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雷鋒作文

時(shí)間:2023-12-05 13:39:27 雷鋒 我要投稿

【精】雷鋒作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的雷鋒作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】雷鋒作文

雷鋒作文 篇1

  有的人雖生猶死,靈魂是已死去;有的人雖死猶生,精神永存,人民會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

  不論時(shí)光怎么變遷,雷鋒先生留個(gè)我們的精神財(cái)富都是寶貴的,將會(huì)世代流傳。他是一株野草,更是一位英雄,在別人無(wú)助的時(shí)候,他總會(huì)伸出雙手,來溫暖你、幫助你、鼓勵(lì)你。雷鋒先生雖然死了,但是他死的有價(jià)值。他帶給后人的是一筆巨大的財(cái)富。

  在一次偶然的情況下,我看到了雷鋒精神,讓我恍然大悟。那是一個(gè)下雨天,一群人等候在車站。雨無(wú)情地下著,放眼望去遠(yuǎn)處的房子都披上了一層白紗!班剑健薄肮卉噥砹恕,人群中有一個(gè)高個(gè)子的男人叫道。車子還沒停下,一群人便蜂擁而至,我當(dāng)然不甘心落在最后,便也沖了上去,好不容易擠到了人群中間,可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,當(dāng)車門打開時(shí),大家一擁而上。我個(gè)子矮,誰(shuí)也沒有注意到我,而且力氣小的我又怎么比的`過大人,這真是雞蛋碰石頭------不自量力。突然我感覺身體向后傾斜,不受控制。我“啊”的一聲大叫,一人用手扶住我,我轉(zhuǎn)身看是誰(shuí),這是一個(gè)男人,看樣子像是四十多歲。他扯著喉嚨叫道:“你們大家小心點(diǎn),這里還有個(gè)小孩子呢!”大家都停了下來,不由紛紛為我讓出了一條路。我有些不好意思,轉(zhuǎn)身對(duì)那位叔叔害羞的說了聲謝謝,便上了車。今后的日子,這位叔叔的面貌話語(yǔ)總浮現(xiàn)在我腦海中,它將成為我一生的老師。

  同學(xué)們,生命是短暫的,讓我們?cè)谶@短暫的生命里做些有意義的事情,也不枉此生。

雷鋒作文 篇2

  他,個(gè)子不高,話語(yǔ)不多,成績(jī)也不算優(yōu)秀,但他是我們班級(jí)里的活雷鋒。班級(jí)有人忘記值日了,他會(huì)主動(dòng)留下來幫忙;有人丟本子了,他會(huì)及時(shí)遞上新本子……他就是我們班的電源長(zhǎng)——王森。

  說起電源長(zhǎng)這一“官職”,是我們班主任李老師在我們讀四年級(jí)時(shí)給封的。在我們班除了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等這些職位外,班級(jí)里的每一個(gè)人都有自己的“官職”,王森就是其中一個(gè)。他是專門負(fù)責(zé)我們班的電源關(guān)閉的。一年多來,班級(jí)里有些同學(xué)由于對(duì)原工作崗位失去新鮮感,都改換其他工作了,唯有王森,他始終如一日,默默地工作著。

  “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)地離開教室,背著書包回家了。王森整理好書包,離開座位,他首先來到講臺(tái)桌,關(guān)閉電腦、電視機(jī)的電源,接著檢查教室里電風(fēng)扇、電燈是否亮著,一一關(guān)閉電源后,他來到教室電源總控制處,打開總電源控制盒,關(guān)閉教室總電源,合上控制盒?粗龅囊磺惺悄敲吹糜袟l不紊。完成之后,他還會(huì)檢查一下教室門窗是否都已經(jīng)關(guān)閉了,這才背起書包,離開教室回家。

  王森不但每天放學(xué)后這么做,就是平時(shí)也會(huì)隨時(shí)關(guān)注教室的電燈和電風(fēng)扇的開關(guān)。有一次,我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上科學(xué)課,走到一樓了,不知哪位同學(xué)說了一句:“教室里的電燈好像還亮著!蓖跎牭搅耍B忙轉(zhuǎn)頭從一樓跑回五樓教室檢查。當(dāng)他回到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí),我發(fā)現(xiàn)他氣喘吁吁,滿臉汗珠。這就是我們班的.活雷鋒王森同學(xué)。

  誰(shuí)說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?我們身邊還有很多像王森一樣的人,他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。

雷鋒作文 篇3

  今天陽(yáng)光燦爛,中午,我去外面玩。

  忽然幾片烏云趕來了,天空像潑上了一層墨,天上飄下了幾滴雨,緊接著下起了傾盆大雨。我沒帶雨傘,正在我著急的時(shí)候突然“雨停了”,我抬頭一看,有件雨衣在我頭上。原來是小紅,我問小紅:“你要去哪?”小紅說:“你沒帶雨傘,我送你回家吧!”我說:“謝謝你小紅,你真是活雷鋒!”小紅說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。

  我們高高興興地回家了。

雷鋒作文 篇4

  三月,是學(xué)雷鋒月,學(xué)校發(fā)動(dòng)全體學(xué)生去學(xué)雷鋒做好事,有的打掃小區(qū),有的去公園打掃衛(wèi)生,還有的去敬老院看望老人,我們班同學(xué)的任務(wù)就是擦窗戶。

  下午,全班同學(xué)拎著桶、端著盆、拿著抹布來到學(xué)校,個(gè)個(gè)摩拳擦掌。下了午讀課,全放同學(xué)以四個(gè)人一小組為單位,準(zhǔn)備行動(dòng)。我們小組四人裝好水,直奔上五樓舞蹈室擦窗戶了。一看,有些同學(xué)已經(jīng)熱火朝天地干上了,我也準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我拎起抹布,噌!地爬上欄桿擦了起來,干得還挺起勁兒。擦了不久,不知是天氣太潮濕,太滑,還是手沒力了,手一松,腳一懸空,猛地掉了下來,幸虧底下的同學(xué)有防備,將我拉住,結(jié)果掉在了欄桿上,可我還是把另一名同學(xué)給砸到了。

  擦完舞蹈室的`窗戶,我們又在自己的班級(jí)擦了一個(gè)多小時(shí),此時(shí)我已經(jīng)成了滿頭大汗的“野雷鋒”,但我心里很高興。

雷鋒作文 篇5

  在這個(gè)春暖花開的時(shí)候,當(dāng)我每每路過大樹,我就會(huì)想起當(dāng)今社會(huì)的“活雷鋒”!

  他,為我們的城市提供了美麗,為我們的.生活增加色彩,終日頂著烈日默默無(wú)聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒有人對(duì)他們噓寒問暖,但他們從未抱怨過這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。

  那日,我剛要去公園玩兒,恰巧路過那棵大樹,看到了他正彎著腰默默無(wú)聞的掃著一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順著我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對(duì)面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他卻說:“小姑娘,給我吧!”把落葉清掃干凈后,他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他,心里充滿了感激。

  他,就是城市的美容師,一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人!

雷鋒作文 篇6

  雷鋒,離開我們幾十年了,但至今,世上還有人名叫”雷鋒”。

  放學(xué)了,我開開心心地走出校門。突然,感覺腳下粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。抬腳一看,呀,真惡心——泡泡糖粘在我的'腳底。接著,又傳來了一股很臭的味道,抬頭一看——一輛垃圾車陷進(jìn)一個(gè)土坑里,清潔員吃力地推動(dòng)著垃圾車。

  看到這一幕,我心想:這輛垃圾車真臭、真黑呀!可是,清潔員阿姨看來可真吃力。老師常說,學(xué)雷鋒是件好事,我該不該幫這位清潔員阿姨呢?如果幫了,會(huì)弄臟我的新衣服;如果不幫,又有點(diǎn)說不過去……正在我猶豫不決的時(shí)候,一位中學(xué)生似的大哥哥向垃圾車后頭走來。

  那位大哥哥挽了挽袖子,伸出雙手,筆直地想垃圾車推去。大哥哥的行動(dòng)讓清潔員阿姨開心地笑了,因?yàn)橛辛舜蟾绺绲膸椭囯x開了土坑,來到了地面。清潔員阿姨感激地對(duì)大哥哥說:”小伙子,謝謝你啊!你真是一位活雷鋒!”大哥哥從口袋里掏出兩張紙,一張遞給清潔員阿姨,另一張留著擦了擦身上的污漬。

  我感嘆道:”他就是‘雷鋒’!”

  是啊,只要學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),那就是一位活雷鋒;只要人人學(xué)雷鋒,天天有雷鋒,時(shí)時(shí)是雷鋒,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更和諧,更美好!

雷鋒作文 篇7

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,小弟弟嘹亮的歌聲,讓我眼前又浮現(xiàn)出了電影《雷鋒》的一幕幕情節(jié)。

  “我活著,只有一個(gè)目的,就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人”,觀看電影《雷鋒》之后,我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)。雷鋒叔叔犧牲自己的休息時(shí)間,帶病幫工地運(yùn)磚;雷鋒叔叔冒雨把老大娘及小孩送到20里以外的朱家屯看閨女;雷鋒叔叔平時(shí)省吃儉用,襪子破了舍不得換新的,渴了別人喝汽水,他喝涼開水,但他卻把平時(shí)自己節(jié)省下來的100元錢捐給了災(zāi)區(qū),這可是雷鋒叔叔近二年的工資,他還每月給王大力家寄錢……

  看了雷鋒叔叔的事跡,對(duì)比自己的表現(xiàn),我感到很慚愧。在家里,我總是以學(xué)習(xí)為借口逃避做家務(wù)事;在學(xué)校,同學(xué)碰到難題我總是講完一遍就嫌煩了;生活上,我花錢有些大手大腳;學(xué)習(xí)上,碰到困難經(jīng)常想退卻。

  “我要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”,這是我看完《雷鋒》之后暗暗下定的'決心。在家里,我要盡力做自己力所能及的事,幫媽媽整理衣服,幫姥姥姥收拾碗筷;在學(xué)校,履行好大隊(duì)委的職責(zé),熱心幫助同學(xué),耐心解答同學(xué)的問題;我要當(dāng)好文明小市民,為鎮(zhèn)江市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量;我要努力學(xué)習(xí),為長(zhǎng)大后為社會(huì)做貢獻(xiàn)積蓄本領(lǐng)。

雷鋒作文 篇8

  昨天晚上,我在和馬老師在軟件聊天。馬老師讓我找學(xué)雷鋒的`兒歌,我找了一些,網(wǎng)上很多。

  我還背了一個(gè)。名字叫《學(xué)雷鋒》。媽媽夸獎(jiǎng)我背得快,聽得我心里美滋滋的。其實(shí)我對(duì)雷鋒不太了解,于是,我找了找雷鋒的資料來看,我認(rèn)識(shí)了他,也喜歡上了他,從現(xiàn)在起,我要向他學(xué)習(xí),多做好事。

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