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寫雷鋒的作文

時間:2023-05-30 19:05:02 雷鋒 我要投稿

寫雷鋒的作文匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫雷鋒的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫雷鋒的作文匯總六篇

寫雷鋒的作文 篇1

  有一天,雷鋒吃完早飯,就趴在床上看報紙。他的同事小于看見了,一把奪過雷鋒手里的報紙,說:“走,跟我上街轉轉去,今天禁止你學習一天!”雷鋒今天肚子疼,沒有跟小于上街。他心想:“晩上還要出車,肚子老疼怎么辦?”于是,雷鋒去衛(wèi)生連開了些藥。回來的時候,他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽,原來是要在這里蓋小學。雷鋒二話不說,從傳達室推起一輛車就主動去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著他,還不約而同地問:“你為什么要來這里干活?”連雜志社的記者也趕來問雷鋒:“小兄弟,你叫什么名字?在哪里工作?”雷鋒剛要回答,卻見那個記者拿出了筆記本。便問她:“你要干什么?”

  她回答說:“你主動幫工地干活,我們要寫感謝信表揚你!”“那我就不能說了!”“那你說說你為什么幫工地干活吧!”記者問他。雷鋒回答:“為的什么?為的是給社會添磚加瓦呀!”因為雷鋒的`加入,這座工地提前兩個小時就完成了任務。他還了車子,就回部隊去了。雷鋒回去后,對這件事一字未提。但不一會兒,工人們就抬著一塊大匾,上面寫著:向雷鋒同志學習。連長和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

寫雷鋒的作文 篇2

  下午,我們準備向雷鋒叔叔一樣做好事,因為今天是雷鋒日。

  我們一個組拿一個垃圾袋,有的還帶上了掃把。我們來到體藝樓前,停了下來,老師叫我們來這塊兒地方來拔雜草。其余的拿掃把在這兒掃地。

  我們組來到了一塊雜草遍布的地方,來拔雜草。欣桐負責捧垃圾袋,我們三個就負責拔雜草。我彎下了腰用手輕輕的把雜草從地縫里拔了起來,我變拔變想:多么可愛的.小草啊,在地縫里頑強的生長著,可惜的是你們長得不是地方啊。我越想就越可憐這些小草,我眼前有一株雜草,我的手剛伸過去,卻又停在了了半空中。:“多么可愛的小草啊,可惜你們長的真不是地方啊!”鄧老師隨后說到。但是想起了學雷鋒做好事,我還是咬咬牙把它給摘了。

  “勞動真快樂啊!”我歡呼道,雖然今天我頭上布滿了汗珠,手上沾滿了污垢,指甲縫塞滿了泥土,但是做了好事,我還是感到很快樂!

寫雷鋒的作文 篇3

  已經記不清這是第幾次寫了,也有些腦汁絞盡了。但在心底我仍然對雷鋒叔叔佩服得五體投地。記得中午還看過雷鋒叔叔的故事,看著看著就情不自禁地搖搖頭,自愧不如。

  雷鋒叔叔最突出的特點就是樂于助人,他幫助同志學習知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的`出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”

  沒錯,就是這一點,讓人們對雷鋒肅然起敬。是!如果每個人都以助人為快樂之本,那這個世界不就到處洋溢著愛嗎?

寫雷鋒的作文 篇4

  學雷鋒樹新風,這是我們小朋友應該提倡的風格。當然我也不例外。

  星期天的早上,又是一個陰沉沉的天氣,我正在做作業(yè)。隱隱約約聽到窗外“叮叮咚咚”的聲音,就往外面一看,“哦”沒在下雨呀,我便仔細地觀察了起來。這才發(fā)現(xiàn)原來是隔壁阿姨家的水龍頭忘了關。我急忙地跑了出去,手忙腳亂地去擰水龍頭,可笮么也關不上,這下我可著急死了。看看那清澈的水“嘩啦啦”的'流去。心里別提有多難過了,這可笮么辦呀?忽然腦子里浮現(xiàn)出媽媽關總龍頭的樣子。我想她們家也應該有的呀,我就四處的找了起來,終于在墻角邊發(fā)現(xiàn)了,飛快地跑了過去。用我的小手使勁地擰,看這那表里的針慢慢地停了下來,我也總算松了一口氣。

  這個星期天過得真有意義,以后碰到這樣的事一定要積極地去做。

寫雷鋒的作文 篇5

  老師讓俺們向一位英雄學習,俺要向雷鋒學習,俺也要干好事,讓俺們學習雷鋒精神,成為新一代的雷鋒。

  說實話,俺對雷鋒并不是很理解,只是聽說雷鋒總是干好事。今天俺就要學習雷鋒,做好人好事。

  走在路邊尋找?guī)椭繕,見到一位老奶奶剛從集市回來,手里拿滿了東西,看起來東西挺重的,而且老奶奶要過馬路,因為路上車輛很多,所以老奶奶不敢過馬路。于是俺跑過去,對老奶奶說:“俺來幫您吧!”雖然不好意思,但還是說出來了。老奶奶很高興說:“善!“俺趕忙過去接東西,但老奶奶堅持要拿最重的.,在俺的軟磨硬泡下,她終于把最終的東西給了俺。俺接過東西,覺得還真是不輕松。俺一邊拿著東西,一邊攙著老奶奶慢慢的穿過馬路。

  俺把老奶奶送到了她們小區(qū)門口,老奶奶想讓俺去他家休息,俺說不用,老奶奶還把俺夸獎了一番。

  在回家的路上,俺還將地上的垃圾撿起來扔進了垃圾桶,心里忽然想到劉備留給劉禪遺詔里的一句話:莫以惡小而為之,莫以善小而不為。這話說得好!做好事,并不一定要做大好事,做小好事也能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。

  俺們要學習雷鋒,做到日行一善。

寫雷鋒的作文 篇6

  他,在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍.有一天,他到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著他破口大罵,并搶走了柴刀,他哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在他的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上...

  一九四九年八月,中國人民解放軍路過他的.家鄉(xiāng)。他看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.他找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛(wèi)和和建設中國.

  他,就是雷鋒。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者!笨吹竭@段話心里異常地沉重,也許我們總習慣了在回首往事的時候,才會為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀,那么,我們都應該時刻學習雷鋒精神,從我做起,從本職工作做起,從身邊小事做起,腳踏實地做好每一件事情,樂于奉獻,永遠富有愛心,永遠真誠善良,讓雷鋒精神存在于每時每刻、每處每地,讓生活更加有意義。

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