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我們的雷鋒作文

時間:2024-06-07 15:02:57 雷鋒 我要投稿

【精選】我們的雷鋒作文匯總9篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我們的雷鋒作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我們的雷鋒作文匯總9篇

我們的雷鋒作文 篇1

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”“雷鋒”這個名字,應該所有人都知道,它象征著勤儉節(jié)約,象征著刻苦鉆研,象征著樂于助人。雖然雷鋒早已離開了我們,但是他的“子孫們”卻依然傳承著這種精神,讓這個世界充滿了愛與美好。

  我們班的蔡弈涵同學就是一位“活雷鋒”,他雖然在班級中并不出色,但他卻是班級中不可缺少的一員。地上臟了,衛(wèi)生角亂了,飯盒不整齊了……這時,總會有一個矮小的身影出現。他,就是蔡弈涵。

  吃完中餐,我剛想把飯盒和碗筷放入筐中,發(fā)現里面竟然一片“狼藉”。我只好將飯盒先放到筐外,蹲下身來整理。但這些飯盒上面油膩膩的,還有一些剩菜剩飯粘在里面,我不禁作嘔了一下,站了起來。突然不知從哪冒出了一個黑黑的身影,我仔細一看,竟是陳老師口中所說的“班級服務之星”——蔡弈涵!雖然常聽老師表揚他,但從沒見過他為班級服務時的樣子。

  只見他將兩只衣袖卷起,把手伸入放飯盒的筐內,將一個個東倒西歪的飯盒拿出,把最底下的先擺整齊,再將一個個飯盒疊在上面。疊好了,便開始去整理碗筷?蚶锏目曜雍屯攵紒y在一塊,碗里有剩余的湯,筷子上沾滿了米飯,比飯盒還難整理。我問蔡弈涵:“這不臟嗎?”他只說了一句:“到時候洗手就行了。”便立刻將一個個鐵碗拿出,放在旁邊的.桌面上,然后把一根根向四面八方岔開的筷子熟練地理整齊,再把碗放好,當我正想夸贊他幾句時,他已經悄悄地離開了,望著他那高大的身影消失在食堂門口,我不禁思緒萬千:“雷鋒”不就在我的身邊嗎?這不正是雷鋒的那種“做好事不留名”的精神嗎?……

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?……”這就是雷鋒同志在他的日記中所寫到的。我們也要像雷鋒那樣去為這個世界奉獻出什么,哪怕是一點點,都能使這個世界變得更加有愛,更加美好!同學們,讓我們身邊的“活雷鋒”再多一些吧!

我們的雷鋒作文 篇2

  我們班突然多了一個漂亮的竹書架,書架上 還 放著 幾十本好看的書,如:《格林童話》、《笑貓日記》、《漫畫》……我是班長,就問同學們:“這書架和書,是誰捐的?那個同學就可以得到一朵小紅花喲!”當時 小紅花是班上最好的鼓勵。可沒有說話,最后同學們堅持不住了,就說:“可能是老師捐的吧!”我一想也有道理。這時班主任馬老師來了,也看到了書架,就問: “那個同學那么乖,捐那么大個書架來?”“馬老師,我們還認為是您捐的呢?”“不是我。”馬老師又把我叫出去,說:“這件事,是件好事,所以你調查一下, 這個任務交給你了。”“好!”我爽快地答應了。

  第二天,書架上又添了新書,我看著同學們的面部表情,沒有“可疑人物”,這個計劃失敗了。

  我又開始了我的“偵破計劃”,我早早地來到了學校,“潛伏”在門后。這時,王梓同來了,看見門是開著的,也沒覺得異常,他進屋后打掃打掃了教室,擦 黑板,可沒看到他拿書來,我失望地搖了搖頭。接著等,可一直沒有找到我需要的人(雖然我都不知道我要找誰),失望再失望的我,默默地走進了教室,這個計 劃,也失敗了。

  周一,我來到學校一看,沒什么變化,可走進教室一看,讓我耳目一新:班上多栽發(fā)、了一盆鮮艷的月季花,上面還掛著露珠,晶瑩剔透,像水晶一樣。班上只有王任飛家里有月季花,一致認為是他拿過來的,可他說:“不是我,這盆子,花兒的顏色都不是我家的!

  班上的'壞課桌、椅子,都修好了,可都沒人說,做好事大家都應該想得到表揚,才做的,可為什么這樣,大家都不說是自己呢?

  我們班上真有許許多多的活雷鋒啊!

我們的雷鋒作文 篇3

  班級是一個整體,同學們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。在學習上,我們相互激勵。在生活中,我們相互幫助。同學之間,團結友愛的友誼之花,猶如盛開的鮮花,在我班爭奇斗艷。

  記得,在二年級時,我們學了一篇課文“雷鋒叔叔,你在哪里”這片課文,通過尋找雷鋒的足跡,贊揚了雷鋒助人為樂的精神,告訴我們只要有愛心的地方,就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下,使我們班上的.好人好事越來越多了。

  學習上,同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學,比如:“我們班的班長,她每天都主動幫助學習差的同學補課,耐心地給他講解不會的題,堅持不懈的給他補了一個月!笔刮覀儼嗄莻學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下,有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學,把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名,上升到了第二名。

  這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里,竟相開放的友誼之花,還有許多許多……

我們的雷鋒作文 篇4

  歲月荏苒,春華秋實。偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒離開我們已經50多年了。雷鋒!這個名字幾乎無人不知,無人不曉。

  在當今社會上,雷鋒精神已經成為人類關注的一個重點。但人們都只是嘴上說說,我想問:有那個人真正做到了?先不論雷鋒精神和利益至上的商業(yè)思想是否相駁,單就看如今社會在利潤驅動下所產生的一系列現象就可以表明,社會上幾乎沒有一個人當好了“活雷鋒”。

  話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”可是現在,雷鋒那種做好事不留名的精神哪去了?那種樂于助人、無私奉獻的精神哪去了?那種服從分配、甘愿做螺絲釘的精神哪去了?那種熱愛學習、嚴于律己的作風哪去了?

  21世紀,雷鋒精神是用來衡量一個人人品與道德的標準。學習雷鋒精神是每個人人生中最大的目標。

  借用雷鋒親密戰(zhàn)友喬安山的話:我們的'社會好比馬路,雷鋒精神起到的就是交通規(guī)則的作用。沒有交通規(guī)則的馬路只會雜亂無章,車禍連連。

  雷鋒叔叔已經走了,但他的精神仍在。讓我們每一個中華兒女都像雷鋒一樣,當一顆永恒的螺絲釘,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!

我們的雷鋒作文 篇5

  周一學校里剛升完國旗,廣播里突然響起了“學習雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨…….”這首熟悉的歌,噢,今天是3月5日-------- 全國“學雷鋒”紀念日,我腦子里一下子涌現出我們班那些“小雷鋒們”. 的形象。

  最突出的要算是蘇姍娜同學了,她個子算是全年段最高的了,但是她平常不愛講話,聲音也很小。有一次,班上的邱卓群同學在下課時突然吐了滿地,一陣惡臭,同學們一下子都跑開了,但姍娜同學卻立即上前,并拿出了自已帶來的開水給他喝,照顧完他后,還一個人主動去擦地上的臟物,這時便有許多同學上前幫忙了。還有班上的吳楠薇同學,她個子矮矮的,講起話來卻是個大嗓門,她被老師封為我們班的.“臺長”,知道這是這什么職務嗎?只見她經常拿布東擦擦西擦擦的,把窗臺講臺擦得干干凈凈的,所以班里的窗戶衛(wèi)生一次也沒有被扣過分。還有我們班的孫偉同學,他是個很害羞的小男孩,經常不聲不響地將班里地上的小紙屑收集到帶來的垃圾袋里。

  我們班的小雷鋒真是層出不窮,宣傳委員劉庭筠同學,經常指導同學學習;紀律委員章正影同學幫助調皮的同學改正缺點。勞動委員邢歡暢同學,經常幫值日生一起做衛(wèi)生…….。正因為這些同學的付出,我們班才會優(yōu)秀,你們想認識這些優(yōu)秀的同學嗎?請來我們三年(六)班吧!

我們的雷鋒作文 篇6

  同學是我們成長中的好伙伴,每個班都有品德優(yōu)秀,值得我們學習的同學,我們班就有一個名副其實的“小雷鋒”

  他高高的個子,特別的瘦。頭發(fā)長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁比較高,還有一張能說會道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風耳。

  他非常樂于助人,所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課,體育老師帶我們做完熱身運動就讓我們自由活動了,我和同學們在一旁做游戲,他也在我們的行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一個大口子,大家都驚慌失措,只有他鎮(zhèn)定的說:“我們先把他送到醫(yī)務室去。”送到醫(yī)務室后,大家都走了,他卻沒有和同學們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。

  他最喜歡踢足球了,一有空余的時間他就會叫上三五個同學去踢球,由于他喜歡踢足球,因此他的`球技也非常好,得了不少的獎品呢!

  你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇,他雖然學習在我們班不是非常好,但他的品德卻是我的榜樣。

我們的雷鋒作文 篇7

  20xx年1月4日,對于馬宏云來說,是“驚心動魄”的一天,也是終身難忘的一天。

  中午1時10分,馬宏云駕駛41路公交車駛出彭家寨站站臺,他要從最右邊變道至最左邊的車道,出于職業(yè)本能,他一直盯著左側的倒車鏡,發(fā)現一輛白色轎車從他的側后方駛來,車速很快。馬宏云減慢了速度,讓白色轎車先過。就在這時,白色轎車將一名行人撞翻,車主不僅絲毫沒有要停車救人的意思,更是駕車從馬宏云的車旁飛馳而去!白贰笔邱R宏云當時唯一想到要做的事情,踩油門、加檔,一場馬路追逐賽開始上演。

  “這個車把人撞了,還想跑掉,就這個車”馬宏云在車里喊了一聲,便駕駛著公交車追趕白色轎車。

  “路上沒有行人,后面也沒有車輛,連個目擊證人都沒有,我當時就想,無論如何也得把車牌號看清楚。”馬宏云回憶道。

  馬宏云的追趕得到了車上乘客的積極響應,熱心乘客站在馬宏云旁邊,幫著馬宏云緊盯白色轎車的行駛路線。

  車上有十幾位乘客,考慮到乘客的安全,馬宏云不敢將車開得太快,漸漸地被白色轎車拉開了距離,眼瞅著白色轎車就要消失在自己的視野中,馬宏云心急如焚,而第二個十字路口亮起的紅燈點燃了馬宏云的希望。

  就這樣在不停的追趕中,馬宏云在第三個路口成功“截獲”了白色轎車。轎車車主怎么也不會想到一輛公交車會對自己窮追不舍。就在紅燈變綠燈前的幾秒鐘,馬宏云一腳油門把車橫在了馬路上并迅速打開前后車門,同時向公交車左右兩旁的車主們大喊“別讓白色轎車跑了,他剛才撞人了!

  隨后,馬宏云和其他幾名乘客跳下車,跑到白色轎車前,拔下車鑰匙攥在手里。白色轎車司機只能走下車,馬宏云一把抓住對方,兩個人開始了撕扯。“當時也沒有很激烈的撕扯,不知道咋弄的,到現在我的手指頭還疼著”馬宏云活動著手指說。

  正當大家把注意力轉移到副駕駛上的女子身上時,轎車司機趁機溜走了。馬宏云對現場的熱心市民交代說:“你們看好這個女的,她可能知道司機的情況,我先把車上的乘客送到站!

  1月6日,警察告訴馬宏云,肇事司機于5日到公安機關投案自首。

  “你的.事跡在網上被大量轉載,網友們對你的英勇行為贊嘆不已,紛紛為你點贊!甭犃擞浾叩臄⑹,馬宏云不好意思地說:“當時那個情景,不管是誰遇到都會這么做的,我沒有大家說的那么神奇。當時也多虧乘客和熱心市民的鼎力相助,要是沒有他們的幫助,我想我也很難堵到肇事車輛!泵鎸Υ蠹业姆Q贊,馬宏云坦然地回答道。

我們的雷鋒作文 篇8

  三月的徐徐春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈;三月是溫馨的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它一次又一次見證了一種樸實無華,樂于助人,無私奉獻的 雷鋒精神。在我們班里,有一個愛干凈的女生,一次活動課,有位同學不舒服,吐了一地。同學們聞到那股臭烘烘的味道,直捂鼻子,還直說真討厭。這時,嚴曉丹同學站了起來說:你們這樣對待一個生病的同學,不感到羞愧嗎?她生病就夠可憐的,你們不但不幫她還數落他。要是你們其中一個人,生病還被同學數落會好受嗎?這時,剛剛還囂張跋扈的同學立即安靜下來,乖乖呆在那里,于是,嚴曉丹同學走過去,扶起那位不舒服的同學,出了教室向診所走去,漸漸的`,我覺得她那渺小的背影變龐大了不一會兒,她就回來了,走向教室后面,拿了一把拖把,在那位同學吐得地方停了下來。有些同學叫了起來,她不會要拖掉那惡心的東西吧?她不是最愛干凈,最怕臟的嗎?說著,嚴曉丹已經拖了起來,她拖的很仔細,好像生怕漏掉什么,拖完后,她又到水龍頭把拖把沖洗干凈,掛起來。此時,我眼前又浮現出她幫助同學掃地、隨手撿垃圾、幫小同學提書包的情景,她真是一個活雷鋒。對呀,她助人為樂、無私奉獻的行為不正是雷鋒精神的再現嗎?

  斗轉星移,移不走雷鋒的靈魂,歲月流逝,逝不去我們的熱忱。在日常生活中,也許你的微笑,就能使失意的人找到自信;也許你不經意的一句善意的話語,就能打開一個人的心靈;也許你不起眼的一個動作,就能為他人帶來和諧!我相信,只要我們心中充滿愛,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們,讓我們行動起來,用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們校園!

我們的雷鋒作文 篇9

  我們小區(qū)有一位婆婆是大家心中公認的好婆婆。

  張婆婆每天都會在小區(qū)里轉來轉去,她是一邊鍛煉身體一邊觀察有沒有情況。她會看看車有沒有亂停亂放,有沒有什么不安全隱患,看著有樹葉、紙屑她就會撿起來,小區(qū)里有好多養(yǎng)狗的,可有些狗主人沒有公德心,任憑狗狗屎尿亂屙也不打掃,張婆婆看到了就會用紙把狗屎抓了,弄得狗主人反而不好意思了。其實我們小區(qū)是有門衛(wèi)的,有人勸張婆婆說:張婆婆,您那么大年歲了,好好休息,何必管那么多,這不是有門衛(wèi)嗎!可張婆婆卻笑著回答道:唉呀,我閑著也閑著,門衛(wèi)有時看不過來我?guī)椭纯,小區(qū)環(huán)境治安好大家住得也舒服嘛。

  有段時間小區(qū)丟了好幾輛電動車,張婆婆又忙開了,她經常坐在門口,看見陌生人就多問問,還提醒騎車的人鎖好車,小心一些。

  張婆婆還是一個有愛心的'人,小區(qū)里會跑來一些流浪貓狗,她就會拿吃剩的肉骨頭、魚頭去喂它們。一只母貓懷了小貓,張婆婆趕緊給它鋪了個窩,讓貓媽媽在溫暖的小窩里生下了小貓咪,貓媽媽對著張婆婆喵、喵、喵地叫,像是在說:謝謝婆婆,謝謝婆婆,您真好!

  現在在張婆婆的帶動下,小區(qū)其他幾個老人也義務為大家服務,我也加入了他們的隊列。我放學回來看見張婆婆又坐在門口,我笑著對她說:張婆婆,您是活雷鋒!張婆婆哈哈大笑:小毛頭,我是丑婆婆,哈哈哈.

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