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身邊的活雷鋒的作文

時(shí)間:2024-02-17 07:20:46 雷鋒 我要投稿
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身邊的活雷鋒的作文(常用4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的身邊的活雷鋒的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的活雷鋒的作文(常用4篇)

身邊的活雷鋒的作文 篇1

  哈哈哈,放學(xué)時(shí)間到啦,同學(xué)紛紛收拾東西,準(zhǔn)備到教室外面排隊(duì)下樓。一開(kāi)始隊(duì)伍很吵,但是帶頭的小沈杰一說(shuō):“立正!”同學(xué)們馬上應(yīng)和,原本還七嘴八舌的隊(duì)伍現(xiàn)在立馬變得鴉雀無(wú)聲了。

  出發(fā)啦,可是剛走到二樓就天就變臉了,噼里啪啦個(gè)下起了傾盆大雨,把我們都堵在了一樓走廊上。這雨可真不一般啊,一顆顆像豆子一樣砸下來(lái),不一會(huì)地上就開(kāi)始流淌著“小溪”了。沒(méi)傘的同學(xué)們只能皺著眉頭,無(wú)奈地看著這場(chǎng)大雨,嘿嘿,還好我也早有準(zhǔn)備,不緊不慢地地?fù)纹鹱约旱膫,大搖大擺地走向校門(mén)。眼看著就快到與奶奶的匯合地了,心里還正得意呢,唉,剛跨出去校門(mén)的第一步,左腳卻踩到了右腳的鞋帶,摔了一個(gè)大跟頭,還好好像沒(méi)人注意到,自己也沒(méi)摔壞,就是衣服一下濕了一大片,我一咕嚕從地上爬起來(lái),直沖奶奶那去。可才走了幾步就又摔了一個(gè)大跟頭,摔到一個(gè)大坑里,濺起了一陣水花,身子還被書(shū)包壓住,傘也滾到老遠(yuǎn),不好,好像有人在盯著我看呢,好像有人在朝著我笑呢,好像還有人低聲地說(shuō)我是個(gè)笨蛋,這次我再也起不來(lái)了,真想找個(gè)地洞鉆下去啊。

  “怎么辦啊?怎么辦。俊蓖蝗,我感覺(jué)頭上撐了一把大傘,接著有一雙手放在我的'肩膀上,然后用力一拉,把我給拉起來(lái)了,我轉(zhuǎn)身一看,是一位大哥哥,而且好像以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呢。他撿起了我的傘遞給我,笑了笑,我說(shuō):“謝謝”,他說(shuō):“不用謝”。說(shuō)完,他就轉(zhuǎn)身走了。呀,我這樣緩過(guò)神來(lái),我們一直說(shuō)要學(xué)雷鋒,這不就是身邊的活雷鋒嗎?

身邊的活雷鋒的作文 篇2

  好人做好事,是一種高尚的品德。只要我們細(xì)心地體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)了許多好人好事的事件。

  在這個(gè)星期的一天里,我6:20沖完涼回到教室,便坐回自己的座位上,做作業(yè)。突然,我的幾個(gè)同學(xué)在后門(mén)急匆匆地跑了進(jìn)來(lái),他們的臉上都帶著笑容,我覺(jué)得很奇怪,平時(shí)他們可沒(méi)有這樣的開(kāi)心啊,我便上前問(wèn)他們發(fā)生了什么事,他們告訴我:“我們?cè)诓賵?chǎng)撿到了一個(gè)錢(qián)包,錢(qián)包里面有很多錢(qián),里面還有一部手機(jī)呢!我們把它交到了小學(xué)德育處,老師說(shuō)為了表?yè)P(yáng)我們,要給我們班加分!蔽一腥淮笪颍骸芭叮瓉(lái)是這樣。”我也覺(jué)得有這樣的同學(xué)而感到很自豪,他們真是個(gè)“小雷鋒”啊。

  有一次,有一個(gè)同學(xué)告訴我,他有一天發(fā)燒了。晚上,夜班阿姨知道了,就每隔一段時(shí)間摸一下他的額頭,幫他量體溫,還按時(shí)給他吃藥。整個(gè)晚上,從不間隔,她真是很辛苦,但她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)也沒(méi)從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。你說(shuō)這不是好人好不嗎?

  其實(shí),做好事可以幫助別人,給別人帶去快樂(lè),也能體現(xiàn)出一個(gè)人的高貴品質(zhì)來(lái)。比如,如果別人丟了東西,你幸運(yùn)地?fù)斓搅,找回丟失者,可以幫助丟失者找回東西,物歸原主,那么,那個(gè)丟失者是多么地開(kāi)心。⊥瑫r(shí),你的行為還無(wú)形中影響了別,這樣下去我們的.社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越充滿溫暖了。

  雷鋒,可能大家對(duì)他已經(jīng)不陌生了吧。他專(zhuān)門(mén)為社會(huì)服務(wù),樂(lè)于助人,扶老愛(ài)幼,雖是默默無(wú)聞的,可他的精神卻能影響著一代代的人,你看多有意義啊。

  好人好事經(jīng)常會(huì)在我們大家身邊出現(xiàn)?墒悄銈冇职l(fā)現(xiàn)了嗎?但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的力量。

身邊的活雷鋒的作文 篇3

  雷在低低的云層中間轟響著,震得人耳朵嗡嗡地響。閃電,時(shí)而用它那耀眼的白光劃破黑黑的天空,白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來(lái),“啪啪”地極硬地砸到地上。

  大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的`天就像要崩塌下來(lái)一樣。我拽著雨傘,深一腳淺一腳地和爸爸往車(chē)站“挪”。我焦急地想:“這雨什么時(shí)候停。俊飞弦惠v出租車(chē)也沒(méi)有,我什么時(shí)候才能到家啊?……那有一輛出租車(chē)!,那車(chē)?yán)镉腥恕!美浒!……我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)呢,怎么辦呀!”

  “大哥,您帶孩子上車(chē)吧!車(chē)上有空調(diào),暖和!本驮谶@時(shí),一位身穿黑色雨衣,臉上掛著雨珠的叔叔焦急地說(shuō)。爸爸猶豫了!霸僭趺粗,也得為孩子想想吧?焐宪(chē)吧!”他皺緊眉頭,往我這兒邁了一大步,好像在為我擋風(fēng),那寬大的肩膀把他顯得十分高大,他魁梧的身子也深深地印在了我的心上。“那好吧!彼钢惠v紅色面包車(chē),說(shuō):“就是那輛。”那紅色的面包車(chē)被暴雨濯洗得發(fā)亮,F(xiàn)在天地已分不清了,“空中的河”往下落,“地上的河”橫流,成了一個(gè)灰暗昏黃的水世界,而這閃閃放光的紅車(chē)顯得十分艷麗。

  一進(jìn)車(chē)?yán),一股暖氣撲面而?lái),好像是我回到了家一樣!巴郏∵@么多人!”他把一瓶礦泉水往里擱,擠了個(gè)空位。他甩甩頭上的雨珠,嘟囔道:“這是什么鬼天氣!這雨猴年馬月才能停呀?”他回過(guò)頭,微笑地對(duì)大家說(shuō):“大家別擔(dān)心,一會(huì)兒要是不停,我就送大家回家,沒(méi)關(guān)系的!薄靶⊥,你住哪兒啊?!薄翱,不遠(yuǎn),豐臺(tái)!薄霸趺床贿h(yuǎn)。∫蝗晃覀冞是打車(chē)回家吧!薄笆前!”“可以”“就這樣吧!笨创蠹叶歼@么說(shuō),他連忙擺擺手:“別啊!別。±卒h說(shuō)過(guò)‘人的生命是有限的而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。’再說(shuō)了,送人玫瑰,手有余香,我已經(jīng)知足了。”那些大人都欣慰地笑了。他的目光又轉(zhuǎn)到了我身上,“孩子,拿著,別凍著了!”他遞給我一個(gè)熱水袋。車(chē)?yán)锿蝗蛔兊檬旨澎o,“打開(kāi)收音機(jī)吧,咱們聽(tīng)聽(tīng)歌兒!贝蠹乙恢峦狻!耙粋(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,只要大家都幸福,世界需要熱心腸……紅的面包車(chē)?yán)锿蝗蛔兊檬置髁痢嘏。于是大家都開(kāi)心地唱了起來(lái)。

  風(fēng)還是呼呼地刮著,雨還是嘩嘩地下著,而紅色面包車(chē)?yán)飬s充滿了溫馨與歡樂(lè)。

身邊的活雷鋒的作文 篇4

  今天是星期六,媽媽送我去上英語(yǔ)課,到了公交站牌,正好來(lái)了一輛85路公交車(chē),我剛上公交車(chē)的第一個(gè)臺(tái)階,前面的人就往后一退,差點(diǎn)把我撞下來(lái),我后面的一位阿姨一把抱住我,把我扶上了車(chē),我連忙說(shuō):“謝謝阿姨!”阿姨說(shuō):“不用謝,你沒(méi)事就好呀!”。上車(chē)后我和阿姨都有了一個(gè)座位,車(chē)開(kāi)到下一站,上來(lái)一位老爺爺,那位阿姨又趕緊把自己的`座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝,阿姨說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  從這兩件事情中我覺(jué)得這位阿姨就是我身邊樂(lè)于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學(xué)習(xí),做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻幫助別人,助人為樂(lè)的好孩子。