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身邊的活雷鋒的作文

時(shí)間:2023-06-29 14:05:10 雷鋒 我要投稿

關(guān)于身邊的活雷鋒的作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的身邊的活雷鋒的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于身邊的活雷鋒的作文7篇

身邊的活雷鋒的作文 篇1

  想起她時(shí),我心中總會(huì)有著一絲絲感動(dòng)……

  她是我們小區(qū)的清潔工阿姨,看樣子,也有四十幾歲了。我們這棟樓的人都嫌她臟,有點(diǎn)看不起她,而她,見到我們總是微微一笑。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,蜷縮在被窩睡午覺的我被從樓梯間垃圾桶發(fā)出的`聲音驚醒,我捂住耳朵,抱怨地說:“還讓不讓人睡覺!”可是這聲音像流水一般響個(gè)不停,我有些不耐煩了,于是起床去看個(gè)究竟。

  走出門口,來到樓梯間,我呆了,只見地上一片狼籍———垃圾桶倒向右邊,瓜子殼、糖果包裝紙等垃圾灑滿一地,一灘臟兮兮的污水,發(fā)出一陣陣惡臭。只見一群調(diào)皮的小孩打鬧著跑下樓去,阿姨卻沒有一點(diǎn)生氣,把垃圾收拾起來。阿姨看見我,笑了一下,埋頭繼續(xù)清潔。我轉(zhuǎn)身想要離開,意想不到的事情又發(fā)生了,阿姨領(lǐng)著的垃圾袋正準(zhǔn)備走,“啪”的一聲,本來裝好的垃圾,灑落一地都是!我心想:天啊,這阿姨會(huì)不會(huì)干活的,真是麻煩。

  此時(shí),阿姨對我露出了尷尬的笑容,忙彎下腰,不顧多臭多臟,伸出她那雙龜裂的手,直接抓向垃圾,將果皮、茶葉等都撿得干干凈凈。接著,阿姨吃力地提著垃圾袋,邁著步伐,慢慢離開了。我看著阿姨額頭上那些皺紋,滿是銀發(fā),臉頰上一顆顆豆一樣大的汗珠……這一瞬間,我剛才的抱怨消失了,一股敬意油然而生。

  第二天早晨,我扔垃圾的時(shí)候,聞到一股消毒水的味道,地上光潔如亮。這讓我想起了雷鋒叔叔,阿姨不正如雷鋒一樣,為了住戶能在干凈舒適的環(huán)境下生活,每天起早貪黑地干活,真值得我們尊敬。其實(shí),我們身邊的活雷鋒是無處不在,只要我們?nèi)幃?dāng)活雷鋒,雷鋒精神就會(huì)不斷發(fā)光!

身邊的活雷鋒的作文 篇2

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)!痹S多人聽到這首老歌,就會(huì)想起勤奮學(xué)習(xí),努力工作,愛助人為樂的雷鋒叔叔。

  而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。

  她對待同學(xué)像春天般的溫暖,她的性格很開朗,關(guān)心同學(xué),愛助人為樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊,夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

  她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上從不講條件,努力學(xué)習(xí),在生活上不挑剔,不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué),督促她按時(shí)完成作業(yè),還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的難題。經(jīng)過她的細(xì)心幫助,林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大,再也沒有不完成作業(yè)了,而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少,上次單元測試她的語文還考了92分呢!這個(gè)成績的取得不僅是林欣靜自己努力的結(jié)果,也少不了黃子桐的`功勞。

  這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)!

身邊的活雷鋒的作文 篇3

  雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。

  四年級第一學(xué)期時(shí)的一天,我們正上著英語課,靳老師在黑板上寫單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽得清。突然,吳丹站起來說:“老師,我想吐”靳老師說:“怎么回事?趕緊到衛(wèi)生間去!”說完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門,只聽“嘩”的一聲,吳丹吐出來了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說:“到操場弄些沙子墊一墊!敝灰姀埢鬯赡闷鸫樽语w快地跑到操場上,弄了許多沙子墊在了教室門口。過了大約五分鐘,吳丹、靳老師都回來了,同學(xué)們有的給吳丹喝水,有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹,讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒事的時(shí)候,我們繼續(xù)上課。

  下課了,同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚,有的拿笤帚,有的拿拖把,有?拿撮子,不一會(huì)就把地面打掃得干干凈凈,教師和同學(xué)們沒有一個(gè)怕臟嫌累的。

  窗外樹枝在微風(fēng)中搖曳,小鳥在枝頭歌唱,伴著我朗朗的讀書聲,奏出了世間最美的樂章。

身邊的活雷鋒的作文 篇4

  徐徐的微風(fēng)吹拂著我的臉龐,落在臉上的細(xì)小頭發(fā),也隨風(fēng)飄蕩。此時(shí),繁星已布滿夜空,我吹著風(fēng),突然想起了你……

  —題記

  每年的 3月5日都是學(xué)雷鋒日,就在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校都會(huì)開展“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)。眾所周知,雷鋒叔叔的一生都是全心全意地為人民服務(wù),他的精神將被我們后人永遠(yuǎn)的傳承下去,永遠(yuǎn)的銘記在心中。

  去年的春天,那個(gè)難忘的日子,是你幫了我……

  記得那天,我低血糖暈倒了,后來在我無意識(shí)的情況下,我被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我醒來時(shí),早已躺在了醫(yī)院的病床上,手上也打起了吊瓶,旁邊還有一大群醫(yī)生。有的在測我的血壓,有的在驗(yàn)我的血,看我貧不貧血;有的在驗(yàn)我的血糖……我最怕疼了,于是就哭了起來。站在一旁的媽媽,告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),忍一忍就過去了。

  當(dāng)我邊打吊瓶邊喝牛奶邊看著電視時(shí),頭腦里突然浮現(xiàn)出一塊浮云。我是怎么到醫(yī)院來的,按照我媽媽那個(gè)身影,雖然個(gè)頭比我高一點(diǎn),體重也比我重一點(diǎn),但她一個(gè)女人,又怎么能把我弄到醫(yī)院來呀!

  我把這個(gè)疑問告訴了媽媽。媽媽告訴我,起初,她們已經(jīng)打了120急救車了,可是,等了半天車都沒有來。于是,媽媽就扶著還有一點(diǎn)知覺的我往外走……沒料到,走了幾步,我又暈了過去,這下一點(diǎn)知覺也都沒有了,日記。無奈的媽媽只好抱著我站在路邊。這是轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了,一個(gè)小男孩正走在這條道上,看見了我那焦急而無奈的`媽媽。

  他向我媽媽跑了過來,問我媽媽,我怎么了。我媽媽告訴他,我生病了,要去醫(yī)院,并且問他,這里能不能打到的士—我們當(dāng)時(shí)在外面,我知道哪個(gè)路段的通車情況。小男孩告訴我媽媽,這里是打不到車的,但是他知道哪里可以,他要我媽媽在原地等他。說完,那個(gè)小男孩就跑下了坡路段。最后,他給我們打了一輛的士,就走了。當(dāng)時(shí)我媽媽急的,連一句謝謝都忘了說。

  一年過去了,我雖然不知道你長什么樣,但你依然在我心中,你就是我身邊的活雷鋒。小男孩,謝謝你的幫助,我好想親口對你說句謝謝。在這個(gè)寧靜的夜,我想告訴你,你若安好,歲月便靜好。

身邊的活雷鋒的作文 篇5

  我身邊的活雷鋒是秦奮。秦奮是我們班上的一員,他很聰明,考試經(jīng)常拿第一。他擁有一顆健康的心,善于幫助別人。

  記得五年級時(shí),老師分析試卷。那一次,我拉肚子,有一題我不會(huì)訂正。

  我想唐浩然應(yīng)該會(huì)。我樂顛顛的去找他,找到他以后,便誠懇地問道:“打擾一下,唐浩然你知道這題怎么寫嗎?”唐浩然一副不屑的表情“知道。 薄澳憧梢愿嬖V我嗎?”“就不告訴你,你活該,死走!”唐浩然趾高氣揚(yáng)的喝道。

  我很失落,嘆了一口氣,剛好被秦奮看見了,勤奮用柔和的`語氣說:“怎么了,有什么我能幫你嗎?”

  “這一題我不知道該怎么訂正。 薄拔医棠惆!”“太好了!”

  秦奮像老師一樣慢慢給我解釋起來,我沒聽太明白。不好意思地問:“能再講一遍嗎?”

  勤奮微笑著說:“可以呀!”于是便又講了一遍,一點(diǎn)也不嫌我煩。我在心中感激他。

  在我心中,他就是活雷鋒。

身邊的活雷鋒的作文 篇6

  不知道大家是否看過影片《離開雷鋒的日子》,這部影片講述的是雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在雷鋒過世之后發(fā)生的故事。故事雖然沒有直接講述雷鋒,但是其中被雷鋒精神深深影響的人們卻時(shí)刻提醒著我們雷鋒精神的存在。在影片的最后,一群志愿者的出現(xiàn)也正是預(yù)示著雷鋒精神的延續(xù)。

  現(xiàn)在就有這么一群人,他們不論失敗是否注定,不論成功是否偶然。沒有路的地方,他們?nèi)ラ_拓。當(dāng)祖國需要時(shí),他們奉獻(xiàn)的是青春和生命。他們屹立在這片土地上,用自己平淡的人生道出他們不平凡的生活姿態(tài)。他們就是志愿者——我們身邊的活雷鋒。

  志愿者,往往都是我們身邊的普通人。他們也許不是社會(huì)名流,但他們卻用自己的行動(dòng)在幫助他人;他們也許不是政治精英,但他們卻能夠準(zhǔn)確的關(guān)注民生;他們一個(gè)人的力量不大,可匯聚在一起,那就是一股磅礴的氣勢。

  說到志愿者,不由得讓我回想起了汶川大地震,他給予了我們太多的悲傷,同時(shí)也給予了我們太多的感動(dòng)。無論是致死保衛(wèi)學(xué)生的教導(dǎo)主任譚千秋;還是竭力哺育災(zāi)區(qū)孤兒的民警蔣小娟:無論是不畏艱險(xiǎn)奔赴前線的災(zāi)區(qū)英雄;還是在后方默默支援的普通百姓。他們都以自己的方式在傳遞自己的愛心,他們都是無私的志愿者。

  前不久我校文傳學(xué)院09級的袁玉梅學(xué)姐不幸患上白血病,她們班男生自愿剃光頭發(fā)起捐款號(hào)召一批又一批的同學(xué)響應(yīng)起來,自愿捐款在學(xué)校的有力組織下青年志愿者協(xié)會(huì)以及紅會(huì)聯(lián)合起來

  撿廢,賣廢,為玉梅學(xué)姐籌集醫(yī)藥費(fèi)這些僅僅是所有事情中的九牛一毛,卻已讓我深深被感動(dòng)。這樣的人就是志愿者,哪里有需要,哪里就有他們。他們都是一個(gè)個(gè)平凡的人,但他們卻以自己的行動(dòng)證明他們都是活雷鋒。

  作為一個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,說起志愿者我就不由得驕傲起來,因?yàn)樵谥袊糯?zèng)醫(yī)施藥被視為志愿者的`雛型。同時(shí)我還是宜春學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的一員。在協(xié)會(huì)里工作的這一年,我深刻體會(huì)到了志愿者工作的重大意義。

  作為志愿者團(tuán)隊(duì)的一員我去過西村小學(xué)支教,當(dāng)我看到在破敗的教室里那一雙雙求知若渴的眼睛,我突然感受到一股重任壓在肩頭。那是祖國的未來的花朵,而我將要輕啟他們求知的大門。作為志愿者的我當(dāng)過小交警,當(dāng)接過交警們的重?fù)?dān),心中有一種激動(dòng),也有一種壓力。在車來車往的道路上,我似乎覺得我自己就是一位為人民服務(wù)的交警,一股驕傲油然而生。當(dāng)然,我也隨著志愿者團(tuán)隊(duì)去過福利院,了解過那些老人的孤獨(dú);體會(huì)過殘疾人的無奈;感受過孤兒們的希望。突然間覺得自己好渺小,無法幫助所有的人。可我明白一個(gè)人的力量雖小,但是千千萬萬的志愿者們匯聚在一起,那將是一股巨大的能量我們就是像雷鋒一樣活著的人。

  我們在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。志愿工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂人”,也“樂己”,既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì),同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明。我們時(shí)刻都在遵守著志愿者的精神“奉獻(xiàn)、友愛、

  互助、進(jìn)步!蔽覀兌急羞@么一句話“你索取,我索取,想誰索取?你不奉獻(xiàn),我不奉獻(xiàn)?誰來奉獻(xiàn)”

  我相信雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。在四化建設(shè)的旅程中,雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世,發(fā)揚(yáng)光大。我堅(jiān)信我們都是志愿者,我們都是活雷鋒。

身邊的活雷鋒的作文 篇7

  幫助別人是一種快樂,一種美德,只需要從身邊的小事做起。

  記得在我幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去逛商場,那天也不知道是什么日子,商場里人山人海,熱鬧非凡。吃的,用的,玩的琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣,和媽媽的手緊緊握在一起,寸步不離地跟著媽媽。

  突然,我看見遠(yuǎn)處有一套精致的福娃小套裝,我忍不住掙脫媽媽的手?jǐn)D了過去!皨寢專乙I這個(gè)。”回頭一看,媽媽不在我身邊,急得像熱鍋上的螞蟻,我望著來來往往的人群手足無措,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下滾。

  這時(shí),一位穿著時(shí)髦的阿姨拍了拍我的肩膀,說:“你沒事吧,怎么哭了?”我心里很害怕,下意識(shí)往后閃了閃。但那位阿姨并沒因此而不理我,她仍保持一張笑臉:“告訴我,看看阿姨能不能幫助你!蔽铱拗f:“我和媽媽走……散了……嗚嗚嗚~~~”她便說:“你媽媽帶手機(jī)了嗎?我們可以給她打電話。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。這時(shí)候,她用手抓了抓頭發(fā),說:“那你和我一起走,我倒有個(gè)辦法,這也是唯一的辦法。”我有點(diǎn)不相信她,擔(dān)心她會(huì)拐賣我,從她的眼神中能看出她真心想幫我,但我也沒有別的選擇了,便答應(yīng)和她一起走。她帶我到服務(wù)臺(tái),對服務(wù)員說:“這個(gè)小孩和媽媽走散了,麻煩你用廣播幫他找一找媽媽!蹦俏唤憬銧恐业男∈,問:“小朋友,你叫什么名字?”“我叫江垚燚!”這時(shí),傳來了一陣悅耳的.聲音:“下面播送一則通知,江垚燚小朋友的家長請到服務(wù)臺(tái)!辈灰粫(huì)兒,滿臉焦急的媽媽急沖沖地跑過來。原來媽媽也一直在找我,媽媽知道原由后,連忙感謝那位阿姨,她卻說:“沒關(guān)系的,舉手之勞!鞭D(zhuǎn)身就走了。

  在生活中只要我們每個(gè)人都有愛心,“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人,世界就會(huì)更加美好,人與人之間也會(huì)更加和睦。

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