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雷鋒的作文

時間:2024-01-01 14:11:55 雷鋒 我要投稿

【精】雷鋒的作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼睦卒h的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】雷鋒的作文8篇

雷鋒的作文 篇1

  上一星期天的下午,我和媽媽去奶奶家玩。爸爸突然打電話說有急事讓我們趕快回家。

  剛到家不久,姨姨就給爸爸打電話找媽媽。只聽姨姨慌慌張張地問媽媽:“你的手機(jī)是不是丟了?”媽媽趕忙摸了摸口袋,果然手機(jī)不見了。姨姨又說:“剛才有人打電話說撿到了你的'手機(jī),你趕快 打過去問問吧!”這時爸爸聽到了,不禁埋怨起媽媽:“上次就丟了一個手機(jī),現(xiàn)在怎么還這么粗心大意。”我聽后陷入了回憶當(dāng)中:去年我和媽媽、姨姨去焦作游玩。媽媽把手機(jī)和錢包放在兜里,可 到了公園東西卻全部丟了。

  媽媽把電話打了過去,就這樣,手機(jī)找了回來。這件事對媽媽感觸很深。吃晚飯時,媽媽說:“沒想到真的有這樣拾金不昧的人!”爸爸說:“我們以后要多向這樣的人學(xué)習(xí)!

雷鋒的作文 篇2

  三月的風(fēng)和煦而溫暖,踏著三月的風(fēng),我走進(jìn)美麗春天,沐浴在陽光下,聆聽雷鋒的心跳。

  ——題記

  在那艱難的歲月,雷鋒譜寫了一首首贊歌。

  團(tuán)結(jié)友愛

  雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后,以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒睡!”

  孩子們的知心人

  一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即如今的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時工作.學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的`日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  模范班長

  一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長,在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好的班長。一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩,手里還拉著一個小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧愿自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時,才把那對母子安全送到家。

  雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去,可其心依然在跳動,雷鋒精神依然在弘揚,是中華民族精神中的奇葩。

  雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

  走進(jìn)春天,聆聽雷鋒的心跳,感悟雷鋒精神。

雷鋒的作文 篇3

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”……一場轟轟烈烈的“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”活動,在我們這個鄉(xiāng)村中學(xué)開展起來,看雷鋒電影,唱雷鋒歌曲,出板報,做好事,到敬老院為老人獻(xiàn)愛心……紅火熱鬧的活動給我們枯燥無聊的學(xué)習(xí)生活,帶來了新鮮、快樂,大家都興沖沖的參與到各項活動中去。

  一晃一大周(我們是寄宿制學(xué)校,兩星期歇一次為一大周)過去了,大家的興奮勁漸漸淡了下去,學(xué)校“獻(xiàn)愛心”活動也悄然結(jié)束了。生活照舊回到了以前上課、下課、寫作業(yè)的周而復(fù)始之中去。

  一天,歷史課上,身為班長的我強(qiáng)撐著精神處在一種半睡眠狀態(tài),其他的,一半兒在伏桌而眠,一半兒在忙碌著悄悄話和各種小動作,全班24名同學(xué)沒一個在聽課。怒不可遏的歷史老師——一個瘦而矍鑠的干巴老頭劈頭蓋臉的一場痛罵,讓我本已對老師批評久已不起波瀾的心猛然間驚顫不已,仿佛我的心窗被拂去厚厚的塵土,光亮“嘩”的一下照了進(jìn)來。

  記不得我從小學(xué)幾年級開始,對學(xué)習(xí)興趣越來越淡,到了現(xiàn)在的初中二年級,感到學(xué)習(xí)很是枯燥乏味,身邊的同學(xué)也都一樣。我們上學(xué)是因為不上學(xué)無事可做。在課上,任憑老師講的天花亂墜,也難激起我們多少學(xué)習(xí)興趣,只愿意老師把重點畫出來、總結(jié)出來,讓我們抄抄背背。作業(yè),我們也“做”,準(zhǔn)確說是“抄”。對,全對;錯,全錯?荚嚕瑹o論是小測還是大考,我們都很看重分?jǐn)?shù),能偷看就偷看,能偷抄就偷抄,想盡一切辦法,只要分高就好。分高了,我們沾沾自喜,不管是如何得來的分?jǐn)?shù);分低了,我們也一樣看得開。我們喜歡上體育課,喜歡學(xué)校開展各種活動,只要不坐在教室里上課,心中就敞亮。我們從不會為學(xué)不會哪章、哪節(jié)內(nèi)容有絲毫擔(dān)心,最高興的是利用各種借口請假能得到班主任的批準(zhǔn)……

  以前,別人都這樣過著,我又沒覺得有什么不對,今天歷史老師邊講雷鋒,邊對照,邊痛斥我們,我恍然明白我錯了,大錯特錯了。學(xué)習(xí)是要思考,是要鉆研,是要努力刻苦,“知識是開啟智慧大門的.鑰匙”可是我每天只做了些什么呢?抄作業(yè)沒一點羞恥感,考試偷看得來的分?jǐn)?shù)也會沾沾自喜?!我的心麻木到了何種地步呢?!雷鋒叔叔沒上過幾天學(xué),可他無論白天多忙多累,晚上都要堅持看書寫日記,還能寫出那樣有哲理的日記來。我自己卻把寫作業(yè)當(dāng)成了唯一的學(xué)習(xí)任務(wù),以前老師批評教育了我們那么多,為什么以自己就沒有覺悟呢?

  還有更可怕的是我們的品行,歷史老師說我們“一切以自我為中心”“小小年紀(jì)就有極強(qiáng)的功利心”這是我們以后人生失敗的根本。雖然我并不完全明白他的話的全部意思,但我也隱隱感覺到我們以后可擔(dān)心的后果。

  在學(xué)校里,常常是無論我們犯了什么錯,被老師發(fā)現(xiàn)批評,明知道自己錯了,可就是覺得很丟面子,從不想改正錯誤,只是想下次再犯的時候不讓老師發(fā)現(xiàn)。在家里,知道爸爸媽媽愛我們,為我們付出很多,可不知道如何報答他們;父母訓(xùn)斥我們的時候,只要有可能,總是找到父母的不足或錯處予以回?fù)?我們重感情,卻不珍視情感,渴望友情,但有些少年老成,很少為失去友情而傷心;作為初二學(xué)生,步入早戀行列的并不在少數(shù),但只是為了尋求寄托,排遣寂寞空虛。最可怕的是大人們整天談掙錢,我們的人生目標(biāo)也只是定在了以后掙大錢,過富裕生活上了。

  雷鋒叔叔從早忙到晚,干這干那,幫這個幫那個,不計報酬不計名利,可他總是精神飽滿,神采奕奕,快快樂樂,充充實實,好像心中總是充滿著春風(fēng)和陽光,而我們小小年紀(jì)卻感到生活缺少真正的快樂,心中似乎總難以透進(jìn)燦爛的陽光。

  教師點評:這是一篇作文課上的作文,在寫作技巧和文采上,沒多少精彩之處,但熟知農(nóng)村教育現(xiàn)狀的教師或教育工作者,看后會明白,學(xué)生在作文中描寫“我”的錯誤和種種不良表現(xiàn),并不是個別現(xiàn)象,而是在農(nóng)村學(xué)校學(xué)生中存在的普遍現(xiàn)象。這也不僅僅是學(xué)生的“厭學(xué)”和品性中“自我”的問題,教育的功利性已經(jīng)扼殺了學(xué)生求知的天性,社會的功利性正在泯滅孩子對真正有價值、有意義人生的追求和向往。少年是國家的未來,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這不能不引人深思、讓人痛心和擔(dān)憂。這也是這篇作文值得稱道之處。更可貴的是從文中可以看出這名學(xué)生心中對真正有意義人生的向往,這更讓人欣慰。

雷鋒的作文 篇4

  我們學(xué)校在三月五日的前一天開展了學(xué)雷鋒好榜樣的活動——撿垃圾。

  下午聽完老師在五星紅旗下說完話后我們排著整齊的'隊伍出了校門。走啊走我們來到了馬路上看到路上好像都有人在撿垃圾,快到斑馬線時,我看見許多小同學(xué)向一個地方?jīng)_了過去好像那個地方挖出了寶藏似的。我仔細(xì)看后他們好像在搶垃圾,垃圾爭奪戰(zhàn),真有趣。不一會兒就到了我們的負(fù)責(zé)區(qū),我一看地面不是很臟嘴角扶起了一絲微笑,心想這次可以不用很累了。

  可是天不隨人愿撿起來還是比較累,不輕松啊!這時我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見梅漫琪拿著個照相機(jī)在拍同學(xué)們辛勤勞動的照片。我馬上跑過去讓她幫我也照一張,我一蹲下來開始撿她馬上抓拍,一分一秒都沒有浪費。剩下的時間里我和翁曉蝶一起撿了許多垃圾,馬上就要回校了,我正準(zhǔn)備把一次性手套拿下來的時候奇怪的事情發(fā)生了,手套上全是水把手粘住拿不下來。呵呵原來我的手都出汗了。

  經(jīng)過這次撿垃圾活動,我第一次感到非常累非常辛苦,同時知道了環(huán)衛(wèi)工人們天天都會這么累這么辛苦,我深深地體會到了他們的工作是多么的不容易,我真是受益匪淺。

雷鋒的作文 篇5

  《離開雷鋒的日子》講了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山的故事。這部電影賺去了無數(shù)人的眼淚,太好看了。

  一次出行,需要過一段窄窄的橋。于是雷鋒下了車,為大家指揮倒車,楞因為車不小心撞到了橋邊的木棍,木棍正巧倒在了雷鋒頭上,他栽在地上,因為出血過多,昏迷過度,敬愛的雷鋒叔叔還是犧牲了。在送往太平間的路上,司機(jī)喬安山上前,抱住雷鋒大哭起來……一次,喬安山在路上看見一次事故,他助人為樂,可惜卻被誣陷為事故引發(fā)者,最后還是警察為他洗清了冤。還有他去送貨物,開著開著,車在一片田里被卡住了,喬安山請了好幾個老鄉(xiāng)來幫助,可都不肯。一位小伙子真心地幫助了他,可貨車實在太重了,搬不動,于是小伙子叫了許多們當(dāng)?shù)刂驹付紒韼兔。人多力量大,貨車總算被拉了上來,他們助人為樂?/p>

  看完了它,我被深深地感動了,誣陷和幫助成了明顯對比。雷鋒同志,您的死是光榮的,您犧牲后沒有一點兒遺憾。今年是雷鋒叔叔去世50周年,在這隆重的'節(jié)日中,我向您學(xué)習(xí),以助人為樂,作為自己最大的快樂,以雷鋒叔叔作為自己的榜樣!

雷鋒的作文 篇6

  每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。今天,我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

  我先找到好朋友,對她說了想法,她也非常贊成。于是,我們決定去給廣場上的草坪澆水。我?guī)弦粋小噴水器,雨平帶上兩個小瓶子,奔向廣場。

  我給噴水器灌滿水,雨平把兩個小瓶子灌滿水,就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水,雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢,干脆也像雨平那樣,把噴水器里的`水倒在草地上。倒完了又灌,灌好了又倒,倒完了又灌,灌好了又倒……如此反反復(fù)復(fù),終于澆好了一大片草地。

  這樣干了一天覺得好累啊,可是還是覺得非常幸福 ,我相信如果我們每個人都向雷鋒同志學(xué)習(xí)的話。我們一定可以把社會建設(shè)的更好的。

雷鋒的作文 篇7

  學(xué)雷鋒日

  今天是3月5日——學(xué)雷鋒日。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也為全校老師們義務(wù)擦車。地點—車棚,這是學(xué)校唯一露天的地方。因為最近老是下雨,所以我們很怕下雨,這會讓我們擦車的難度系數(shù)大大增加?衫咸觳豢吓鯃,那天整整下了一天的雨,車子也比往常更臟了。

  可這并沒有讓同學(xué)們知難而退,反而更有干勁了呢!

  還沒開始擦車,我們就遇到了困難——怎樣才能到車棚去?當(dāng)老師宣布可以出發(fā)了的時候,大家都很興奮,擠著人流一窩蜂的沖出了教室。所以都忘了帶傘,還有的人以為到車棚不需要傘,也沒帶傘。只有一小部分的人帶傘了,而大部分人就會選擇不顧一切的沖過去,搞得還沒擦車身上就濕漉漉的,可大伙依然說說笑笑的,好像什么事都沒發(fā)生一樣。

  不僅如此,因為車棚窄小,容不下那么多人,很多人都是一半的身子在車棚里,一半的身子在車棚外。加上天氣冷,許多人凍得直打哆嗦?晌覀儼嗟娜硕己軋詮(qiáng),沒有一個人選擇退縮。

  這時,又一大困難出現(xiàn)在我們面前。抹布是干的,不好擦。不知是誰帶頭的,大家都在地面上那坑坑洼洼的水溝中搓抹布、洗抹布。沒有一個人嫌臟、嫌累。就連我們班級最較小的顏詩琛也出了最大的力。

  在我打著雨傘,送朱心怡回班時,看到了一件事,讓我非常感動。

  我們學(xué)校的`車棚是分兩半的,一半可以遮雨,一半不可以遮雨。因此,大多數(shù)的人都在可以遮雨的地方擦車,當(dāng)我路過那一半不可以遮雨的地方時,驚呆了。在那,只有仇清揚一個人在那認(rèn)真地擦車,不怕風(fēng)吹雨打。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,更應(yīng)該學(xué)習(xí)“艱苦而快樂”的精神。讓我們想雷鋒叔叔一樣做好事吧!

  學(xué)習(xí)雷鋒

  在三月“學(xué)雷鋒”活動中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務(wù)的精神,鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習(xí)慣,我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門,參與社區(qū)文明建設(shè),用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實踐和行動中力行表率,把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播,發(fā)揚我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。

  3月5日下午第2節(jié)課,我班全體同學(xué)在老師的組織下,到我校的'后門清掃垃圾。

  由于后門正是太陽落山的時候,垃圾多,風(fēng)塵大,落葉多,給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后,把垃圾運到垃圾箱里。

  經(jīng)過大家的通力合作,一個半小時后,后門被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!

  通過這次活動,大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

  學(xué)雷鋒 做個有道德的人

  第一次聽人說起“雷鋒”,我問媽媽他是干什么的,媽媽告訴我他是一位愛做好事的解放軍叔叔。

  “做好事太容易了,不就是扶老奶奶過馬路嗎?”

  “過馬路?你敢扶,人家老奶奶還不敢讓你扶呢,現(xiàn)在馬路上都是車,誰能放心一個孩子,你這不是幫忙,是添亂。做好事要量力,就像一個不會游泳的孩子,怎么可能救起一個溺水的大人!

  “那我明天幫你掃個地吧!”

  “掃一次地很容易,難的是天天掃地,知道大家為什么要學(xué)雷鋒嗎?就是因為他能堅持做一輩子的好事。不因為事小而不屑去做,也不因為瑣碎而嫌麻煩這是一個非常難得的品質(zhì)!

  聽了媽媽的話,我想了很久,雷鋒叔叔如何做到這一點的`——如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……原來,只要你對待別人有一顆真誠的心,你就不會為了一己之利去損害別人;有一顆感恩的心,你就會懂得尊師愛友、孝敬長輩;有一顆友善的心,就會在別人需要的時候拉一把手。一個人的力量可能是渺小的,當(dāng)一個才16歲的少年在臨終之際,捐獻(xiàn)出自己的器官,給其他七個也是花季的少年,帶來新的人生希望,他的力量是多么強(qiáng)大。一個人所受的教育可能是有限的,但是當(dāng)一個目不識丁老爺爺用收廢品的錢無償?shù)墓B(yǎng)三個素不相識的孩子上學(xué)念書,他的境界是多么的崇高。一個人的身體可能是瘦弱的,但是當(dāng)他托舉一個懸在空中的小孩長達(dá)40分鐘,直到小孩被救出,他又是多么強(qiáng)悍的?赡芙裉煳疫是個孩子,對是非判斷還很薄弱。如何做一個有道德的人,還需要長期學(xué)習(xí)實踐,希望那些愛的種子,會在我心里生根發(fā)芽,希望那些愛的教育伴我成長,做一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。

雷鋒的作文 篇8

  毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了,可40多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士,他一生度過的日子卻只有22歲。40多年來,每一代少年、青年心中的雷鋒,都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒,無聲地幫助我們明白:人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒,給我們?nèi)松脑绯,添過了一抹溫暖的顏色。學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,40多年來從沒間斷。這,就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這,就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想;這,就是中華民族生生不息的民族精神!40多年來,我們經(jīng)歷了多少事,我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是,我們心中的雷鋒沒有變。這是因為:我們心中對人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變,我們對好人的渴求沒有變。美好的情操和美好的事業(yè)是不會止于個體范圍的。在今天,我們不只需要一人雷鋒,一個美好的人格形象。我們還需要一種規(guī);、社會化的公益服務(wù)形式。我們需要雷鋒,也需要青年志愿者,我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范,也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者,從計劃經(jīng)濟(jì)的社會生活到市場經(jīng)濟(jì)的社會生活,社會公益活動的方式是不同的,但人們對社會公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對民族精神的.渴求是永遠(yuǎn)不變的。我們懷念雷鋒,因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來,因為我們需要這樣的民族精神。同學(xué)們,就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,讓千千萬萬個小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。

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