雷鋒作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的雷鋒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”“雷鋒”這個(gè)名字，應(yīng)該所有人都知道，它象征著勤儉節(jié)約，象征著刻苦鉆研，象征著樂于助人。雖然雷鋒早已離開了我們，但是他的“子孫們”卻依然傳承著這種精神，讓這個(gè)世界充滿了愛與美好。
我們班的蔡弈涵同學(xué)就是一位“活雷鋒”，他雖然在班級(jí)中并不出色，但他卻是班級(jí)中不可缺少的一員。地上臟了，衛(wèi)生角亂了，飯盒不整齊了……這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)。他，就是蔡弈涵。
吃完中餐，我剛想把飯盒和碗筷放入筐中，發(fā)現(xiàn)里面竟然一片“狼藉”。我只好將飯盒先放到筐外，蹲下身來整理。但這些飯盒上面油膩膩的，還有一些剩菜剩飯粘在里面，我不禁作嘔了一下，站了起來。突然不知從哪冒出了一個(gè)黑黑的身影，我仔細(xì)一看，竟是陳老師口中所說的“班級(jí)服務(wù)之星”——蔡弈涵！雖然常聽老師表揚(yáng)他，但從沒見過他為班級(jí)服務(wù)時(shí)的樣子。
只見他將兩只衣袖卷起，把手伸入放飯盒的筐內(nèi)，將一個(gè)個(gè)東倒西歪的飯盒拿出，把最底下的先擺整齊，再將一個(gè)個(gè)飯盒疊在上面。疊好了，便開始去整理碗筷。框里的筷子和碗都亂在一塊，碗里有剩余的湯，筷子上沾滿了米飯，比飯盒還難整理。我問蔡弈涵：“這不臟嗎？”他只說了一句：“到時(shí)候洗手就行了�！北懔⒖虒⒁粋�(gè)個(gè)鐵碗拿出，放在旁邊的桌面上，然后把一根根向四面八方岔開的筷子熟練地理整齊，再把碗放好，當(dāng)我正想夸贊他幾句時(shí)，他已經(jīng)悄悄地離開了，望著他那高大的身影消失在食堂門口，我不禁思緒萬千：“雷鋒”不就在我的身邊嗎？這不正是雷鋒的那種“做好事不留名”的精神嗎？……
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？……”這就是雷鋒同志在他的日記中所寫到的。我們也要像雷鋒那樣去為這個(gè)世界奉獻(xiàn)出什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都能使這個(gè)世界變得更加有愛，更加美好！同學(xué)們，讓我們身邊的“活雷鋒”再多一些吧！
雷鋒作文 篇2
雷鋒是偉大的，他的偉大在于能在平凡中做出不平凡的事跡來，這些事跡深入到他生活的方方面面，而且能夠持之以恒，完全出自內(nèi)心的樸素的無私的情感，并非是為做秀而故意引人注意的。因此，偉大的雷鋒精神能夠在一代又一代人的心中激起無比的熱情，成了社會(huì)精神文明的主要內(nèi)容。據(jù)說美國西點(diǎn)軍校也將雷鋒事跡運(yùn)用于對(duì)學(xué)員的思想教育上。
幾十年來，雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，新時(shí)代的活雷鋒不斷涌現(xiàn)。然而，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，也存在許多不和諧的因素，一些為學(xué)雷鋒而搞的形式主義還大有市場(chǎng)。有人說，“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走。”而近幾年來，在有的地方，雷鋒只能在3月5日這一天里才又回到社會(huì)生活中，連一個(gè)月都堅(jiān)持不了。
據(jù)報(bào)道，20xx年的3月5日，又是一個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。這一天，南京市某小學(xué)校組織學(xué)生自費(fèi)購買食品和其它物品，用于慰問活動(dòng)。那些家庭條件比較好的學(xué)生，都買了幾十、上百元的東西，高興地列隊(duì)去參加活動(dòng)。而一些生活比較困難的學(xué)生由于買的東西少或沒有買任何東西，只好被學(xué)校處罰去做打掃衛(wèi)生之類的事情。同樣在這一天，長春市某小型敬老院就接待了二十家單位組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)團(tuán)，院子和室內(nèi)地面被無數(shù)次地清掃，一位老奶奶被梳了五次頭，搞得老人們比服務(wù)的人還疲憊不堪。
這種形式主義不知從何時(shí)開始流行起來的，也不知還要如何進(jìn)行下去。只有把學(xué)雷鋒的活動(dòng)落實(shí)在日常生活中，在實(shí)效上多下功夫，這樣才是真正體現(xiàn)了雷鋒精神的精髓。
將好事真正做到人們的心里，世人與逝者才會(huì)感到安慰。
雷鋒作文 篇3
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？”雷鋒和雷鋒精神在此刻已經(jīng)被人們銘記。
有一次，同班戰(zhàn)友小周父親得了重病。雷鋒知道后，以小周的名義寫信，寄了十元錢。小韓晚上出車，被火燒了幾個(gè)洞，雷鋒發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針的把洞不好，令小韓非常感動(dòng)。還有一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的`中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作�！�
他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那就是雷鋒精神。她要求我們要自立、自強(qiáng)、自愛。要我們多一些善良，少一些浮躁；多一些正義，少一些冷漠，關(guān)注社會(huì)。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒說過：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民社會(huì)有用的人。我愿永遠(yuǎn)做一滴水、一縷陽光、一顆螺絲釘……
雷鋒作文 篇4
這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng).于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人.
星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去.不一會(huì)兒,車來了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下.誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車,老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他.我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人.當(dāng)老人向我說聲:"謝謝"的時(shí)候,我的心里特別舒服.此時(shí)我深有感觸.
對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對(duì)待他人啊!那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ),如果沒有他們的辛勤勞動(dòng),我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人.再說,如果到了你老的時(shí)候,別人這樣對(duì)你,你會(huì)怎樣呢
對(duì)于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對(duì)老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂于助人的人.
在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí).讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!
雷鋒作文 篇5
暑假，是一個(gè)漫長的假期，我和媽媽一起去了許多地方，但是有一件事深深地印在了我的腦海里。
有一次我和媽媽一起去上海的小麗阿姨家。在坐地鐵的時(shí)候人非常多，一個(gè)空位也沒有，當(dāng)時(shí)，我坐在椅子上就很慚愧，為什么我會(huì)坐在椅子上？別人不會(huì)坐在椅子上呢？我恨不得站起來！
過了一會(huì)兒，上來個(gè)老人，我準(zhǔn)備讓座時(shí)，卻被媽媽攔住了，說：“讓什么座？給我坐好！”我非常傷心，心想：為什么我的媽媽這么沒有公德心呢！
突然，坐在我媽媽身旁的小學(xué)生猛然站起來說：“老太太，您請(qǐng)坐。”老太太露出了笑容，說：“謝謝你啊，孩子。”“不客氣的。”小學(xué)生說。我心想：下次一定要讓座，就算媽媽不同意，我也要讓座，我一定要堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
不一會(huì)兒又來了一位老爺爺，老爺爺是一個(gè)算命的，我想給老爺爺讓座，可我怕媽媽不讓我讓座，所以我迅速站起來，給老爺爺讓座。
每一個(gè)人都要尊老愛幼，不然你就會(huì)成為一個(gè)沒有文化的人，你想成為一個(gè)沒文化的人嗎？我不想，你想嗎？
雷鋒作文 篇6
“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，時(shí)間過得飛快，20xx年，在這越來越發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我們?nèi)匀徊煌^去見義勇為，倍受人們尊敬的雷鋒叔叔�。�
雷鋒，這位從湖南來的窮人，這位負(fù)有正義感的漢子，這位為國為民的好英雄，在他這一生中，可是戰(zhàn)功累累，助人無數(shù)！
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”
你看，雷鋒叔叔雖然自己也是一個(gè)窮苦之人，但是強(qiáng)烈的同情心讓他“不得不”再次伸出了援助之手。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒�。∧闶翘焓沟幕�！你就是國家的自豪！
雷鋒作文 篇7
提起雷鋒叔叔，無人不知無人不曉。每年的3月5日就是學(xué)雷鋒日，可我對(duì)他并不了解。
今年的學(xué)雷鋒日，我特意找了一本書讀，去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良，樂于助人，而且，從不貪圖享受，從來都是省吃儉用，把好的留給別人，把困難留給自己。這證明了一句話，“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！睍锝榻B雷鋒叔叔只讀了初中也就再?zèng)]有上學(xué)了，因?yàn)榧依镓毨�，所以沒有再上學(xué)了。后來，雷鋒叔叔參加了工作，因?yàn)槲幕桓撸瑸榱烁玫臑槿嗣穹⻊?wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次，他到電影院看電影的時(shí)候，因?yàn)闄C(jī)器出現(xiàn)了狀況，沒有按時(shí)播放，他就掏出書本來看。他就是這樣爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。他說時(shí)間就像海綿里的水一樣，只有用力擠才會(huì)出來。
看完了雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由想到自己，頓感慚愧。我也很想學(xué)多點(diǎn)知識(shí)，將來做社會(huì)有用的人�？墒俏揖褪遣豢嫌霉�，我太貪玩了！娃娃，電視對(duì)我的吸引力太大了，每天回到家就想看電視，能完成作業(yè)也就不錯(cuò)了，哪還有時(shí)間復(fù)習(xí)功課？爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習(xí)，可我總是把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
讀了雷鋒的故事，我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什么，更從雷鋒的身上知道了學(xué)習(xí)要自覺，要勤奮，要刻苦。
雷鋒作文 篇8
身為中國的人我驕傲，中華民族有那么多的美德，我為此自豪；千百年來中華民族傳統(tǒng)美德一直流傳至今，又有多少兒女為此驕傲，為此自豪。
當(dāng)你在電視中看見大俠們拔刀救人時(shí)，你是否想像他們那樣去拯救蒼生呢？當(dāng)你走在馬路上看見一些青少年敲詐小學(xué)生時(shí)，你是否上前去幫助他們呢。當(dāng)你在坐在公交車上時(shí)看見小偷正偷東西時(shí)，你是否敢于上前阻止呢。當(dāng)你進(jìn)入一家金銀店的時(shí)候，里面正遭到歹徒搶劫，你是否能夠運(yùn)用自己的智慧與他們搏斗呢？
雷鋒遇到幫助的人，不會(huì)做“看客”。他會(huì)主動(dòng)去幫助別人，并且不需回報(bào)�，F(xiàn)在，許多人都上過學(xué)，行為卻很殘忍。某市曾發(fā)生一件讓人痛心疾首的事、有法人深省的事情。懷抱嬰兒的男子在街頭突發(fā)疾病昏倒在地，雖然是發(fā)生地點(diǎn)距公用電話亭僅幾步之遙，但眾人只是圍觀而不施救，致使該拿你最終死亡。只是多么令人痛恨的是啊！這樣的事情在這個(gè)時(shí)代接二連三的出現(xiàn)。在去年，一個(gè)女孩名叫小悅悅在馬路上被車撞了，人來人往卻沒有一個(gè)站出來幫助小悅悅，個(gè)個(gè)袖手旁觀，小月月被車壓的······最后還是一位老奶奶把小悅悅扶起來的，但是為時(shí)已晚······
我們要提倡雷鋒精神，讓祖國各地掀起學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，讓雷鋒精神深入人心，讓文明美德之花處處綻放！學(xué)習(xí)雷鋒精神，繼承、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
【雷鋒作文】相關(guān)文章：
雷鋒的作文回來吧雷鋒11-16
說雷鋒做雷鋒作文10-10
學(xué)雷鋒的作文:雷鋒使者06-08
雷鋒作文05-24
雷鋒的作文03-02
雷鋒的作文11-03
有關(guān)學(xué)雷鋒的作文《雷鋒使者》07-17
關(guān)于雷鋒的作文：雷鋒精神10-16
雷鋒日學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文05-19