【精選】身邊的雷鋒作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的身邊的雷鋒作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的雷鋒作文 篇1
身邊的雷鋒我身邊的雷鋒是謝陽飛。有一次,我的腳扭傷了,謝陽飛主動下來扶我上樓,嘴里還不停地鼓勵我:“加油!加油!”,我心里馬上溫暖起來,不知不覺地我走快了一點,終于上到了三樓。吃完午飯后,謝陽飛又陪我去一,二,四樓去找校醫(yī)。我拿出吃奶的力氣像小兔子一蹦一跳地“走”路。我們在樓上,來來回回,找了好幾遍,也沒找到。整棟大樓,鴉雀無聲,安靜極了。我累極了,跳也跳不動了,只好讓謝陽飛一個人去找。最后在戚老師的幫助下,終于找到了校醫(yī)。校醫(yī)連忙幫我檢查扭傷部位。
下午我想上廁所,又不想麻煩同學,就偷偷地跳了出去,一點聲音也沒有,這時謝陽飛發(fā)現(xiàn)了,他趕緊扶著我一步一步地上廁所。由于我很胖,謝陽飛很吃力地扶著我,短短的'這段距離,他和我都累得滿頭大汗,氣喘吁吁的。從廁所出來,我實在跳不動了,謝陽飛彎下腰,讓我趴在他肩上,“背”我回教室,望著他真摯的笑臉,我感動極了。這就是我身邊的小雷鋒——謝陽飛。
身邊的雷鋒作文 篇2
今天中午,老師讓我們換位子,大家都莫名其妙的歡呼起來。
換完了大家自然都開心,可是換的過程卻非常麻煩。“可以開始換位子了。”只聽老師一聲令下,大家都開始挪動自己的桌子,“轟隆隆、轟隆隆”桌子的聲音就像暴風雨前的雷聲,震耳欲聾。我坐在第一大組,要換大第三大組。這就像從地球的南面到北面。我站在那看著一團亂麻的同學和桌子手足無措。這時,要搬過來的同學在哪里催了“快走了!”在同學的催促下,我慢慢挪動桌子,可是惟一的前后兩條過道都被來往的同學無情的封死了。我只能退到一旁,等待“交通”舒緩。不一會兒,大部分同學都搬好了,我長舒一口氣,心里想:終于可以走了。我慢慢的把桌子推過去,在半途中,不知被什么絆了一下,我砰的一下摔在了地上。桌子里的書全部都散了出來,那場面慘不忍睹。我吃力地站了起來,心想“今天也太倒霉了,怎么事事不順。我皺著眉頭,把地上的書一本一本撿起來,嘴里還抱怨著:“怎么會這樣!蓖蝗,我感覺到旁邊有一個人,我轉過頭,原來是康偉。他蹲在那,把掉在地上的書撿起來,放回了抽屜里。書撿完了,我正想挪桌子,沒想到康偉挽起了了袖子,像大力士一般,把我的.桌子抬了起來,頭彎著看著前面的路,用雙手抓著桌子的邊緣,側著身子小心翼翼的從很窄的過道中穿過,到達了目的地,他輕輕地把桌子放下,我說:“謝謝你。”他轉過來,笑著說:“小菜一碟!
如果每個人都爭當“小雷鋒”,那世界會變的很美好。
身邊的雷鋒作文 篇3
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠不嫌累;扶老奶奶過馬路的小學生,做好事做到底;坐公交車讓位置的人,尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛,非我媽媽莫屬。
記得有一次,我和媽媽去坐公交車,車上的人很多,十分擁擠。一位頭發(fā)白花花的老奶奶找不到位置,在車廂里急得團團轉。媽媽突然站了起來,對老奶奶說:“阿姨,您站著太累了,您就坐在我的位置上吧!”媽媽說著,便扶著老奶奶,讓老奶奶坐在了她的位置上。老奶奶感動極了,她問媽媽:“年輕人,你站著累不累啊?”“不累不累,阿姨,您就別跟我客氣了,您就安心坐這吧!”媽媽扶著上頭的欄桿說。
還有一次,我們一家人去鄉(xiāng)下游玩。那是個炎熱的夏天。我們到了河邊,媽媽看見有一位老大娘在精疲力盡的洗衣服,便跑了上去。媽媽注視著這位老大娘額頭上密密的汗珠,說道:“大媽,我來幫你一起洗衣服吧!”“太謝謝你了,姑娘!”老大娘回答。媽媽洗得很認真,把臟衣服洗得干干凈凈,就像剛買來的新衣服一樣,可媽媽的額頭上卻布滿了汗珠。
還有一件事,至今使我難忘。一次,鄰居家的阿姨因為腿部被車撞傷,住進了醫(yī)院。媽媽知道了,每天都去醫(yī)院看望她,還經(jīng)常買一些水果、補品給她,有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書,給阿姨講笑話,逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說:“在醫(yī)院里真有趣,有這么好的`姐妹陪著我!”
媽媽助人為樂的好表現(xiàn)給我也學了過來。我們要學習雷鋒,學習媽媽,每人都伸出一雙助人為樂的手,讓世界變成愛的樂園。
身邊的雷鋒作文 篇4
我們班的謝雨桐和方貫煜是個“小雷鋒”。
記得有一次黃奕航摔倒流血了,謝雨桐立刻扶他去校醫(yī)室,在半路上,方貫煜看見了也來扶黃奕航,他們一起來到了校醫(yī)室。醫(yī)生給黃奕航涂了紅藥水,他們?nèi)齻一起回到了教室。
“丁零零——”,清脆悅耳的上課零響了,有的同學問他們:“你們下課沒有玩,覺得可惜嗎?”他們說:“沒有覺得可惜,很高興呢!”同學們不解地問:“你們?yōu)槭裁从X得高興?”他們倆異口同聲地說:“因為幫助別人就是一件快樂的.事情!
我覺得助人為樂是一種良好的習慣,雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩,可他們幫助了別人,他們得到了快樂,我也要向這倆位“活雷鋒”學習。
身邊的雷鋒作文 篇5
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h已經(jīng)離開我們了,但是他的精神像美麗的鮮花燎原之火般開遍祖國大江南北。你看,雷鋒之花開得多艷;你聞,雷鋒之花開得多香。在我身邊,雷鋒之花姹紫嫣紅,五彩繽紛,我被包圍了。你看,我們班的一群活雷鋒來啦。鄭老師,正在埋頭一絲不茍地擦著窗戶,玻璃幾凈透明,能夠照見人影,呵呵,玻璃還反光哩。他每天都是這樣,他每天到學校最早的。
李俊峰,放下書包,拿起條把不聲不響地掃地,地面一塵不染。他持之以恒,堅持了兩年,從不在同學面前炫耀自己。蔣旭,拿起拖把拖地,汗流浹背,老師表揚他,他總是說自己做的不夠。
汪悅嫻,從自己家?guī)砝o班級用,不是老師發(fā)現(xiàn),我們誰也不知道。像這樣的人,這樣的事,我們班太多太多,可誰也不愿意在“好人好事”記錄本上留下一筆。
有一次,我忘帶數(shù)學課上要用的計算器了,急得好像熱鍋上的螞蟻。坐在我旁邊的汪悅嫻小聲地對我說:“我們共用一個計算器吧!”真是“雪中送炭”呀。一天的下午體育課,我跌跤了,鮮紅的鼻血流下來,汪青成迅速扶住我的頭,叫我頭仰起,迅速用面紙塞住我鼻孔,然后把我扶進教室;氐浇淌,他把自己的手帕打濕,細心地幫我擦去血跡?粗β档'身影,我感動極了。
“謝謝你,汪青成!蔽腋屑さ卣f!爸x什么啊,小事一樁!
雖然這只是區(qū)區(qū)小事,但我深深感受到她就是雷鋒,感受到雷鋒送來的溫暖。學習上,我也碰到了熱心人。我常常會遇到不會做的數(shù)學題。劉玉倩同學會就會在這個時候主動教我解題的方法和思路,給我詳細講解這道題的難點和解法,讓我受益匪淺。我也感覺到她有一顆溫暖的心。
學校組織“手拉手獻愛心”活動中,我們班同學都把自己的零花錢捐獻出來,有的捐10元,有的50元……涓涓細流涌入愛的海洋。雖然楊瀾居住新集農(nóng)村,家庭也困難,但她和同學一樣獻出了自己的一份愛心,可誰知道,這份愛心是她星期天買《南京晨報》《揚子晚報》一點點賺來的。在我們小區(qū),有一位性格開朗的老人,花白的頭發(fā),戴著一副黑框老花鏡,見了人總是笑呵呵的。老人樂于助人,誰家有困難了,總能見到老人的身影。當別人對他說“謝謝”,老人總是擺擺手說:“這有什么可謝的,舉手之勞而已!
有一次,小區(qū)22棟508室的孩子在小區(qū)草坪踢足球而突發(fā)病,家長都在上班。老人看到了,心急如焚,連忙叫來了救護車把孩子送進了急救室,并且為孩子墊付了醫(yī)藥費。當家長火急火燎趕到時,老人語重心長的對家長說:“做家長的可一定要對孩子負責,要看好孩子,特別是你們的孩子,身體不好,更要加倍看護,萬一發(fā)病,你們有不在,不就完了嗎?今天是我正巧碰上,要不然后果不堪設想。骸奔议L慚愧地低下頭說:“是,是,是。我們以后不會讓他一個人在家了。謝謝老伯!焙⒆映鲈汉罄先艘廊魂P心著那個孩子,經(jīng)常去看望那個孩子,還經(jīng)常送去很多吃的、喝的!皩W習雷鋒好榜樣……”,“我們都是東北人,我們都是活雷鋒……”每當我聽到這些熟悉的歌,我心中無比激動,無比溫暖。我眼前浮現(xiàn)出的雷鋒之花正在天涯海角哧哧開放
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