雷鋒的作文400字經(jīng)典4篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的雷鋒的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒的作文400字 篇1

　　雷鋒叔叔是一個很普通、很平凡的人，但他做的那些不平凡的事跡，卻讓人感動萬分。

　　有一年冬天，細雨滋潤著雷鋒叔叔所在的城市里。雷鋒叔叔因又事要去沈陽，所以當天凌晨5點就起了床。他拿了幾個饅頭和一些干糧，隨后披上雨衣，帶著幾件貼身線衣就匆匆地向火車站走去了。當他到了火車站時，他看到一位年邁的大娘背上背著一個小男孩，左手牽著一個小女孩，右手還提著一大包行李，看上去非常可憐。于是雷鋒叔叔就將自己帶的吃的給了那位大娘，又把雨衣給了大娘，讓她和那位小男孩躲雨。雷鋒叔叔一看就知道這個小女孩已經(jīng)被凍僵了，于是又將自己的貼身線衣給那個小女孩穿上。雷鋒叔叔又把那位年邁的大娘和她的兩個孩子一起送到了那位大娘的家門口。當那位大娘得到了雷鋒叔叔的.幫助時，連聲說：“謝謝，謝謝……”雷鋒叔叔回答說：“不要對我說謝謝，因為為人民服務那是應該的。”

　　還有一次，雷鋒叔叔開車載著幾名戰(zhàn)時援助某個部隊時，不小心被倒下來的電桿壓死了。在雷鋒叔叔臨死之前，他趕忙叫車上的戰(zhàn)士下車把路人送到安全的地方。結果，其他人毫無損傷，而雷鋒叔叔卻犧牲了。

　　雷鋒叔叔犧牲后，許多個國家的領導為他題詞。其中毛主席的題詞是：向雷鋒同志學習!是的，我們確實應該向這才22歲的同志學習。

　　這就是那位普通而巨大的人士——雷鋒!

雷鋒的作文400字 篇2

　　在親子共讀活動中，我看了好幾本書，但是我最愛看的書是《雷鋒的故事》。我反復看了好幾遍。雖然書的內(nèi)容一點也不生動。有趣，但是我堅持看下去了。發(fā)現(xiàn)《雷鋒的故事》這本書雖然沒有其他書籍內(nèi)容生動。有趣。但是卻有了其他書沒有的收獲。我真的崇拜雷鋒，雷鋒在短短的二十二年人生成長歷程中，并沒有做過驚天動地的大事，但是他卻默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事。在這些平凡的小事中，充分展現(xiàn)了他“毫不利己。專門利人”的精神。雷鋒平凡的足跡都震撼了我們每一個人。他就像一顆“永不生銹的螺絲釘”，他的形象牢牢印在了我們的心中，激勵著我們茁壯成長。成為我們前進道路上的一棧明燈。

　　雷鋒小的時候很苦，6歲的時候就變成了孤兒，是好心的.鄰居收養(yǎng)了他。好心的鄉(xiāng)親們給了他溫暖，替他縫縫補補。雷鋒生病后，大家想盡辦法讓他好起來。就這樣窮歸窮�？鄽w苦，雷鋒在鄰居們的幫助下慢慢的長大成人了。長大后的雷鋒就變成了一個熱愛勞動。樂于助人。認真工作。勤奮學習的好少年。雷鋒是勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，我們親愛的戰(zhàn)友，年僅22歲，就和我們永別了。

　　他雖然死了，但是他永遠活在我們的心里。我們要好好學習，時刻準備做共產(chǎn)主義的接班人。

雷鋒的作文400字 篇3

　　他的名字叫xx，是一個普通的不能再普通的小學生，但卻做出了有時連大人也做不出的事……

　　那天，我和xx在小區(qū)玩。忽然，我們在打鬧時發(fā)現(xiàn)了地上有50元錢，我笑嘻嘻地說：“這下我們發(fā)財了!”說完，便拉著他去小賣部。可沒想到他一把推開我說：“我覺得應該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。xx一本正經(jīng)的說道：“君子愛財，取之有道。我們應該憑勞動收取回報。再說，你不是還有一點干家務賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言，立馬轉移話題：“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找。可是，我們找遍了整個小區(qū)，還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說：“唉…我看……還是把錢……分了吧�！眡x沒我好的到哪去，頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說道：“可是我還是覺得還給失主比較好。”我自知說服不了他，便只好“舍命陪君子”了……

　　第二天，“賊心不死”的他又拽著我等失主。經(jīng)過漫長的等待，我們終于等到了失主。原來失主是一個高中生，那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的說：謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多，但也是父母的'一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續(xù)寫雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂!

雷鋒的作文400字 篇4

　　今天是周末，大多數(shù)公共汽車上都是滿滿的一車人。身殘志堅的王新拄拐杖，在站牌處焦急地等待18路公共汽車的到來。

　　在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車，可車上一個座位也沒有了。售票員不停地喊：“給老弱病殘者讓座。”可乘客們?nèi)詿o動于衷，一個年輕人拿出一張報紙來看，裝作視而不見。另一位年輕人，戴一副耳機，一邊聽單放機里的流行歌曲，一邊看窗外美不勝收的景色，也沒搭理。一個小女孩看見迎面走來的`殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊愈；不給他坐吧，又實在覺得對不起胸前的紅領巾。想到這里，小女孩一下站了起來，忍痛把座位讓給了王新。

　　汽車繼續(xù)向前駛去，到站了，司機一下剎車，小女孩的腿還不太靈便，又沒有受力，一個踉蹌就撲倒在地，才愈合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周圍的乘客驚呆了，那位聽歌的年輕人一下子扔掉了耳機，抱起了小女孩，另一位看報的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來，人們發(fā)現(xiàn)他們的臉都紅紅的，頭都低低的。

　　有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒。

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