學(xué)習(xí)雷鋒作文(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)雷鋒作文1
我從網(wǎng)上找到了許多雷鋒的故事。我和媽媽一起讀故事時(shí)，被他全家的悲慘的的.經(jīng)歷感動(dòng)得流下了眼淚。小雷鋒實(shí)在太可憐了！她的父母、兄弟和爺爺五人都被逼死了。只剩下不到七歲的小雷鋒。我比雷鋒幸福多了！我要珍惜現(xiàn)在的生活，我要學(xué)習(xí)雷鋒的刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
我要學(xué)習(xí)“釘子”的擠勁和鉆勁，改掉不抓緊時(shí)間的毛病。學(xué)會(huì)擠時(shí)間，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化，像雷鋒一樣為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文2
一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月里，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的一些小事，幫列車員拖地，打掃候車室；為丟失車票的大嫂買票；給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！笨梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶受傷了，于是小心翼翼照顧了它，傷好后讓他飛回大自然，后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化作仙女對(duì)女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿望吧，我將讓他實(shí)現(xiàn)。”女孩想了想說(shuō)：“我希望快樂(lè)�！焙髞�(lái)，這女孩果真快樂(lè)的度過(guò)了一生，而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及的'幫助身邊每個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)從身邊最平凡的小事做起：撿紙屑，愛(ài)清潔，幫助他人，珍惜每分每秒，勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅他人得到了快樂(lè)，你自己也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)，生活中，我們都希望被別人關(guān)愛(ài)及幫助，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的是甜蜜的，快樂(lè)的，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！
同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”
學(xué)習(xí)雷鋒作文3
雷鋒精神是以為人民服務(wù)的核心精神。雷鋒二字，已成為人民服務(wù)、熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。我們生活中雷鋒精神隨處可見(jiàn)。
我們班上學(xué)期，六色花動(dòng)感中隊(duì)舉辦了為貧困小學(xué)義賣書簽的活動(dòng)，所得善款為貧困小學(xué)購(gòu)買了大量物資，給他們提供了幫助，我們這正是雷鋒熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困的精神。
還有我們班的薄一豪，因?yàn)橹挥兴诎嗬锎驋咝l(wèi)生，他為我們帶來(lái)了干凈整潔的教室，他就是雷鋒善待他人的精神。還有一次我和媽媽去接妹妹放學(xué)，天氣特別冷，還下起了大雪，我們從幼兒園出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)爺爺和妹妹在路邊打車，媽媽把車停在他們前面，讓他們上車，把他們送到家，爺爺下車時(shí)一再對(duì)我們說(shuō)著感謝的話，他們下車后我們?cè)谡{(diào)頭回家，回來(lái)路上媽媽告訴我爺爺和妹妹這樣的天氣可能半個(gè)小時(shí)都打不到車。我們的舉手之勞就會(huì)避免他們挨冷受凍，也可能會(huì)生病。這也是雷鋒樂(lè)于助人的精神。
在生活中一個(gè)個(gè)像雷鋒叔叔的英雄也有很多。比如“最美司機(jī)”吳斌，他在被一塊鐵片重創(chuàng)后，用生命的76秒救下了全車人的生命，但他卻英勇殉職了。消防戰(zhàn)士——田思嘉，他為了救出火海中的人們，義無(wú)反顧地沖入失事地，但在撲救中不幸犧牲……這些就是生活中的雷鋒。都有著樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的'。要把有限的生命投入無(wú)限的人民服務(wù)中去�！笔堑睦卒h叔叔，雖然你已經(jīng)走了，但你永遠(yuǎn)活在所有人的心中，永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒作文4
雷鋒，一個(gè)永垂不朽的名字，一個(gè)將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中的楷模，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他就像一盞明燈，為每一個(gè)人照亮前方的路，無(wú)私奉獻(xiàn)著。雷鋒精神，永不磨滅，所以，我要當(dāng)一次雷鋒。
寒假里，我和班里的'幾個(gè)同學(xué)決定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，做一次好事。我們來(lái)到家鄉(xiāng)的海蘭江公園的大壩下，決定把柱子上的一個(gè)個(gè)“累倒”的彩旗給立起來(lái)，這樣它就不會(huì)影響市容了。因?yàn)槟菚r(shí)候是冬天，我們裹上圍巾戴上手套開始立起桿，旗桿很不聽話，一會(huì)往左偏，一會(huì)往右偏，跳起了“拉丁舞”，好像老天也不幫我們，他呼呼的刮著狂風(fēng)，使旗桿沒(méi)辦法固定，被迫之下，我們只好摘下手套用手去把著旗桿，捆著捆著，手有些不聽使喚了，硬是往鐵絲上撞。手，開始變僵了，變紅了，沒(méi)有了知覺(jué)，甚至破皮了，雖然很痛，但是最后我們把旗桿一個(gè)個(gè)都給立起來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)彩旗挺拔的站立著，仿佛我們也看到了雷鋒叔叔當(dāng)年的樣子。再低頭看看我們的那雙手，雖然受了傷，但我們心里都很高興、開心，我們做了好事，光榮的當(dāng)了一次雷鋒叔叔。
雖然我們做的好事沒(méi)有像雷鋒叔叔那么偉大，更沒(méi)有雷鋒叔叔做的好事那么多。但是我相信，一點(diǎn)一點(diǎn)地把好事累積起來(lái)，總有一天，我也會(huì)像雷鋒叔叔一樣！
學(xué)習(xí)雷鋒作文5
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
——題記
雷鋒，是影響了一代人的好軍人，也是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在這萬(wàn)象回春的三月份里，讓我們一起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”!
雷鋒那關(guān)系百姓的心靈是令我們贊揚(yáng)的。記得有一次，雷鋒因公事出了差，當(dāng)他到了車站，正準(zhǔn)備等車時(shí)，突然看見(jiàn)了一為老婆婆正焦急地走來(lái)走去，好像在尋找什么似的，好心的雷鋒連忙迎上前去，問(wèn)道：“老大娘，您為什么走來(lái)走去的呀?是不是丟了什么東西呀?”老婆婆滿頭大汗地回答：“是啊，我本來(lái)要去看我的兒子，可誰(shuí)知到了車站，車票卻丟了，這可怎么辦呀!”雷鋒聽了，二話不說(shuō)，連忙用自己平時(shí)省吃儉用攢下來(lái)的錢，又給這位老婆婆買了一張車票。老婆婆見(jiàn)了，就連聲謝道：“謝謝你，好心人我的兒子也在部隊(duì)里當(dāng)干部，回頭然他給你寫一封感謝信吧!”說(shuō)著，就拿出一張紙了記下了雷鋒胸口上的'部隊(duì)編號(hào)，見(jiàn)狀雷鋒連忙謝絕道：“不用了，不用了，真的不用了!”過(guò)了幾天，雷鋒出差回來(lái)了，看見(jiàn)了墻上貼著一張紅通通的感謝信貼在大門口，雷鋒笑了笑，就回宿舍了······
雷鋒那關(guān)心同志的精神也是值得我們學(xué)習(xí)。有一天，一位同志生病發(fā)燒，見(jiàn)狀，雷鋒天天給他送飯送菜。時(shí)不時(shí)還給他頭上敷一條毛巾。那個(gè)通訊員以前可是對(duì)雷鋒的態(tài)度十分不好，而今天雷鋒卻給他送飯送菜那個(gè)通訊員十分納悶就問(wèn)：“我對(duì)你那么不好，為什么你還要來(lái)給我送飯送菜呢?”雷鋒笑了笑，默默無(wú)聞地走開了。
我們雖不能像雷鋒那樣“忠于革命忠于黨”，但我們可以做個(gè)小雷鋒，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)雷鋒作文6
今天上課的時(shí)候，老師告訴我們一些有關(guān)于雷鋒的事情，雷鋒是上個(gè)世紀(jì)六十年代一個(gè)非常平凡的普通士兵，但是他并沒(méi)有在意自己平凡的身份，而是利用著自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創(chuàng)造著不平凡。
雷鋒有著一句非常經(jīng)典的名言“我愿做一顆永遠(yuǎn)不會(huì)生銹的螺絲釘�！边@是這句螺絲釘一樣的精神時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著雷鋒，讓他勇往直前不斷前進(jìn)。雷鋒是一個(gè)不圖回報(bào)的人。他總是在現(xiàn)實(shí)的生活之中做著每一件好事，也許人們會(huì)覺(jué)得這些小事不算什么，然而雷鋒就是這樣一個(gè)做好事永遠(yuǎn)都不會(huì)留下自己名字的人。
老師說(shuō)我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，像他一樣去做每一件的好事，這樣我們才可以盡可能的去實(shí)現(xiàn)我們自身的'人生價(jià)值，這樣才可以讓我們都生命更加的有意義，我們不應(yīng)該甘于平凡，而是應(yīng)該要努力的進(jìn)取，像雷鋒同志一樣做一顆永不生銹的螺絲釘，希望有一天我們也可以做到他那樣的精神，毫不利己專門利人，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員！
學(xué)習(xí)雷鋒作文7
時(shí)光的列車在時(shí)光隧道中飛速地疾馳而去。1962—20xx，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒同志已逝世了50個(gè)年頭，但是雷鋒精神卻會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，被世世代代的人們所學(xué)習(xí)。
“自己活著，就是為了別人過(guò)得更美好”。這是雷鋒同志的一句名言，這句話，還不能反映出雷鋒的人生觀和價(jià)值觀嗎？他生活在這個(gè)世界上，就是為了奉獻(xiàn)自己，去無(wú)私地服務(wù)別人，幫助別人。我想，當(dāng)他看到大家的生活條件很優(yōu)越時(shí)，他的內(nèi)心也會(huì)感到十分寬慰，為他人而高興。正是這種為他人著想、奉獻(xiàn)自己的精神令后人稱頌，值得大家所學(xué)習(xí)。
雷鋒的這種精神境界，很少有人可以達(dá)到。然而，“當(dāng)代雷鋒”——郭明義，卻將雷鋒精神展現(xiàn)得淋漓盡致。他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jī)。他常年義務(wù)獻(xiàn)血，20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。郭明義因此也受到了大家的一致稱贊。同樣是生活在當(dāng)今社會(huì)的我們，不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？不應(yīng)該推廣他的精神嗎？
其實(shí)，如果是僅僅只做一件小事，十分簡(jiǎn)單，但經(jīng)常做好事，把它當(dāng)作自己的義務(wù)，卻著實(shí)不容易。那么，我們可能做不到經(jīng)常性的做好事，但做一些自己力所能及、在身邊的需要我們幫助的事，我想還是能做到的。我們只需要抽出一部分自己空閑的時(shí)間，幾分鐘，幾小時(shí)，去敬老院、孤兒院，哪怕是街頭、鄰居家，為他們帶去歡樂(lè)、送去幫助。在自己內(nèi)心中、人性的'深處問(wèn)自己的感受，可能便會(huì)有“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的快樂(lè)感，這幫助別人后的芬芳，會(huì)沁人心脾，透入你內(nèi)心深處，陶冶自己的人生。
“雷鋒精神”在這個(gè)社會(huì)已變得有些淡漠，我們只要在“雷鋒”光環(huán)的指引下，盡自己所能，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份微弱力量，微弱的力量凝聚起來(lái)，社會(huì)會(huì)更加溫暖，雷鋒的光輝會(huì)更加璀璨！
學(xué)習(xí)雷鋒作文8
雷鋒，這個(gè)響亮的名字我們大家都人盡皆知了，就連幼兒園的小朋友都知道個(gè)一二。
從記事起我就知道雷鋒是個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的好人。到了幼兒園我就會(huì)唱幾句學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。然后到了一年級(jí)我便開始了解雷鋒，二年級(jí)我從課文里學(xué)到了雷鋒把自己的干糧給了一位婦女，在泥濘的小路上雷鋒背著年邁的大娘……三年級(jí)，老師讓我們從身邊的小事做起，每天都要學(xué)習(xí)雷鋒，別人忘帶橡皮要借給他用，時(shí)常說(shuō)請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝。四年級(jí)幫助別人撿起書來(lái)等等小事刻在了心里。變成了習(xí)慣。五年級(jí)每天踏著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲高高興興的來(lái)到學(xué)校，積極的做紳士、淑女，輕輕地?fù)炱鹉_邊的垃圾，不喧嘩，不亂買零食等等。今天已經(jīng)是六年級(jí)的.小學(xué)生了，雷鋒精神時(shí)刻記心間，像雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)，像雷鋒寬宏大量、像雷鋒不斤斤計(jì)較……我們要月月都當(dāng)三月。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。的確，他的一生一直為這個(gè)理想奮斗著。我們現(xiàn)在不要求可以人人都向雷鋒那樣為群眾干苦活，我們起碼要幫助需要幫助的人一下吧！我看到了一個(gè)小品，故事情節(jié)是這樣的，兩個(gè)人為了完成作業(yè)非得扶著老奶奶過(guò)馬路，但是老奶奶的家就在這邊，他們非得扶老奶奶到馬路對(duì)面去。老奶奶說(shuō)：“明天、后天都可以做好事啊！”但兩個(gè)年輕人卻說(shuō)，明天后天就不是雷鋒紀(jì)念日了，沒(méi)必要做好事了。對(duì)話期間老奶奶不小心摔倒，結(jié)果兩個(gè)年輕人互相推讓，誰(shuí)也不肯扶起老人。這時(shí)老奶奶說(shuō)：“你們走吧！”“我們干什么去？”“去學(xué)雷鋒��！”老奶奶無(wú)奈的說(shuō)。這時(shí)年輕人不解的問(wèn)：“那您呢？”“我在等雷鋒�。 崩夏棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)……最后他們知道錯(cuò)了，把老奶奶送到了醫(yī)院。
其實(shí)，學(xué)做活雷鋒不是故意做作，也不是到處?kù)乓�。要謙虛低調(diào)，要隱姓埋名。
讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一枚小小的螺絲釘！
學(xué)習(xí)雷鋒作文9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
我們中國(guó)的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚(yáng)振奮的歌曲長(zhǎng)大的。如今，當(dāng)我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會(huì)懷念起一個(gè)使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務(wù)，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說(shuō)：“雷鋒是傻子，是小氣。”可是雷鋒卻以自己的行動(dòng)，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。有一次，雷鋒剛從團(tuán)部衛(wèi)生連看病回來(lái)，走到半路，看到一個(gè)建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開展勞動(dòng)競(jìng)賽。雷鋒向前一看，原來(lái)他們是在建一所學(xué)校。想到這個(gè)荒地馬上就要變成一所小學(xué)，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時(shí)，一位女播音員跑過(guò)來(lái)，問(wèn)雷鋒是哪一個(gè)連隊(duì)的，叫什么名字。雷鋒正想說(shuō)的時(shí)候，女播音員又說(shuō)：“我準(zhǔn)備幫你寫一篇表?yè)P(yáng)稿�！崩卒h聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。
這個(gè)還是些經(jīng)常發(fā)生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚(yáng)學(xué)習(xí)。有一天，雷鋒坐火車去出差，一路上看到乘務(wù)員忙不過(guò)來(lái)，便去幫忙。下了車，看到一名背著小孩的.中年婦女，不幸的是，她弄丟了車票。雷鋒聽說(shuō)了情況后，果斷的用自己的補(bǔ)貼給她買了一張票。當(dāng)中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個(gè)連隊(duì)的時(shí)候，雷鋒意識(shí)到了中年婦女要還自己錢，于是說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國(guó)�！�
雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們?nèi)黜�，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這個(gè)新時(shí)代，人們學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為一種時(shí)尚，在生活中處處可見(jiàn)到“小雷鋒”。
一次，我坐在公交車上，車廂里擠滿了人。因?yàn)殡x目的地還遠(yuǎn)，我便百般無(wú)聊的玩著手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭，看到了一個(gè)年近七旬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼�？闪钊藲鈶嵉氖牵尤蛔娜巳家暥灰�(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿�？墒�，我心里突然想起：我們平時(shí)所提倡的學(xué)雷鋒，做好事，現(xiàn)在不就是可以做的時(shí)候嗎？想到這，我勇敢的站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這�！�
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒作文10
雷鋒是個(gè)家喻戶曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天，我們單元的.幾個(gè)小同學(xué)準(zhǔn)備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛(wèi)生。
到了她家，她挺高興的問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獛退驋咝l(wèi)生，我說(shuō)“您忘了，今天是”雷鋒紀(jì)念日，我們每年這個(gè)時(shí)候不都會(huì)來(lái)幫您打掃衛(wèi)生嗎？“王奶奶恍然大悟，沖我們笑笑說(shuō)：“唉，我真老糊涂了，你們真是一群小雷鋒呀！”干完活，奶奶請(qǐng)你們吃米花糖。
我們由沈娟姐姐領(lǐng)導(dǎo)，先進(jìn)行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶，張玉洗床單、被子，王剛當(dāng)然是拖地，抬水，倒垃圾了。分完工，我們幾個(gè)便各顧各的，開始干了。
我從里間開始一個(gè)角落一個(gè)角落地掃，連床底下也不放過(guò)。這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來(lái)，可他沒(méi)有任何怨言。
沈娟擦窗戶擦得可認(rèn)真了，還擦了三遍，不過(guò)她個(gè)高，夠不著我可以想辦法嘛。她想了想，靈機(jī)一動(dòng)，把抹布套在晾衣桿上，舉著擦，這樣一來(lái)手怎么受得了呢？可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了，而且特別干凈，陽(yáng)光射在上面，像五彩石一樣刺眼。
王剛拖地時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些地方老也拖不于凈，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得拉他起來(lái)，他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您不用擔(dān)心�！闭f(shuō)完又繼續(xù)擦了起來(lái)。
張玉也一樣把床單一點(diǎn)一點(diǎn)洗了兩遍，又仔細(xì)的清洗了一次，白色的床單上面一點(diǎn)污點(diǎn)都沒(méi)有，王奶奶還夸他認(rèn)真哩！
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于把活兒都干完了。王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買了水果，我們謝過(guò)王奶奶就回家了。
在回家的路上我想，時(shí)代雖然不同了。但是，老一輩的品質(zhì)我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神！
學(xué)習(xí)雷鋒作文11
對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，雷鋒似乎就已經(jīng)變得越來(lái)越陌生。有報(bào)道說(shuō)，全國(guó)首個(gè)學(xué)雷鋒個(gè)人網(wǎng)站近日在北京開通不久，就有網(wǎng)友留言對(duì)當(dāng)今社會(huì)是否還需要學(xué)雷鋒表示懷疑，更多的人則希望知道目前需要怎樣的“雷鋒”。
雷鋒精神內(nèi)涵之一、奉獻(xiàn)精神雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織
的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì)，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。
很多人都認(rèn)為，雷鋒精神就是助人為樂(lè)的精神，但實(shí)際生活中，助人為樂(lè)的人似乎越來(lái)越少。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不是被人當(dāng)成“傻冒”，就是被人認(rèn)為另有所圖。媒體上時(shí)常出現(xiàn)的英雄流血又流淚的報(bào)道，也讓更多的人收起了助人之心。另一方面，越來(lái)越少的人愿意把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去。時(shí)間就是金錢，這是現(xiàn)代社會(huì)的一句至理名言，而商品經(jīng)濟(jì)的逐利原則更加深了人們這個(gè)觀點(diǎn)。做好事一旦成為一種炒作，一種交易，甚至成為某些人騙錢坑人的手段，雷鋒精神也就失去了本來(lái)的光澤。
其實(shí)，在我們身邊，只要不做損害他人的事就已經(jīng)是在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神了。眾所周知，開水瓶被偷，已經(jīng)不是一件令人驚奇的事情。我們不能因?yàn)樽约旱拈_水瓶被偷了，就要去拿別人的開水瓶來(lái)找平衡；飯卡掉了，被拾到的同學(xué)拿去刷爆，這也是大家經(jīng)歷過(guò)的事情；圖書館六樓總是被占得慢慢的，殊不知，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一天24小時(shí)坐在那里。這些都是我們身邊再平常不過(guò)的事情，我相信新時(shí)代的雷鋒精神不需要我們有多少豪言壯語(yǔ)，只需要我們從身邊做起，從不做損人利己的事情開始，這也是在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
說(shuō)到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)工作，真心實(shí)意待人，而且一直堅(jiān)持下去。但就是這些平常的舉動(dòng)，卻被很多人淡忘了。學(xué)雷鋒漸漸成為每年三月上演的那場(chǎng)喧鬧而熱烈的舞臺(tái)劇。只有真正認(rèn)識(shí)雷鋒精神是什么，只有在生活點(diǎn)滴中記起他，學(xué)習(xí)他，雷鋒精神才會(huì)真正發(fā)揚(yáng)光大。如果有一天，我們不再對(duì)“義務(wù)服務(wù)”、“奉獻(xiàn)愛(ài)心”這樣的標(biāo)語(yǔ)感到新鮮，雷鋒精神也許就已重新扎根在我們中間。
新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒，就要大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。近年來(lái)，我校青年志愿者協(xié)會(huì)，野馬成才促進(jìn)社等社團(tuán)組織在弘揚(yáng)雷鋒精神、倡導(dǎo)志愿服務(wù)等方面發(fā)揮著積極的作用。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃诵聲r(shí)代的雷鋒精神。他們組織“美化黃師”活動(dòng)，清潔我們的校園；他們組織義務(wù)獻(xiàn)血，為病患的生命注入了新的希望；他們組織圖書館六樓的秩序，保證想自習(xí)的同學(xué)有座位，這就是新時(shí)代的雷鋒精神，這也是在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
只有真正認(rèn)識(shí)雷鋒精神是什么，只有在生活點(diǎn)滴中記起他，學(xué)習(xí)他，雷鋒精神才會(huì)真正發(fā)揚(yáng)光大。如果有一天，我們不再對(duì)“義務(wù)服務(wù)”、“奉獻(xiàn)愛(ài)心”這樣的標(biāo)語(yǔ)感到新鮮，雷鋒精神也許就已重新扎根在我們中間。雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀：“做一個(gè)對(duì)人民有用的'人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價(jià)值觀：“在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jī)”。它是一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組成部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也會(huì)有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落。
要進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，需要全國(guó)人民的奉獻(xiàn)精神。雷鋒當(dāng)年總自問(wèn)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”如果現(xiàn)在的國(guó)人能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，現(xiàn)代化建設(shè)就會(huì)順利完成。進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，需要堅(jiān)韌不拔的精神。
雷鋒還認(rèn)為，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去�！碑�(dāng)今，如果我們都能以釘子精神來(lái)開拓，現(xiàn)代化建設(shè)就會(huì)在不懈的奮斗中實(shí)現(xiàn)。
讓我們?cè)谛聲r(shí)代的進(jìn)程中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力。
讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！
學(xué)習(xí)雷鋒作文12
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是照亮了一些黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位……”雷鋒在日記里這樣寫道。在生活中，他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務(wù)的這一美德！
由于雷鋒精神的影響，我們一代代人都有許許多多“雷鋒似的人物”。徐虎，他是全國(guó)勞動(dòng)模范。在水電修理平凡的崗位上，長(zhǎng)期積極主動(dòng)地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”的精神，譜寫了一曲新時(shí)代的雷鋒之歌。他被譽(yù)為“20世紀(jì)90年代的活雷鋒”。李素李，她自1981年參加工作以來(lái)，十幾年如一日。在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠(chéng)熱情地為乘客服務(wù)……
每當(dāng)唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)”我總是不由得激動(dòng)，我想到那些“活雷鋒”為人民貢獻(xiàn)出的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也想到自己……
在過(guò)馬路時(shí)，我會(huì)不由自主地跑去扶老人過(guò)馬路；在公交車上時(shí)，我心甘情愿的為老人、為孕婦讓座；在放學(xué)回家的路上，我會(huì)主動(dòng)的去幫助提著重東西的人群……
我家附近一處較偏僻的地方，有一座矮小的平房，它只有一間房，還是用土磚砌成的，很破舊，里面沒(méi)有燈光，也沒(méi)有一絲光線。即使是在陽(yáng)光明媚的日子，那里面也很難射進(jìn)一絲陽(yáng)光。在那個(gè)平房里，住著的卻是一位孤寡老人——那是一位已年過(guò)七旬的老太太。她無(wú)兒無(wú)女，丈夫已去世多年。她的生活來(lái)源僅靠住在這附近的居民們的一些施舍。
我總是會(huì)把家里買的點(diǎn)心和牛奶什么的送去給老人吃。所以，老人便很快記住了我。慢慢的我們?cè)絹?lái)越親近了，我們常常坐在一起拉家常。從老人口中得知，原來(lái)老人是因?yàn)闆](méi)有生育能力而無(wú)兒無(wú)女，多年前老伴因病去世后，他便孤苦無(wú)依�，F(xiàn)在，有一個(gè)人陪老人說(shuō)說(shuō)話，便使她生活得快樂(lè)。
記得有一次我給老人送牛奶的時(shí)候，一進(jìn)門，卻見(jiàn)老人沒(méi)精打采睡在椅子上。我便輕輕地走過(guò)去，見(jiàn)老人臉色不對(duì)，我急忙叫醒了她，老人說(shuō)只是有點(diǎn)頭暈，我連忙給老人倒來(lái)一杯水。我揭開老人的鍋蓋，發(fā)現(xiàn)什么吃的都沒(méi)有，二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身立刻跑回家去，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的辛苦，終于熬好了一碗香噴噴的白米粥，端到了老人面前，喂老人一口一口地吃，我看見(jiàn)老人臉上洋溢著幸福的笑容，雖然累得滿頭大汗，心中卻滿是快樂(lè)感。老人飽含淚水的雙眼凝視著我，非常激動(dòng)地說(shuō)：“小妹妹，你對(duì)我這么好，真是太感謝你！”我自豪地說(shuō)：“我是一名少先隊(duì)員，做這些事是應(yīng)該的�！崩先撕韧炅酥�，似乎氣色也好了許多……
如果我有更多的時(shí)間，有足夠的精力，我希望我能做“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向?qū)�、病人的護(hù)士、群眾的貼心人……”
我給予了別人的幫助，同時(shí)也快樂(lè)了自己。如今，讓我們唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行，體驗(yàn)雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”。
學(xué)習(xí)雷鋒作文13
雷鋒做的'是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出，從沈陽(yáng)到山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。突然看到一位大娘背著一位小男孩，手里遷著一位小女孩，正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來(lái)，披在大娘身上，把自己打貼身毛線披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車站，雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給著位大娘，自己卻站著。雷鋒對(duì)大娘說(shuō)：“您去哪�！薄拔胰ゼ�，找丈夫和兒子�！崩卒h看了地址，自己也不知道，就把自己的錢給大娘。“小伙子你住在哪，叫什么名字？”“我是解放軍，住在中國(guó)�！�
還有一次區(qū)里要捐款，被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區(qū)里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說(shuō)：“捐給遼陽(yáng)一半那里發(fā)生了洪水�！蓖緹o(wú)法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好受下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧！
學(xué)習(xí)雷鋒作文14
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首歌，雷鋒叔叔的形象便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。雷鋒叔叔雖已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。為了讓我們能更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神，在三月五日這一天，我們學(xué)校開展了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
三月五日上午大課間，我們身穿著校服，頭戴著志愿者的紅帽子，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們很快地來(lái)到要打掃的分擔(dān)區(qū)。我們班分工明確：有的小組是拾撿草坪和花壇里的垃圾；有的小組是清理路兩旁的垃圾；有的小組是擦垃圾桶；有的小組是清理墻面的小廣告。我們小組的任務(wù)是拾撿草坪和花壇里的垃圾。這拾撿垃圾的活看似簡(jiǎn)單，卻并不容易干。不僅周圍的環(huán)境不好，還總是要彎著腰。我干了不一會(huì)，就腰酸背痛了。我扶著酸痛的腰站了起來(lái)，一邊擦汗一邊向四周看去，發(fā)現(xiàn)周圍的'同學(xué)都干得熱火朝天，有的同學(xué)累得滿頭是汗都顧不得擦�？吹竭@情景，我又重新彎下腰投入到勞動(dòng)中去。十分鐘過(guò)去，二十分鐘過(guò)去了，路兩旁變得干凈了，花壇和草坪里變得干凈了，墻上的小廣告也沒(méi)有了，垃圾桶也恢復(fù)了它往日的模樣�？粗@煥然一新的街道，我的心里美滋滋的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)得快樂(lè)，也對(duì)雷鋒精神有了更深刻地認(rèn)識(shí)，我們要把雷鋒精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去。
學(xué)習(xí)雷鋒作文15
助人者不求回報(bào)，受助者呢？
正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報(bào)”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒(méi)有換來(lái)；抓小偷的英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來(lái)；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來(lái)探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
幫助別人的.人，他們不求回報(bào)�？墒艿綆椭娜�，心中不能不想回報(bào)��！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？
我欲攬?jiān)孪鄦?wèn)，卻見(jiàn)明月皎皎。公益活動(dòng)躍入了我的眼簾——春暖20xx，溫暖了華夏，也溫暖了我。看到那么多的企業(yè)代表一次又一次地舉起愛(ài)心牌，捐贈(zèng)數(shù)目由二十萬(wàn)漲到二百萬(wàn)，我不禁濕潤(rùn)了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會(huì)，你的精神卻流傳在新時(shí)代！再為雷鋒哭一場(chǎng)，恨全消。那么多的捐贈(zèng)，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報(bào)著幫助他的人，回報(bào)著社會(huì)，怎不讓人熱淚盈眶？
做人，就要記住別人對(duì)自己的幫助，就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話，讓我們每一個(gè)人銘記。
只為雷鋒哭三場(chǎng)，哭過(guò)之后，讓我懂得幫助與回報(bào)的社會(huì)的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來(lái)會(huì)更美好。
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