關(guān)于良心的發(fā)現(xiàn)作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的良心的發(fā)現(xiàn)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
良心的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
同學(xué)們,你們一定犯過(guò)錯(cuò)誤,但你們犯過(guò)錯(cuò)后是否反思過(guò),我就有過(guò)。記得三年級(jí)的一次考試。考試前夕,老師對(duì)我們說(shuō):“這次考試很難,請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)!”我聽后,心頓時(shí)涼了一半。要知道,那是我的成績(jī)可是不太好,所以最怕考試了。下午,我碰巧要交作業(yè)。走進(jìn)老師辦公室,我看見了老師辦公桌上的考卷,我心想:要是我提前知道考試題目,那我不就可以考高分了。雖然這么做好像不怎么好,但為了我的考試成績(jī),我還是拿起一張考卷,坐在一邊看了起來(lái)。就在我看得入迷時(shí),門“吱”的一聲響了,不會(huì)是老師吧!我慌慌張張地將考卷放好。果然是老師,老師問(wèn)道:“碧霞,你來(lái)這里干什么?”我支支吾吾地回答:“我——我是來(lái)交——作業(yè)的!薄霸趺催@么緊張?”老師疑惑地問(wèn),我緊張得心里像十五只吊桶打水——七上八下的,半天沒說(shuō)出話來(lái)。老師只好叫我回去了。到了考試那天,我對(duì)答如流。
考試幾天后,老師發(fā)考卷了。只聽她說(shuō)道:“這次考試很多人都考得還不錯(cuò),有的人進(jìn)步很大!闭f(shuō)完將考卷發(fā)了下來(lái)。99分,但我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),只覺得臉上火辣辣的;厝ズ,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海中不斷浮現(xiàn)出老師說(shuō)的話,這句話就像是一把利劍,深深地刺入我的心田,使我的良心受到了譴責(zé)。第二天,我馬上向老師說(shuō)出了真相,通過(guò)這次良心的發(fā)現(xiàn),使我明白了:無(wú)論做任何事,都要靠自己的努力。
良心的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事,但不是每個(gè)人做錯(cuò)事以后都會(huì)知道自己錯(cuò),敢于去承認(rèn)錯(cuò)誤,良心的發(fā)現(xiàn)作文。我小時(shí)候也有過(guò)這樣的事發(fā)生。
十月一日,今天是國(guó)慶節(jié),也是在加拿大生活的表姑回來(lái)的日子。她每一次回來(lái)都會(huì)給我一個(gè)"小紅包",每次都是在臨走只前給我的,我期望這一天的到來(lái)。 十月七日,我表姑臨走前給了我一個(gè)"小紅包",我高興極了,打開紅包一看,"哇。。,是100元!"當(dāng)我在夢(mèng)想我在當(dāng)"小富翁"時(shí),我很不想聽的一句話從我的耳邊飛過(guò),"你還小,還不會(huì)用這些錢,你這些錢讓我來(lái)保管把。"原來(lái)是爸爸說(shuō)的,我很生氣,但又很無(wú)奈。
如果我不把錢給爸爸,爸爸一定會(huì)打到我給錢為止的。我很無(wú)奈地把錢交給爸爸。 回到家,我坐在床上,心想:"那些錢明明是我的,為什么要我交給爸爸呢?我要把錢偷回來(lái)……恩,一定要偷回來(lái),但是給爸爸發(fā)現(xiàn)了后果會(huì)很嚴(yán)重的…他會(huì)罵我,甚至?xí)蛭摇,打我也要把前偷回?lái)的……"我猶豫不決,心神不定。最后我決定要把錢偷回來(lái)。 晚上的時(shí)候,我趁爸爸媽媽們不在時(shí)悄悄進(jìn)入他們的房間,變成了"江洋大盜",立即去到爸爸把錢收在的那個(gè)地方去偷錢。計(jì)劃進(jìn)行得很順利,爸爸并沒有發(fā)覺到錢不見了。
上學(xué)的時(shí)候,我拿出100元向同學(xué)們炫耀,同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,都紛紛向我說(shuō):"請(qǐng)我吃東西。"我終于感受到做小富翁的滋味了。我請(qǐng)同學(xué)們吃牛肉串,牛肉干,糖……我自己也買了玩具,那100遠(yuǎn)很快就用完了。我只顧吃東西和買玩具,忘記了這件事的嚴(yán)重性。 自從那100元用完了,我每天都忐忑不安,提心吊膽,怕爸爸知道我偷了錢打我。
現(xiàn)在我很后悔,但又有什么用。這時(shí)候,我良心發(fā)現(xiàn)了,知道自己的錯(cuò),立即去向爸爸認(rèn)錯(cuò),奇跡出現(xiàn)了,爸爸并沒有怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"每個(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)誤,你只要肯去改正,我就會(huì)原諒你。" 從這件事以后,我再也不敢犯錯(cuò)誤,因?yàn)楫?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)想起這件事,自然就不回犯錯(cuò)誤了。
良心的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
風(fēng)高云淡,在這正是收獲季節(jié)的秋天,我迎來(lái)了我人生當(dāng)中的第一份最安心的良知。
我?guī)е环輰?duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)父母的恩情 ,以及大地賜予我的生命的感激,我來(lái)到了田野上。
來(lái)到田間,到處都迷漫著穗,成熟的味道,香飄飄的,讓人沁人心脾和心情舒暢,望著遠(yuǎn)處稻穗金燦燦的之中,滲插著一點(diǎn)青色,共同構(gòu)建 了一幅和諧美妙的山水畫卷,在風(fēng)微微吹過(guò)的點(diǎn)輟下,透露出一份沉重的果實(shí)。吹出一份收獲的重量,道出人的心聲,因?yàn)椋何L(fēng)的知識(shí)使人驕傲,豐富的知識(shí)使人謙遜,所以禾穗高傲出舉向天,而充 實(shí)的禾穗則低頭向著土地,向著他的母親。
農(nóng)民是偉大的,他們是大地的母親,是大地的保姆,是大自然忠實(shí)的守護(hù)者,是大自然的農(nóng)民,他們挽救了那些破壞大自然的錯(cuò)誤的嚴(yán)的人,他們替 那些不是人類的人向可愛的大地,大自然做出最真誠(chéng)的道歉,以行動(dòng)維護(hù)了人類的尊嚴(yán)。
時(shí)光機(jī)把時(shí)間輪轉(zhuǎn)到了今天下午1:30分,我正坐車趕回學(xué)校,在坐途中,一幅畫面讓我驚呆了,一個(gè)孕 婦抱著一個(gè)7、8個(gè)月大的孩子坐車,千里還拎著兩大包東西,由于我在坐么一輛車時(shí),人非常的我,并且我坐在車的頭頭,所以就沒有看見,但是,老天有眼,讓我在轉(zhuǎn)輛的時(shí)候看見了,我走在最后一 個(gè),她走在最后第二個(gè),在那一刻,我看見了,我沉默了,在那位車的鄒師傅用沉默的行動(dòng)應(yīng)訴說(shuō)下,我被震懾了,一青年婦女抱著,一個(gè)孩子,自己還挺著個(gè)大肚子,竟然沒有一位乘客幫助她拎一下 ,或是抱一下小孩,卻只有那位車的70米歲的鄒師傅,沒有在座的那一位學(xué)生或是青年人,沒有我。在那一刻,我堅(jiān)定的走向前,眼睛都潮 濕了,迎了上去,堅(jiān)定的拿過(guò)他手中的東西,幫他拿到車上放好。
到了車上,車快要再次啟動(dòng)了,我格外的憤怒起來(lái)了,車上坐了十幾位青年人,其中還有學(xué)生,但是竟沒有一位讓座的,在我 眼睛不停轉(zhuǎn)動(dòng)的余光中,我看見了,我的初中同學(xué),我向車的后方挪動(dòng)了幾步,對(duì)著她說(shuō):“可以過(guò)給這位孕婦坐嗎?她不加思考,堅(jiān)定的起了身站了起來(lái),就這樣,汽車在高速公路上快速的行駛 向目的地。
是那位鄒師傅用老人的良知喚醒了我,是我的同學(xué),讓我的良心,得到了慰藉,讓我得以保護(hù)了它——我的良心,做人的良心。
良心的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
那天是一個(gè)下雪的日子,我從學(xué)校里走回家的時(shí)候,我想喝水,一不小心把一點(diǎn)點(diǎn)水倒在了地上,水馬上就結(jié)成冰了,我覺得很好玩。于是我拿了一壺水,倒在地上,因?yàn)樘嗨耍詠?lái)不及結(jié)成冰,我就明天來(lái)吧。第二天放學(xué)回來(lái),回到家就看見爸爸陰著臉坐在沙發(fā)上,他看見我回來(lái)就問(wèn)我:“麗麗,下面路上的冰是你弄的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!榜R上到下面把那些冰弄掉!蔽夜怨缘刈叩罉窍拢霉ぞ咝⌒牡毓沃。“小朋友,謝謝你哦!币粋(gè)慈祥的聲音從我背后響起,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看見以為頭發(fā)花白的老爺爺正笑瞇瞇的.看著我!皼]關(guān)系的,這是我應(yīng)該做的。”“我今天從這里走過(guò)的時(shí)候差點(diǎn)摔倒了,你真是個(gè)好孩子!彼nD了一下,繼續(xù)說(shuō):“要不要我來(lái)幫忙?”我忙說(shuō):“不用了,我自己可以的!薄罢媸莻(gè)好孩子!甭犃诉@句話,我的心更過(guò)意不去了,我蹲下來(lái),繼續(xù)用力地刮著。
在這件事中,我有了良心的發(fā)現(xiàn):將心比心。
良心的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
李是一個(gè)小偷,他十分擅長(zhǎng)于用刀割破別人褲子的口袋,取出口袋里的金錢、手機(jī)。
這是一個(gè)平常的夜晚,李遠(yuǎn)看著人流混進(jìn)了火車站,他十分熟練地躲進(jìn)火車的衛(wèi)生間,等檢票員通過(guò)之后隨便找了個(gè)位子,閉目假寐等待著所有乘客進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)機(jī)到了,他心中暗笑一聲,將手伸進(jìn)一個(gè)乘客的包里,誰(shuí)知那乘客并沒有睡著,乘客翻身坐起,一邊試圖抓住李,一邊發(fā)出“抓小偷”的吶喊聲,火車的乘警聞?dòng)嵹s來(lái)。
李知道,他如果被抓住,就又要在牢里待個(gè)幾年了。想到這里,他慌不擇路地往餐車方向跑,途中火車震了一下,但李并沒有注意到。
終于快跑到餐車了,他心中暗喜。突然,一聲低低的嗚咽聲傳來(lái),他低頭一看,才發(fā)現(xiàn)是餐車上撿垃圾的小男孩被刀割傷了血管。
他顧不上多想,抱起小男孩就往車上的醫(yī)務(wù)處奔去,放棄了跳窗逃脫的想法。
火車因?yàn)閾p壞,臨時(shí)停在了一座兩邊沒有護(hù)欄的橋上。橋底下,浪花涌起,暗礁隱藏在水下。如果有人掉下去肯定會(huì)粉身碎骨。
當(dāng)然,李被抓住了。事后,有記者采訪他:“你為什么要救那個(gè)小男孩呢?”李沉吟半晌,說(shuō):“因?yàn)槲业牧夹,我第一次面?duì)自己的良心!
良心的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
現(xiàn)在我仍然記得起那個(gè)得肺病的孩子,那個(gè)蒼白瘦弱的初一同學(xué)。他坐在我的座位后面,那個(gè)位置使他的腳經(jīng)常穿過(guò)課桌的空當(dāng)踩到我。上課的時(shí)候,我聽得最多的不是老師講課的聲音,而是他咳嗽的聲音、吐痰的聲音。因?yàn)樗姆尾,班里的同學(xué)都拒絕跟他玩,拒絕和他講話,所以我總記得他一個(gè)人坐在那個(gè)角落里,目光散漫而空洞。
但是他每天都要找我一起上學(xué),他把我看成朋友。我們居住的地方實(shí)質(zhì)上相距很遠(yuǎn),但他總是繞道去我家喊我上學(xué)。他背著一個(gè)藍(lán)花布制的書包,里面裝著幾本書,分量并不重,但他總是塌著腰,不住地咳嗽,一幅力不能支的樣子。
人多的時(shí)候我就有點(diǎn)不喜歡他了,因?yàn)楹芏嗳硕疾幌矚g他。我順勢(shì)而行,也故意和他拉開一點(diǎn)兒距離,他卻不能察覺,依然熱情地靠近我,執(zhí)著地訴說(shuō)著什么,但那時(shí)我已覺得煩躁了。
大家都覺得他臟,嫌惡地對(duì)待他,很少有人愿意接近他,他總是處于很孤獨(dú)的境地。
一個(gè)群體對(duì)一個(gè)個(gè)體的疏遠(yuǎn)孤立是可怕的,它讓人喪失正常的認(rèn)知力和判斷力。那時(shí)我很清楚地看到一個(gè)群體對(duì)個(gè)體擁有的那種權(quán)威優(yōu)勢(shì)和主宰力量,看到個(gè)體在這種群體力量的威壓之下的膽怯和軟弱、自卑和無(wú)助。在學(xué)校,他像一只幼鼠一樣惶惶不可終日。
但他的功課卻極好,各科均在前列,幾何這門被我們認(rèn)為最頭痛的課程他學(xué)習(xí)起來(lái)卻如魚得水。數(shù)學(xué)老師每次發(fā)問(wèn),他總是率先舉手,答案總令老師滿意。他是試圖以此建立自信,以此贏得他人的善意和友愛的。但這樣做的結(jié)果使更多的同學(xué)敵視他,他發(fā)言完要坐下時(shí),凳子就被人從后邊抽去,結(jié)果他跌到地上,引來(lái)滿堂的哄笑,笑聲中充滿報(bào)復(fù)的快感和陰謀得逞使得狂歡。
人很容易受到環(huán)境的制約和影響。實(shí)際上我并不怎么反感他,但在人群中我對(duì)他的態(tài)度就變得曖昧不清。我雖然知道一個(gè)人在艱難時(shí)刻對(duì)友誼的渴盼,一份友誼對(duì)他是一種怎樣的支持和溫暖啊,但我就是不能當(dāng)眾給與他這一份友誼,我甚至當(dāng)眾也參與對(duì)他的起哄、攻擊和傷害,參與拍手和哄笑。我冷漠甚至殘忍地看著他受傷以后那種絕望的目光。
他是班里缺課最多的同學(xué),有時(shí)上午的課還沒結(jié)束,他就背上書包走了,下午就不來(lái)了,有時(shí)則是好幾天不來(lái)。老師也很不滿意,他來(lái)了就當(dāng)這全班同學(xué)的面刻薄地指責(zé)他,對(duì)于這些他也不解釋,垂著頭發(fā)稀黃臉色蒼白的腦袋,那細(xì)弱的脖子如同秋天枯萎的瓜秧。
那時(shí)候沒有一個(gè)人能站出來(lái)幫助他。我們依附和順從在一個(gè)群體的意志中,我們被訓(xùn)練的沒有個(gè)人的意志,沒有個(gè)人的情感,沒有個(gè)人的立場(chǎng),甚至沒有愛,沒有真誠(chéng)。老師指責(zé)他最兇的那一天,下午他沒有再找我上學(xué)。我一個(gè)人去學(xué)校,上課鈴響過(guò)后他也沒來(lái),然后一連好幾天也沒能見到他。大家都習(xí)以為常,沒有人關(guān)系他的缺席,甚至沒有人過(guò)問(wèn)。
第二天,他的姐姐送來(lái)了請(qǐng)假條,說(shuō)他住院了。
幾天以后就聽到他病逝的消息,他死了,徹底地遠(yuǎn)離了我們。大家這才懂得流淚,在去他家看望他母親的時(shí)刻,面對(duì)他的遺像,面對(duì)那沉浸在喪子之痛中的母親,許多孩子都禁不住哭了。
后來(lái),我漸漸地明白,我們對(duì)人的麻木和冷漠一向是通過(guò)死才得以震醒的,仿佛只有死才換得來(lái)良心的發(fā)現(xiàn)……
良心的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
還記得那年初夏,太陽(yáng)像剛出鍋的燒餅一樣可望而不可及,天空晴朗得很,沒有一絲的云朵在為無(wú)際的藍(lán)天作陪襯,想必在這種天氣下無(wú)論做些什么都會(huì)心曠神怡的。但只是不要坐在煩悶的教室里做無(wú)聊的數(shù)學(xué)卷,要知如此,在當(dāng)初就不應(yīng)向家人夸下?,否則就不用面對(duì)這些如同蜜蜂般擾得我心神不寧的奧數(shù)題了。眼看收卷時(shí)間快到了,而我卻還有兩道大題還沒動(dòng)筆,可是,時(shí)間已經(jīng)到了。
放學(xué)清掃時(shí),老師讓我?guī)е鴰讉(gè)同學(xué)去打掃教導(dǎo)處,和同學(xué)不經(jīng)間的討論,我才發(fā)現(xiàn)審題時(shí)的一個(gè)致命錯(cuò)誤,那只是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的失誤,如果早些點(diǎn)上的話,或許就能優(yōu)秀了。而這時(shí)的教室空無(wú)一人,只有還沒走的我和那很難的奧數(shù)卷,這時(shí)的我突然有了一個(gè)可怕的想法—改卷。當(dāng)我拿著筆點(diǎn)上因我粗心而漏點(diǎn)的小數(shù)點(diǎn)時(shí),我覺得我十分齷齪,但是下一個(gè)動(dòng)作讓我覺得已經(jīng)不是我自己了,我在不停的翻卷,尋找不會(huì)做的題的答案,這時(shí)我覺得我就像只貪婪的野獸,這時(shí)的我卻沒有發(fā)現(xiàn)手心里出的汗早已弄濕了我的卷子,這讓我產(chǎn)生了一種很可怕的感覺,是驚訝、害怕、興奮、自責(zé),還是另外什么,我都不知道了。我的心就像被風(fēng)吹倒得顏料瓶一樣,絢麗復(fù)雜,直到我改完卷之后,我的心都沒有放下。
終于,到了告知分?jǐn)?shù)的時(shí)刻了,之前我本以為改完卷子就可以輕松的忘記一切,可是直到現(xiàn)在那一幕幕卻還像夢(mèng)魘一樣在我的心頭上揮之不去?僧(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),同桌的一句,你的卷子上怎么有水呢?使我終于知道如要人不知,除非己莫為,但是,我知道就算瞞得過(guò)所有人,但是騙不了自己的良心,還有靈魂深處的那個(gè)自己。
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