【精選】雷鋒作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
世界上的每一樣東西都在不斷發(fā)展、不斷進取，當然我們的內(nèi)心也要如此，我們大家要多做一些好人好事來點亮我們美麗、善良的心靈，讓我們的心靈高飛，飛向遼闊的天空。讓我們自己用眼睛來發(fā)現(xiàn)一下身邊的故事，創(chuàng)造一下自己的人生的故事吧！
做一個沒道德的人十分容易，而做一個有道德的人，卻要付出許許多多的汗水，大家都聽過雷鋒叔叔的故事吧，雷鋒叔叔認為做有道德的人，首先就要做到，認真做好每一件事，就算是芝麻大小的事也要做好，讓我們手拉手去創(chuàng)造世界以后的道路吧，讓世界中的花兒綻放。
與雷鋒學習的人認為做好事是理所當然的，而對一些人來說，他們會認為，我憑什么要付出啊，他們又沒為我付出什么，他自己心里還好不自在這樣的人，不是好人，希望有這種心理的人改正。
大家都知道，雷鋒叔叔為人民做好事從不留名，但還是總有一些人卻認為不留名，就不會被人們所表揚，所以做好事便沒有用處了，大家問一問自己的內(nèi)心，做好事是為了什么？我認為，做好人好事是為了世界更加美好，所以我也學雷鋒叔叔，經(jīng)常做好事。
每當周六，我在家沒事兒可干的時候，我一手拿著水桶，一手拿著拖把，認認真真的把樓道拖一遍，讓樓道的`衛(wèi)生更好，讓樓道的空氣更清新，所有人見了我都夸我是個好孩子，我臉一紅，緊張的說：“這是我應該做的”。有人問我為什么，我說：“天空為了鳥兒所藍，大樹為了草所綠，世界為了我們所美，難道我們不該回報一下世界的無私嗎？”
看過《學雷鋒做有道德的人》這書的人會有這樣的感受：無私才是對的，不該因為自己而不考慮一下其他人的感受，我們大家要向雷鋒叔叔學習，向書中的人物學習，為生活在加上一份光彩。
讓我們的生活更加美好！同學們從現(xiàn)在開始共創(chuàng)和諧、美好的家園吧！
雷鋒作文 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否還堅守著你生活的崗位。
前幾天曾在電視上看到一則拾金不昧的報道，兩個三四年級的女同學在回家的路上路過校門口的小超市，看到地上有件外套，她們把衣服拎起來看見幾張人民幣隨意地散在地上，她們想失主肯定很著急，并且會有人來認領(lǐng)的，所以她們在路上等了好一會兒，快上課了，她們干脆把衣服交到學校的總務(wù)處，主任打開衣服上的口袋，看了看，全是五元、十元和二十元之類的散鈔，全額達兩三萬，主任說“失主肯定是個勤勤懇懇的勞動人民，而且這么多的錢來之不易，一定要送回失主的手上�！彪S后便報了警，警察極力配合，過了幾個小時，失主來到學校，來認領(lǐng)那件衣服，他說他是學校附近路邊賣水果的，天氣熱，隨手將衣服掛在車上，一個沒注意衣服丟了，那個錢是他明天進貨用的，如果沒有了那些錢，他這兩年全白干了。
第二天，失主送來錦旗，表揚那兩個拾金不昧的好同學，而且校長也表揚她們的這種行為，這是最簡單的事，也是最平淡的事，正如雷鋒，也是從小事做起。
走雷鋒的`路，發(fā)揚雷鋒精神，這是時代對我們的希冀，我們新時代的好少年，要以雷鋒為榜樣，做雷鋒式的好少年。
雷鋒在火車上看到一位被雨淋濕的婦女，冷得直打哆嗦，雷鋒看到了連忙把自己的衣服脫下來給那位婦女，而雷鋒自己卻忍著嚴寒。還有更多雷鋒幫助人的事跡，此后，后人說“雷鋒出差一個月，好事做了一火車�！�
千條小溪匯成江河，萬朵朝霞托起太陽。是的，向雷鋒同志學習，學習他那頑強拼搏，不怕困難，不計名利，無私奉獻，渴求知識，勤奮學習的崇高品質(zhì)，他猶如松樹一樣，不怕風吹雨打，嚴寒冰雪，四季常青，宛如柳樹一般插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起，不經(jīng)風雨，長不成大樹，不受冶煉，難以成鋼。雷鋒，他用自己的言行證實了這一點，今天，作為青一代的我們就應該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，繼續(xù)發(fā)揚光大，做一個新世紀的合格標準優(yōu)秀的學生，做一個具備傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年。
20xx年5月11日，最美女教師張麗莉車禍瞬間救學生，自己雙腿遭碾壓高位截肢的消息同時登上新浪，網(wǎng)易等各個大站并在微博中熱傳，29歲的黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉的勇氣與傷牽動著許多網(wǎng)友的心。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃燒到底一直都是光明的。
從托舉哥到無名英雄，從最美女教師到最美公交車司機，眾多樂于助人的人圍繞在我們的身邊。
雷鋒精神已風風雨雨，走過了四十多個年頭，盡管時代在變，人們的觀念在變，但那樣并沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損，它是一支火炬，是一支永不退色的火炬，是一支永不過時的火炬，這支火炬曾經(jīng)照亮了我們幾代人，現(xiàn)在我們決不能讓它在我們這代人中消失，為了明天，讓我們齊聲呼喊“讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳”。
雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)很早就離我們而去了，可他的愛還印在我們每一個人的心中，如三月春風一樣柔軟輕撫著我們的心！在我們學校就有這樣一位平凡的男清潔工。
當我每次走過他身旁時，他總是在忙碌的工作，用勤勞的雙手默默地付出著愛。就那天下午，我又看見了那位男清潔工，他穿著黃色的`衣服，手上握著一把掃帚，低著頭認真的掃著。突然，他發(fā)現(xiàn)腳下有個黑糊糊的東西，我仔細一看那黑糊糊的東西是口香糖。我以為他會繞道走開。可他卻彎下腰，用自己的大拇指和食指的指尖使勁的鏟起來，眉頭緊緊的皺著，一點一點的終于鏟干凈了，臉上露出了燦爛的笑容。此時，我心里很后悔沒有去幫助他，我的眼睛濕潤了。是他讓我們生活在如此美麗溫馨的學校！他就是我身邊的活雷鋒！日記大全
向雷鋒一樣默默為我們付出的人，還有許許多多，雷鋒的愛無處不在！他如三月的陽光溫暖明媚！
雷鋒作文 篇4
“學習雷鋒，好榜樣……”我的耳旁響起了陣陣歌聲。3月5日，是紀念雷鋒的日子。我們都應該像雷鋒一樣，人人為我，我為人人！我們班也有這樣一位活雷鋒呢！
呵，他的名字叫王張卜。為什么叫他活雷鋒呢？因為他樂于助人。同學們找他問問題，如果他會，定會義不容辭地答復；同學們找他借東西，如果他暫時沒用，也定會責無旁貸地同意。而讓我印象最深的是他那次背倪天逵。
“咦？”同學們的目光都齊刷刷地落在了教師門口，我順著同學的目光向班外望去。只見平日生龍活虎的倪天逵同學拄著拐杖站在了門口。我們都有了一些著急，班級里不禁多了幾分躁動。可一想到這是數(shù)學課，就馬上安靜下來了。
“叮——”終于下課了。同學們似浪花一般一擁而上，把倪天逵擠了個水泄不通：“哎，小倪子，你腳怎么了？”“是不是扭到了？”······
“�！扁徛曈忠淮雾懫鹆�。這節(jié)音樂課是要到音樂室去上的。同學們剛想走，可都因為背不動或者嫌太累了而自己走了。教室里的人陸續(xù)都走了。
“哎，倪天逵，要不我來背你吧？”這時，站在一旁的王張卜說話了。說罷，他就立馬蹲在了倪天逵前面，做出要背人的動作�！斑@樣不好吧······你行嗎？”倪天逵把拐杖放在一邊，問道。“可以的，沒問題�！蓖鯊埐放牧伺淖约旱男馗�，胸有成竹地保證�！鞍ァ蹦咛戾勇嘏吭诹送鯊埐飞砩�。王張卜一咬牙，猛地抖了抖身子，直立了起來！他咽了一口氣，艱難地向門外邁出了一步！兩步！三步！熾熱的陽光將一股股熱浪襲向王張卜，使王張卜的腳步更為艱難！走了幾步，王張卜早已是汗流浹背。但他還是一步一步小心地邁著，向那遙遠的'音樂室緩緩踏出自己的每一步。
到了最艱難地走樓梯了�！斑�是讓我自己來吧，你都背了我這么遠了�！蹦咛戾诱f著，就要取過拐杖�！皼]事，這點路不算什么�！痹捯魟偮洌鯊埐肪鸵话逊鲎跅U，一階一階地往上攀登。只見他眉頭緊鎖，每一步都顯得無比的沉重，似乎是他用盡了自己的全身力量才走出一步的。但他沒有停下自己的步伐，也沒有抱怨什么，而是集中自己的全部精力向上攀登！這不由得讓我對他肅然起敬。
倪天逵到達了音樂室，而我，也認識了一位活雷鋒——王張卜！
雷鋒作文 篇5
我是日照市實驗小學五年級六班的學生，我的班級就是一個“大家庭”，老師就是我們的家長，我們互敬互愛，相互幫助，互相支持，團結(jié)友愛，就像是姐妹兄弟。
我班的讀書角，需要捐書，同學們毫不猶豫的把自己的藏書捐來，給同學們看，同學們把這些書當自己的'一樣愛惜，盧楊和費爍晴自愿當圖書管理員，他們管理的井井有條。
我班的窗臺上擺放著許多美麗的鮮花，都是同學們自愿搬來的，說為教室的空氣好，有了這些花，教室更像家，它們也有園丁呢！是
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見了，她趕忙將趙一帆送進了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)及時給她消毒、上藥。
有時候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的太多了，為我們找資料，班博客及時發(fā)通知。所以我們的成績都非常優(yōu)秀，為我們班爭取過很多榮譽。
我們班就是一個這樣的“大家庭”。
雷鋒作文 篇6
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
在開展“學習雷鋒”活動以來，街道社區(qū)組織轄區(qū)黨員、街道社區(qū)志愿者和居民代表，共同參加了“學習雷鋒日，文明創(chuàng)建”志愿者活動，號召更多人參與到街道社區(qū)志愿服務(wù)中來。
為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，街道社區(qū)于20xx年9月8日開展了學雷鋒事跡講座。全體街道社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的生活習慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的.精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。
通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社區(qū)干部，不斷為街道社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起，我們每一個人都要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧街道社區(qū)作貢獻，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。
這次拔草活動不但美化了街道社區(qū)環(huán)境,而且增強了居民學習雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量，分享城市建設(shè)成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
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