實(shí)用的雷鋒作文300字集錦(4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的雷鋒作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文300字 篇1

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)�！痹S多人聽到這首老歌，就會(huì)想起勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，愛助人為樂的雷鋒叔叔。

　　而我今天講的是我身邊的.“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。

　　她對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖，她的性格很開朗，關(guān)心同學(xué)，愛助人為樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊，夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

　　她勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上從不講條件，努力學(xué)習(xí)，在生活上不挑剔，不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué)，督促她按時(shí)完成作業(yè)，還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的難題。經(jīng)過她的細(xì)心幫助，林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大，再也沒有不完成作業(yè)了，而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少，上次單元測(cè)試她的語文還考了92分呢！這個(gè)成績的取得不僅是林欣靜自己努力的結(jié)果，也少不了黃子桐的功勞。

　　這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)，我們都要向她學(xué)習(xí)！

雷鋒作文300字 篇2

　　雷鋒，是個(gè)平凡而偉大的人，是一代又一代中國人民關(guān)注的焦點(diǎn)。他的無私與大愛，讓一代又一代的中國人贊揚(yáng)他、稱頌他。

　　世上沒有無緣無故的恨，更沒有無緣無故的愛，雷鋒小時(shí)候父母雙亡，兄弟姐妹也一個(gè)個(gè)相繼去世，記憶中他的童年是悲慘的，他是靠鄉(xiāng)親們你一把我一把拉扯大的，所以，他要把他所有的愛，無私地奉獻(xiàn)出去！雷鋒值得我們學(xué)習(xí)的.四大精神，第一個(gè)就是他的“四愛”精神，愛黨、愛國、愛社會(huì)、愛人民。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，所以他愛黨；祖國就是它的根，所以他愛國；是社會(huì)給予了他溫暖，所以他愛社會(huì)；是人們?cè)谒�最需要的時(shí)候幫助了他，所以他愛人民。

　　想一想，現(xiàn)在的我們不愁吃不愁穿，能在學(xué)校安生學(xué)習(xí)，所有這一切，都是黨和國家、社會(huì)以及那些工人、勞動(dòng)人民給我們創(chuàng)造的！當(dāng)我們愜意的享受時(shí)，也應(yīng)時(shí)刻想著那些為我們而勞動(dòng)的人們，想著回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)黨和國家。

　　“雷鋒精神”，你做到了嗎？

　　讓我們都學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神代代相傳吧！

雷鋒作文300字 篇3

　　今天早上，陽光明媚，萬里無云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，連小鳥也在哼著歌，我走在回家的路上，心情格外美好。

　　我正走在馬路中央的時(shí)候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖，正準(zhǔn)備要過馬路，她彎著腰走得很慢很慢。看到老奶奶這一副模樣，我在心里默默地想著：老奶奶這個(gè)樣子過馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嘛！我應(yīng)該幫助老奶奶過馬路才對(duì)呀。于是，我正準(zhǔn)備要走過去扶老奶奶過馬路，這時(shí)，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的`身邊，只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿面笑容地對(duì)老奶奶說：老奶奶，我來扶您過馬路吧！您走慢一點(diǎn)，要小心哦！老奶奶高興極了，她笑得合不攏嘴對(duì)男孩說：謝謝你，小朋友！我正愁著自己一個(gè)人柱著拐杖過這馬路不方便呢。實(shí)在太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話，他說：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應(yīng)該做的。說完，只見他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對(duì)面

　　我親眼目睹了眼前這一切一切，這時(shí)，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現(xiàn)在在終于明白原來雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊

雷鋒作文300字 篇4

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放到哪里哪里亮。。。。。�！闭f起雷鋒，總有認(rèn)認(rèn)為雷鋒離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)他就在我們身邊，瞧：我們班就有幾個(gè)小雷鋒。

　　郝佳寧是我們班的環(huán)保小雷鋒，看到地上有紙屑她主動(dòng)撿起來，看到地上有條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給失主。魏翰一是我們班的熱心小雷鋒，有的'同學(xué)趕校車不能做值日，他就主動(dòng)幫同學(xué)們做，看見有同學(xué)紅領(lǐng)巾沒戴就把自己的一條借給別人。

　　我們班還有許多關(guān)愛、幫助小雷鋒，記得有一次上語文課，老師要求聽寫，可是我的本子忘了帶，同桌段美琪看見了，把她的新本子借給了我。還有一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn) 自己的圓珠筆沒油了，鉛筆也粗了，可是老師讓我們做練習(xí)題，不能沒有筆�。∥页蠲伎嗄樀臉幼颖缓捅�菡看到了，她望望鉛筆盒把那只最大最尖的鉛筆給了我，真是讓我感動(dòng)。

　　瞧：我們班的小雷鋒多不多呀？快來我們“雷鋒班”實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、二班 吧！你也會(huì)成為一個(gè)小雷鋒的。

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