雷鋒作文（經(jīng)典9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的雷鋒作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、助人為樂的好戰(zhàn)士。他的崇高精神被人們高度贊揚(yáng)，他的光輝事跡被人們世代傳唱，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
記得那天清晨，我看到一些小孩子在我家的后門玩耍。他們抓起地上大大小小的石頭互相砸別人，還在鄰居們堆的較矮的磚頭上玩“走獨(dú)木橋”的游戲。我又生氣又著急——生氣是因?yàn)樗麄冊(cè)趺纯梢园褎e人的勞動(dòng)成果給破壞了；著急是因?yàn)樗麄冊(cè)谕孢@么危險(xiǎn)的游戲，萬一摔傷了或者被砸傷了可就慘了！我飛奔到后門，看見那混亂不堪的場(chǎng)面。�。∥叶�！嘿！我躲！�。∥沂懿涣死�！
“停——”我大叫一聲，他們下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看我。我沖他們大叫：“你們?cè)趺纯梢酝孢@么危險(xiǎn)的游戲？”有些小孩子急忙把手中的石頭輕輕地放下，像做賊似的。眼尖的我環(huán)視了一下，看見一個(gè)小男孩的手被擦破了皮，我便大步流星地走過去，一手將他手里的磚頭拿掉，一手抓著他的手腕，說：“你們的游戲太危險(xiǎn)了。如果砸到人的.腦門兒可就慘啦！”他們大多都低下了頭。我放下小男孩的手和磚頭，指著走“獨(dú)木橋”玩得正歡的人說：“這些磚頭可沒有固定，萬一腳一滑，磚頭掉了，你們不得掉進(jìn)泥坑里啦？”不等他們做出反應(yīng)，我就彎下腰拾起磚頭，學(xué)著奶奶的樣子把磚頭一塊一塊堆好。他們有的低著頭，有的絞著衣角，還有的在嘰嘰咕咕地交頭接耳。我不理他們，繼續(xù)堆。他們又過來幫我撿地上的磚頭，還有些把鄰居們的磚頭堆堆整齊。我朝他們微微一笑，他們的臉就紅了。一切都安頓好了，有一個(gè)小女孩走過來小聲地說：“對(duì)不起，大姐姐。我們以后再也不做這樣的事了！”接下來的沉默突然把我驚醒：他們還是小孩子，我卻用那么嚴(yán)厲的話來批評(píng)他們，雖然阻止了他們，但是卻把小一些的孩子嚇個(gè)不輕。于是，我也輕聲對(duì)他們說：“對(duì)不起，我剛剛的話太嚴(yán)厲了！”不等他們反應(yīng)，我又添上一句：“你們快回家吧！以后不要再這樣玩了！”話音剛落，他們都爭(zhēng)先恐后地一溜煙兒跑走了！
哎，真是學(xué)無止境�。∥译x“雷鋒”還差得遠(yuǎn)呢！我一定要記住：助人為樂也要講究方式方法……
嗯！我一定要做一個(gè)雷鋒式的好少年！加油！
雷鋒作文 篇2
“雷鋒”這個(gè)名字我們都聽過，也知道雷鋒喜歡助人為樂，有愛國(guó)精神，熱情似火，默默無聞，勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，熱愛勞動(dòng)，忠于革命，忠于黨，有釘子般的精神。
在我的身邊也有一個(gè)活雷鋒，猜猜他是誰？他在我的眼里可是個(gè)小幫手，每當(dāng)有不會(huì)的題目時(shí)，他都會(huì)教你哦！現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎？沒錯(cuò)他就是我們班的劉海龍同學(xué)。( )
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做便皺緊了眉頭，正好劉海龍正在發(fā)作業(yè)本，他似乎看穿了我的心思，便向我走來問我：“怎么了，不會(huì)做嗎？”我回答：“是的�！彼杨}目先看了一遍，又想了一下，嘴角便露出了微笑，說道：“我教你做。”他就是這樣一位熱心腸的同學(xué)。
五月的天氣真怪，說變就變。中午，還陽光燦爛；下午，忽然變得陰云密布；到了放學(xué)時(shí)，竟然下起雨來。學(xué)校大門的過道里頓時(shí)變得熱鬧起來，幾十名同學(xué)擠在一起，有的等著家里人來送傘，有的只盼著雨停。不大一會(huì)兒，送傘的，送雨衣的陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，過道里的同學(xué)漸漸少了，到最后，只剩下我一人了。雨還在一個(gè)勁的下著，天又快黑了，不能再等了，于是我拔腿跑出校門，向雨中沖去。
老天爺好象有意和我作對(duì)，跑出去不到一百米，雨就越下越大了。我咬咬牙，雙手把書包摟在胸前，加快了速度。正在這時(shí)，突然我的身后傳來了響亮的喊叫聲：“吳家隆，等一等，我有傘，我送你
回家�！蔽衣犃�，喜出望外，一回頭，看見一位穿著藍(lán)色襯衫的男同學(xué)，快步向我走來。仔細(xì)一看，啊，是他！怎么會(huì)是他？我拔腿向前飛跑�！皡羌衣�！吳家——-隆！你怎么啦？”我身后也響起了咕咕咚咚的跑步聲。不知為什么，我終于不跑了，但并沒有回頭，只是慢慢地向前走。他很快追上了我，氣喘吁吁地問說：“你為啥跑？我打傘送你回家不好嗎？”“我……”我急中生智望望他的傘說：“你的傘太小，兩人不好打�！薄皞汶m小，兩個(gè)人擠擠也能湊合，總比光著頭讓雨淋著強(qiáng)！”我倆倆默默地走了一段路，誰也沒說話。他把傘盡量偏向我這邊，他的.半邊身子卻露在雨中。雖然是初夏季節(jié)，我只穿一件襯衫，又讓雨淋了，感到有點(diǎn)冷。我回頭望望他，只見他冷得嘴唇都發(fā)紫了，可嘴角還掛著微笑。我忍不住摸了摸他的手，呀，冰涼涼的，“劉海龍！你……”我眼淚都快流出來了，不知說什么才好。“我，我怎么啦？”他望著我，依然是笑。眼前這感人的情景，不由得使我想起半月前的一件事。
那也是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚。我一個(gè)人打著傘走在放學(xué)的路上。突然從身后跑來一位同學(xué)，一下子搭在我的肩膀上說“咱倆擠擠！”這位同學(xué)就是劉海龍。我鄒了鄒眉頭，不高興地說：“我的傘小，兩人不好打�！薄翱偙裙庵^讓雨淋強(qiáng)！”我盡量把傘偏向我自己這邊，他的半邊身子被雨淋濕了。他望了望我，想說什么，但沒開口，只是笑笑。就這樣，我們默默地走了一段路。忽然他說“快到家了，我先走了！”他快步向雨中跑去，當(dāng)時(shí)，我的心里說不出是一種什么滋味……
“吳家隆，你到家了，快進(jìn)屋吧，我回去了�！毖剑娴氐郊伊�。我當(dāng)時(shí)真傻，連聲“謝謝”也沒說。我站在屋檐下呆呆地望著他的背影。雖然暮色已經(jīng)漸濃，但他那件藍(lán)襯衫依然是那么的耀眼。
他就是我身邊的活雷鋒——?jiǎng)⒑｝埻瑢W(xué)，值得我們大家學(xué)習(xí)。
雷鋒作文 篇3
3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。今天又到了一年一度的三月五日，又到了學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
今年我們班舉行了豐富多彩的活動(dòng)號(hào)召我們大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)。比如說我們班舉行了學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)和全班同學(xué)一起義務(wù)打掃我們系的實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。通過此次活動(dòng)我們學(xué)習(xí)到了他那“堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念”， 雷鋒在日記中寫道：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義�！币粋�(gè)共產(chǎn)黨員是否有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，這是一個(gè)根本的問題。如果一個(gè)共產(chǎn)黨員沒有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，那就是一個(gè)不堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，或者說是一個(gè)沒有靈魂的共產(chǎn)黨人。堅(jiān)定的'共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學(xué)習(xí);現(xiàn)在進(jìn)行的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育，就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);當(dāng)然也要發(fā)揚(yáng)雷鋒具有的“釘子精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！彼晕覀� 做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，
釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。我們學(xué)習(xí)到了他那“一心為公的精神”，雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為大學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。通過此次活動(dòng)我們還學(xué)到了他“團(tuán)結(jié)一致的精神”，雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒精神，就是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
雷鋒作文 篇4
人們都說：“雷鋒叔叔沒有戶口，三月里來，四月走�！蔽蚁胛幢亍�
暑假里，我和媽媽坐公交車一起去外婆家。我們?cè)诠莻t(yī)院上車，車上已經(jīng)沒有座位了。后面上來了一位老奶奶，車身的一位阿姨看見了趕緊起身，扶起奶奶把自己的座位讓給了奶奶。老奶奶連聲說：“謝謝！謝謝！”那位阿姨笑呵呵地說：“不用謝，給老人讓座是應(yīng)該的。
我們以后也要年紀(jì)大啊！”過了幾站，那位阿姨下了車，一位孕婦慢吞吞地吃力地上車來，我和媽媽趕緊去扶，一位大哥哥急忙把自己的座位讓了出來。阿姨連說謝謝。司機(jī)叔叔看見了笑呵呵地說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。今天我去了一趟白泉，雷鋒載了一車啊！”車上的人聽了叔叔的話都笑了。那位老奶奶說：”是�。‖F(xiàn)在好人多了，雷鋒到處都是�！�
是啊，雷鋒叔叔雖然遠(yuǎn)離我們，但他全心全意為人民服務(wù)的'精神影響著激勵(lì)著人們，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。車上讓座雖然是件微不足道的小事，卻讓人倍感溫馨。
雷鋒作文 篇5
“雷鋒”是一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他不怕苦、不怕累，樂于助人，他的精神品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，每個(gè)人都需要雷鋒精神，只有我們自己去發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，這樣我們才能得到別人的尊重。
去年學(xué)校開展 “學(xué)雷鋒活動(dòng)”，媽媽幫我從書店里買回了《雷鋒故事》，這樣我就認(rèn)識(shí)了雷鋒， 知道他出生貧苦家庭，學(xué)也沒上幾年，但他熱愛讀書，吃苦耐勞，樂于助人還不求回報(bào)。這本書深深的吸引了我，我決心向雷鋒學(xué)習(xí)，從小事做起，全心全意為人民服務(wù)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
星期三學(xué)校組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，這天天氣晴朗，太陽高照，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵悠閑地白云。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到校門外，然后我們兩人一組分頭行動(dòng)，我和高鶴溥一組，我倆看到校園外面的馬路旁邊的樹坑里，有許多煙頭、廢紙，還有樹枝上落下來的枯樹葉，就爭(zhēng)先恐后地跑過去，彎腰撿了起來，不一會(huì)兒，樹坑里的垃圾被我們一掃而光。雖然我們覺得很累，但是看到每個(gè)干凈的樹坑，心里都美滋滋的。
接下來，我倆來到校園外面的自行車停放場(chǎng)地，有好多自行車停放的東倒西歪，影響路人行走，我和同伴不約而同的跑上前，把它們扶起來，一個(gè)個(gè)按順序擺放得整整齊齊，過往的.行人都在不�？湮覀儭�
雖然這只是生活中的一些小事，但我們的身心得到了鍛煉，也感到快樂。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，要有吃苦耐勞、助人為樂的精神品質(zhì)，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要讓這種精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒作文 篇6
今日是三月五日，是學(xué)習(xí)“雷鋒”的日子�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，我常聽見人們宣傳雷鋒的`事跡，也�？匆娙藗冏龊檬�。
今日我們學(xué)校的大哥哥大姐姐就用實(shí)際行動(dòng)證明了他們?cè)谙蚶卒h學(xué)習(xí)做好事，他們來到我們班，給我們掃地拖地，擦窗戶，擦黑板，將我班的抹布洗得干干凈凈，一個(gè)個(gè)干地滿頭大汗，我在心里謝謝他們。看了他們的行動(dòng)，我也下定決心，也要向雷鋒一樣經(jīng)常做好事，做一個(gè)有愛心懂奉獻(xiàn)的小學(xué)生。以后不管在哪，如果地上有廢紙、垃圾我會(huì)彎下腰把它們撿起來扔進(jìn)垃圾箱，如果遇到需要幫助的人，我會(huì)盡我力所能及去幫助他。
雷鋒作文 篇7
雷鋒，一個(gè)多么響亮的名字啊！他給無數(shù)人帶去快樂與溫暖，他的事跡在所有中國(guó)人心中生根發(fā)芽，他的一生沒有驚天動(dòng)地的大事，可他卻用無數(shù)無微不至的小事為人民服務(wù)。
雷鋒雖然早已逝去，可他的化身就在我們的身邊。就說有一次吧，我去少兒圖書館，票價(jià)兩元，直到我上車后才發(fā)現(xiàn)我只有5元紙幣，并沒有零錢。我像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，剛才和我上車的阿姨似乎看出我的'焦急，熱心地說："小朋友，你是不是沒有零錢，沒關(guān)系我?guī)湍愀栋伞?頓時(shí)我的臉變得通紅："謝謝——你——阿姨，但是——我怎么還你錢�。�""沒關(guān)系，應(yīng)該的。"阿姨面帶微笑的說。"但是我不能欠別人錢不還��！"我激動(dòng)的說。阿姨不緊不慢的說："那哪次你再碰見像你這樣的情形的時(shí)候，你也幫他付車票吧，這樣就算還給我了。"我只好答應(yīng)。
果然，過了不久，有一個(gè)小女孩也是沒有零錢，我?guī)退读�，并且把阿姨告訴我的話告訴了那個(gè)小女孩。
其實(shí)當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你幫助了他，不僅是給自己臉上添光，也在那個(gè)人的心中留下了深刻地好印象。這讓我想起了雷鋒說的一句話"人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。"
雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國(guó)人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"我們要從小養(yǎng)成多做好事，不做壞事的習(xí)慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國(guó)的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動(dòng)去幫助他（她）這樣到了你有困難的時(shí)候，我也會(huì)來幫助你。這樣使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來，這樣別人就不會(huì)來侵略我們中國(guó)，也不敢來侵略我們。那該有多好�。�
雷鋒是我們的楷模，是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他！我為我的英雄——雷鋒感到驕傲。
雷鋒作文 篇8
雖然有的時(shí)候廖老師會(huì)罵我們，但是她都是為我們好，有時(shí)我們班有些頑皮的男生不做家庭作業(yè)，把廖老師惹得十分的生氣，所以廖老師才會(huì)發(fā)那些不做家庭作業(yè)的人。廖老師她對(duì)我們班的付出實(shí)在是太多了，可是我們班還是不成長(zhǎng)，但是我們的廖老師還是依然不放棄我們，一直鼓勵(lì)這我們，廖老師的精神和雷鋒叔叔的精神是一樣的，廖老師對(duì)我們班每一個(gè)人的'要求都一樣嚴(yán)格，對(duì)她自己更是嚴(yán)格。我還記得廖老師第一次來上我們班的課時(shí)，我們很安靜的聽了一節(jié)課，可是廖老師在上我們第二節(jié)課時(shí)我們就露出了我們不賴煩的原型。廖老師微笑著對(duì)我們說同學(xué)們我相信你們不是不聰明，而是你們把聰明用錯(cuò)了地方。
廖老師的一句話深深的印在了我的心上，從那以后我就把我上課不認(rèn)真的壞習(xí)慣改了。過了幾天廖老師給我們上班會(huì)課，卻對(duì)我們說班會(huì)課你們自己來上，我們的心中出現(xiàn)了一片黑暗，廖老師說同學(xué)們我是為了讓你們?cè)绯墒�，才鍛煉你們，要不然我并不�?huì)來讓你們自己上。
如果不想讓你們?cè)绯墒欤易约壕桶涯銈円系恼n就上了。在一年的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了廖老師和我們以前的匡志揮老師兩人有一樣的目標(biāo)，那就是讓我們成熟，有的老師只在乎外表，而這兩位老師只在乎內(nèi)表。
我現(xiàn)在很想我的匡老師，我希望看了我寫的這篇作文的人，把匡志揮老師和廖娟老師叫一聲雷鋒老師。
匡老師和廖老師的確配稱雷鋒老師，因?yàn)榭锢蠋熀土卫蠋焹扇硕加行『�，而且兩人也把我�?年級(jí)1班管得很好，廖老師的對(duì)我們班比匡老師對(duì)我們班還要嚴(yán)格。
有人說嚴(yán)格的老師就會(huì)交出嚴(yán)格的學(xué)生，我還記得我寫作手法就是我的廖老師交的，都說名師出高徒，為何我覺得鄉(xiāng)下的一般老師也會(huì)出高徒。
還有為何名師交的徒弟會(huì)是傻子，我覺得是因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)真了那就將來就會(huì)成為高人，如果不認(rèn)真將來就會(huì)成為傻子。
雷鋒作文 篇9
1、自從我讀了 雷鋒的故事 讓我體會(huì)到雷鋒助人為樂的偉大精神。
他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
2、書中的雷鋒是個(gè)平凡而又偉大的解放軍戰(zhàn)士.他出生在年一個(gè)貪苦的家庭,不到7歲就成了孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，他在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)。是黨把他培養(yǎng)成一位英雄，他為了報(bào)答黨的恩惠，長(zhǎng)大后參加了紅軍，把自己的生命奉獻(xiàn)給了人民。
雷鋒叔叔在軍隊(duì)里努力工作，成為了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士。他幫助別人，不求回報(bào)。在抗洪救災(zāi)中幫助在風(fēng)雨中幫大嬸抱孩子等事情。有一次，雷鋒聽說遼陽發(fā)了洪水，他毫不猶豫的把自己存在銀行了的錢寄到災(zāi)區(qū)，雷鋒那樂于助人，勤儉節(jié)約的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在了我的心中。因?yàn)槔卒h從小就養(yǎng)成了尊老愛幼······的良好習(xí)慣所以他長(zhǎng)大后就十分樂于助人如送迷路的老人回家等好事。然而在中國(guó)乘坐公交車時(shí)有一位老奶奶上去了，司機(jī)叫車上的人讓個(gè)座，可是車上沒有一個(gè)人讓座，后來還是一個(gè)中年婦女讓了座。由此可見現(xiàn)在思想品德不好。所以我們要遵守中華美德，樂于助人。
3、在國(guó)外然而不是這樣的人尊老愛幼，所以我國(guó)人要好好反思一下，怎樣才能做一個(gè)思想品德好的人。
4、看完了《雷鋒的`故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻(xiàn)。而現(xiàn)在的孩子了呢？有爸爸媽媽的照顧，生活過得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻(xiàn)。就連見到老師都不打招呼，在公交車主動(dòng)讓座這樣小事都不做，真的令人心寒。我深情的呼喊著雷鋒，希望大家做一個(gè)勤儉樸素，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體，關(guān)心他人，樂于助人的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)以雷鋒叔叔為榜樣，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，為人民作出貢獻(xiàn)。
【雷鋒作文】相關(guān)文章：
雷鋒的作文回來吧雷鋒01-28
學(xué)雷鋒，做雷鋒作文11-15
雷鋒作文07-13
雷鋒的作文07-13
雷鋒的作文11-03
（精選）雷鋒作文11-08
[精選]雷鋒的作文11-08
(精選)雷鋒的作文11-14
雷鋒的作文(經(jīng)典)11-12
雷鋒的作文11-03