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雷鋒作文

時(shí)間:2023-10-03 11:38:56 雷鋒 我要投稿

雷鋒作文(錦集6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的雷鋒作文6篇,歡迎大家分享。

雷鋒作文(錦集6篇)

雷鋒作文 篇1

  三月五號(hào),是個(gè)特殊的日子,學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

  在這學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我應(yīng)該干些什么呢?我犯愁了平時(shí)上課周末有課,我什么時(shí)候?qū)W雷鋒啊?見(jiàn)我愁眉不展的樣子,爸爸笑了說(shuō):“我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的'也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從小事做起,從我做起,從關(guān)心身邊的人做起。不一定要找一天去找好事做。做個(gè)有心人,隨時(shí)隨地都能做好事。只要是別人需要就行!

  經(jīng)爸爸提醒,我一下想起樓里的王爺爺,王爺爺?shù)睦习槿ツ耆ナ溃畠涸趪?guó)外,行動(dòng)不方便,家里一定需要幫助?晌易约翰桓胰,求媽媽陪我去,媽媽陪我來(lái)到17樓。示意我自己去敲門(mén),為了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我定定神長(zhǎng)長(zhǎng)吸口氣,然后用力按了門(mén)鈴,屋里半天才有動(dòng)靜,王爺爺才開(kāi)開(kāi)門(mén)?匆(jiàn)王爺爺顫巍巍的樣子,我忘記害羞,忙上前去扶住爺爺,并說(shuō)明來(lái)意。爺爺很是高興說(shuō):“作業(yè)做完了?”“嗯!”我一邊回答一邊扶爺爺坐下。爺爺又說(shuō):“我有事給物業(yè)說(shuō)他們會(huì)幫我,居委會(huì)也經(jīng)常來(lái)。可也不好總麻煩你們!薄盃敔敍](méi)事,以后大事找他們小事找我就行,”“真的,哈哈……”爺爺笑的真開(kāi)心!爺爺又說(shuō):“好閨女,今天就幫我到樓下買(mǎi)10個(gè)饅頭!薄案陕镔I(mǎi)那么多?”“備著啊!我這樣就可以吃幾天”我接過(guò)錢(qián)下樓。

  我用七八分鐘買(mǎi)回了四個(gè)饅頭回到爺爺家,爺爺詫異的說(shuō):“這么快啊,我去這一趟要四十多分鐘呢?咦饅頭賣(mài)沒(méi)了?”“不是,以后我每天放學(xué)回來(lái)給您買(mǎi)新的,一天一買(mǎi)。而且不要總吃饅頭,大餅,燒餅,面條。吃什么現(xiàn)買(mǎi)!薄昂煤煤。能來(lái)爺爺就高興,陪我說(shuō)說(shuō)話有個(gè)音就好吭吭吭”聽(tīng)爺爺說(shuō)話已有些傷心。我忙說(shuō):“以后我每天都來(lái),吵您,您別煩啊?”看出爺爺真是高興,問(wèn)我這那我們聊的很開(kāi)心。

  回到家后,爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我,原來(lái)做好事真是容易啊!我也下決心以后一定要多幫助王爺爺做一些我力所能及的事情;我認(rèn)為每個(gè)人都能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題,這不是能用價(jià)值衡量的。

  雷鋒,雷鋒。我們都來(lái)做生活中的“雷鋒”,使“雷鋒”無(wú)處不在!

雷鋒作文 篇2

  有一年,回外公家的時(shí)候,我和哥哥一起去街上買(mǎi)玩具。半路上,我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手里拿著兩袋東西滿頭大汗,坐在路邊休息,看樣子兩個(gè)袋子很沉重,我和哥哥連忙跑上去問(wèn):“老爺爺,您哪里不舒服嗎?需要幫忙嗎?”老爺爺說(shuō):“我沒(méi)有不舒服,我只是太累了!蔽液透绺绠惪谕暤卣f(shuō):“您家住在哪里?我們送您回家吧!”老爺爺說(shuō):“我家住在前面不遠(yuǎn)!蔽覐澫卵⌒囊硪淼胤銎鹄蠣敔,一手幫他提著東西,哥哥也一起幫忙提另一袋東西,我們?nèi)齻(gè)邊走邊聊,很快就到了老爺爺?shù)?家,老爺爺對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,你們真是一個(gè)好孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的,再見(jiàn)爺爺!

  這天,我們做了一件助人為樂(lè)的事情,我很開(kāi)心,然后我與哥哥高高興興去挑我們心愛(ài)的玩具了。

雷鋒作文 篇3

  “向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”毛澤東的這句話一直激勵(lì)著我們有要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事。我們班也涌現(xiàn)出了許許多多的“活雷鋒”,默默地做著好事。

  其中最讓我感動(dòng)的還是蘇中歐了。蘇中歐同學(xué)人高馬大的,學(xué)習(xí)雖不算十分優(yōu)秀,但他卻擁有著一顆愛(ài)做好事、熱愛(ài)班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的心。他做好事不留名。做值日時(shí),他一邊賣(mài)力的掃地,一邊教同學(xué)怎么掃又快又干凈。值日完,其他的同學(xué)都已經(jīng)回家了,但它卻在檢查著教室中的每一個(gè)角落:桌子有沒(méi)有擺整齊,黑板有沒(méi)有擦干凈,垃圾有沒(méi)有倒干凈了,門(mén)窗、電器有沒(méi)有關(guān)上了……等到他全部檢查完,并把做的不好的地方重新整理一番,幾乎每天放學(xué)都是他最遲回家。平時(shí)沒(méi)有輪到他值日時(shí),他也會(huì)自覺(jué)的幫忙,值日的'同學(xué)們都想把蘇中歐做的好事寫(xiě)在黑板上,卻被他拒絕了。我心想:我一個(gè)學(xué)期也就只有那么幾次值日,我們還心不在焉。蘇中歐兩個(gè)星期做的值日也許都比我一個(gè)學(xué)期值日更多還多。想到這兒,我不免會(huì)慚愧的低下頭。因?yàn)橄胂胛易约,?shí)在和蘇中歐差太多了。

  就是因?yàn)樘K中歐熱愛(ài)做好事,給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。從那以后,班級(jí)中又涌現(xiàn)出了許許多多的“小雷鋒”了。我也學(xué)著蘇中歐加入了學(xué)雷鋒行列,還得到了老師的表?yè)P(yáng)。我心想:這都是蘇中歐的功勞。服務(wù)他人,快樂(lè)自己

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”讓我們都做一個(gè)活雷鋒吧!為家庭、班級(jí)、社會(huì)都出一份自己的力,給予別人幫助與溫暖。我堅(jiān)信:只要我們?nèi)巳硕级嘧鲆患檬拢覀兊拿魈煲欢〞?huì)變得更加美好!

雷鋒作文 篇4

  雷鋒,大家都知道,雷鋒二世,你們就不知道了吧,嘿嘿……

  誰(shuí)是雷鋒二世?王森。他是一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,與我同班。

  王森一副壞小子樣:鳥(niǎo)巢似的頭發(fā),眼睛一只大一只小,脖子上似乎有著永遠(yuǎn)后抹不掉的灰,但千萬(wàn)不可以以貌取人,王森很熱心腸的。一天放晚學(xué),我忽然看見(jiàn)一輛自行車倒在路中間,王森也看見(jiàn)了,只見(jiàn)他搶先一步,右手扶著車頭,左手拽著車座,使勁往上拉,臉漲得通紅,費(fèi)了九牛二虎之力,終于扶好了自行車,恰好這時(shí)車主人也趕來(lái)了,得知事情的經(jīng)過(guò)后向王森投來(lái)贊許的目光。還有一次,那是才開(kāi)學(xué),需要人去搬教科書(shū),這差使對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多大的榮幸!我爭(zhēng)著去搬,正如我愿,我為班級(jí)搬來(lái)了語(yǔ)文書(shū),我正喜滋滋的`呢,忽然腳一滑,語(yǔ)文書(shū)“嘩”地全落在了地下,還有幾本書(shū)撕壞了!我傻了眼,一屁股坐在地上哭,這時(shí)王森走了過(guò)來(lái),他什么也沒(méi)說(shuō),蹲下來(lái)幫著我收拾,我擦干眼淚呆呆的看著他,心里充滿了感激;氐浇淌遥是他鼓動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)領(lǐng)取損壞的書(shū)。王森做的好事就如同一瓶好酒,酒喝完了,香氣依然那么濃!

雷鋒作文 篇5

  生活中有許多人需要我們伸出雙手去幫助他,我們身邊就有許多小雷鋒。

  現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的小雷鋒。她叫閆語(yǔ)晨,她是我們班的班長(zhǎng)。她平時(shí)不但幫助老師,是老師的得力小助手,而且她還幫助身邊的小朋友。她的同桌有不會(huì)做的`題,她會(huì)耐心地為她講題,直到同桌學(xué)會(huì)為止。她為大家做得好事還有很多很多,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我要向她學(xué)習(xí)幫助別人,做一名真正的小雷鋒!

雷鋒作文 篇6

  老師跟我講過(guò)雷鋒的故事,雷鋒一直在我心中。 在我的生活中處處是雷鋒,就拿我們小區(qū)的歐陽(yáng)以康來(lái)說(shuō)吧。他跟我同班,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,一直名列前茅,是我們班的“三好生”,而且還被我們班的同學(xué)稱為“小雷鋒”呢!他幫助過(guò)老師,幫助過(guò)同學(xué)們,也陌生人也幫助,是真的,我親眼看見(jiàn)的。 那一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我在過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)歐陽(yáng)以康也在馬路上等紅綠燈。我們倆都看見(jiàn)了一位提著一大籃菜的老奶奶,她被太陽(yáng)曬得有些有氣無(wú)力,臉紅了,大口大口地喘氣。那長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的喘氣聲連我都感覺(jué)到了。歐陽(yáng)以康看老奶奶這么累了,便說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)馬路吧。”

  老奶奶扭過(guò)頭,笑了笑,說(shuō):“不用了! 我心想,那就算了吧?蓺W陽(yáng)以康不這樣想。我看著他和老奶奶一直說(shuō)話,看著看著,終于有結(jié)果了。歐陽(yáng)以康從老奶奶身上拿掉菜籃子,放在自己身上,扶著老奶奶過(guò)了馬路,而且他還把老奶奶送回了馬路對(duì)面的小區(qū)。原來(lái),老奶奶的家就在那兒。因?yàn)槔夏棠碳液芙晕乙哺诉^(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)了他們的'對(duì)話。老奶奶說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)乖孩子!”歐陽(yáng)以康說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”雖然是平時(shí)聽(tīng)?wèi)T了的“謝謝”、“不用謝”的禮貌用語(yǔ),可從陌生人口中說(shuō)出來(lái),聽(tīng)了,就是不一樣。

  我想,歐陽(yáng)以康剛才心里一定甜滋滋的。下一次,我一定要向歐陽(yáng)以康學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,多做好事,不能做旁觀者,因?yàn)槲抑,他也是雷鋒。

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