[熱]身邊的雷鋒作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　雷鋒，在許多人的心中達(dá)到了一個需要敬仰的高度。其實(shí)，在我心中也有許多活雷鋒。

　　就拿我身邊的一個人告訴你吧。他普普通通，不高也不矮，卻給我留下了很深的印象。

　　那是一節(jié)體育課，老師讓每個小組分散開來，每組領(lǐng)一個足球踢。我很幸運(yùn)，跟幾個很會踢球，而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久，不幸的`事發(fā)生了。因?yàn)槲胰�搶球，不小心被一個同學(xué)拌了一下，猝不及防，摔了個“狗啃泥”。狼狽之中，感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看，呀，膝蓋刮破皮了，鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍，但那一刻我也只能動憚不得。

　　大概是看我一直坐在地上吧，兩個跟我要好的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了，就跑去報(bào)告老師了，只剩下我一個人孤伶伶地坐在一旁。

　　就在這時，一個不和我同班的一位同學(xué)走了過來，扶起了我，扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。他個頭比我高一些，大概是五六年級的學(xué)生吧，皮膚黑黝黝的�？次铱粗�他，他也不說話，只是沖我笑了笑，我的心情也變好了些。

　　到了醫(yī)務(wù)室，那位素不相識的同學(xué)讓醫(yī)生幫我涂了紅藥水，就默默地走了。等我漸漸恢復(fù)了走路的功能，他早已走遠(yuǎn)了，找不著了。

　　事到如今，我的膝蓋早就不痛了，我很想感謝那位不留名的活雷鋒，如果不是他，我還得多痛一會兒呢！我真想找到他，真誠地對他說聲：“謝謝你！”

身邊的雷鋒作文 篇2

　　雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地.直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影.

　　四年級第一學(xué)期時的一天,我們正上著英語課,靳老師在黑板上寫單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽得清.突然,吳丹站起來說:老師,我想吐靳老師說：怎么回事？趕緊到衛(wèi)生間去！說完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門，只聽嘩的`一聲，吳丹吐出來了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說：到操場弄些沙子墊一墊。只見張慧松拿起撮子飛快地跑到操場上，弄了許多沙子墊在了教室門口。過了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來了，同學(xué)們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒事的時候，我們繼續(xù)上課。

　　下課了，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩�打掃地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一會就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒有一個怕臟嫌累的。

　　窗外樹枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥在枝頭歌唱，伴著我朗朗的讀書聲，奏出了世間最美的樂章。

身邊的雷鋒作文 篇3

　　小時候，我常常聽到媽媽唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，便跑上去，好奇地問：“媽媽，雷鋒是誰��？他是大明星嗎？〃 “ 是啊，”媽媽笑著回答，“雷鋒是光榮的解放軍戰(zhàn)士，他幫助了許許多多需要幫助的人，按照時下流行的話來講，他是我們的偶像，還擁有很多‘粉絲’呢！”小小的我對解放軍特別著迷，從此，“雷鋒”就在我心里扎根、發(fā)芽。

　　記得去年夏天的一個中午，烈日當(dāng)空，狗熱得直吐舌頭，知了在樹上叫個不停，我熱得滿頭大汗，便央求媽媽和我一起去超市買冷飲。走著走著，我突然看到一個滿頭銀發(fā)的老奶奶坐在馬路上。這么熱的天，老奶奶怎么會坐在馬路上呢？肯定是出什么事了？我和媽媽趕緊跑上去尋問原因。老奶奶告訴我們可能是中暑了。媽媽連忙把老奶奶小心地扶到一處陰涼的`地方。我飛快地沖進(jìn)超市買了一瓶水送到奶奶手里。奶奶喝了水，歇了一會，覺得好多了。我和媽媽都長長地松了一口氣。 可是，我們還是不放心，就把老奶奶送回了家。老奶奶感激地說：“謝謝你們，這么熱的天，給你們添麻煩了�！蔽液蛬寢屝πφf：“什么麻煩不麻煩的，舉手之勞而已�！�

　　是的，雷鋒精神神圣，但并非不食人間煙火；雷鋒精神偉大，但并非遙不可及。其實(shí)雷鋒精神更多的時候表現(xiàn)出來的是平凡。只要我們做生活的有心人，就會發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊。在公交車上，有年輕人會主動給老人讓座；在馬路上，老人摔倒了，有人會不顧一切將老人扶起；讓我特別感動的是那些無私奉獻(xiàn)的志愿者，比如我們學(xué)校的家長們，每天上學(xué)、放學(xué)，總會看到他們忙碌的身影，聽到他們熟悉的聲音：“不要跑、不要跑、慢點(diǎn)，小心車子。” ……

　　雷鋒 ，你在哪里，在我們每個人的心里，在我們每個人的身邊。同學(xué)們，讓我們行動起來，人人爭做活雷鋒。

身邊的雷鋒作文 篇4

　　“好人就在身邊，也許是同事鄰里。好人就在身邊，也許就是自己�！边@首歌時常回響在我的耳旁。三月有著學(xué)習(xí)雷鋒日，于是，我決定從今天開始，尋找身邊的雷鋒。

　　早晨，我坐公交車去上學(xué)，公交車上，格外擁擠，這個地方看似平常可我就是在這里，看見了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨，她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭發(fā)花白，年齡也有些大了�？吹竭@一幕，我打心底的為老奶奶感到高興，因?yàn)樗�遇到了一位好心的雷鋒！

　　來到了學(xué)校里。我看見校門口的.校園小衛(wèi)士正滿臉笑容，毫無怨言地和同學(xué)們打招呼，盡職盡責(zé)地檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾，如果沒有，小衛(wèi)士便會把他（她）攔住，禮貌地問：“請問你的紅領(lǐng)巾呢？”呀！校園門口的小衛(wèi)士們不正是一個個小雷鋒嗎？他們總是力所能及地為同學(xué)們服務(wù)。不論是刮風(fēng)還是下雪，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們始終守衛(wèi)在自己的崗位上，這種釘子精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒曾說過的一句話。

　　下課了，同學(xué)們各干各的去了。我在一旁，忙得不可開交。就在這時，一位同學(xué)拿著作業(yè)本向我請教一個問題。看著她的虛心請教，我不好意思拒絕，便當(dāng)了一回小雷鋒，耐心的為她解答了這道題。這回真是讓我體會到了當(dāng)雷鋒為人民服務(wù)的快樂呀！

身邊的雷鋒作文 篇5

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個多么熟悉的名字，每當(dāng)我們聽到他時，腦海里便立刻浮現(xiàn)出雷鋒那張樂于助人、勤儉節(jié)約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。

　　樂于助人

　　中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀(jì)律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的`力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力�？吹轿胰绱诵量�，袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說：“我來幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說謝謝，她卻淡淡地說：“沒什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來那差遠(yuǎn)了。不過，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜�！闭f完，她面情嚴(yán)肅了起來。

　　勤儉節(jié)約

　　每學(xué)期開學(xué)，發(fā)了新書后，同學(xué)們都會為自己的新書穿上漂亮的防護(hù)衣——書皮。每到這時候，學(xué)校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿了人，同學(xué)們都在挑選精美的書皮。奇怪，這里怎么沒有袁依淋的身影？原來，她并沒有打算買新書皮，而是用上學(xué)期的舊書皮。第二天，我問她：“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎？”她告訴我：“當(dāng)然想了，不過，舊的書皮同樣可以保護(hù)書，把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”

　　好學(xué)上進(jìn)

　　一天下課后，我準(zhǔn)備找袁倚淋踢毽子，可這時的她正拿著《藍(lán)色的海豚島》一書津津有味地看著。我?guī)状卧噲D去叫她、吵她、打擾她，可她依然若無其事地看著，因?yàn)樗�太入迷了，早已沉浸在書香的世界，早已遨游在知識的海洋，看著她陶醉的樣子，我實(shí)在不忍心再打擾打了，便拿起書本和她一起看了起來。

　　雷鋒并沒有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實(shí)就在我們身邊！

身邊的雷鋒作文 篇6

　　說起學(xué)雷鋒，我們的身邊平時也有許多的活雷鋒，最讓我感動的還是我的爸爸這位雷鋒！

　　記得有一天下午放學(xué)后，爸爸接我回家，到了我們家樓下的時候，有一位阿姨正背著一包大米往樓上搬，看上去很吃力，她背了幾步就要休息一下，這時，爸爸看到了，他連忙上前去幫忙，二話不說的就把米往自已身上扛，然后，爸爸笑著對阿姨說：“我來幫您”，阿姨連忙說：“不用了，我自已來”，爸爸又說：“沒關(guān)系的`”，就這樣，爸爸把這位阿姨的米搬到了她家的門口，這時，這位阿姨很感激地說：“謝謝你，辛苦你了”，爸爸說：“沒什么，互相幫助是應(yīng)該的”，然后，我們就回家了。

　　經(jīng)過這件事，其實(shí)我也挺感動的，我以后也要學(xué)雷鋒做好事。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……我一定會牢記這句話，為社會，為他人作出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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