雷鋒的作文(常用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的雷鋒的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
上科學(xué)課時(shí),老師說下次上科學(xué)課要帶油菜花。
下午放學(xué)的時(shí)候,我和吳文琪一起去新開的那家肉菜檔向老板要兩朵油菜花。那個(gè)叔叔好像聽不懂我在說什么,于是我又講了一遍,叔叔終于聽懂我在說什么了。
后來,叔叔和我們?nèi)ト獠藱n里拿油菜花,我對(duì)叔叔說:“叔叔,給我們兩朵就可以了!蔽以疽詾檫@個(gè)叔叔只會(huì)給我們兩朵,誰知道,這個(gè)叔叔一點(diǎn)也不小氣。給了我們四朵,還帶了幾片嫩嫩的葉子呢!最好的是,這個(gè)叔叔還不收我們的錢呢。
我真謝謝這個(gè)叔叔啊!他是我們身邊的`“雷鋒叔叔”。
雷鋒的作文 篇2
他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜,他身高只有一米五四,體重不足五十公斤,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他就是雷鋒。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里,他都會(huì)做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事,人們一見到做好事的人,都會(huì)想起雷鋒,因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣!
每當(dāng)坐公車時(shí),有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋,路很難走,車子搖搖晃晃,老人在車上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來給這位老人讓座,頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒有滅,他的豐碑永固。
當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí),有的同學(xué)會(huì)嘆息,現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(zhǎng)不放心自己的孩子單獨(dú)行走,因?yàn)樗麄冇X得這世界上的壞人太多了?蛇@都錯(cuò)了,其實(shí),在我們的生活中,雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去,而且越來越近了,活雷鋒隨處可見。每當(dāng)聽見“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí),我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
雷鋒最崇尚的人是保爾R26;柯察金,從他身上,雷鋒學(xué)到了“向往崇高,拒絕平庸,崗位平凡無妨,做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生!
青年,他激情一生,奉獻(xiàn)一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)!雷鋒精神是好心,為別人驅(qū)散寒意;是學(xué)會(huì)寬容;是面對(duì)困難奮力攀登不屈不撓的拼搏……
在我們的印象中雷鋒具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念,目標(biāo)遠(yuǎn)大、追求執(zhí)著;雷鋒公而忘私、助人為樂,具有偉大的'奉獻(xiàn)精神;雷鋒勤儉樸素,有艱苦奮斗之心,無貪圖享受安逸之念,奮斗者、奉獻(xiàn)者的光榮本色常新,他謙遜謹(jǐn)慎、不驕不躁、嚴(yán)格律已、寬厚待人、和藹友善、團(tuán)結(jié)共進(jìn),是處理人際關(guān)系的典范;雷鋒刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng),凝結(jié)成傳播甚廣的“釘子”精神;雷鋒敬業(yè)愛崗,忠于職守,顧大局,守紀(jì)律,始終是顆永不生銹的“螺絲釘”。
從小我們就在“學(xué)習(xí)雷鋒”的歌聲中長(zhǎng)大,他的精神時(shí)刻都在鼓舞著我們一代又一代人,更甚至就連美國(guó)著名的“西點(diǎn)”軍校也把雷鋒的畫像高掛其中,成為他們學(xué)習(xí)的楷模。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
雷鋒的作文 篇3
今天,學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。
中午吃完飯后,同學(xué)們開始擦桌子,我也拿出抹布認(rèn)認(rèn)真真擦桌面。老師派了幾名同學(xué)擦窗臺(tái),又安排了幾名同學(xué)掃地、墩地,還有同學(xué)負(fù)責(zé)擦墻。我給掃地的同學(xué)推桌子,以便他們把桌下的地面擦干凈。大家熱火朝天地勞動(dòng),互相幫助,很快就把教室打掃的.干干凈凈。
今天上課時(shí),我們都聽得很認(rèn)真,積極回答老師問題。
我們用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)了雷鋒熱愛勞動(dòng)、熱愛集體、樂于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。今天真是有收獲的一天。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒!大家都熟悉不過了,他就好像人民的勤務(wù)員一樣,時(shí)時(shí)刻刻的想百姓。他不怕勞累、不怕辛苦、不怕風(fēng)吹雨打,他是值得人民贊揚(yáng)的。
從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀到外地做報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了。在當(dāng)時(shí),人們流傳一句話:“雷鋒出差一千里,好是做了一火車!痹谶@里有一個(gè)具體的事例,更能表現(xiàn)出雷鋒的品德、道德。是值得人們贊揚(yáng)的!
有一次,雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的`時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍一個(gè)背這小女孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。知道事情的真相后,雷鋒有自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票,塞到了大嫂的手中,大嫂含淚說:“小兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,就住在中國(guó)!崩卒h回答道。
從這個(gè)小故事可以看出,雷鋒做了好事,從不留名,他的道德、品德是純潔的。他就好像一朵盛開的花,葉子是老百姓,花朵是雷鋒。葉子簇?fù)砘ǘ洹?/p>
雷鋒的精神是永不停息的,他的精神會(huì)一代又一代的傳承下去的。難怪人們一見到好人做好事就會(huì)想起當(dāng)年全心全意的雷鋒。
雷鋒的作文 篇5
今天讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章,我被他的行為深深感動(dòng)了。
他雖然沒有什么驚天動(dòng)地的大事,但是他全心全意為人民服務(wù)的精神讓我深深地敬佩。雷鋒說:“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!彼沁@么說的,也是這么做的,他用自已短暫的一生,交出了一份忠于黨、忠于人民的答卷,他無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品質(zhì)感染了我。
讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章,我找到了自己的差距,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。作為班委,我要在班上起模范帶頭的作用,,不怕苦,不怕累,做好大組長(zhǎng)工作,當(dāng)好老師得力的'小助手,平時(shí)不能只顧自已好,看到有人需要幫助,自己要主動(dòng)去幫忙,做一個(gè)像雷鋒一樣的好少年。在生活中,我要以他為榜樣,全心全意為人民服務(wù),從小事做起,從身邊的事情做起,如熱愛勞動(dòng),給老人讓座,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,做自己力所能及的好事,并且要持之以恒。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,我已聽了無數(shù)遍。我要真正以雷鋒為榜樣,學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(zhǎng)大了成為國(guó)家的有用之才。
雷鋒的作文 篇6
今天是周一,我們又近重返校園了!今天早上的第一節(jié)課是班會(huì)課,我們學(xué)習(xí)的主題是“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”。
在這次的班會(huì)課里,我知道了雷鋒叔叔是個(gè)偉大的'人。他對(duì)人總是那么無私、值得信任、助人為樂的一個(gè)偉大而又普通的人!我要向雷鋒叔叔那樣學(xué)習(xí),做個(gè)好人,樹立好榜樣!
雷鋒的作文 篇7
雷鋒已經(jīng)久久的離開了人世,但他的精神卻銘記人們心中,他用愛照亮了世界,感動(dòng)了萬物大地,感動(dòng)了全世界人民,甚至讓剛剛發(fā)芽的小草、小花。雷鋒的味道在身邊。
那次,偶然的一種發(fā)現(xiàn),竟讓我感悟這么大。我媽帶我去誑接。當(dāng)我們快到超市時(shí),前面圍了一大堆人,我便湊過去,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,誰見了都會(huì)心痛。一個(gè)十二三歲得孩子吧,竟然躺在地上,車子壓著他那瘦弱無力的身子,額頭上和手上都流了血。但是周圍那里的人沒有一個(gè)肯去救救孩子,好像都在那紛紛議論著:這孩子怪可憐的',但還是別去救了,省的到時(shí)把責(zé)任推到自己身上。我卻不那么覺得,我用憐憫的目光去求媽媽,幫幫他吧,媽媽好像也有些猶豫了。
在媽媽猶豫時(shí),有一個(gè)人突然湊了進(jìn)去,看到這個(gè)場(chǎng)面,他毫不猶豫的把他送進(jìn)了醫(yī)院。事后,聽說這個(gè)孩子的家長(zhǎng)十分感激他,沒有一絲懷疑。那時(shí),我哭了,為什么我們都不能像那個(gè)人一樣去真誠(chéng)的幫助別人呢?那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,讓多少人淚流滿面呢?讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。
雷鋒的作文 篇8
品德課上,老師為我們講了雷鋒助人為樂的事際,但在課下,同學(xué)們卻議論紛紛,都說在現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對(duì)此,我不以為然。
記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,我從舅舅家回家。天越來越黑,我坐在車上,心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車。
車上的座位很快就坐滿了人,后來上車的人就只好站在過道上,并且過道上也很快變得擁擠起來。人群中不斷傳來牢騷聲。
車到半路時(shí),又突然停了下來。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來。他們看上去年過七旬,滿頭銀發(fā),特別是那位老爺爺,還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來。特別是有座位的人,有的把目光投向窗外,有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后,就無奈地站在車門旁。
車子不斷地顛簸著,兩位相互攙扶的老人也不停地?fù)u晃著。見此情景,我感到非常不自在,幾次想站起來讓座,但看到其他的乘客都對(duì)此視而不見、面無表情,就打消了此念頭——我怕他們說我是“出風(fēng)頭”。
車上沒有一個(gè)人說話,顯得死氣沉沉。突然,不知什么原因,車子猛地剎了一下閘,人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn),一下子倒在了車上。
我再也忍不住了,站起身來,對(duì)那位老爺爺說:“老爺爺,您坐我這兒吧!”剛站起來的老爺爺聽了,感激地說:“小朋友,太謝謝你啦!”說著,又對(duì)那位老奶奶說:“去吧,你去坐那兒!薄斑是你坐吧!”“你坐吧,我還能堅(jiān)持!”……兩位老人相互推讓著,誰都不肯坐下。這時(shí),我注意到全車的.人都把目光投向了我,那目光中分明飽含著贊賞。我有點(diǎn)不好意思。
突然,我身旁的一位大哥哥也站起來,對(duì)那位老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”兩位老人一同感激地坐了下來。我看了一眼那位大哥哥,他的臉紅紅的,也正看著我。我倆不由地相視一笑。
車子繼續(xù)向前駛?cè)ァK緳C(jī)師傅打開了車上的音響,喇叭中傳出了悅耳的歌聲,車上的人都活躍起來,并且不時(shí)地傳來“同志,請(qǐng)坐我這兒吧”的讓座聲。
車上雖然還很擁擠,但人們的臉上都帶著微笑,特別是站在過道上的我,更是高興萬分,因?yàn)槭俏矣米约旱男袆?dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒,同時(shí),我也深刻地知道:“雷鋒”就在我們身邊,就看我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)他們了。
雷鋒的作文 篇9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,嘹亮的歌聲又響了起來。雷鋒是一個(gè)平凡而偉大的人,他的精神影響了一代又一代的人。我們的生活中就有許多的“活雷鋒”,那個(gè)小男孩就是其中之一。那一次,我正在學(xué)校門口吃早點(diǎn),快要吃完的時(shí)候,我不經(jīng)意間看見了有一個(gè)小男孩正在地上到處拾垃圾,往垃圾桶里扔。
我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他個(gè)子不高,長(zhǎng)得白白胖胖的,圓圓的.臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛。到處在找垃圾,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯示出一股機(jī)靈而淘氣的樣子。他一點(diǎn)兒也不怕臟,一發(fā)現(xiàn)垃圾就朝那奔去,快速地拾起來,扔到垃圾桶里。周圍的同學(xué)都用異樣的眼光看著他,而他卻樂此不彼,毫不在意,仍然蹦蹦跳跳地拾著垃圾,好像其中有著無窮的樂趣似的。
這時(shí),只見幾個(gè)長(zhǎng)得高高的學(xué)生拿著垃圾在不遠(yuǎn)處朝垃圾桶練“投球”。不過,“球”并沒有進(jìn),落在了地上,而那群學(xué)生很不高興似的走了,那個(gè)小男孩跑了過去,拾起垃圾,朝那幾個(gè)學(xué)生投去了不解的目光。我想他是不是在想:“他們?yōu)槭裁匆牙釉诘厣夏?我們不?yīng)該保護(hù)環(huán)境嗎?”這時(shí),校門開了,小男孩拍了拍手,皺了皺眉頭,朝學(xué)校走去。我深深地被感動(dòng)了,一個(gè)小男孩都知道拾撿垃圾,都知道學(xué)習(xí)雷鋒,而我呢?想起我許多次垃圾盡在咫尺,而我卻懶得彎下腰去拾的場(chǎng)景,我慚愧極了。
我以后要以那個(gè)小男孩為榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒的精神品質(zhì),為人民服務(wù)。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”吧!
雷鋒的作文 篇10
“藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,……”當(dāng)我們唱起這首歌時(shí),心中便充滿向往,向往我們祖國(guó)的每一個(gè)角落都如歌中所唱,都沐浴著改革開放的春風(fēng)。
綠色的音符
今年春天,春風(fēng)拂面,百花爭(zhēng)艷,又一個(gè)生機(jī)勃勃的春天來臨了。
三月十日,我與堂弟一起在路上散步,突然,我們看見了地上一根光禿禿的`樹枝,我跑過去撿起那根樹枝,只見那青色的樹枝上長(zhǎng)滿了許多沒有葉子的葉柄,咦!葉子哪兒去啦?真是的,哪個(gè)人這么缺德,竟然折下樹枝,并且連葉子也不放過。此時(shí),我仿佛聽到這被摘掉葉子的樹枝正唱著哀傷的調(diào)子。
于是,我將它帶回家,種在馬路旁的一塊空地上,日復(fù)一日地澆水,居然成活了,一片片柳葉在陽(yáng)光的照耀下,綠得向我眨著眼睛。這棵柳樹在青草綠葉的陪伴下,仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的綠色的音符,為這條路添加了不少色彩。
藍(lán)色的音符
三月十九日,我們?cè)趯W(xué)校里踢足球,小文跑到樹下接球,突然被小強(qiáng)給踢到樹上去了,球穿過了樹枝,小文抬頭望,除了看見足球正在往下掉,還看見了一個(gè)橢圓形的東西掛在樹杈上,于是大聲對(duì)同學(xué)們說:“嗨!你們快來呀,這兒有個(gè)奇怪的東西,你們快來看看這到底是什么?”說完,我們便急匆匆地跑來這里,小風(fēng)好奇地問:“小文,那個(gè)東西在哪兒?”小文用手一指說:“在哪兒呢,快看!”大家都齊刷刷地仰望,有人興奮地喊起來:“那是鳥窩,里面還有小鳥!” 經(jīng)過一陣商議之后,他們決定用石頭把鳥窩打下來,只有我一個(gè)人表示抗議,他們根本不聽我的,這可怎么辦?難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命?我想:我不能站在這兒發(fā)呆呀!我應(yīng)該多想想辦法,制止他們的行為。
眼看著鳥窩就要被打下來了,我急中生智,大聲對(duì)他們?nèi)氯拢骸皠?dòng)物是人類的朋友!边@一嚷使他們停止了動(dòng)作,我趁機(jī)又說:“你們想想,貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊,啄木鳥能為樹木消滅彌禍,它們也是一條生命,你們難道想讓它們失去家,失去親人嗎?” 他們聽了我這一番話,一下子呆住了,也停止了對(duì)鳥窩的攻擊,此時(shí),我仿佛看見藍(lán)天上飛翔著小鳥…… 愿21世紀(jì)的主人攜手并進(jìn),一路高歌,讓學(xué)雷鋒的音符響徹云霄……
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