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雷鋒的作文300字范例[5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文300字 篇1
雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們20多年了,但是他助人為樂(lè)的精神一直留在我們的心中。
其實(shí)我們每個(gè)人都能做雷鋒只要我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)點(diǎn)小事做起,從身邊的'其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我也做過(guò)這些事:上次我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友焦急地在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我急急忙忙地跑了過(guò)去問(wèn)他:“ 小弟弟你怎么了呀?”
那個(gè)小弟弟說(shuō):“我的一個(gè)小掛件不知道掉在哪里你能不能幫我找一下呀?”
我說(shuō):“當(dāng)然可以了!”
于是我就問(wèn)他你剛做過(guò)了那里,他說(shuō)你跟我來(lái)我?guī)闳ノ覄偛抛哌^(guò)的地方。我跟他走啊走忽然我看見(jiàn)了一個(gè)小熊掛件我馬上問(wèn)他:“是不是這個(gè)!
他看了這個(gè)小熊掛件連身說(shuō):“謝謝! ”
我聽(tīng)了心里喜滋滋的高興地不知道怎么形容。
我現(xiàn)在知道了原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)我下次一定要多幫助小朋友甚至大人,因?yàn)檫@樣才能每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)上每一天,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
雷鋒的作文300字 篇2
雷鋒叔叔做過(guò)的好事可以裝一火車(chē),我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人的人,如果別人需要幫助,她一定會(huì)伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次,媽媽和阿姨撿到一個(gè)錢(qián)包,望望四周,都沒(méi)有人,于是就打開(kāi)錢(qián)包尋找一些有價(jià)值的線索。錢(qián)包里面有好多的`現(xiàn)金、身份證、戶(hù)口本、存折等。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片,于是照著上面的電話打過(guò)去。接電話的是包的主人的朋友,她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人,當(dāng)時(shí)主人還沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務(wù)區(qū)見(jiàn)面。
到了這兒,包的主人站在這兒,眺望著媽媽和阿姨的到來(lái)。媽媽和阿姨把包交給主人,包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動(dòng),嘴里一遍又一遍地重復(fù)這兩個(gè)字——謝謝,因?yàn)檫@是她所有的家當(dāng)了。
身邊的一件件事例都說(shuō)明了哪里需要幫助,哪里就會(huì)有雷鋒;說(shuō)明在雷鋒的影響下,我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”,他們就像雷鋒這樣熱于助人。
現(xiàn)在人們尋找雷鋒,呼喚雷鋒,其實(shí)就是尋找今天的活雷鋒,去沿著雷鋒叔叔的足跡,伸出這熱情的雙手,捧出像這春天般溫暖的愛(ài)心。
雷鋒的作文300字 篇3
雷鋒,他是一個(gè)善于幫助別人的“葉子”,扶著需要幫助的“花朵”。他愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,是一個(gè)勇士。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候 ,他就會(huì)馬上伸出那熱情的`雙手,給別人留下了深深的印象。
我們班也有一些小“雷鋒”,他們也在主動(dòng)為大家做著各種事。比如劉旺。每天早晨來(lái)到學(xué)校,他都主動(dòng)幫助掃公區(qū)的同學(xué)把清潔工具拿下去,并和他們一起掃。常常是滿(mǎn)頭大汗,但他卻從不喊一聲累,叫一聲苦,日復(fù)一日地堅(jiān)持了下來(lái)。在班里,有同學(xué)需要筆時(shí),他馬上拿出自己的筆借給同學(xué),從來(lái)也不急著要回、不怕同學(xué)用太多的筆水。 教室里大掃除的時(shí)候,他也總是問(wèn)老師“我可不可以擦窗戶(hù)?可不可以幫忙掃地?可不可以抬水呀?……”你看!劉旺就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的人。你知道嗎?由于劉旺做事主動(dòng)、態(tài)度端正,他的成績(jī)也大幅度地提高了,甚至在一次測(cè)驗(yàn)中,他是班里唯一一個(gè)滿(mǎn)分呢!
再比如李國(guó)榮,他也是一個(gè)非常樂(lè)意為大家服務(wù)的人。下午茶時(shí)間到了,他主動(dòng)跑到飯?zhí)媒o大家拿下午茶。重,他自己努力地?fù)沃,不?huì)讓別人幫忙;累,他就歇一下再走,從一年級(jí)一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)小雷鋒,做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
雷鋒的作文300字 篇4
《離開(kāi)雷鋒的日子》以雷鋒戰(zhàn)友喬安山為原型,講述了他們一起度過(guò)的美好時(shí)光及雷鋒犧牲以后的事情。喬安山和雷鋒是戰(zhàn)友,1962年的一天,喬安山倒車(chē)撞到一根晾衣桿,晾衣桿打中了雷鋒的太陽(yáng)穴,雷鋒就此犧牲。雷鋒生前幫喬安山解決了很多困難,喬安山很悲傷,很愧疚,他甚至想死而補(bǔ)過(guò)。轉(zhuǎn)業(yè)三十多年,喬安山?jīng)]有忘記雷鋒,而且開(kāi)始到處助人為樂(lè),他要把雷鋒精神傳承下去。
雷鋒,這個(gè)高大的形象永遠(yuǎn)留在了人們心中,雷鋒精神鼓舞著每一代人,雷鋒精神讓人們更友愛(ài),更團(tuán)結(jié),更快樂(lè)。我們要用有限的生命去學(xué)習(xí)無(wú)限的雷鋒精神,我們要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們了解了這段心酸而感人的歷史后,明白了時(shí)間可以磨練一個(gè)人的毅力,雷鋒精神一直滋潤(rùn)著我們的.心田!
離開(kāi)了雷鋒的日子,就是自己成為雷鋒的日子。
雷鋒的作文300字 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放到哪里哪里亮。。。。。!闭f(shuō)起雷鋒,總有認(rèn)認(rèn)為雷鋒離我們很遠(yuǎn),其實(shí)他就在我們身邊,瞧:我們班就有幾個(gè)小雷鋒。
郝佳寧是我們班的環(huán)保小雷鋒,看到地上有紙屑她主動(dòng)撿起來(lái),看到地上有條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給失主。魏翰一是我們班的熱心小雷鋒,有的同學(xué)趕校車(chē)不能做值日,他就主動(dòng)幫同學(xué)們做,看見(jiàn)有同學(xué)紅領(lǐng)巾沒(méi)戴就把自己的一條借給別人。
我們班還有許多關(guān)愛(ài)、幫助小雷鋒,記得有一次上語(yǔ)文課,老師要求聽(tīng)寫(xiě),可是我的'本子忘了帶,同桌段美琪看見(jiàn)了,把她的新本子借給了我。還有一次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn) 自己的圓珠筆沒(méi)油了,鉛筆也粗了,可是老師讓我們做練習(xí)題,不能沒(méi)有筆!我愁眉苦臉的樣子被和冰菡看到了,她望望鉛筆盒把那只最大最尖的鉛筆給了我,真是讓我感動(dòng)。
瞧:我們班的小雷鋒多不多呀?快來(lái)我們“雷鋒班”實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、二班 吧!你也會(huì)成為一個(gè)小雷鋒的。
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