寫雷鋒的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寫雷鋒的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫雷鋒的作文1
今天,我們學(xué)校五六年級的同學(xué)要參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動,我們班負(fù)責(zé)擦宣傳欄、擦墻、掃地等等,而其他班要擦柱子。其中,我們第一組負(fù)責(zé)掃地與擦墻。
我們一到責(zé)任區(qū),立馬干活!首先,我們先將地上的枯葉全部掃完,好不容易費了九牛二虎之力掃完了,又要馬不停蹄地用小桶裝水,然后把水潑在地進行洗地。洗完地后,我們又要趕緊擦墻。一系列的活干完后,我們個個像老婆婆、老公公一樣,腰酸背痛,直不起腰來。
再看看同學(xué)們吧,他們個個全力以赴地干活,專心致志,一絲不茍!即使臉上的汗水如雨下,他們也不曾用手擦拭。你瞧,擦柱子的同學(xué)見到污漬就使勁擦,不讓黑點有逃脫的機會;拖地的同學(xué)像和地板有仇似的,使出渾身的力氣拿起拖把往地上蹭,似乎答應(yīng)了不拖干凈就誓不罷休!
雖然一節(jié)課下來我們都累的苦不堪言,但我們心中都有一種異樣的、歡樂的滋味!我們要當(dāng)“活雷鋒”!
寫雷鋒的作文2
今天早晨我們班召開了“追尋雷鋒足跡續(xù)寫雷鋒日記”班會,大部分同學(xué)準(zhǔn)備的非常充分,把自己的資料設(shè)計得非常漂亮,而且朗讀起來特別流利,聲音洪亮。說明雙休日做了充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真地完成了老師的作業(yè)。我想這和家長的支持是絕對分不開的,在這里我對我們班45位孩子的家長道一聲“感謝”,感謝你們對我工作的支持,因為一年級孩子小,很多作業(yè)自己完成有些困難,這就需要家長大量的時間和精力來輔導(dǎo)。為了我們共同的孩子你們辛苦了。但是有幾個別的孩子作業(yè)完成不夠理想,還有四位同學(xué)說丟在了家里,可能他們真的忘了,或者自己完成起來有一定的難度,不過也反映了他們的真實水平。下面展示的是完成較優(yōu)秀的作業(yè),希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),也把自己的特色作業(yè)完成得有聲有色。 更希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)雷鋒叔叔付諸到實際行動中去,從身邊的小事做起,做一個有愛心的好孩子,學(xué)會關(guān)心自己的長輩。
寫雷鋒的作文3
三月五日是雷鋒的節(jié)日,雷鋒的故事人人都知,雷鋒的精神時時打動了我。他沒有在沙場上全力的戰(zhàn)斗,但他的名字卻在人們的心中銘記,他的精神如瞬間四射,他不需要理由,而是無私的奉獻(xiàn)著,是中國人的學(xué)習(xí)榜樣。 在今后的日子里,我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,我要從小事做起,從身邊的事做起,在學(xué)校我要幫助同學(xué),隨手撿起地上一片紙,愛護花草樹木,講文明等等,除了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人無私奉獻(xiàn)精神之外,要像他學(xué)習(xí)像釘子一樣,盯在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn)。
寫雷鋒的作文4
我們班的抽紙用完了,不知是誰不聲不響地把抽紙放在講臺上。我們班上的洗手液用完了,不知是誰悄悄地把一滿瓶洗手液放在講臺上。這是誰呢?
是劉旻嗎?
剛上三年級的時候,班上沒有垃圾桶,劉旻同學(xué)把捐在二年級的垃圾桶拿回到班上來,我們都不愁沒地方放垃圾了。劉旻說,抽紙和洗手液都不是他放的。
是李黎雅嗎?
李黎雅看到我們班的圖書角被同學(xué)們放得亂七八糟的,她主動寫了一張條子:“請愛護圖書”,貼在了窗戶上,再把圖書清理得整整齊齊的,她最關(guān)注班上的事情了?伤舱f:不是她做的。
是張子萱嗎?
還有一次,我有點兒不舒服吐了,張子萱趕緊拿了一張紙給我擦桌子、擦身上,我覺得她不怕臟不怕累,活像個小雷鋒。可是她也不承認(rèn)是她做的好事。
這些為班級服務(wù)、幫助同學(xué)的人,他們就是班上的小雷鋒!原來雷鋒就在我的身邊。
寫雷鋒的作文5
3月5日這天,媽媽告訴我是學(xué)雷鋒日,雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今日我也學(xué)雷鋒叔叔做好事,我剛出門看見一位盲人老伯伯,他拿著一個木棍,正準(zhǔn)備過馬路,我趕快跑過去扶住他,把他送到路對面,盲人伯伯激動地說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的……”我做車準(zhǔn)備去公園看看。這是一位阿姨抱著小妹妹上來,我連忙站起來讓她坐下,阿姨對小妹妹說:“你看小哥哥,多懂事呀!快謝謝他!毙∶妹谜f:“謝謝你小哥哥!蔽倚α诵φf:“不用謝!弊龊檬抡婧,大家都用贊同的目光看著我,我心里別提多高興了。
你今日學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事真事一件光榮事,希望我們大家都要學(xué)雷鋒多做好事。
寫雷鋒的作文6
今天是學(xué)雷鋒做好事的日子了,我打算干掃樓梯和擦扶桿這兩件好事。
下午,我來到樓道上,先掃樓梯吧,樓梯上的垃圾好像在說:“我就待在這里,不去垃圾桶!蔽屹M了九牛二虎之力才掃了一個垃圾,還有的垃圾因為剛下過雨路面太濕,所以沾在地面上,掃也掃不動,我就用手把他們撿進簸箕,我一直從四樓掃到一樓,忙的不亦樂乎,我往簸箕里一看,有各種垃圾,有水果皮和水果核,還有紙屑、各種食品包裝袋……我心里想:這樓道里的人可真會丟垃圾呀!
該擦扶手了,我拿起一塊干干抹布往扶手上擦,灰塵可以垃圾聽話多了,用的時間也快了很多,不一會,灰塵就擦掉了,我的抹布成了大花臉,但是扶桿上卻變的發(fā)亮了。
我想,如果樓道里的人不亂扔垃圾,那這里的環(huán)境自然就會美起來。
寫雷鋒的作文7
昨天下午第二節(jié)課是班隊會,張老師說:“‘今天班隊會的主題是‘雷鋒叔叔,你真棒!’同學(xué)們,你們知道雷鋒真正的名字叫什么嗎?”
大家異口同聲的說:“不知道!
張老師說:“雷鋒真正的名字叫雷正興……”接著,張老師給我們講了《雷鋒和螺絲釘?shù)墓适隆。雷鋒說過,不能小看一顆小小的螺絲釘,缺少了它,板凳就不能坐了,桌子就會壞掉,機器就不能運轉(zhuǎn)。螺絲釘雖小,其作用是不可估量的,我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。
張老師還說:“3月5日就是‘學(xué)雷鋒紀(jì)念日’。大家一定多做好事,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
同學(xué)們都在議論怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)多做好人好事。
寫雷鋒的作文8
做一個小雷鋒
今天是星期天,我們老師布置了一個課外作業(yè),就是做一次小雷鋒,我召集了院里的好幾位小朋友商量一下怎樣完成這樣一個任務(wù),小朋友們七嘴八舌,最后我們就定了一個。
我們決定把院子里的小垃圾都撿一下,然后把宣傳欄的玻璃擦一下,我們說干就干,有的小朋友回到家拿了抹布,有的回到家提了滿滿一小桶水,而我就提了一桶水,我們幾個都分配好了任務(wù),就開始干了起來,我的任務(wù)是擦宣傳欄玻璃,一看玻璃臟的不成樣子,上面臟呼呼的,里面的報紙有的就看不清楚了,我一看那么臟,又趕忙回家拿了一個小刷子,這樣就方便多了,我先用小刷子把玻璃擦了一下,然后就用抹布擦了起來,很快玻璃就很干凈了,我看著干凈的玻璃,十分開心,原來當(dāng)小雷鋒的感覺就是這樣啊。
以后不管老師是否布置任務(wù),我都會自覺主動的去做一些力所能及的事。
寫雷鋒的作文9
學(xué)雷鋒,見行動
3月1日星期四晴
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我早早的乘公交車上學(xué),。我剛坐在座位上,就發(fā)現(xiàn)車門口站著一位抱小孩的阿姨,阿姨累的滿臉是汗,小孩在懷里還不停的哭鬧……
我立刻站起身來,把座位讓給了抱小孩的阿姨。我還不時的做著鬼臉,把小孩和阿姨逗得開懷大笑。坐在前排的老爺爺,望著我親切的說:“你這個小朋友,真是一個懂事的好孩子!弊诤笈乓晃粠а坨R的叔叔,笑呵呵的對我說:“到我這里來吧!我抱著你咱倆坐一個座!蔽艺f:“謝謝叔叔,不用了,再有兩站地我就到學(xué)校了!笔迨甯吲d的說:“你真是一個當(dāng)代的小雷鋒!”
一個人做一件好事并不難,難得是大家都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),人人爭做好事。那么,我們的社會該有多文明呀!
寫雷鋒的作文10
3月5日是學(xué)雷鋒日。一說起雷鋒同學(xué)們一定很熟悉吧。雷鋒做過許許多多的好事,如雷鋒在列車上幫助工作人員倒水,給一位老大娘讓座……
有一次,我干了一件壞事。一天放學(xué)我在放學(xué)的路上,看到地上有一本五年級的語文書,像沒有看見似的.,大搖大擺的走了過去。我回到家想到地上的那本書感到非常的自責(zé),我跟雷鋒比起來是多么的渺小啊。
從此以后我決心向雷鋒學(xué)習(xí)做好事。有一次,我看到有一位盲人爺爺想過馬路,他急得直跺腳,我看見了急忙跑過去,扶著盲人爺爺安全的過了馬路。爺爺說:“這位小朋友多好謝謝你了!蔽腋吲d地說“不用謝!比缓罄^續(xù)向?qū)W校跑去。
寫雷鋒的作文11
今日是三月五日,是學(xué)習(xí)“雷鋒”的日子!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”,我常聽見人們宣傳雷鋒的事跡,也?匆娙藗冏龊檬。
今日我們學(xué)校的大哥哥大姐姐就用實際行動證明了他們在向雷鋒學(xué)習(xí)做好事,他們來到我們班,給我們掃地拖地,擦窗戶,擦黑板,將我班的抹布洗得干干凈凈,一個個干地滿頭大汗,我在心里謝謝他們?戳怂麄兊男袆,我也下定決心,也要向雷鋒一樣經(jīng)常做好事,做一個有愛心懂奉獻(xiàn)的小學(xué)生。以后不管在哪,如果地上有廢紙、垃圾我會彎下腰把它們撿起來扔進垃圾箱,如果遇到需要幫助的人,我會盡我力所能及去幫助他。
寫雷鋒的作文12
前幾天,外面還是陽光燦爛,風(fēng)和日麗。
“忽然”下起了毛毛雨,雨越下越大,越下越猛。丁零零,清脆的放學(xué)聲響了,周老師和李老師布置好作業(yè),我們就高高興興地下樓,可是我一下樓就呆住了,外面下著傾盆大雨,我急的像熱鍋上的螞蟻似的。
我跑出學(xué)校大門,站在那里等我的媽媽,我想:“媽媽怎么還不來呀,都快把我給急壞了”。就在我快要變成落湯雞時,鄭禎瑩過來說:“你是不是沒雨傘,在擔(dān)心呀”。我害羞的點點頭。
好心的鄭禎瑩說:“那我們一起拼傘吧”!我說:“謝謝你和一起拼傘”。等了一會兒,我媽媽來接我了,我被接走了,我在想:“鄭禎瑩真是一個好人,我不會忘的”。
寫雷鋒的作文13
有人說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!苯裉,雷鋒雖然已經(jīng)去世了,但雷鋒精神依然留在我們身邊。
“雷鋒”,他在路口指揮交通,像紅綠燈一樣,日夜堅守著崗位;當(dāng)發(fā)生意外,道路堵塞,他趕緊上去維護交通,使道路暢通;當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害,是他迅速把人民群眾和財產(chǎn)轉(zhuǎn)移,保護好大家,給人民于安慰;當(dāng)發(fā)生搶劫事件,他挺身而出,抓壞人,保護好現(xiàn)場,給人們帶來安寧;當(dāng)我們迷路的時候,是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”,就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。
“雷鋒”,他為貧困山區(qū)里的孩子捐書、捐款,讓山區(qū)的孩子重返校園;“雷鋒”,他總是節(jié)約用水,節(jié)約用電,把省吃儉用下來的錢捐給災(zāi)區(qū)人民,為他們送去溫暖;“雷鋒”,他勤奮好學(xué),天天向上,努力把自已培養(yǎng)成為國家棟梁……這個“雷鋒”,就是我們身邊千千萬萬好人好事的先進代表人物——雷鋒,就在我們身旁。
愿雷鋒精神代代傳承……
寫雷鋒的作文14
最近,學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒做好事”活動,我和幾個同學(xué)也參與了其中。 那一次,我們的行動目標(biāo)是鳳凰廣場,因為那里的垃圾尤其多。 那天,正好刮大風(fēng),我們穿著羽絨服,在鳳凰廣場上,東奔西跑,有時候還因為塑料袋被風(fēng)吹起來而上躥下跳。但是,我們不怕吃苦,始終以一句話為精神支柱,那就是“毫不利己,專門利人”!我們認(rèn)真地?fù)熘,環(huán)衛(wèi)工人見著我們,直夸我們真棒!我們也向他們致敬問好。我們用鑷子夾起爛在草叢里的泡泡糖,用小刀刮去藏在柱子里的廢紙,還用長夾子夾起空中的塑料袋 。
我終于知道,現(xiàn)代這個社會,多么需要一位位小“雷鋒”!
寫雷鋒的作文15
雷鋒是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,助人無數(shù),是受人敬仰的大英雄,
有一天,外面下著大雨,其他的解放軍都休息了,雷鋒不想睡覺,在坐在桌前哪一本書看,剛要拿,就看見一位婦女背著一個小女孩,手里還牽著另一個小女孩,雷鋒想:下這么大的雨這位婦女要去哪兒呢?他在附近打聽了一下,才知道這位大嫂是從外地來的,是來探親的,探完親就要回幾十里外地的樟子溝去,雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來跑到婦女面前,婦女說:“同志啊,今天這雨把我澆糊涂了,這還帶著孩子,我要怎么回家!”雷鋒二話不說,立刻把雨衣套在了大嫂身上,抱起孩子,冒著大雨,領(lǐng)他(她)們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透,一直走了2小時才把他(她)們母子安全送到。
雷鋒助人為樂的精神,值得讓我們所有人學(xué)習(xí)。
河南周口淮陽縣外國語實驗小學(xué)六年級:殘淚
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