學(xué)雷鋒的作文范文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)雷鋒的作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)雷鋒的作文范文1
1學(xué)雷鋒日
星期五，是我校的學(xué)雷鋒日。我們五年級(jí)學(xué)生要幫助二年級(jí)的小妹妹們打掃課桌椅。
到了二（3）班我先在桌子上撒了點(diǎn)洗衣粉和水，再用抹布抹干凈后我又打掃了桌腿。我先在上面擠了一點(diǎn)牙膏，撒了一些水，再用抹布把上面的“頑固污漬”全部抹干凈。最后我又幫他們擦了一下抽屜，我先在里面撒了一點(diǎn)點(diǎn)的水，再用抹布仔細(xì)地擦了一下，實(shí)在擦不掉的污漬我就在上面擠上一點(diǎn)點(diǎn)的牙膏，然后再慢慢的擦。就這樣我只擦了3張桌子。看見他們開心的笑了，我也很開心！可，可是，看看我的手已經(jīng)黑不拉球了，沒關(guān)系，只要他們開心就好！
這次的體驗(yàn)讓我們感到了勞動(dòng)帶給我們的快樂，我好開心��！
2學(xué)雷鋒日
今天下午學(xué)校來了一位伯伯給我們講雷鋒的英雄事跡，我知道每年的3月5日是學(xué)“雷鋒“日。
伯伯講了雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn)，除工作之外的.時(shí)間里經(jīng)常幫助孤寡老人，并且在自己不多的工資里，拿出錢來幫助更窮的人。別人有困難，只要讓他知道了，他一定會(huì)全力幫助。
這種“關(guān)心他人、熱愛集體、無私奉獻(xiàn)”的精神是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣。
我聽了雷鋒叔叔的英雄事跡后很感動(dòng)，我決心要象他一樣熱愛集體、相互幫助。關(guān)心他人，這樣我們的朋友會(huì)越來越多，我們的世界才會(huì)更和諧、美好!
3學(xué)雷鋒日
今天是學(xué)雷鋒日，我正好看了電視。電視里播出了雷鋒的一些故事，這使我深有感觸。
雷鋒他助人為樂，經(jīng)常參加一些義務(wù)勞動(dòng)。而且有一次，一位婦女弄丟了火車票，但是她又沒錢再去買票。雷鋒看見了，就主動(dòng)給出那位婦女買為車票。還有一次，一位老人在泥濘的道路上行走，而且天又在下雨，老人帶著的一個(gè)孩子哭了，雷鋒看見了，主動(dòng)去為老人背孩子……
雷鋒感人事記太多了，他的日記里還有一句話：“人的生命是有限的，但服務(wù)人民是無限的，我要用有限的生命投入到無限的人民報(bào)務(wù)中去！”
4學(xué)雷鋒日
今天是學(xué)雷鋒日，來看看我都做了什么好事：
第一件好事：是坐公交車給老奶奶讓座。
第二件好事：是幫媽媽干家務(wù)。
第三件好事：是幫助一位小朋友過馬路。
我覺得不是只有學(xué)雷鋒日才能做好事！如果真是那樣，那世界會(huì)變成什么樣呢��？所以我們要切記：時(shí)刻準(zhǔn)備做好事，一看見有人需要我們的幫助，一定要去幫助他們！
5學(xué)雷鋒日
今天是3月5學(xué)雷鋒日，這可是值得紀(jì)念的一天。
下午，天氣晴朗，我?guī)蛬寢尩匠匈I東西，我攥著錢，快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，我看見里一個(gè)大約80歲的老奶奶，拿著一根一米長(zhǎng)的拐棍，正準(zhǔn)備要過馬路。
我心想：今天，是雷鋒日，要學(xué)習(xí)雷鋒，做好事，機(jī)會(huì)來了，我要扶老奶奶過馬路。
于是，我跑到老奶奶身邊，對(duì)老奶奶說：“這位老奶奶，我來扶您過馬路吧!來，小心點(diǎn)!”說完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。
到了馬路對(duì)面，老奶奶用手撫摸著我的頭，面帶微笑，慈祥地對(duì)我說：“嘿!這個(gè)小朋友真懂事，謝謝了!”我嚴(yán)肅地對(duì)老奶奶說：“不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責(zé)任!”
老奶奶還對(duì)我說：“如果全世界的人都為別人著想，那就天下太平了!”
在這個(gè)特殊的日子里，我也發(fā)揚(yáng)了一點(diǎn)小雷鋒精神，是不是很值得紀(jì)念？
學(xué)雷鋒的作文范文2
在感動(dòng)中國(guó)的節(jié)目中，每個(gè)人物都有震撼人心，令人感動(dòng)的事跡，，雖然最感動(dòng)我的人值有三個(gè)，有隱姓埋名的中國(guó)核潛艇之父黃旭華；有為報(bào)答戰(zhàn)友，幾十年守護(hù)天山士兵墓園的陳俊貴；有改變鄉(xiāng)村面貌的好干部村官段愛平
但讓我十分感動(dòng)的就是劉盛蘭老爺爺。
他，本是一屆村夫，多年來靠拾荒來維持生計(jì)，每天早上匆匆吃完早飯，便開始了他一天的拾荒。
他，已年過半百，卻一直拾荒資助貧困山區(qū)的學(xué)生。他的老伴早已去世，他成了孤寡老人，他想老了，會(huì)有個(gè)人依靠，而又在報(bào)紙上看見資助學(xué)生的新聞，決定資助一點(diǎn)學(xué)生，等老了來靠一靠，則是他的初衷，但他從未想過自己資助過這么多學(xué)生，他只是一個(gè)農(nóng)民，他每天靠一點(diǎn)微薄的收入來維持自己的生活，自從捐款后，他的生活越來越緊巴巴，本來就貧困的他，現(xiàn)在更加一無所有了。
但她是快樂的，向雷鋒一樣，人人為我，我為人人。有人曾以為他是一位怪人，可他是快樂的，但背后有誰知道他是累的，是苦的，只不過他沒有怨天由人，沒有喊苦喊累，只在默默付出，默默奉獻(xiàn)。每天，劉盛蘭爺爺去撿別人剩下的爛白菜，去撿別人丟棄的菜葉，爛葉子等食物撿來吃，因?yàn)樗粺o所有，他把積蓄全捐給了那些少年們，不了解的人認(rèn)為劉盛蘭活得苦，但劉盛蘭覺得自己活得很安心。有人說：“真搞不明白，他自己吃糠咽菜，卻努力讓別人吃好穿好，努力資助別人，自己受苦受累，卻努力保護(hù)別人，他真是怪呀！”
他，每天清早，早早起床，開始拾荒。他十七年，從未嘗過一點(diǎn)肉，聞過一點(diǎn)肉味，曾有人請(qǐng)他吃飯，而他，一直說吃魚怕卡住喉嚨，他是真的不愛吃嗎？不，他是怕把自己關(guān)壞，這樣，他會(huì)時(shí)常想吃肉，就不能幫助貧困少年了。他，”小氣”的.一直不舍得給自己買過一個(gè)饅頭，從為自己添過一件新衣服，過年照舊喜氣洋洋。
可捐的錢的總數(shù)是七百萬，捐助的學(xué)生逐漸從周圍擴(kuò)大到幾個(gè)省，幾個(gè)市。
他唯一的珍貴物品就是一個(gè)大布袋，里面裝滿了來來往往的郵件，信封，匯款單……二零一三年八月，老人生病住院了，許多被他資助過的學(xué)子從大老遠(yuǎn)跑來照顧她，老人感動(dòng)的熱淚盈眶。
老人住院后，心中依然但憂著那群學(xué)生，害怕自己的助學(xué)費(fèi)一旦中斷和一下沒到位會(huì)不會(huì)斷了孩子們的希望，他心急火燎。
在接受采訪時(shí)，劉盛蘭老人解釋自己行善的動(dòng)機(jī)時(shí)非常坦率，他想“讓他們記得”。某種意義上，這是一種“做好事圖回報(bào)”的心態(tài)，只不過他圖的不是“利”，也不是“名”，他想讓世界知道至少他來過。他讓記者翻閱他的書信，從書信中看來，大多數(shù)人是未看見老人的，有稱呼奶奶的，有稱呼大姐的，有稱呼叔叔的，也有將劉盛蘭三字寫錯(cuò)的，但這些并不能阻擋我們對(duì)劉盛蘭老爺爺?shù)木磹叟c崇拜
當(dāng)記者采訪后發(fā)出這樣的感嘆，“不管怎樣引導(dǎo)，老人始終不愿提自己的一丁點(diǎn)事情，因?yàn)樗睦镉肋h(yuǎn)都是想著別人�！�
還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞嗎？：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。
沒錯(cuò)，看了劉盛蘭老人的事跡，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動(dòng)容。
用人物來凈化我們的心靈，感染我們的中國(guó)夢(mèng)，讓我們凝聚力量，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)吧！
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