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身邊的小雷鋒作文

時間:2024-09-03 01:31:36 雷鋒 我要投稿

【推薦】身邊的小雷鋒作文5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的身邊的小雷鋒作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】身邊的小雷鋒作文5篇

身邊的小雷鋒作文 篇1

  “雷鋒”,每當(dāng)這個名字出現(xiàn)在人們的腦海中時,那位無私奉獻了一生的人,一定讓我們不由地驚嘆吧!尤其是在21世紀權(quán)力與金錢所灌溉的社會,無私奉獻的`雷鋒也許已經(jīng)被眾多人所遺忘。但是,我們班就有一位“小雷鋒”那就是我的好朋友李平安。我們二三年級的時候就已經(jīng)認識并結(jié)為好朋友了。如今算來,已經(jīng)有三年多了。

  記得有一次,我到學(xué)校后,剛巧碰到李平安。只見他撿起一個袋子,一不做二不休地丟進了遠方的垃圾桶里。我頓時覺得很驚訝,就去問他;“為什么你要把垃圾丟進垃圾桶里呢?”“這還要問呀,本來就該做的嘛!”李平安反而好奇問起我來。于是就和我一起進到教室里,還有一次,我和他一起坐公交車上玩。李平安面前站著一位七八十歲的老奶奶。他不假思索地站了起來。把老奶奶攙扶到他的座位上,老奶奶對李平安笑了一下后,連夸李平安是個好孩子。我也為有這么一個樂于助人,愛護環(huán)境的好朋友而感到高興。

  雷鋒精神在于無私奉獻,毫無私心,見到困難的人就去幫助,李平安正好擁有著樂于助人的精神,今后,我也要向李平安學(xué)習(xí)。他就是我班的小雷鋒。

身邊的小雷鋒作文 篇2

  雷鋒,這個名字多么溫暖人心。∵@是一個在20世紀有著影響力,成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心,對他產(chǎn)生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下,他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的'到家,人家到家了他又做什么?他會默默無聞的離開;當(dāng)在漫漫人群中,有人丟了車票,上不了火車,他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當(dāng)別人上了火車,離開之時,他又做什么?依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡,千千萬萬溫暖人心的話語,千千萬萬感人的動作,終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

  當(dāng)路上出現(xiàn)了一百塊錢這樣的大錢,大多數(shù)人會怎么做?無可猜想,當(dāng)然是將錢撿了去,自己把錢花掉,當(dāng)拿到錢之后,難道就沒有人想過丟了錢的人會是多么著急,這可是人家自己努力掙來的錢啊,人家說不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學(xué),那一天,他正在超市里買東西,走著走著,他忽然見到前面有一張100元錢,他心中正在進行著激烈的思想搏斗,不過沒過一會兒,他便跑過去了,拿起錢便直奔服務(wù)臺,將錢交給了服務(wù)人員,服務(wù)人員見到后立即稱贊他是一個拾金不昧的好同學(xué),他就是我們班的吳迪同學(xué)。一百元錢,一個多么誘人的數(shù)字,誰看到它不都想占為己有,可他卻沒有,他不僅發(fā)揚了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了

  雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻,善良質(zhì)樸、平凡無聞的徐虎才能夠數(shù)十年如一日,情灑百姓,溫暖萬家,終成當(dāng)今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠不會去世的。

身邊的小雷鋒作文 篇3

  他,短短的頭發(fā),臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他,就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  記得又一次,我們班有個同學(xué)手指的皮被護欄掛下來一大片,鮮血直流。當(dāng)時我看見他那根流著獻血的`手指,跑著大喊:“!救命啊!快來人啊!”這時孫孝磊聽到喊聲,急忙跑過來,用紙巾按住他那鮮血直流的手指,然后扶著他進了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時沒有老師在,孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后,孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。

  當(dāng)然,孫孝磊也有幫助我的時候。

  有一天,我一早來到學(xué)校就覺得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時候,我終于忍不住的嘔吐了,別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠遠的,不愿意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學(xué)向我走來,他先問了我怎么樣,然后走到墻角,拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時身體還是不舒服,但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動深深的打動了,他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵著我,我要學(xué)習(xí)他這種精神。

  這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。

身邊的小雷鋒作文 篇4

  最近,我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂于助人,成績也在班上名列前茅。她幫助人時,露出的一絲絲笑容,讓我在她的笑容里看出了一句話:贈人玫瑰,手有余香。她有一個既好聽又響亮的名字——王文秀。

  記得有一次放學(xué),同學(xué)們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了?墒,我卻一個人孤零零地站在校門口。因為爸爸媽媽工作繁忙,所以沒有時間來接我。突然,老天爺像生了氣似的,下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻,在校門口徘徊。一陣風(fēng)吹來,我的手抖動了幾下。突然,王文秀走了過來,奇怪地說道:“吳雨桐,你怎么還不回家呀?”我嘆了口氣說:“我爸爸媽媽工作繁忙,沒有時間來接我,平時,我都是自己回家的,可是,我今天沒有帶雨傘。”王文秀聽了,立馬拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發(fā),還毫不猶豫地舉起了她的雨傘,往我的頭頂上推,這使我的心溫暖了許久。

  我們走出了校園的大門,走著走著,只見王文秀頭發(fā)上的水滴一滴一滴地落下來,每一滴水滴都是一個音符,在五線譜中跳動,組成娓娓動聽的歌曲。它好像在歌頌著王文秀助人為樂的高尚品質(zhì)。走到家門口,王文秀并沒有抱怨自己變成了一只“落湯雞”,而是神采奕奕的,微笑地對我說:“如果你以后沒有帶雨傘,千萬不要在校門口被雨淋了,你只要告訴我,我一定會把你安全送到家的!

  王文秀樂于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的`心目中,王文秀的精神是最值得欣賞的。是啊,贈給別人一枝玫瑰,手中也會留有淡淡的清香!爸藶榭鞓分尽,就讓“雷鋒花”開遍我們的校園吧!這樣,我們的校園將會變得更加美好!

身邊的小雷鋒作文 篇5

  生活就像一個五彩繽紛的盒子,里面裝滿了酸甜苦辣,也裝滿了無數(shù)動人的事情。

  上周,我和侯坤去步行街玩,誰知半路殺出個程咬金,一場飛來橫禍朝我們襲來,使我們樂極生悲。我的車費不翼而飛了,急的猶如熱鍋上的螞蟻,在口袋里翻來倒去,簡直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱,關(guān)切地問:“怎么了?車費丟了嗎?”我以為她要幸災(zāi)樂禍,便心浮氣躁地說:“是啊,怎么辦。砍龉砹,錢長腳了!!”這時,侯坤掏出一元錢爽快地遞給我,說:“拿去吧!蔽业腵心如釋重負,就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢,真是我的救命稻草,解決了我的燃眉之急。我虔誠地謝謝侯坤,也十分欣賞她的熱心,簡直就是雷鋒在世,發(fā)揚了雷鋒助人為樂的精神,值得我去學(xué)習(xí)!

  我在過馬路,車聲不絕于耳。一場慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了:一位老爺爺提著菜籃子,吃力地過馬路,突然,一輛大卡車就像脫韁的野馬,從老爺爺身上擦肩而過,把老爺爺甩出好幾米,摔的”五體投地“,可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著,他多么希望有人幫助他啊,可是,路過的行人目中無人,冷冰冰的走了過去,誰也沒在意。這時,一個熟悉的身影從老爺爺身邊走過,她彎腰把老爺爺扶起,打了120,把老爺爺送到醫(yī)院,自己則是緊跟隨著,還給老爺爺講笑話,讓他忘記痛楚。我定睛一看,這個人竟然是楊穎!不可思議啊,當(dāng)時,那慘不忍睹的畫面把我嚇了半死。當(dāng)時,我也被嚇的膽戰(zhàn)心驚,也不想去多管,任憑順其自然吧!可是,我錯了,我不該視而不見。楊穎,你是一個活雷鋒,你的身上發(fā)出了助人為樂的光輝,簡直就是第二個雷鋒。我是自嘆不如。

  人活著就是為了幫助別人,無私奉獻。侯坤和楊穎就是我的動力,我一定會向他們學(xué)習(xí),做一個活雷鋒,去幫助身邊有困難的人,讓助人為樂的精神發(fā)揚光大!

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