實用的雷鋒的作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的雷鋒的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文 篇1
星期六,我獨自一個人在家里,坐在沙發(fā)上盡情地欣賞著精彩的電視節(jié)目。
這時門鈴響了,我不情愿地站起來開門。嘴里嘟嚕著說:“誰呀?”“是我!本谷皇菋寢尩穆曇。嘿嘿,看來媽媽忘記帶鑰匙了。
就在打開門的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽身后竟然跟著一個和我差不多年紀(jì)的小姑娘,長得很漂亮,就是穿得破舊了些。是我們家的親戚?還是爸爸媽媽朋友的'孩子?我心里猜測著。
還沒等我開口問,媽媽先開口了。說這是她們班上的一個學(xué)生,家里很困難,沒有一件像樣的衣服穿。因為年紀(jì)身高都和我差不多,所以把她帶回來,看我的一些衣服適不適合她穿,給她一些幫助。
說著,媽媽就到我的房間里去了。過了一會兒,抱了一大堆出來,有衣服、有褲子、有鞋子?粗@一堆原本屬于自己的東西,馬上就要送給她,我心里真的有些舍不得。特別是一雙我剛穿過幾天的皮鞋,真是舍不得。趁媽媽不注意,我悄悄把這雙鞋躲了起來。
后來媽媽發(fā)現(xiàn)了,還是讓我拿了出來,說是以后再給我買新的,我心疼得幾乎要哭了。可看著媽媽這么熱心地幫助這個小女孩,我還是忍痛割愛了。
這時我想,老師不是一直叫我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事嗎?我一直不知道怎么做。媽媽幫助這個小孩子的行動,就是在學(xué)雷鋒叔叔做好事,給我做一個好榜樣呀。
我也要向?qū)W雷鋒的媽媽學(xué)習(xí),做一個向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的好孩子。我馬上跑到房間,抱出了許多學(xué)習(xí)用品遞給了她。媽媽笑了,我也笑了。
雷鋒的作文 篇2
我們班的謝雨桐和方貫煜是個“小雷鋒”。
記得有一次黃奕航摔倒流血了,謝雨桐立刻扶他去校醫(yī)室,在半路上,方貫煜看見了也來扶黃奕航,他們一起來到了校醫(yī)室。醫(yī)生給黃奕航涂了紅藥水,他們?nèi)齻一起回到了教室。
“丁零零——”,清脆悅耳的.上課零響了,有的同學(xué)問他們:“你們下課沒有玩,覺得可惜嗎?”他們說:“沒有覺得可惜,很高興呢!”同學(xué)們不解地問:“你們?yōu)槭裁从X得高興?”他們倆異口同聲地說:“因為幫助別人就是一件快樂的事情!
我覺得助人為樂是一種良好的習(xí)慣,雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩,可他們幫助了別人,他們得到了快樂,我也要向這倆位“活雷鋒”學(xué)習(xí)。
雷鋒的作文 篇3
雷鋒,一個從未離開的人,他的身軀早已逝去,但是他的精神仍然不斷傳承,作文 我身邊的活雷鋒。
雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動,把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
我們身邊也有很多的活雷鋒。
記得一天,出門時還陽光明媚,可是一到學(xué)校,老天爺突然變臉了,“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了,我們坐在教室里,那狂風(fēng)呼呼的吹來,氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來,小學(xué)六年級作文《作文 我身邊的活雷鋒》。沈秋玲坐在最后一排,那里窗子壞了關(guān)不上,凜冽的'寒風(fēng)一直不停的吹著她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來。到了第四節(jié)課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來一股臭味,同學(xué)們一只手捂住鼻子,一只手扇著眼前的空氣,露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了,高萍和何美美看見了,她倆飛快的跑過去,而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開了,生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴,拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲,但沈秋玲說:“謝謝你,高萍,這衣服你自己穿著吧!待會兒你也著涼了!备咂颊f:“不用謝!我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧,我坐在那里窗子關(guān)得上,又不冷,所以還是你穿著吧!”沈秋玲穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒有發(fā)燒了。
她們就是我們身邊的活雷鋒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會更多,世界才會更加美好。
雷鋒的作文 篇4
早上,我和爸爸吃完早餐就出發(fā)去關(guān)嶺。快要到關(guān)嶺的路上,有一個和爸爸一樣騎著摩托車的叔叔問:“請問去興義怎么走”。爸爸說;你先跟著我走,到加油站的`前面我給你講。一會兒,到了加油站的前面了。爸爸說:“一直順著這條路走到高述公路,然后,有一個牌子上面寫著有興義和安順!眴柭返氖迨迓牭胶螅x謝過爸爸。爸爸說:“不用謝!
看了這件事情,我要向爸爸學(xué)習(xí)坐一個愛幫助別人助人為樂的孩子。
雷鋒的作文 篇5
今天是雷鋒日,我們學(xué)校組織了環(huán)保小衛(wèi)士去森林公園開展雷鋒日活動,這樣的環(huán);顒樱耶(dāng)然也參加了。
我們穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,進入了景區(qū)大門。一進門,大家就開始邊走邊拾垃圾,唉!人們的環(huán)保意識太差了,在如此風(fēng)景如畫的地方,游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細地草叢里、路旁的樹枝上搜索著,不肯放過任何角落,一個個干得十分認真,十分帶勁兒,誰也不嫌臟、不嫌累。
看見我們這樣,許多來往的游客對我們豎起了大拇指,一個勁兒地點頭稱好,還有的游客以我們?yōu)榘駱,也學(xué)著我們的'樣子拾起路邊的垃圾。
一路上,我們每一個人都睜亮著自己的“火眼金睛”,把隱藏在各個角落的垃圾一一擒拿,決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山,一群野猴對我們齜牙裂齒,搶奪我們手中的食物,大家嚇得哇哇亂叫,膽小的女生都要嚇哭了,但同學(xué)們依然冒著被野猴襲擊的危險拾起周圍的垃圾。走著走著,一條清澈見底的小溪呈現(xiàn)眼前,我們已經(jīng)來到了美麗的金鞭溪,但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景,還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶,被滑倒了;有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋,被刺著了;有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐,被打濕了,但是沒有一個人放棄,一如既往地行使著我們綠色的使命。突然,我發(fā)現(xiàn)小溪對面有一個八寶粥瓶,因為位置不好,好多同學(xué)都不敢過去,我一心想著要消滅垃圾,一個箭步就沖了過去,哪知石帆、李睿也同時沖上來了,他們攔住我說:“石臨風(fēng),你個子小,那兒不是很安全,讓我去吧!”我只覺得一股暖流流進了心底。
在我們的努力下,美麗的金鞭溪沒有了與之不和諧的垃圾,只剩下迷人的山水,又恢復(fù)了沒有污染的良好環(huán)境,為游客創(chuàng)造了一個舒適的旅游環(huán)境。
在這樣特殊的日子里,通過這一次的雷鋒日活動,我體會到了為人民服務(wù)是多么有意義的一件事情,讓我們大家都一起向雷鋒學(xué)習(xí),讓雷鋒精神永存!
雷鋒的作文 篇6
雷鋒大家都不陌生吧?我就是生活中的小“活雷鋒”,下面大家來看看我在生活中是怎樣表現(xiàn)的吧:
星期六,天陰沉沉,我和黃涵辰乘上了29路公交車。忽然,一個頭發(fā)黃黃的哥哥映入了我和黃涵辰的眼簾?粗q(╯^╰)╮著小調(diào),一副很悠閑的樣子。我和黃涵辰找了坐位坐了下來。天越來越暗,頃刻間,傾盆大雨下了下來。這時,有一位頭發(fā)斑白的老爺爺,踏著不太穩(wěn)健的腳步上了車。我見那哥哥還是那一副若無其事的樣子。
便想:雖然他的頭發(fā)給人一種煥然一新的感覺,讓人心曠神怡。但他太不文明了,我要教教他。即使我心中還有點膽戰(zhàn)心驚,但文明戰(zhàn)勝了我的膽怯。我三步并作兩步向前走去,和顏悅色的說:“哥哥您好!人們都說‘以文為美’要做像雷鋒一樣的好人,如果你連讓坐的基本禮儀都不知道,是不是太沒禮貌了?”那位哥哥心中一慎,紅著臉站了起來,提前下車了。
我請老爺爺坐到剛剛那位哥哥坐的坐位上,老爺爺欣慰地笑了。眾人像我投向了贊許的目光,黃涵辰也像我豎起了大拇指,我漲紅了臉笑了,此時天氣是那么的'晴朗,一切是多么的美好,我回到了座位上,感覺到了溫暖,回眸間,一股自豪冉冉升起。
活雷鋒可不是口頭上說的,要用實際行動來贏得別人的贊許,就像我切身經(jīng)歷過的一樣。
雷鋒的作文 篇7
雷鋒叔叔,你已經(jīng)離我們很遠了,但是你的精神卻永遠的留在我們心里。
有一次在上課的時候,林芯竹發(fā)現(xiàn)有人吐了,她就輕聲地安慰她。然后就舉手告訴老師,接著又拿來掃帚,去運沙子、撿報紙,去清理嘔吐的東西。
還有一次大家都愿意擦玻璃的時候,林芯竹一聲不吭的拿起小桶去打水,默默地擦著玻璃。她總是為班級、為同學(xué)忙這忙那,從不喊一聲累。
她就是我身邊的雷鋒。雷鋒精神像三月的'雨滋潤著大地;像三月的春風(fēng)吹動著柳條。我也要想林芯竹那樣,做一個小雷鋒。
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