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雷鋒的作文300字

時(shí)間:2023-11-04 15:26:51 雷鋒 我要投稿
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雷鋒的作文300字精品[4篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的雷鋒的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

雷鋒的作文300字精品[4篇]

雷鋒的作文300字 篇1

  我是日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生,我的班級(jí)就是一個(gè)“大家庭”,老師就是我們的家長,我們互敬互愛,相互幫助,互相支持,團(tuán)結(jié)友愛,就像是姐妹兄弟。

  我班的讀書角,需要捐書,同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書捐來,給同學(xué)們看,同學(xué)們把這些書當(dāng)自己的一樣愛惜,盧楊和費(fèi)爍晴自愿當(dāng)圖書管理員,他們管理的井井有條。

  我班的窗臺(tái)上擺放著許多美麗的鮮花,都是同學(xué)們自愿搬來的',說為教室的空氣好,有了這些花,教室更像家,它們也有園丁呢!是

  高成均和胡舫霄。

  有一次,趙一帆不小心磕到了,腿上碰出了血,這情景被樊昕卓看見了,她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)及時(shí)給她消毒、上藥。

  有時(shí)候我們之間也有解決不了的事情,那就需要老師來幫忙,劉老師為我們的“家庭”付出的太多了,為我們找資料,班博客及時(shí)發(fā)通知。所以我們的成績都非常優(yōu)秀,為我們班爭取過很多榮譽(yù)。

  我們班就是一個(gè)這樣的“大家庭”。

雷鋒的作文300字 篇2

  許多人曾經(jīng)說過世上有許多向雷鋒這樣的人在傳遞著人間的大愛,我不知道我見過多少這樣的例子,但令我印象最為深刻的還是那一件…… 記得在去年的冬天,我看到了一位忙個(gè)老爺爺牽著一條導(dǎo)盲犬走在馬路上,那些車也因?yàn)槔蠣敔數(shù)奶厥馇闆r而慢了下來,這一切看起來是那么的和諧,可是就在這時(shí),一輛車好像是失了控似的,飛速地超老爺爺開了過去。

  導(dǎo)盲犬迅速地把老爺爺帶離了馬路,這才沒有引起一場車禍的發(fā)生?墒抢蠣敔攨s受了傷,我本想上去幫老爺爺,可這是來了一個(gè)像一年級(jí)的小朋友,他把老爺爺扶了起來,并低聲的`說:“爺爺,疼嗎?”這時(shí),我看到了老爺爺?shù)男θ,?dāng)時(shí)我的心里竟有了一種敬佩之情。 當(dāng)小男孩說:“爺爺,我送您回家吧,天都快黑了!睍r(shí),爺爺臉上的笑容消失了,爺爺說:“對于我來說,哪還有白天啊!敝灰娦∧泻炎约旱氖址诺搅死蠣敔?shù)氖稚,說:“爺爺,還有我們大家陪著您!笨吹竭@兒,我的心在微微顫動(dòng),它好像是被這可歌可泣的人間大愛所感動(dòng)了。時(shí)間匆匆流逝,但那小手拉大手的人間大愛卻早已印在了我的心中,怎么擦也擦不掉,怎么抹也抹不掉。

雷鋒的作文300字 篇3

  “嘩嘩”這幾天一直在下雨,雨傘一直沒閑著。冷風(fēng)吹在臉上,大雨打在身上,真冷!路人都急著趕回家。

  放學(xué)了,我一路跑回家,“咦”前面好像有個(gè)穿雨衣的人在掃地。我想:這是誰呀?這么大雨不回家做什么?

  帶著困惑,我好奇的走上前去,一看,原來是住在我家樓下的王奶奶。她是個(gè)上了年紀(jì)的.老人,雖然,她也知道自己老了,但是,她還是很愛護(hù)社區(qū),關(guān)心鄰居,大家對她很友好。“王奶奶,您為什么要在小區(qū)的馬路上掃水呀?”我迷惑不解地問!昂⒆樱阆然丶野。”王奶奶掃著從花壇里被雨水沖出來的泥巴。“這泥巴很滑,一下雨,滿條路上的都有這種泥巴,剛才,不就有個(gè)小朋友摔倒了,全身衣服濕透了,所以我下來掃掃,免得有人再滑到了。”王奶奶邊說邊掃。“王奶奶您不冷嗎,等雨停了再來掃吧!萬一感冒,可麻煩了!蔽覄裾f道。王奶奶笑了笑說:“我們大家就像一家人,應(yīng)該互相幫助,我身體好,不會(huì)得病的,只要大家好,我就特別高興……”

  這句普普通通的話,讓我覺得有一股暖流從心底涌了上來。仿佛風(fēng)不再那么寒冷了,雨水也不再那么冰涼了。王奶奶就像我們身邊的雷鋒,她那不畏寒暑無私奉獻(xiàn)的精神是我們所要學(xué)習(xí)的。

雷鋒的作文300字 篇4

  我家樓上住著一位年過花甲的老爺爺,他躬著背,拄著拐杖,幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不,今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖,又不敢去碰到他,只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我,心里著急呀!忽然,302室的門開了,是小剛,他讀三年級(jí)是我的鄰居。他平常很早就出門的,今天怎么還在家呢?

  沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說:“爺爺,您這是上哪去呀?”“我下去拿牛奶,它可是我的'早餐啦!只不過我走得慢,每天這一上一下的要花半個(gè)多小時(shí)呢!毙偮犃苏f:“爺爺,您在這等著,我下去拿吧!”不一會(huì)兒,牛奶就拿上來了,小剛拍著胸膛說:“爺爺,以后您的牛奶我包了。我是少先隊(duì)員,渾身都是勁兒!笨粗磺校蚁肫鹆苏Z文書上的《雷鋒叔叔,你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎?我連忙說:“對,爺爺,以后您的牛奶我也可以幫您拿。來,我們一起扶您上樓吧!”爺爺樂得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。扶完?duì)敔敽螅豢磿r(shí)間,呀,爸爸該著急了。

  我奔跑起來,心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,每個(gè)人都可以是雷鋒。

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