雷鋒的作文(經(jīng)典10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
今天老師在國(guó)旗下說(shuō)，一年級(jí)一零二班的一個(gè)小朋友，她在校門口發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包，錢包里有五千塊錢。她心想這個(gè)錢包的主人一定很急。于是她在校門口等了一會(huì)，可錢包的主人沒(méi)有來(lái)。她叫爸爸找警察叔叔來(lái)，找到錢包的`主人。小朋友把錢包還給那位阿姨了，那位阿姨非常感激這位小朋友，拿出五百元錢給她，小朋友沒(méi)要。
老師給我們講的這個(gè)小朋友叫應(yīng)錚，應(yīng)錚是個(gè)小雷鋒，我們要向這位小雷鋒學(xué)習(xí)！
雷鋒的作文 篇2
雷鋒，一個(gè)耳熟能詳，家喻戶曉的名字。雷鋒，一個(gè)受盡社會(huì)折磨和痛苦的孤兒；雷鋒，這位僅有22歲生命的普通士兵，用他短暫的人生，向世人詮釋什么是人生，成為萬(wàn)人學(xué)習(xí)的榜樣。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。雷鋒做好事從來(lái)不計(jì)較得失，也不要任何報(bào)酬。但我想，他真誠(chéng)地幫助著別人的同時(shí)，一定收獲了許許多多的幸福和快樂(lè)。因?yàn)�，如果把幸福和快�?lè)分給別人一份，你就擁有了兩份。替別人分擔(dān)一些憂愁，那他的煩惱就減少一半。雷鋒就是這樣一位替別人分擔(dān)困難，傳遞幸福的人。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愿做一顆普普通通的螺絲釘！”他是那樣的平凡，又是那樣的偉大。他用行動(dòng)實(shí)踐著自己的諾言，一直堅(jiān)守著自己的信仰，默默地奉獻(xiàn)著。
在我們的.身邊，其實(shí)有許多“雷鋒”。學(xué)校里的路面臟了，有人悄悄掃干凈了。教室的凳子壞了，有人默默地把它修好......
可是，我們的身邊還是需要更多的“雷鋒”。風(fēng)把廣告牌吹倒，無(wú)數(shù)的人從它背上踏過(guò)，卻沒(méi)有人把它扶起。景區(qū)的垃圾遍地，人們來(lái)來(lái)往往，卻不見(jiàn)垃圾減少。幼小的孩子被汽車撞倒，行人匆匆，卻沒(méi)有人給孩子帶來(lái)生命的希望......
來(lái)吧，朋友，給你一片藍(lán)天，放飛這世界的愛(ài)翼。來(lái)吧，朋友，給你一片綠色，放牧這世界的美麗，把幸福給你......
雷鋒的作文 篇3
1940年12月18日，在長(zhǎng)沙一個(gè)叫簡(jiǎn)唐沖的村子里，一位嬰兒出生了，長(zhǎng)大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時(shí)間，又為別人想的多，為自己想的少。他就是家喻戶曉的雷鋒。
雷鋒的母親去世的時(shí)候他還只有6歲，在那吃人的社會(huì)里，三大敵人壓的雷鋒簡(jiǎn)直沒(méi)法活下去，雷鋒并沒(méi)有放棄，他在九死一生的火炕中掙扎，盼望光明到來(lái)之際。有一次，我看見(jiàn)了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的一個(gè)早晨，我和媽媽去河里洗衣服。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)河里有一個(gè)人溺水了，因?yàn)橹車挥幸晃荒赀^(guò)花甲的老爺爺會(huì)游泳，怎么辦呢?只見(jiàn)那位年過(guò)花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個(gè)己經(jīng)溺水的人。
那位老爺爺下水救人己后，我馬上撥打了119和120急救電話。不過(guò)二十分鐘，醫(yī)生和消防隊(duì)員就都來(lái)了，醫(yī)生準(zhǔn)備好了;一隊(duì)消防隊(duì)員坐橡皮艇去尋找;另一隊(duì)消防隊(duì)員從對(duì)岸拿著繩子一邊，游泳一邊尋找。終于，在河中央一座像小島的'沙堆邊上找到了他。但是他卻死了，我們都很傷心，但是那一位己年過(guò)花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
我們要發(fā)揚(yáng)這種雷鋒精神，讓這種精神化作愛(ài)，濕潤(rùn)每一個(gè)人的心靈，讓這種愛(ài)給人類帶來(lái)福音，帶來(lái)希望。
雷鋒的作文 篇4
今天，班主任徐老師走進(jìn)就課堂，她微笑著說(shuō)：現(xiàn)在是陽(yáng)春三月，正是學(xué)雷鋒的好時(shí)機(jī)。希望你們積極響應(yīng)黨的號(hào)召，做個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。我記住了老師的話，下決心要多做幾件好事。
放學(xué)鐘聲敲響了，我背著書(shū)包，愉快地走在回家的`路上。走著走著，突然看到一位學(xué)前班的小妹妹摔倒在馬路中央，哇哇地大哭起來(lái)。我忙跑到她的身旁，用手扶起她，并拍拍她身上的土，笑著安慰她：小妹妹，別怕！姐姐送你回家。小朋友破涕為笑，奶聲奶氣地說(shuō)：謝謝晴晴姐姐！
還有一次，在放學(xué)后突然下起了瓢潑大雨。幸好，我?guī)е话褌�，心里可開(kāi)心了。我剛要沖進(jìn)雨簾中，卻發(fā)現(xiàn)同桌的小莉沒(méi)有帶傘，正在那里抹淚呢。我拉住了她的手，呵呵一笑：小莉別怕！我們一起回家！說(shuō)著，把傘舉到小莉的頭頂，小莉感激地說(shuō)聲：謝謝！我笑著說(shuō)聲：不客氣，比起雷鋒差遠(yuǎn)了！
回到了家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有下班，于是，我就開(kāi)始做飯、炒菜。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽冒著雨走進(jìn)了家門。她驚喜地問(wèn)聲：曉晴，你已經(jīng)做好了飯？好香啊！我笑著說(shuō)：媽媽，我要做您的小幫手，每天幫您做家務(wù)。媽媽開(kāi)心地說(shuō)聲：我們的家的晴晴變成了小雷鋒。
雷鋒的作文 篇5
驀然回首，總有一種精神，讓我們?yōu)橹袆?dòng)，總有一種精神讓我們澘然淚下
——題記
在我們的身邊總有這樣的一些人一些事，他們擁有一顆滾湯的心，為世界為他人奉獻(xiàn)自己的一片心，他們就像天空中耀眼的明星，把世界點(diǎn)綴得更加美好。
感動(dòng)中國(guó)人物中的一位小女孩——何玥。她就是這千千萬(wàn)萬(wàn)顆明星中的一顆。她自己省吃儉用，把積攢的錢捐給地震中的落難者，她得知自己患病，毅然決然地把別人捐給他的錢再拱手轉(zhuǎn)給更需要幫助的人。她毫不猶豫地捐獻(xiàn)自己的器官，只為讓他人擁有健康的身體。她就像一顆小花，把自己奉獻(xiàn)給了森林，從而使森林更加美麗，她也像一滴晶瑩剔透的水滴，把自己奉獻(xiàn)給了大海，從而使大海更加波瀾壯闊，她更像雷鋒，把自己奉獻(xiàn)給了社會(huì)，從而使社會(huì)更加溫暖，天涯何處無(wú)明月，何玥從自己的方式，以自己的能力實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
但與社會(huì)中的正能量格格不入的是一些形式主義者，他們只為一張證書(shū)，只為自己的聲譽(yù)作出損人利已的事情。
在一家老年公寓里，千撥學(xué)雷鋒做好事的人，他們擺姿勢(shì)，留資料，蓋公章，甚至一位老人一天被那些做好事者洗了5次澡，最后竟然哀求對(duì)方不要再折騰他了。
這樣的一些事，在我們的身邊屢次發(fā)生，我們應(yīng)該杜絕這樣的事。
三月來(lái)，四月走，雷鋒叔叔無(wú)戶口。
是的真正的雷鋒不是一些虛偽的言行說(shuō)教，不是形式主義。真正的雷鋒是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。如最美司機(jī)吳斌，最美女孩刁那，最美媽媽吳菊萍等，這些“最美”們，他們審張社會(huì)的.公平和諧，他們促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展，他們才是真正的雷鋒。
作為新青年一代的我們應(yīng)勇?lián)鐣?huì)的重任，學(xué)習(xí)范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神，做一個(gè)真正的雷鋒，使我們的社會(huì)中處處有雷鋒！
雷鋒的作文 篇6
今天，我們學(xué)校的小雨點(diǎn)樂(lè)園邀請(qǐng)我們?nèi)タ措娪�，電影名字叫《離開(kāi)雷鋒的日子》。
這部電影主要講了雷鋒和他的戰(zhàn)友。有一天，他戰(zhàn)友要把車開(kāi)進(jìn)停車場(chǎng)停好車。因路太小，雷鋒就跳下去給他戰(zhàn)友指揮。誰(shuí)知一根木棒突然倒下來(lái)，砸在雷鋒的'頭上，把雷鋒當(dāng)場(chǎng)砸暈了，經(jīng)過(guò)搶救無(wú)效死亡了。
十年過(guò)去了，雷鋒戰(zhàn)友還是不停地在做好事，有一天，他去送貨的途中看見(jiàn)兄弟老趙摔倒在路邊，他連忙把他送到醫(yī)院搶救，老趙兒子趕來(lái)時(shí)不停的指責(zé)他，還要他給錢，雷鋒戰(zhàn)友沒(méi)有辯解，還把錢給了老趙的兒子，還說(shuō)了，如果雷鋒還在的話，也會(huì)救人的。
最后老趙醒了，把真相告訴了他兒子，他兒子馬上向雷鋒的戰(zhàn)友還錢，說(shuō)：“對(duì)不起，我們誤會(huì)您了，你真是個(gè)活雷鋒�！彪m然雷鋒離開(kāi)了我們，但是他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)留在人們的心中。
雷鋒的作文 篇7
“自己活著，就是為了使別人過(guò)得更好�！边@句眾所熟知的名言正是時(shí)代英雄雷鋒所留下的。
雷鋒叔叔珍惜生命的分分秒秒，恨不得把一點(diǎn)一滴的時(shí)間都用于工作和學(xué)習(xí)上。他所寫下的“釘子精神”的名言也早已廣為流傳。雖然時(shí)間未能增添這位戰(zhàn)士的生命，然而珍惜光陰使他的生命變得更有價(jià)值。他那光輝的一生中的每一天，比無(wú)為人生的一世顯得更美好與充實(shí)。
而我呢，每天下午放學(xué)回家，把老師的作業(yè)都拋在了腦后。我心想：反正等會(huì)再做也不遲，等會(huì)再做吧。就這樣，我把書(shū)包扔在了一旁。要干什么呢？我想，要不先看會(huì)兒書(shū)吧。我便從書(shū)柜里抽出了一本書(shū)，捧起來(lái)，津津有味地看著�？煽磥�(lái)一會(huì)兒，又覺(jué)得沒(méi)意思，于是我打開(kāi)了電視，拿著遙控器按來(lái)按去地找著比較好看的節(jié)目。但是，又覺(jué)得沒(méi)又好看的節(jié)目，于是，就把電視關(guān)了。我就這樣玩玩鬧鬧的，時(shí)間一分一秒地就這樣過(guò)去了，可是我的作業(yè)還沒(méi)有做。到了后來(lái)，已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，我才急匆匆地從書(shū)包里掏出書(shū)本和作業(yè)本，慌慌忙忙地埋頭寫了起來(lái)……讀了雷鋒叔叔那動(dòng)人的故事后，我才真正體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的的含義。對(duì)啊！時(shí)間就是生命，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶！如果不珍惜時(shí)間，那么，長(zhǎng)大后也是一個(gè)無(wú)法為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人！
雷鋒叔叔，你是時(shí)代英雄，你是中華民族的驕傲！你仿佛是一束能穿透陰霾的.陽(yáng)光，人們一直在期待著你，你仿佛是久旱而望的云霓，變革的時(shí)代更需要你。任憑風(fēng)云變幻，日月遞嬗，歲月的酒酩酊了多少縱欲的心靈，多少顯赫一時(shí)的人物，喧囂一時(shí)的口號(hào)猶如過(guò)眼煙云，早被人們忘卻了，而你卻像一顆永恒的星，永久地芳臨著廣袤著大地，永久地澤披著無(wú)盡的后人！
雷鋒的作文 篇8
讓落紅永駐人間
我感嘆，我們每個(gè)人雖然不是亂世的刀馬英雄，但總有一種力量，它讓我們精神抖擻，總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷堅(jiān)持信念，這種力量來(lái)自于你，來(lái)自于他，
來(lái)自于我們中間的每一個(gè)人。
“天行鍵，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”每當(dāng)看到這句話時(shí)，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因?yàn)樗偸悄軌蚣ぐl(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬，美德是什么？“白花從中過(guò)，片葉不沾身”是一種清廉的美德；“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠(chéng)的美德；“安能摧眉折腰車權(quán)貴，使我不得不心顏”是文人不屑的美德；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是武人寧折不彎的美德，其實(shí)，平日里我們?cè)诖笏列麄髦鴮W(xué)習(xí)雷鋒精神，可是在這個(gè)物流的時(shí)代，這種美是否已經(jīng)被摒棄了呢？
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
可以說(shuō)，雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，這種精神，隨處可見(jiàn)，承隨處可尋。存在于每一個(gè)汪水塘里，充滿著海洋的氣息，存在于每一汪水塘里，充滿著海洋的氣息；存在于每一捧流沙里，涵蓋著沙漠的體溫；存在于每一粒沙子中，縈繞著高山的靈魂。雷鋒精神就是一滴水，折射出一個(gè)龐大的時(shí)代。即便是現(xiàn)在把雷鋒推上圣壇，在面對(duì)更加隆隆作響的現(xiàn)代化車輪面前，已顯得稍許力不從心，但是總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雷鋒這樣的'人，他們用生命去歌唱，用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘，致使時(shí)代滾滾向前。這已經(jīng)成為全民族公認(rèn)的一種美德，融入了中華民族的血液和靈魂。
雷鋒在哪里？雷鋒精神又在哪里？是華益慰不計(jì)個(gè)人得失，一心救治人民的大醫(yī)有魂；是丁曉兵戰(zhàn)時(shí)平時(shí)忘我，獨(dú)臂撐起一方大空的勇武；是王百姓為了頭頂國(guó)徽，國(guó)徽上的警察的徽章而無(wú)數(shù)次與死神打交道的蕩然氣魄；是霍英東“達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生境界；是林秀貞三十年如一日贍養(yǎng)孤寡老人的真摯熱情；是張正祥面對(duì)貪婪，愚昧和兇殘的困境誓死保衛(wèi)滇池的勇者無(wú)畏；是李靈在貧瘠土地上播撒希望的大愛(ài)無(wú)疆。
如果我們每個(gè)人去貢獻(xiàn)自己的力量，去做一粒微塵，在烏云遮空的時(shí)候，我們拿出堅(jiān)定的目光去探索光明；在凄風(fēng)苦雨的時(shí)候，我們拿出“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的信念，去身體力行。去問(wèn)自己，我既然活著，我是否應(yīng)該為了未來(lái)的人類生活付出我的努力，使世界一天天變得更美麗？
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道；“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人，支持人，理解人的品質(zhì)�！北M管簡(jiǎn)單，盡管質(zhì)樸，但這卻絕不是凡
人庸人的道德。這是一個(gè)人的良心，一個(gè)人心中不滅的一盞燈。
讓我們?nèi)巳藬�聚片片落紅，以自己的平凡去孕育生命的偉大；讓我們?nèi)巳司信蹉殂榍迦宰约旱钠椒踩ニ茉焱昝赖娜松�。讓我們帶著雷鋒精神，踏著落紅的痕跡，用我們的愛(ài)心去播種希望，收獲不凡。
雷鋒的作文 篇9
今天，我和哥哥一起到圖書(shū)館看書(shū)，在公交車上發(fā)生的一幕久久印在我的腦中。
那天，我和哥哥好不容易才擠上公交車，我都要被擠扁了。因?yàn)闆](méi)了座位，只好扶著柱子。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上了公交車。老奶奶行動(dòng)不便，車上沒(méi)有空位，就連扶手都沒(méi)有，就只能挨在門邊的桿上了。怎么辦呢？這樣老奶奶會(huì)很容易摔跤的`，我正想著。這時(shí)，一位皮膚白皙的小姑娘驀然站了起來(lái)，伸手扶住老奶奶坐到她的座位上。我仔細(xì)看了看小姑娘，隱隱約約看見(jiàn)小姑娘粉紅色的裙子下遮著的腿竟然瘸了，啊，是一位殘疾的小姑娘。我的心震撼了：連一個(gè)殘疾的小姑娘都比那些四肢健全的叔叔阿姨強(qiáng)，真不知羞恥！頓時(shí)，我熱淚滿眶，打心底兒感動(dòng)。
老奶奶紅著眼望著小姑娘，感激不盡，嘴還在顫抖，用一把抱住小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶的嘴角微微翹起，像是要說(shuō)些什么，但哽咽著說(shuō)不出一句話，只是握住小姑娘的手更緊了。
到站了，小姑娘跟我們是同一個(gè)站，因?yàn)闀?shū)店旁邊就是醫(yī)院。小姑娘的媽媽小心翼翼地?cái)v扶著她，小姑娘一瘸一拐地走著�？粗」媚镫x去的身影，我不禁想起了一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣...”。沒(méi)錯(cuò)，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有雷鋒叔叔這樣的好品質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)助人為樂(lè)的“活雷鋒”。
雷鋒的作文 篇10
在我們班，謝欣函是個(gè)“小雷鋒”。
記得有一次，我上學(xué)只帶了一支鉛筆。用了兩節(jié)課后，筆芯越來(lái)越粗，沒(méi)辦法寫作業(yè)了。下課了，我急得好像熱鍋里的`螞蟻，在書(shū)包的每一個(gè)角落里面找來(lái)找去，希望有第二支鉛筆神奇出現(xiàn)。
正在這時(shí)，謝欣函看到了，奇怪地問(wèn)：“陳思羽，你在找什么？”“我在找鉛筆，可是怎么也找不到�！蔽抑钡卣f(shuō)。謝欣函二話不說(shuō)，主動(dòng)從自己的文具盒里拿出兩支非常漂亮的鉛筆。我接過(guò)鉛筆，對(duì)謝欣函說(shuō)：“我只要一支就夠了。謝謝你，謝欣函！”謝欣函微微一笑，說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，這是我應(yīng)該知道�！�
謝欣函這種助人為樂(lè)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
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