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雷鋒作文

時(shí)間:2023-05-20 08:00:44 雷鋒 我要投稿

【精品】雷鋒作文錦集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的雷鋒作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】雷鋒作文錦集五篇

雷鋒作文 篇1

  在這些學(xué)雷鋒的日子里,我有很多體會(huì),也有很多疑問。

  雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大.近40年來,雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人健康成長(zhǎng).

  雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了,億萬人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚"今天仍需要雷鋒".需要雷鋒,就是要弘揚(yáng)雷鋒精神.什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強(qiáng)的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的"釘子"精神;愛崗敬業(yè),忠于職守的"螺絲釘"精神.歸根結(jié)底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù).

  步入二十一世紀(jì)新階段的今天,在祖國(guó)廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影.人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實(shí)踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn).校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅(jiān)持給同學(xué)們上課,愛崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光.同學(xué)們發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng),為了祖國(guó)的明天,為了報(bào)答培育他們的`老師而奮斗.在車輛穿梭不息的大街上,兩個(gè)小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去.烈日當(dāng)頭,一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員卻起勁地擦著街上的護(hù)欄,為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境.他們不是為了自己,而是因?yàn)槔卒h精神在鼓舞著他們,讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I(xiàn).

  我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增長(zhǎng)才干,練就一身過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。

雷鋒作文 篇2

  初三那天,一早起床開窗一看,雪花漫天飛舞。地上、樹上、屋頂上、窗上……全都覆蓋著一層雪,整個(gè)大地白茫茫一片,真是太美了。我和哥哥歡呼起來,興奮地穿好衣服奔到樓下。

  媽媽和姥爺也一起去了,我們非常高興。哥哥提議我們來堆雪人,我用鏟子挖雪,媽媽和姥爺用掃帚掃雪,哥哥負(fù)責(zé)堆積,很快我們就堆了一個(gè)非常大的雪人。哥哥跑回家拿了一根胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子;我找了兩塊石頭做眼睛,亮晶晶的,挺好看;又撿了樹枝,雪人的胳膊也有了;我們還給它戴了一個(gè)大桶帽子,真是太可愛了。我和哥哥圍著雪人歡呼跳躍,這個(gè)小雪人就像是動(dòng)畫片里的.那個(gè)“雪孩子”一樣。我們興奮地和雪孩子拉手、擁抱,摸著它潔白的臉蛋兒,和小雪人拍了好多照片。

  突然,我看到有個(gè)人滑倒了,我和哥哥立刻停止嬉鬧,飛奔過去。我扶起地上的阿姨,幫她拍干凈身上的雪,哥哥趕緊撿起阿姨的包。阿姨的臉凍得通紅,直夸我們是好孩子。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)人行道上都是雪,姥爺說:“物業(yè)的管理人員放假了,所以沒有及時(shí)掃雪。”我靈機(jī)一動(dòng),跟哥哥提議不如我們來掃雪吧。說干就干,我拿著鏟子使勁鏟著路上的積雪,哥哥也趕緊拿著小桶來幫忙,媽媽和姥爺力氣大,揮舞著大掃把。那邊正在玩耍的幾個(gè)小孩子也來幫忙了,很快就開辟了一條沒有積雪的寬寬的路。雪天里我們干得熱火朝天,每個(gè)人的臉上都紅紅的。

  遠(yuǎn)處我們的雪孩子好像在沖著我們微笑,好像在說:“你們真棒!”

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了三月學(xué)雷鋒的時(shí)候,春姑娘已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇。但是,我還是常常想起那個(gè)小雪人,想起那漫天飛舞的雪花。

雷鋒作文 篇3

  在我們的身邊,有許多的“雷鋒”,為人民服務(wù),為人民為社會(huì)做好人好事的人。

  一天,爸爸經(jīng)不住我再三的要求,于是答應(yīng)我考試語文數(shù)學(xué)都考雙百,送我一只小狗。我開心極了,就努力的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí),在考試的時(shí)候,我沉著的應(yīng)對(duì),認(rèn)真答題,試卷發(fā)下來的時(shí)候,不負(fù)爸爸的重望,真可謂是一份耕耘一分收獲。

  在一個(gè)陽光明媚的中午,我和爸爸來到了狗市,這里有好多可愛名貴的小狗,但時(shí)不時(shí)的發(fā)散出一股股的臭氣,讓人感覺很難受,于是,我便拿出隨身帶的口罩。我和爸爸再三的挑選小狗,終于挑選了一只如我所愿的`小狗,正當(dāng)我們要回家的時(shí)候,我看到了一個(gè)狗攤上圍了一圈人,因?yàn)槲业暮闷嫘膹?qiáng),擠進(jìn)了這個(gè)人群里,我看到了一個(gè)很矮的人,一個(gè)很高的人。高的人對(duì)低的人說:“我的好狗只有這些了”。而低的人卻說:“真的,不信你看,我只有這些狗了”。當(dāng)人們議論紛紛時(shí),不可思議的事情發(fā)生了,一個(gè)低個(gè)子的人打了那個(gè)高個(gè)子一拳,又踢了幾腳,而低個(gè)子的人卻不敢還手,我的內(nèi)心充滿了憤怒,想調(diào)節(jié)這場(chǎng)紛爭(zhēng),卻被爸爸阻止了!靶『⒆蛹襾y管什么事,否則,不讓你養(yǎng)狗了”。爸爸說。我支支吾吾的說到:“可是那個(gè)高個(gè)子的人豈不是太吃虧了嗎?”

  這是出現(xiàn)了一個(gè)“活雷鋒”,他拽住了低個(gè)子的衣服說:“你憑什么欺負(fù)他?”邊說邊指著。低個(gè)子說:“你敢動(dòng)我,你要不要活了,這塊地都?xì)w我管”。那位活雷鋒說:“好啊,讓警察來處理這件事吧!钡蛡(gè)子的說:“警察局都是我家開的。活雷鋒邊說邊拿出手機(jī)。低個(gè)子的人見真打電話,說:“好小子,你給我等著!闭f完一溜煙跑了。不一會(huì)“活雷鋒”消失在我的視線中。

  雷鋒處處在我們身邊。

雷鋒作文 篇4

  雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的人生信條指引著許多的人。我的爸爸就是這樣做的。

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京玩。在火車上,我看見一個(gè)小朋友哭著喊著要水喝。原來他們出門時(shí)帶的水少了,早喝光了;疖嚿系乃F,還不好喝,他的媽媽就沒有給他買。我的爸爸看到這種情 形,毫不猶豫的.把我們的水給了這個(gè)小朋友一瓶,。小朋友一喝水就不再哭鬧了。

  上個(gè)星期天,我和爸爸到濱河公園去玩。路上,我們遇到了一個(gè)老爺爺,他的左腿上有一個(gè)大口子,還在不停的流血哩。我想:這位老爺爺應(yīng)給是出車禍了,可能是肇事司機(jī)逃跑了吧。爸爸沒有猶豫, 馬上下車把這位老爺爺抬上車,送到了醫(yī)院,就連醫(yī)藥費(fèi)也付了。

  這就是我的爸爸,我們家的活雷鋒,他還做過好多的好事,我要向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)小雷鋒。

雷鋒作文 篇5

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@是雷鋒叔叔曾經(jīng)說過的一句話,他也用自己短暫而光輝的一生履行了自己的諾言。

  雷鋒叔叔雖早已離我們遠(yuǎn)去,但是,他的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你悉心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的的日常學(xué)習(xí)生活中,雷鋒叔叔的身影也無處不在。

  一天午休時(shí),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈谖蛔由,或看書或(qū)懽,我也無所事事地啃起了蘋果。午后的第一縷陽光照入教室,我享受地抬頭望了一眼,無意間發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人影扶在了走廊連接教室的窗臺(tái)前露出了頭,揮舞著手。定睛一看,原來是同學(xué)小韓和小顧正站在椅子上擦玻璃,他們似乎沒有發(fā)現(xiàn)我正在注視著他倆,因?yàn)樗麄兪悄敲匆唤z不茍?jiān)谟檬稚夏弥ú紛^力擦著。他們胸前的紅領(lǐng)巾帶著鮮艷、溫暖的色澤,在微風(fēng)中飄蕩。忽然,他們跳下椅子走開了,須臾,他們又手持幾張舊報(bào)紙,面色匆匆地走了過來,他們繼續(xù)爬上椅子,站定在了窗臺(tái)前,拿起報(bào)紙,揉成一團(tuán),雙手小心翼翼來回揉搓后又精益求精地擦了起來。窗戶的角落上落滿了灰塵,他們揚(yáng)起報(bào)紙,把灰塵用報(bào)紙拭去,隨后又仔細(xì)地擦著那些帶有水漬的地方,看他們的'小心仔細(xì),就像在擦一塊珍貴的鉆石一般。窗外的陽光依然,他倆似乎把身上溫暖的光芒及縷縷陽光都傳遞了進(jìn)來,使整間教室變得亮堂堂的……

  當(dāng)他們收工時(shí),窗已經(jīng)亮得可以當(dāng)鏡子照了,而同學(xué)們大都已經(jīng)開始奮筆疾書了,但他們的臉上卻仍不忘帶上笑容。是啊,小韓和小顧把自己化成了一顆水珠,總是為班級(jí)不求回報(bào)地默默付出。

  其實(shí),在我們的校園里,還有著許許多多的小雷鋒。在離開教室時(shí)主動(dòng)關(guān)掉所有電源,這就是我們身邊的“節(jié)能雷鋒”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動(dòng)彎腰把它撿起,這就是我們身邊的“環(huán)保雷鋒”……無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神幾乎每天在校園中閃爍著耀眼的光芒!這正是——

  身邊雷鋒頌歌揚(yáng),鏍釘不銹永放光!

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