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身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2024-08-04 11:40:14 雷鋒 我要投稿

身邊的雷鋒作文9篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

身邊的雷鋒作文9篇(精)

身邊的雷鋒作文 篇1

  在我們?nèi)f果園這個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)上,無處不存在著雷鋒的精神,相信我們每個(gè)人都是活雷鋒,都在不知不覺中默默地奉獻(xiàn)著,而我所要寫的就是我親身體會(huì)到的'雷鋒精神。

  她每天總是把微笑掛在臉上,對(duì)待每一位顧客都是像熟人一樣,和他們嘮家常無比熟稔,使顧客們感到十分溫暖,來到萬果園購(gòu)物就像回到自己家一樣!她總是在不經(jīng)意間撿起地面上的碎紙屑,她所在的局域內(nèi)總是整齊有序、一塵不染,她總是比別人更加認(rèn)真、努力。

  一天臨近下班,她在電梯口看到一位老婆婆用購(gòu)物車?yán)艘卉嚥,?zhǔn)備下電梯,搖搖欲墜的模樣好像隨時(shí)都可能倒下來,她一路小跑過去親切的說:“大娘,拿這么多東西,我來幫幫您吧!”說著很自然的從老人手里接過購(gòu)物車,像攙扶著自己家老人一樣,扶著老人下了電梯!老太太感少激地對(duì)她說:“謝謝你了,孩子!”她只是微笑著說了聲:“您來到這兒,就是我們的家人,這是應(yīng)該的!”

  她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為,勿以惡小而為之,她是這樣說的,也是這樣做的。她就是我們65店服裝區(qū)的員工——王夢(mèng)杰。

身邊的雷鋒作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我到街心公園散步。到了公園我看見花壇里的花開的真艷!有紅的,有白的,還有藍(lán)的'……五顏六色。有的花兒才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  這時(shí),我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人扶著拐杖,慢慢地走了過來。忽然,一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友,像風(fēng)一樣從我身邊跑過,直奔老人。當(dāng)我以為快要撞上老人的時(shí)候,他馬上蹲了下去,撿起快要被老人踩到的香蕉皮,馬上扔到了旁邊的垃圾桶里去,就蹦蹦跳跳地離開了。我看見眼前的一切,從心里產(chǎn)生一股敬佩之情。不禁感嘆:多么感人的一幕啊!這難道就不是身邊的雷鋒嗎?

身邊的雷鋒作文 篇3

  “徐老師好!”“徐老師你真棒!”“徐老師……”當(dāng)科學(xué)老師跨進(jìn)教室里,教室里頓時(shí)炸開了鍋。原來,大家剛剛看了《諸暨新聞》,新聞里報(bào)道了我們科學(xué)老師助人為樂的事跡。

  那天,徐老師開著車回家,看到前方有個(gè)老人不時(shí)地?fù)]手?jǐn)r車,樣子顯得既焦急又無奈。然而,無論是的士還是私家車,都急匆匆地從老人身邊駛過,仿佛沒看到這個(gè)老人。徐老師猜想老人是遇到什么困難了,便將車緩緩駛到老人身邊,下車詢問。

  這位老人已有九十來歲了,出門的時(shí)候是走的,等到想回家時(shí)已經(jīng)很累了,就想打車回家。不知道什么緣故,一輛輛出租車到眼前卻又開走了。老人等急了,就想攔私家車試試,看看有沒有人幫助他,可誰也不愿停一下。聽完老人的講述,徐老師毫不猶豫地說:“老爺爺,您的家在哪里?我送您回去!”老人連聲感謝,徐老師立刻為老人打開車門,小心地扶老人坐上車,又幫他系好安全帶,開車將老人安全送到了家。

  老人住在公寓里,徐老師不放心老人一個(gè)人走樓梯,堅(jiān)持送老人上樓。老人的家屬得知是這個(gè)小伙子送老人回家的,趕緊拿出路費(fèi)來酬謝,徐老師忙擺著手說:“不,不,幫助老人是應(yīng)該的,請(qǐng)別誤會(huì)!崩先说募覍賯兎浅8袆(dòng),想留徐老師吃頓飯,也被徐老師拒絕了。之后,他們就找到新聞臺(tái),于是記者采訪了徐老師。然而,徐老師只講了一句話:“我覺得我并沒有做什么,幫助有困難的人,這是大家都能做的'。這件事挺小的,請(qǐng)你們別報(bào)道了!

  在電視上聽到這句話時(shí),同學(xué)們都情不自禁地為徐老師鼓掌。雷鋒不正是經(jīng)常做一些這樣的小事嗎?誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去,我們身邊不正有這樣的雷鋒嗎?

身邊的雷鋒作文 篇4

  大家應(yīng)該都知道雷鋒這個(gè)人吧,他一生勤勞勇敢、樂于助人。就連他的犧牲也是因?yàn)樵趲椭藭r(shí)而出事故的,因此他十分受人尊敬。在我們班里,也有一位不斷幫助別人的人,也就是我眾多好友中的一位——董欣鑫。

  董欣鑫對(duì)同學(xué)們十分熱心,見到別人有困難就會(huì)去幫助。有一次,我們坐車去郊游,在去的路上,有許多同學(xué)都站起來幫助別人,而董欣鑫就是第一個(gè)站起來的人,他回收了別人吃不完的零食,又把收來的零食發(fā)了出去,讓大家吃到了各種零食,同時(shí)也避免了對(duì)大家吃剩零食不必要的浪費(fèi)。真是既幫了大家,也方便了自己。

  還有一次,是在快要放長(zhǎng)假的時(shí)候,李老師要對(duì)一個(gè)學(xué)期做一些總結(jié),可是卻又因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)決定要開會(huì),而遲遲沒有回來,看著這課上了一節(jié),又下了一節(jié),同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧,同學(xué)們心里都感到煩燥。就在這時(shí),董欣鑫又第一個(gè)站了起來,他帶著大家讀課文,可是卻因?yàn)樗?臉天生長(zhǎng)得比較“面善”,帶大家讀書的樣子又有些“滑稽”,因此引起了一陣陣哄堂大笑,可董欣鑫毫不退縮,帶領(lǐng)著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)一班人等,迎擊著大家的“笑潮”。最后,在李老師到來之前,把同學(xué)的讀書聲帶整齊了。

  還有一次,在開學(xué)的時(shí)候,還是因?yàn)槔罾蠋熡泄珓?wù)在身,不能來上課,這次不同的的大家都很自覺的在朗朗的讀著昨晚預(yù)習(xí)的課文,我正想著董欣鑫這沒什么可發(fā)揮的了,忽然發(fā)現(xiàn)了地上成堆的垃圾。只見他站了起來,走向清潔區(qū),拿了掃帚和鐵鏟,把地掃得干干凈凈。

  怎么樣?這就是我身邊的董欣鑫,一個(gè)有責(zé)任心、愛幫助人、讓人敬佩的活雷鋒!你身邊有沒有這樣的人呢?

身邊的雷鋒作文 篇5

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這悅耳的歌聲在我耳邊響起,我總會(huì)想起雷鋒,想起身邊的小雷鋒。

  “吱,吱,吱……”猛烈的陽光照耀著大地,連知了都熱得直叫。同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽老師講課。突然,一陣“嘔”的聲音從中間傳來,同學(xué)們都不約而同地向中間望去,原來是小寶嘔吐了。嘔吐物占據(jù)著地面,散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。這時(shí),有許多同學(xué)都伸出愛心之手:有的給小寶遞紙巾,有的拿著鏟子去鏟沙,還有的問小寶好點(diǎn)了嗎?嘔吐聲還不斷傳出,可同學(xué)們還是沒閑著,把教室打掃得干干凈凈。

  我們班有一個(gè)愛勞動(dòng)的.同學(xué),不管今天是不是她值日,她都主動(dòng)把黑板擦干凈,給老師一個(gè)好的上課環(huán)境。一天,風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著大地,同學(xué)們都把雙手伸進(jìn)口袋里取暖,誰也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊,黑板也沒人擦。在這種環(huán)境下,不僅影響到我們的學(xué)習(xí),還直接影響到我們的身體。就在這時(shí),一個(gè)弱小的身影從我身邊走過,她走上講臺(tái)拿起擦布就向外走,一直走到洗水池前才停下,她打開水龍頭,用手一下一下地清洗著擦布,洗干凈了,又在寒風(fēng)中走進(jìn)教室,認(rèn)真地把黑板擦干凈。上課時(shí),她走過我的課桌,我看見她的手已經(jīng)凍得通紅,就像“紅富士”蘋果一般。她,就是我們班的勞動(dòng)委員——小真。小真不愧是我們班名副其實(shí)的勞動(dòng)委員!

  雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去了,但他那樂于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學(xué)習(xí),繼承雷鋒的精神!

身邊的雷鋒作文 篇6

  雷鋒,大家應(yīng)該都不陌生,雷鋒在我們中國(guó)可謂是,家喻戶曉,婦孺皆知,人人都會(huì)向他豎起大拇指,他是我們心中的榜樣。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理將雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。在我們身邊就涌現(xiàn)出許多這樣的活雷鋒,小雷鋒。

  我們班學(xué)委——***。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生。她很文靜,在老師眼中,他是一個(gè)遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己的好學(xué)生。在同學(xué)眼中,他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部,學(xué)習(xí)好的好學(xué)生,樂于幫助人的好同學(xué)……但她卻從來都不驕傲,還是一如既往的要求自己,幫助同學(xué)。是我們心中的榜樣!

  記得有一次,下課了,我有一道問題不會(huì),跑去問她,但走到他旁邊,卻看到她正在預(yù)習(xí)下一課,我沒還意思打擾她,剛轉(zhuǎn)身,就聽到一句:“怎么了,**?”我連忙臉紅解釋道:“不好意思打擾你了,我有道題不會(huì),你可以給我講一下嗎?”他立馬放下了自己手中的學(xué)習(xí)任務(wù),看起題來,一會(huì)兒,他就看懂了,而且給我講明白了。我非常感謝他,一連說了好多聲:“謝謝!”他卻說:“都是同學(xué),不用這么客氣的!边@件事情已經(jīng)過去了好長(zhǎng)時(shí)間,可能在他的眼里,只是一個(gè)微乎其微的小事,但我卻忘不了。

  還有我們班的***,***。他們是我們班的衛(wèi)生委員,他們每天基本是我們班最早來到學(xué)校的,帶領(lǐng)著同學(xué)們打掃衛(wèi)生,每天基本上又是最晚開始早讀的。他們每天為了我們的班級(jí)的整潔任勞任怨,不怕臟,不怕累。一心為了我們班……

  正如雷鋒叔叔所說:“一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的!彼麄兙拖裎覀儼嗟囊活w顆小小的螺絲釘,為了我們的班級(jí)默默地奉獻(xiàn)……

  三月的春風(fēng)是那么溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的人們,傳播著學(xué)雷鋒的種子,讓它茁壯地成長(zhǎng),開花,結(jié)果……他們就在我們的身邊,他們有著一顆為他人奉獻(xiàn)的心。不管他們是誰,在他們的身上,永遠(yuǎn)都散發(fā)著一種精神,“雷鋒精神”,雷鋒,雖然他已經(jīng)成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的身影……

身邊的雷鋒作文 篇7

  雷鋒,是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)不在今世了,但是雷鋒樂于助人的精神永遠(yuǎn)活在人們心中。

  在同學(xué)有困難的時(shí)候,去幫助同學(xué);在同學(xué)遇到不會(huì)做的.題目,去幫助他……這樣的同學(xué)真是“活雷鋒”啊!

  記得在上個(gè)學(xué)期,期中測(cè)試發(fā)試卷時(shí),汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目,就有一道題目我不會(huì)做,我就問了坐在我前面的呂美誼,當(dāng)我問她這道題目怎么做時(shí),她笑咪咪地對(duì)我說著,聽了她的講解,我知道怎么做了。是。∥疑磉叢刂粋(gè)個(gè)“活雷鋒”。

  我和林湘寧在一個(gè)英語培訓(xùn)班。有一次,我因?yàn)橐ゴ蜥,所以沒去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會(huì)讀的,林湘寧就只能教我讀,當(dāng)時(shí),林湘寧放棄了跟別人玩的機(jī)會(huì)來教我讀單詞,在林湘寧的時(shí)候,我深深地體會(huì)到了,放棄自己玩的時(shí)間,來幫助別人,這是一般做不到的啊!

  是!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,追求高尚人生!

身邊的雷鋒作文 篇8

  3月5日是我們壯烈的雷鋒叔叔的節(jié)日。想起雷鋒叔叔吧。我就忘不了讓我一生難忘的事。

  我身邊的活雷鋒王曉蝶,我們都叫她曉蝶。她有一雙像寶石般的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),和健壯的身體。我記得有一次,我們?nèi)?芳園玩滑滑梯。我們玩瞎子捉人。我們開始玩了,我為了不讓自己抓,我小心翼翼的一步一步的走到滑滑梯底下,我發(fā)現(xiàn)不太安全就像狐貍一樣眼睛一眨,嘿,有了!我可以爬到上面。我像猴子一樣雙手雙腳往上一蹬我站在離地有2米高的地方。曉蝶說:“你要小心!!蔽乙环稚⒕窬蛷纳厦嫠は聛砹恕N乙凰と珗(chǎng)驚呆了。因?yàn)槟鞘嵌齑┑?很多摔下來,不太痛。但我還是號(hào)啕大哭。因?yàn)槲业氖植恋搅,哪像刀子尖似的角上。我的手好像被蛇咬了似的痛不欲生。曉蝶,就從滑滑梯上下來。她把我扶到旁邊的椅子上。但是我覺得這真是雪中送炭。我的心里好像一雙溫暖的手撫摸。他看見我的手出血來了。她問我怎么搞的我說:”擦到的!彼龁栁遥骸案陕锊蛔摺!蔽艺f腳麻。“她二話不說俯下身子。她背我。走了一半我知道她很累。我就問他你累嗎?她說累也要走。那時(shí)想一股暖流到我全身。

  這是一件不是驚天動(dòng)地的事,但深入人心!助人為快樂之本!我希望大家多做好事。

身邊的雷鋒作文 篇9

  雷鋒,相信我們都知道,他是個(gè)好人,為人們做事無怨無悔,我身邊的雷鋒作文600字。雷鋒是個(gè)好榜樣,我身邊就有一個(gè)活雷鋒!讓我來把他的事跡講給你們聽吧。

  王爺爺已年逾古稀,有一天,他搬著板凳坐在外面曬太陽,見李大嬸背著一袋面粉,很艱難的向前面走去,突然摔了一跤,王爺爺看見了馬上跑過去,扶起李大嬸。問:“他嬸,這是怎么回事?”李大嬸說:“今天早上我去買面粉,可電車漏氣了,我跑了一圈也沒找到修電車的,只好把電車扔到我家的`菜地里,自己背著面粉來了!蓖鯛敔斅犃,二話不說,使出吃奶的勁,才把面粉扛回李大嬸家,李大嬸馬上激動(dòng)的說:“謝謝您呀,要不是您,我的腰早累垮了,你在我們家吃飯吧!薄安挥昧耍覀兗夷莾煽谧右呀(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢!蓖鯛敔斦f。“哎,您那么大歲數(shù)了,還讓您幫我背面粉,這叫做什么事呀!”王爺爺馬上說:“不要緊,一家人說什么兩家話呀,別看我歲數(shù)大,其實(shí)身體硬朗得很,好了,我也該走了,他們倆該著急了!

  記得有一次,王爺爺對(duì)我說:“孩子,我來到這世界上最高興的是什么嗎?”我馬上說:“可以經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。”“不,孩子你只說對(duì)了一半,其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒,可以幫助別人,該你們繼承雷鋒了,孩子你要記住你是雷鋒的后代。”我不知道我因王爺爺這句話而哭過幾次,但我知道王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世,但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。

  我愛王爺爺,我愛雷鋒,我也愿意做一個(gè)當(dāng)代的雷鋒!從小事做起,從好事做起。

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