（精品）榜樣雷鋒作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的榜樣雷鋒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

榜樣雷鋒作文 篇1

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。每當(dāng)耳邊一次次聽見這首歌時(shí)，我都會(huì)被雷鋒的一件件好事所打動(dòng)。

　　當(dāng)他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時(shí)，他背起了年邁的大媽，這里，留下了雷鋒的足跡；當(dāng)他在路上看到公共汽車的車胎沒氣而沒有備胎時(shí)，他把自己的備胎給了公共汽車，這里，留下了雷鋒的足跡；當(dāng)他路過一片建筑小學(xué)的工地時(shí)，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地干起了活，這里，留下了雷鋒的足跡。

　　我們是不是要學(xué)習(xí)雷鋒呢？是的，我的同學(xué)袁方國就做了一次小雷鋒。

　　前幾天下雨時(shí)，放學(xué)之后袁玉梁發(fā)現(xiàn)沒帶雨衣，只好騎上自行車在雨中冒雨回家，袁方國發(fā)現(xiàn)后，跟上袁玉梁，說：快，穿上我的雨衣，別感冒了。袁玉梁大聲地說：不用了，你的心意我領(lǐng)了，但你穿上吧，你就不怕感冒嗎？袁方國一下把袁玉梁抓住，遞給袁玉梁雨衣，說：快穿上，要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說不過袁方國，不好意思的穿上了袁方國的雨衣，晚飯后，袁玉梁把他的'雨衣還了回去，當(dāng)時(shí)，袁玉梁看見：袁方國的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內(nèi)

　　這件事是我終生不忘，我想：我也要學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)不下崗。在家里，我們要向雷鋒一樣節(jié)儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以掃掃地、擦擦窗戶；在學(xué)校，我們可以為班級(jí)貢獻(xiàn)一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網(wǎng)上查出課件，給老師分憂；在社會(huì)上，我們可以為貧困山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)愛心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。

　　讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，我們?nèi)�世界一起共獻(xiàn)愛心，雷鋒精神就不會(huì)out，我們的世界將成為一個(gè)美好的大家庭。

榜樣雷鋒作文 篇2

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的.心中，終于，又到了三月五日這天，我怎能不多多行善呢？

　　于是，到了這個(gè)禮拜天，我頂著寒風(fēng)來到馬路上撿起了垃圾，這些垃圾左飄飄右飛飛，像個(gè)不聽話的小孩子，東躲西藏，真是太麻煩了！我呀，也跟著東跑西竄，有時(shí)被風(fēng)吹得十分痛，風(fēng)像無數(shù)鋒利的針朝我臉上扎；有時(shí)甚至險(xiǎn)些和車子“親密接觸”，哎，真是有些苦不開言，可我又怎能放棄？

　　正當(dāng)我有些動(dòng)搖的時(shí)候，我看見一個(gè)老爺爺領(lǐng)著一個(gè)十來歲的小孩，一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對(duì)我說：“你能在冷天里學(xué)雷鋒，真棒！”我聽了，十分尷尬，可正是這一會(huì)兒的尷尬，給了我無限的干勁。

　　于是，我開工了。突然，我覺得風(fēng)也沒那么大了，天也沒那么冷了，而是溫暖的。行人、司機(jī)們都向我笑，仿佛在鼓勵(lì)我，給我力量。

　　寒風(fēng)中，我聽見了一聲：“你真是個(gè)活雷鋒！”

榜樣雷鋒作文 篇3

　　提起雷鋒叔叔，無人不知無人不曉。每年的3月5日就是學(xué)雷鋒日，可我對(duì)他并不了解。

　　今年的學(xué)雷鋒日，我特意找了一本書讀，去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良，樂于助人，而且，從不貪圖享受，從來都是省吃儉用，把好的留給別人，把困難留給自己。這證明了一句話，“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”書里介紹雷鋒叔叔只讀了初中也就再?zèng)]有上學(xué)了，因?yàn)榧依镓毨�，所以沒有再上學(xué)了。后來，雷鋒叔叔參加了工作，因?yàn)槲幕�不高，為了更好的為人民服�?wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次，他到電影院看電影的時(shí)候，因?yàn)闄C(jī)器出現(xiàn)了狀況，沒有按時(shí)播放，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒的學(xué)習(xí)。他說時(shí)間就像海綿里的水一樣，只有用力擠才會(huì)出來。

　　看完了雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由想到自己，頓感慚愧。我也很想學(xué)多點(diǎn)知識(shí)，將來做社會(huì)有用的.人。可是我就是不肯用功，我太貪玩了！娃娃，電視對(duì)我的吸引力太大了，每天回到家就想看電視，能完成作業(yè)也就不錯(cuò)了，哪還有時(shí)間復(fù)習(xí)功課？爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習(xí)，可我總是把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

　　讀了雷鋒的故事，我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什么，更從雷鋒的身上知道了學(xué)習(xí)要自覺，要勤奮，要刻苦。

榜樣雷鋒作文 篇4

　　當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”寒假里，我讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，實(shí)在是感人肺腑。

　　雷鋒是個(gè)平凡的人，但他卻又很偉大。雷鋒自小就失去了親人，是在鄉(xiāng)親們的幫助下，艱難地活下來的。雷鋒努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，忠心為國、為人民。

　　我印象最深刻的事件是“冰水中救出落水同學(xué)”，雷鋒是一個(gè)見義勇為的好少年。一個(gè)寒冷的冬天，雷鋒和一個(gè)同學(xué)一塊兒去上學(xué)。忽然，下起了傾盆大雨。到了池邊，陪雷鋒一起去上學(xué)的那位同學(xué)的先天性癲癇病發(fā)作了，一下子滾到了池塘里。同學(xué)們被嚇得目瞪口呆，有些同學(xué)都哭了，只有雷鋒跳下了水，奮不顧身的救起了同學(xué)。在一旁的同學(xué)深受感動(dòng)，鼓掌表揚(yáng)雷鋒。

　　我最喜歡的激勵(lì)人們幫助別人的.名言是：“人總有一死，有的輕如鴻毛，有的重于泰山。我覺得一個(gè)革命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個(gè)生命為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出。我活著只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人�！边@句話一直激勵(lì)著我?guī)椭鷦e人。

　　新聞里，我看到了一個(gè)感人的事件：有一個(gè)小孩不慎落水，和他結(jié)伴的另一個(gè)小孩嘗試著去救他，結(jié)果也落入了水中。一個(gè)大人看見了，立馬跳入水中，救起了兩個(gè)孩子，可他卻永久地離開了我們。

　　還有一件事也很感人：一戶人家因?yàn)榫�路老化而引起了火災(zāi)，熊熊的烈火達(dá)到了5、6米的高度，冒出的煙彌漫了這個(gè)小區(qū)的整片天空。有幾人未能及時(shí)逃離，被困在了火海里，一位年僅三十余歲的消防隊(duì)員為了救他們獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

　　雖然，我們做不了這些，但我們能做一些我們力所能及的事，一些點(diǎn)滴的幫助對(duì)他人來說也許是莫大的幫助。

　　我們要向全世界呼吁，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣不僅僅是在三月五日這一天里，如果別人有需要，我們要像雷鋒一樣熱心的去幫助他人，再現(xiàn)活雷鋒！

榜樣雷鋒作文 篇5

　　三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，而使我不禁想到了一個(gè)助人為樂的身影——雷鋒。這是個(gè)動(dòng)人的名字，這是個(gè)熱心的身影，他是一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。他曾經(jīng)說過“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這句富有哲理的話回蕩在我耳邊，縈繞在我腦海，沉淀在我心田……

　　雷鋒七歲的.時(shí)候，就淪落為了孤兒，從小生活過的十分艱苦，但是他助人為樂。自己的軍隊(duì)隊(duì)友衣服破了，自己一聲不吭地縫起來；年邁的大娘走不動(dòng)了，可是路途很遙遠(yuǎn)。他就背起大娘走上兩個(gè)小時(shí)，也沒有一聲怨言。他做的事情太多太多，數(shù)也數(shù)不盡。

　　最近，我就在報(bào)紙上看到了雷鋒的身影。在三月的時(shí)候，溫州江濱路，出現(xiàn)了這樣一幕，一輛黑色的路虎車疾馳而過不小心和一輛自行車相撞。自行車的駕駛者是一位老伯。當(dāng)時(shí)他“啪”的摔倒地上，被輾軋?jiān)谲嚨�，腳踝一下子迸出了鮮血，老伯嘴唇開始發(fā)白，臉色發(fā)青，雙手顫抖著，試圖想摸出手機(jī)打電話。可是在這個(gè)艷陽高照的天氣有反光，老伯根本看不清手機(jī)屏幕。就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來兩位小女孩，她們把自己的書包放在老伯頭下，似乎明白了這時(shí)老伯最需要的是什么。他們的動(dòng)作是那樣迅速，又是那樣的著急。他們拿出自己的手機(jī)撥打著救護(hù)車的號(hào)碼，周圍那么多人都無動(dòng)于衷，他們不禁皺了皺眉頭。過了一會(huì)兒，救護(hù)車來了，兩位小女孩攙扶著老人上救護(hù)車，當(dāng)時(shí)老伯無力地對(duì)他們說了一聲謝謝。這兩位小女孩看著老伯安全上了救護(hù)車才慢慢離開。

　　事情發(fā)生在報(bào)紙上，雖然我并沒有親眼目睹過，但是我卻能體會(huì)到那兩個(gè)小女孩真正想要幫助別人的心

　　是�。±卒h精神無處不在，他就像一個(gè)園丁，滋潤我們的心靈；他像陽光，給予我們溫暖。他是我們的楷模，我們的榜樣。其實(shí)每一個(gè)人都能做到為別人提供舉手之勞的幫助，也許我們微不足道的幫助往往可以幫別人解決問題，這都是無價(jià)的。

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