多了,也便成了路”。這古道也自然而然地形成了自己獨有的氣質(zhì),雖不寬闊但也不失風(fēng)韻。

  我捧起一把柔柔的土,感覺它是那么輕巧,輕輕地從我之間指間滑落。我想象著,有一位窈窕少女,身著月色紗衣,頭挽蘭花般妖嬈的發(fā)髻,在纏綿小雨中姍姍而來。花傘下羞澀地抬起杏眼,嫣然一笑,又急急地轉(zhuǎn)身而去,在小道上留下令人回味的足印,化成一朵蓮花狀。我小心翼翼地走了上去,薄薄的鞋底讓我清楚地觸碰到它的美麗,既不像棉花那樣軟,又不像石頭那樣硬,而是淡淡的柔,像流水從腳底鉆過一般,留下一絲絲淡淡的溫柔,像母愛。

  我踏著這溫柔,迎著風(fēng),向上走。頭頂?shù)牟恢镍B兒總是排好隊,和我一同前行,和那善解人意的月兒一樣,在夜晚陪著我,將孤獨趕走。山路兩旁大大小小的石頭對我做鬼臉,有時我竟會“撲哧”一聲笑出來。因為它們長得是那樣可愛,有的像一個皮球,有是像一把手槍,還有的像一個碗……最特別的是一塊非常大的石頭。它的特點不在于它的大,而是在于它的形狀——像個“大蘿卜”。這個“蘿卜”足足有七、八個‘我’那么大,像是行累的路人,斜靠在另一塊石頭上;又像是小時候小動物們拔的大蘿卜,給蓮花山增添了一道獨特的風(fēng)景。人們爬到“蘿卜”上去照相,我呢,慢慢走近它,伸出手摸了摸,突然就摸大了它的滄桑,那幾千年的孤獨,她是怎樣熬過來的啊!

  牽著風(fēng),繼續(xù)走,越來越高,不免有些吃力。我只得彎下嬸子,像蜘蛛俠一樣攀附著能夠支撐地住的東西向上。腳邊的枯樹枝毫不留情地在我手上留下一道紅痕,我開始抱怨起初沒有一小好走的路,但我還是走下去了。

  一路爬了上去,我終于到了山頂,到了我最想到的地方。突然發(fā)現(xiàn)我走過的路只有我走過,我可以自豪地說:“我走自己的路。”現(xiàn)在也不后悔當(dāng)初的選擇了。

  我張開雙臂,深呼吸,仿佛有什么東西闖進(jìn)了我的懷里,是勇氣,是信心,是力量!此時的我,有種“一覽眾山小”的感覺。這時才發(fā)現(xiàn)這座山好美,真的就如一朵綻開的蓮花,靜靜地,靜靜地,開在我的心田。

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