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實用的身邊的小雷鋒作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的身邊的小雷鋒作文4篇,希望能夠幫助到大家。
身邊的小雷鋒作文 篇1
雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個地球。雷鋒奉獻的精神是時時刻刻地影響著我們,就像一盞指明燈——
!我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長著一對大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的.黑寶石。
讓我記意猶新的,是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣?诳实米炖镆稽c唾液也沒有,舌頭緊貼著上腭?拾!渴。〉绞裁吹胤饺フ宜饶?
我東瞧瞧,西望望發(fā)現(xiàn)好幾個同學(xué)都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過去求他們說:“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說“茶杯呢”!我說:“沒有啊”!他們都說:“沒有茶杯,還敢問我們要茶,你給我滾遠一點吧!”這時我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了,他毫不猶豫,一個箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說:“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬分感激地接過茶杯,大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田,特別得甜——
這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。
身邊的小雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔一輩子都江堰市在做好事有一句說:”雷鋒出差一千米好事做了一火車!彼麩o么奉獻的精神,一直到今。我身邊的飛飛就是這樣的人。他大大的'耳朵,像大象的耳朵,身子胖胖的像一頭小豬很可愛。
他助人為樂的精神,值得我學(xué)習(xí)。有一次上課望著窗外溜號了,有人碰我一下,我看是飛飛,他小聲說:“上課別溜號!蔽也荒蜔┑卣f“老師也看不到我”,用你管。∷辉僖膊焕砦,下課了,他把我留下說:“你讓不要溜號,要不老師該批評你了”。我想他怎么這么煩。他只要一下課就說這些。他的堅持讓我明白了。
雷鋒一直就在我們身邊,離我們只有轉(zhuǎn)身的距離,只是我們不曾發(fā)現(xiàn),他的精神永放光芒。
身邊的小雷鋒作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我到街心公園散步。到了公園我看見花壇里的花開的真艷。∮屑t的,有白的,還有藍的……五顏六色。有的花兒才展開兩三片花瓣;有的'花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這時,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人扶著拐杖,慢慢地走了過來。忽然,一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友,像風(fēng)一樣從我身邊跑過,直奔老人。當我以為快要撞上老人的時候,他馬上蹲了下去,撿起快要被老人踩到的香蕉皮,馬上扔到了旁邊的垃圾桶里去,就蹦蹦跳跳地離開了。我看見眼前的一切,從心里產(chǎn)生一股敬佩之情。不禁感嘆:多么感人的一幕啊!這難道就不是身邊的雷鋒嗎?
身邊的小雷鋒作文 篇4
在我班,我同桌王子揚是個小雷鋒。記得有一次,上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開《學(xué)數(shù)學(xué),長智慧》這本書來做,我一道一道仔細地做了下去。突然,眼前一亮,哇,這么多的圖形,讓我怎么求數(shù)!我一邊思考著怎么做,一邊用鉛筆打著桌子。
這時,王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看,可不是嗎,他的.書上正寫著4、2兩個數(shù)字。我可不抄他的,因為他的答案可不一定對哦!正當我還在自言自語地說時,他好像聽到了一樣,說:“我來教你辦法!”,他說讓我先找重點的式子,再想想這個數(shù)字是什么,然后,再把它代入進去,就大功告成了。我聽得可認真哩!果然,答案就自己跳了出來,我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下,找到了答案。我真感謝這位“小老師”。
我以后也要像王子楊一樣,學(xué)會主動幫助別人,做個“小雷鋒”。
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