雷鋒的作文[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的雷鋒的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雷鋒的作文 篇1

　　公交車上時(shí)常會(huì)發(fā)生讓座的故事�？墒亲屛矣洃洩q新的還是去年一次坐公交車發(fā)生的事。

　　那一次，我像往常一樣，坐車去鄉(xiāng)下爺爺家。一上車，車?yán)锞汀叭藵M為患”，沒有了位置。到了下一站，下車的只有幾個(gè)人，上車的卻達(dá)到十幾個(gè)。車?yán)锼坪醺鼣D了。上車的人群中間有一位老人，他邁著顫顫巍巍的腳步，扶著扶手上了車。從他臉上的皺紋和他稀疏的頭發(fā)，我猜他不少于70歲了。老人慢悠悠的跟著人群上了車，卻沒有了座位。他看了看一位青年男子，那個(gè)男子坐在座位上低下頭玩起了手機(jī)。老人又看了看一位中年婦女，那位婦女扭頭看了看窗外，也沒吭聲。

　　于是，老人扶著扶手支撐著站了一站。好不容易有一個(gè)乘客下了車，空出一個(gè)座位。老人剛想走過去，一個(gè)年輕人就竄過去搶了位置。坐下來的'年輕人似乎沒有感覺慚愧，反而悠然自得的聽起了音樂。

　　這時(shí)，坐在前排的的一位中年人看不下去了，他立即起身，快步來到老人身邊說：“大爺，你做我的位置吧！”老人的臉上露出了笑容，連聲說：“謝謝、謝謝�！彪S著老人入座，人群中響起了掌聲——大家都為中年人的善舉鼓掌喝彩。

　　我掃了一眼，那位玩手機(jī)的青年男子、看窗外的中年婦女和搶座位的年輕人，似乎都低下了頭。

　　是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！這位中年人真是一位有愛心的“活雷鋒”！

雷鋒的作文 篇2

　　每年到3月5日時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！他的故事家喻戶曉，他的“釘子精神”尤其值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　雷鋒叔叔在日記中曾寫下這樣一段話：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的'�！庇纱丝磥�，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

　　雷鋒叔叔的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上，雷鋒叔叔即使在工地工作時(shí)，整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。

　　我們常聽到很多同學(xué)說：“學(xué)習(xí)沒時(shí)間”，其實(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，關(guān)鍵是看我們會(huì)不會(huì)“擠”和“鉆”。

　　我每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還要拉上30分鐘的二胡，聽英語磁帶20分鐘，讀課外書30分鐘，可是時(shí)間從哪里來的？靠的就是“擠”和“鉆”。比如聽外語磁帶，早上吃早餐時(shí)聽10分鐘、中午午餐休息時(shí)聽10分鐘，拉二胡呢，學(xué)習(xí)完了之后，把二胡當(dāng)作一種休息，一種放松；每天上學(xué)時(shí)，我能一邊捧著我喜歡的書讀、一邊坐公車，我覺得這樣安排時(shí)間一點(diǎn)壓力也沒有，瞧！我是不是很會(huì)擠時(shí)間�。�

　　偉大的文學(xué)家魯迅曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！”所以說，只要你善于“擠”善于“鉆”，時(shí)間就會(huì)成為你忠實(shí)的朋友！

雷鋒的作文 篇3

　　雷鋒，這個(gè)平凡中孕育著偉大的二十二歲士兵，他的一生忠于黨，一心想著全心全意為人民服務(wù)，雖然他已經(jīng)離開了我們，但雷鋒精神已傳遍人間。

　　我的外婆，已經(jīng)六十出頭，年過花甲了。她是個(gè)熱心腸、象雷鋒一樣樂于助人的人。雖然外婆現(xiàn)在比我矮了一個(gè)頭，但她任勞任怨的身影在大家的.腦海里卻是高大的。

　　一次，我去探望外婆，還沒進(jìn)門，就見外婆一手提著裝了三分之一水的水桶，一手拿著掃把，我一看奇怪了，就問：“奶奶，你…你這是要拖地還是掃地呀！”外婆看出我的疑問，把水桶小心翼翼地一放，手扶著那骨質(zhì)酥松的腰直起來，笑者說道：“我呀，見這樓道太臟了，打算用水沖沖，在把垃圾清清，不然鄰居們回家都沒個(gè)好心情！”說完外婆就吃力地拎起水桶準(zhǔn)備沖水，我急忙跑過去，接過桶，說：“奶奶，算了，你太辛苦了，讓我來吧！”“不行不行，”外婆擺擺手，“你來還不大亂？你就乖乖的，不要?jiǎng)印！苯又�外婆便一手提者桶的把手，一手把桶一斜，一用力，水“嘩”地一聲滾下了一層層樓道，然后外婆順著下來把污水掃到樓下的下水溝里。

　　過了一會(huì)兒，只見外婆拖著沉重的步子喘著氣走上來，汗水已經(jīng)濕透了她的衣襟，一滴滴晶瑩的汗珠滑過臉來，但外婆的臉上卻顯得無比高興。見外婆這么辛苦，我擔(dān)心地說道：“奶奶掃一遍就行了吧！已經(jīng)夠干凈了�！蓖馄艆s說“不行啊，再晚點(diǎn)到了下班時(shí)間大家回家了，就不好掃了�！闭O，我還真是拗不過她！

　　外婆又從陽臺(tái)提來一桶水，繼續(xù)邊沖邊掃，這時(shí)，樓下響起了責(zé)怪的聲音：“誰呀，水都濺到我新鞋上了，真是的！”原來是樓上的王媽，她一見是外婆，便不好意思地說：“原來是大媽在打掃衛(wèi)生啊！”外婆慈祥地對(duì)她一笑，彎下腰，動(dòng)作很利索地把王媽經(jīng)過留下的腳印掃干凈�？粗�外婆弓著背的影子，仿佛看到了雷鋒的影子……

雷鋒的作文 篇4

　　雷鋒離開我們已經(jīng)50多年了，但是他的精神始終穿透時(shí)光的壁壘，歷久彌新，依然在今天的生活中閃爍著耀眼和溫暖的光芒。我們要傳承雷鋒精神，但是要牢記“三忌”。

　　忌好高騖遠(yuǎn)。雷鋒從來都不是高不可攀，學(xué)習(xí)雷鋒也不需要高大上�？墒且恍┤嗽趯W(xué)習(xí)雷鋒的過程中總想著一鳴驚人、石破天驚，對(duì)拾金不昧、助人為樂這樣的好人好事不屑一顧。這是一種錯(cuò)誤的思想，也是對(duì)雷鋒精神的誤解。雷鋒同志做的那些好事大都是平凡小事，可正是這些小事彰顯出雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格，也成就了社會(huì)榜樣和精神偶像。不棄微小，方成大德。在今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，也應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種作風(fēng)，堅(jiān)持從平凡小事做起，從舉手之勞做起，從點(diǎn)滴做起，不眼高手低、不抓大放小、不好高騖遠(yuǎn)，這才是對(duì)雷鋒精神的最現(xiàn)實(shí)的傳承。

　　忌嘩眾取寵。學(xué)習(xí)雷鋒的目的是為了弘揚(yáng)社會(huì)美德，為社會(huì)增添溫暖，弘揚(yáng)社會(huì)正能量�？墒且恍┤藚s把學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)做博取功名的手段，甚至當(dāng)做謀取利益的捷徑，進(jìn)行炒作，制造話題；還有人借著學(xué)習(xí)雷鋒來作秀，吸引眼球，嘩眾取寵，這些都是不健康的思想和行為，是對(duì)雷鋒精神的褻瀆和玷污，也違背了雷鋒精神的本質(zhì)。對(duì)于這些現(xiàn)象，應(yīng)該高度警惕，堅(jiān)決抵制、強(qiáng)烈譴責(zé)，甚至應(yīng)該通過法律手段對(duì)褻瀆偶像人格、傷害公眾情感的行為嚴(yán)厲打擊和懲罰，切實(shí)凈化社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)道德。

　　忌曇花一現(xiàn)。“雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月走�！边@句順口溜道出了在學(xué)習(xí)雷鋒過程中存在的`“一陣風(fēng)”現(xiàn)象。3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，在這一天，很多地方都會(huì)舉行各種活動(dòng)來紀(jì)念雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神。但是過了這一天，學(xué)習(xí)雷鋒的熱度就開始驟減，出了三月，更是降到了冰點(diǎn)，之后往往被塵封起來，很少有人再提及雷鋒。學(xué)雷鋒，這種冷熱不均的現(xiàn)象值得反思和警醒，要久久為功，堅(jiān)持不懈，讓雷鋒精神閃耀在每一天、每一刻。

　　雷鋒是偉大的，雷鋒精神是崇高的、神圣的，學(xué)習(xí)雷鋒是一件嚴(yán)肅的事情，容不得半點(diǎn)功利心態(tài)。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，要從小做起，腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)；要端正態(tài)度，不忘初心，不嘩眾取寵；要久久為功，長(zhǎng)期不懈，不曇花一現(xiàn)。讓雷鋒精神入心入腦，讓學(xué)習(xí)雷鋒成為社會(huì)文明風(fēng)景，成為每個(gè)人的精神追求和行為自覺。

雷鋒的作文 篇5

　　雷鋒，《國際歌》里一個(gè)最嘹亮的音符；雷鋒，五星旗上一根鮮紅的纖維；雷鋒，小河中一朵最清澈的浪花！當(dāng)雷鋒精神鼓舞著人民的時(shí)候，當(dāng)“活雷鋒”事跡不斷涌現(xiàn)出來的時(shí)候，我也心生感動(dòng)，決心一心學(xué)習(xí)雷鋒的誠信！

　　這天，老師借給我一本好書，并囑咐我看完后傳給其他同學(xué)。我滿口答應(yīng)著，回到教室就迫不及待地捧起了這本書。書中的內(nèi)容可真精彩。我津津有味的樣子吸引了同桌，她便也想閱讀。我一邊看一邊答應(yīng)著：“嗯，嗯，這周五下午我就把書給你�！闭f完，我又埋頭看書了。

　　周五的下午，寒風(fēng)怒吼著。同桌一見我來學(xué)校，便笑呵呵地說：“哎，那本書你帶了嗎？”我一聽，愣了半晌，這才想起那個(gè)承諾�？粗�同桌充滿期待的臉，我十分愧疚地說：“真是對(duì)不起，我忘帶了�！闭f完，我心里很不是滋味。都是我不好，答應(yīng)了別人，卻又忘得一干二凈，這下可怎么辦？一抬頭，望見了同桌黯淡的神色，我想都沒想就脫口而出：“別急，放學(xué)了我就把書送到你家去�！薄芭�，那謝謝你�！蓖�桌甜甜的笑容，讓我感到放松了許多。

　　放學(xué)后，我回到家中，拿起書就要走。打開門，忽然一陣刺骨的寒風(fēng)狠狠撲在我臉上，一陣刺痛。我被風(fēng)的氣勢(shì)嚇倒了，摩挲著發(fā)紅的`臉，坐在沙發(fā)上，心中不由得后悔了：這么大的風(fēng)，這么冷的天，算了吧。反正下周再給她也不遲。再說了，留著書多看一兩遍，何樂而不為呢？這么想著，我脫下鞋襪，悠閑地倚在沙發(fā)上，捧起今天的報(bào)紙。3月是學(xué)雷鋒紀(jì)念月，滿報(bào)紙都印滿了雷鋒事跡。這些文字像火光一樣映亮了我的心。雷鋒，雷鋒！在雨天泥濘的小道上他背著老大娘，在寒風(fēng)呼嘯中平坦的水泥路上我卻不能遵守承諾將一本書送到同學(xué)家！在這個(gè)永遠(yuǎn)22歲的英雄面前我是何等的渺小，連承諾都無法堅(jiān)定地堅(jiān)持到底。我站起來，打開門，拿起書跑了出去。寒風(fēng)肆虐中，我閉上眼，仿佛看見我們敬愛的人民英雄——雷鋒……

　　回來的路上，寒風(fēng)依舊肆虐，可我的心卻很溫暖。想起同桌拿到書后感激與贊許的笑容，我感到十分自豪：因?yàn)槲易袷亓顺兄Z，因?yàn)槲覠o愧于老師的教育，因?yàn)槲艺嬲�做到了學(xué)雷鋒，做講誠信的好學(xué)生！

雷鋒的作文 篇6

　　3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，在此之前，我們高年級(jí)的許多同學(xué)走上街頭學(xué)雷鋒，就此拉開了我們學(xué)雷鋒的序幕。

　　我沒有參加那天的活動(dòng)，但是我也挺好想去做做好事的。星期天，我騎著自行車在外面轉(zhuǎn)悠，突然我發(fā)現(xiàn)羅升站在公園里，愁眉苦臉的。我見了，便上前問：“怎么了？好像遇到了麻煩事？”羅升用手指了指旁邊的車，說：“我的車壞了�！蔽铱戳丝矗瑳]發(fā)現(xiàn)有壞的地方，就問：“哪壞了？”“車胎破了�！绷_升苦笑了一下說，“我該怎么辦？”我想了想，說：“去修理店吧，不過估計(jì)要一個(gè)多小時(shí)才能到�！彼�看了看我，說：“不行，太遠(yuǎn)了�！蔽艺f：“那把車推我家去，我來幫你修吧，原來我?guī)椭�爸爸一起補(bǔ)過胎�！彼�說：“就你？別把我的車修報(bào)廢了。”我說：“你不相信我，那就算了�！彼�愣了一會(huì)兒，覺得也沒有更好的辦法，走到我跟前說：“那你試試吧�！�

　　我和羅升把車推到了我家，就去屋里找出了修車的.工具。開始修車了，我們先端了一盆水來，然后我倆齊心協(xié)力，用木棒把外胎剝開。接著我讓羅升把內(nèi)胎拿了出來，我自己給內(nèi)胎打滿氣后，就把內(nèi)胎放入了盆中。羅升說：“看，這兒在冒泡。”我見了，笑了笑，把內(nèi)胎拿了出來，把洞給按住后，就放了內(nèi)胎的氣。我叫羅升拿了塊布，把洞旁邊的水擦干凈后，用銼刀把洞周圍的地方挫毛一點(diǎn)，然后就在洞的周圍涂上了膠水，接著我把補(bǔ)胎的補(bǔ)丁貼了上去，并使勁地用木棒把補(bǔ)上去的補(bǔ)丁敲了好多下，直到我確認(rèn)補(bǔ)丁和輪胎之間已經(jīng)完全粘在一起了，我才放心。過了一會(huì)兒，我把內(nèi)胎塞了進(jìn)去，把外胎也裝了了上去。最后，我和羅升一起給輪胎打滿了氣，終于大功告成了。

　　他見把車我修好了，就雙手抱拳，說：“大哥，當(dāng)初我有眼不識(shí)泰山，得罰了�！蔽倚α诵Γ�說：“不客氣，正好我以前做過，不然我也幫不了你�！�

　　看著羅升遠(yuǎn)去的背影，我的心里很開心。我感覺我也是一位“小雷鋒”。

雷鋒的作文 篇7

　　在我們生活中，有許多人都做過助人為樂的善事，他們不怕累，不怕麻煩，為需要幫助的人送上服務(wù)，帶去方便。正像雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務(wù)之中去�！蔽乙苍�做過助人為樂的善事。

　　那是一次品社課上的事。老師正在講著精彩的內(nèi)容，我們都在專心致志地聽著，突然，只聽到一陣奇怪的聲音，馬上就有人叫道：“沈佳怡嘔吐了！”只見沈佳怡臉色蒼白，吐了一地。頓時(shí)，一股難聞的味道散發(fā)出來，有的同學(xué)捂住鼻子，說：“我也要嘔了！”，有的同學(xué)把桌子搬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的同學(xué)做出嘔吐的樣子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同學(xué)嘔吐，也猶豫了起來，心想：臟兮兮的，我就不去幫助了。可轉(zhuǎn)眼想到老師經(jīng)常教育我們，在學(xué)校大家都是一家人，遇到困難要互幫互助。再說，沈佳怡病了，肯定很難受，我去幫幫她吧！說時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻跑到門口，拿了一個(gè)拖把，沖到沈佳怡的課桌旁，用力地拖了起來。其他同學(xué)在老師的安排下把沈佳怡扶到洗手間，幫她漱口，還有的把沈佳怡嘔吐的書本擦干凈，放在太陽底下曬著……不到幾分鐘，同學(xué)們終于把臟東西清理掉了，課堂立刻恢復(fù)了平靜，我們繼續(xù)認(rèn)真上課。

　　老師豎起大拇指，直夸我們：“你們真棒，在沈佳怡同學(xué)需要幫助的時(shí)候，奮不顧身，不怕臟，不怕累，我們都應(yīng)向你們學(xué)習(xí)！”我們聽了，心里比吃了蜜還甜。

　　其實(shí)，不僅在學(xué)校，在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事，我認(rèn)為幫助他人、為他人服務(wù)是開心的事。

雷鋒的作文 篇8

　　今天，學(xué)校組織我們五年級(jí)的同學(xué)“學(xué)雷鋒”。

　　我們班在校內(nèi)撿拾垃圾。老師給我們簡(jiǎn)單的分配了任務(wù)以后，我?guī)ьI(lǐng)我們組走向素質(zhì)拓展基地與中馬路。

　　我又簡(jiǎn)單的劃分了一下區(qū)域，分了四個(gè)組以后，便各人干各人的了。我們撿拾完各組的區(qū)域里的垃圾以后，老師過來檢查了一下，收拾了幾個(gè)漏網(wǎng)之魚后，又到尚德樓前面的.花園去撿垃圾。

　　撿完以后，我們見老師也不來了，便三五成群地玩了起來。

　　我和斐、甜還有芝蘭一起玩。三言兩語地閑談著，不知怎的，扯到了“將相和”上。于是，我們又找回了元旦時(shí)的演課本劇的歡樂。

　　我被斐拉到臺(tái)階上，她說讓我倆跳下去，就“穿越”了。說著，她跳了下去，還慫恿我也跳。芝蘭不知什么時(shí)候也跑過來，在斐一旁幫腔。我大叫：“我恐高啊！”好吧，我其實(shí)是怕摔跤。不過禁不住壓力，我還是硬著頭皮跳了下去。

　　既然“穿越”了，總得像點(diǎn)樣吧。芝蘭不知從哪里撿來塊冰，說這是“新和氏璧”，說完，自己都抑制不住地狂笑，我也跟著大笑。我接過“和氏璧”，不想這“和氏璧”溫度還是不咋地，冰得我像拿了個(gè)熱饅頭似的，把“和氏璧”顛來倒去地左手扔到右手，右手扔到左手。這時(shí)，卓過來說幫我拿著，我給她放在手上，誰知她是有心還是無意地把冰扔起來，正好砸中了我的頭。我捂著頭大叫：“來人啊，我被卓刺殺了！”珂跑過來拾起冰，說要給我來個(gè)“回放”，我連忙說：“再不要了，再砸一回我就暈了�！闭f完趕緊逃跑。

　　老師喊我們集合，我摟著斐的肩膀開玩笑說：“咱倆慘的，讓趙王（煒）把咱倆流放了，當(dāng)清潔工來了。大臣甲（淇）還慘，讓趙王流放到銀川再也回不來了。

　　這個(gè)“學(xué)雷鋒”日，苦也罷，累也罷；笑也罷，鬧也罷，總之這一天充滿了歡樂。

雷鋒的作文 篇9

　　有一個(gè)人曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他，沒有什么驚天動(dòng)地的偉大作為，僅憑著一顆熱愛祖國，熱愛人民的熾熱之心做著一些不平凡的事。他的精神，雖不像陽光那樣耀眼，也沒有什么冠冕堂皇的理由，可他卻成為我們的'榜樣，他，就是雷鋒。

　　每年三月，我們與雷鋒相約，聆聽他的事跡。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做一些平凡的小事，即使沒人記得我們。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從身邊做起，從關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛社會(huì)開始做起。

　　其實(shí)，在我們校園中，就有許多雷鋒。他們隱藏在背后，默默無聞的，日積月累的為我們做著貢獻(xiàn)�？�！他們伸出那勤勞的雙手，撿拾起同學(xué)們丟棄的垃圾，送回垃圾桶的“懷抱”；他們伸出那節(jié)儉的雙手，總是走在隊(duì)伍的最后一個(gè)，關(guān)掉教室里永不停熄的電燈，即使沒有人看見這些；他們伸出那靈巧的雙手，認(rèn)真的修理著教室里損壞了的桌椅板凳，他們的汗水只是為了使同學(xué)們的學(xué)習(xí)條件更加優(yōu)越。他們，用一顆顆真善美的心，去關(guān)心他人，給予溫暖。不僅如此，同學(xué)們之間還互相激勵(lì)。聽！他的一聲提示，讓別人找到走出迷宮的方法；他的一句鼓勵(lì)，讓別人重獲了繼續(xù)努力的信心；他的一番講解，讓別人在云里霧里之中看到了正確的道路。

　　在社會(huì)中，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)給予陌生人以幫助和關(guān)懷。放假期間，你我一起自告奮勇，站在十字路口，幫助交警指揮交通。為了避免事故的發(fā)生。你繃著小臉，一絲不茍。一趟下來，我們雖累的夠嗆，但我們也在這陣陣哨聲中，找尋到了雷鋒的真諦。當(dāng)你在公交車上發(fā)現(xiàn)有孕婦揮著老人小孩時(shí)，你總是站起來讓座，遇到婉拒，你總會(huì)堅(jiān)毅的站在那里，如同雷鋒一般。于是，我們一起幫助別人，給予他們關(guān)懷，把我們綿薄的溫暖帶給別人。

　　我們，作為新世紀(jì)的接班人，一定要以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒精神，樂于助人，為人民和社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

雷鋒的作文 篇10

　　我的心里，一直有個(gè)“雷鋒”的畫像。他只是個(gè)普通的人，他只是一身樸素的裝扮，可卻有雷鋒的心靈。

　　記得那是一個(gè)春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我正去上補(bǔ)習(xí)班。在車上，車廂搖搖晃晃的，我不時(shí)的看著外面的景色，想起了我上幼兒園時(shí)的.情景。過了一站，上來了一位80多歲的老奶奶，司機(jī)見了，對(duì)大家說：“誰給這位老奶奶讓個(gè)座？”這時(shí)，我準(zhǔn)備說：“老奶奶您坐這吧！”可是，已經(jīng)有一位叔叔比我搶先了，他說：“這位老奶奶，您坐我這吧！”

　　“這怎么能行，還是你坐吧，我站在這�！崩夏棠陶f。

　　那位叔叔讓了好一番，老奶奶才肯坐下。

　　老奶奶還說：“真是一個(gè)好人啊，謝謝你，小伙子�！蹦俏皇迨逯t虛的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，要是換成別人，也會(huì)這么做。”這樣的一番情景，被我看在眼里。

　　又過了兩站，我下車了，正好那位叔叔也下車了。一轉(zhuǎn)眼，那位叔叔跑的無影無蹤，我找了好長(zhǎng)一些時(shí)間才找到他。原來，他是去扶一位老大爺過馬路了。

　　那這一幕，令我記憶深刻，無法忘記。

　　一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。正如《雷鋒日記》這首歌的歌詞：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一線陽光，你

　　是否照亮了一分黑暗�！�

　　我心想：“這位叔叔 真是一位活雷鋒，看來我以后要向這位叔叔學(xué)習(xí)呀！”

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