[推薦]雷鋒的作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文4篇，歡迎大家分享。

雷鋒的作文 篇1

　　昨天我和爸爸媽媽開車走在路上，媽媽說：快看快看，只見路邊有一位伯伯騎著電動車，后面帶了兩個竹筐，可能是沒綁好，一只筐掉了下來。我趕緊放下車窗玻璃，對著伯伯喊：“伯伯 ，你的筐掉了，你的筐掉了……”可是伯伯轉過頭看了看我們，沒停車繼續(xù)往前走，剛好遇到紅燈，十字路口的車又很多，沒辦法再追趕�？粗�伯伯遠去的身影，我心里覺得真遺憾。媽媽摸摸我的`頭 說：“在媽媽眼里，你就象個小雷鋒�！�

　　晚上我們去文化廣場鍛煉，停下車剛走幾步，有 位阿姨在后面喊：“你們的車燈沒關�！眿寢尰仡^一看，真的是忘記關轉向燈了，我們趕緊對阿姨連說謝謝，漂亮的阿姨甜甜的笑了。

　　媽媽說：“只要樂于助人，就會在幫助別人的同時得到快樂！

雷鋒的作文 篇2

　　我有一個好朋友，他有一顆美人痣，一把黑黑的馬尾辮總是在身后搖擺著。她不但學習成績是班上的第一名，她更有一顆金子般的心。

　　有一次，我有一道特別難的數(shù)學題不會做，她熱情的跑過來對我說：“我來教你做�！蔽艺f：“好��！”她就把這道題給我講解了一遍�？刹恢�道怎么回事？我的腦袋這時好像特別不聽使喚，她一遍講完了我還是沒有聽懂，感覺是在云里霧里。于是，她又不厭其煩地給我講解了第二遍、第三遍。后來，在她的幫助下，我終于弄懂了那道題。我心里非常感激她教會理我那道題，而她卻輕描淡寫的說：“這么一件小事，不要緊的”。

　　還有一次，我和她吃完中飯走在回教室的路上，我們看見操場的地面上飄著一些垃圾。她說：“我們去撿垃圾吧�！蔽倚睦镉悬c不大愿意，我說：“這么大的太陽，還是不去了吧！”“不行，必須去。校園是我們的`家了�！闭f完，她就徑直撿垃圾去了，我連忙也跟著她去撿垃圾。我們一直見到打上課鈴，才回到教室�？粗�一塵不染的校園，我和她笑了。

　　她就是我身邊的“小雷鋒”——-周盼，我覺得她是我學習的榜樣。

雷鋒的作文 篇3

　　雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會伸出援助之手。

　　最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽和阿姨撿到一個錢包，望望四周，都沒有人，于是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包里面有好多的現(xiàn)金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片，于是照著上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友，她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人，當時主人還沒發(fā)現(xiàn)她的包丟了呢！于是她們約定在寧海服務區(qū)見面。

　　到了這兒，包的主人站在這兒，眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動，嘴里一遍又一遍地重復這兩個字——謝謝，因為這是她所有的家當了。

　　身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助，哪里就會有雷鋒；說明在雷鋒的'影響下，我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒這樣熱于助人。

　　現(xiàn)在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實就是尋找今天的活雷鋒，去沿著雷鋒叔叔的足跡，伸出這熱情的雙手，捧出像這春天般溫暖的愛心。

雷鋒的作文 篇4

　　星期天，天空晴朗，我邁著輕盈的步子，迎著明媚的陽光，來到公路旁邊一棵茂盛的大樹下玩。公路上的.車子真多，來來往往，川流不息。

　　這時，一位盲人阿姨走過來。她準備過馬路。我看見了，心想：“我們過馬路都要注意安全，盲人阿姨過馬路多么危險呀！我去幫幫她吧！”

　　于是，我快速地走過去，拉著阿姨的手。對她說：“阿姨，我牽你過斑馬線吧！”阿姨激動地說：“謝謝你，小朋友�！蔽覡恐�阿姨的手，小心翼翼地走過斑馬線。阿姨說：“謝謝你幫助了我�！蔽艺f：“這沒有什么值得謝的，舉手之勞嘛！”

　　這時，一陣微風吹過，我胸前的紅領巾隨風飄動，好像在說：“你真是個優(yōu)秀的少先隊員！”

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