關(guān)于雷鋒的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于雷鋒的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于雷鋒的作文1
我有許多大自然的朋友：山川.草木.花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng).太陽(yáng).白云..........它們構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫(huà)面，它們相互襯托。今天，我仰望天空，與白云姐姐聊起天來(lái)。
白云姐姐很會(huì)捉迷藏,有時(shí)她一整天兒不見(jiàn)蹤影；有時(shí)面帶微笑給我講述在天上變幻莫測(cè)的事；白云姐姐也非常愛(ài)哭，那次只是抹了幾滴淚。不過(guò)有一回，太陽(yáng)公公誤會(huì)了白云姐姐，白云姐姐委屈了老大一陣子，終于噴發(fā)而來(lái)，嘩嘩的流...后來(lái)，太陽(yáng)公公向白云姐姐道了歉，微笑才肯露出來(lái)了！
白云姐姐像一個(gè)小孩子，一會(huì)兒變成一匹奔騰的駿馬；一會(huì)又變成了詩(shī)人在天空吟誦；一會(huì)兒又變成扯線團(tuán)的小貓咪；一會(huì)兒又變成聞?dòng)嵖蓯?ài)滴小白兔；一會(huì)兒有小鳥(niǎo)變成憨厚可愛(ài)的烏龜，懶洋洋的趴在那兒曬太陽(yáng)。天空中的云一下子變成這個(gè)，一下子又變成那個(gè)，真是變化多端呀，看得我眼花繚亂。
白云那么美麗，那么潔白無(wú)瑕，讓整個(gè)天空變得更加湛藍(lán)！
太陽(yáng)下山了，白云經(jīng)過(guò)一天的變化，終于穿上了金黃色的新裝。在夕陽(yáng)的照耀，發(fā)出了奇異多彩的光，然后慢慢地消失在了天際。
關(guān)于雷鋒的作文2
雷鋒這個(gè)名字我們是再熟悉不過(guò)了，雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神影響著我們每一個(gè)人。今天，我也來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，做一件好事。
我望著蔚藍(lán)的天空，沉思著：做什么好事呢?我一拍桌子：“有了!”我跑上陽(yáng)臺(tái)，拿起拖布，打開(kāi)水龍頭，讓拖布完全打濕，然后提起拖布，沖出家門(mén)，來(lái)到走廊。
我皺了皺眉頭，蹲下來(lái)，把地上的小紙片，一絲不茍地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾桶，馬上拿起拖布，拖起來(lái)。不料，水太多，就像一面水汪汪的大鏡子。我又來(lái)到衛(wèi)生間，把拖布寧得干了一些，來(lái)到走廊。剛開(kāi)始，拖布好像不聽(tīng)話似的，又好像跟我不熟，它就像個(gè)喝醉酒了的醉漢搖搖晃晃的，我向奶奶請(qǐng)教，奶奶告訴我那拖布時(shí)要右手在下，左手在上。不一會(huì)兒。地面就又像新的一樣干凈、光亮了。
奉獻(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是生活的真正意義。
關(guān)于雷鋒的作文3
老師告訴我們3月5日是學(xué)雷鋒日，我們應(yīng)該做一名活雷鋒。說(shuō)到雷鋒就在我們身邊，大家一定覺(jué)得很奇怪，雷鋒已經(jīng)死了怎么還在我們身邊呢?其實(shí)，雷鋒不在我們身邊，是雷鋒的精神在我們身邊。
在學(xué)校，有一次下大雨，我一下不心，就被大哥哥給拌倒了，哎呀，我滿臉都是泥，手也臟了，我大哭起來(lái)：“嗚，嗚，嗚……”小花看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你怎么了?”我說(shuō)：“被大哥哥給拌倒了，嗚，嗚，嗚……”小花聽(tīng)了，忙說(shuō)：“好了，好了，別再哭了，我?guī)湍阆聪茨�，洗洗手�?”
小花先把我的手洗干凈，然后再把我的臉洗干凈，最后，又用毛巾把我的臉擦干。我握住小花的手說(shuō)：“太謝謝你了，我以后一定會(huì)像你一樣關(guān)愛(ài)同學(xué)的�！�
還有一次，我在上美術(shù)課時(shí)，忘記帶水彩筆了，我就向同桌借，可是他就是不肯借給我，就在我愁眉苦臉的時(shí)候，小美看到了，對(duì)我說(shuō)：“你是不是忘記帶水彩筆了?不要著急，用我的吧!”
我很感動(dòng)，真不知道該對(duì)她說(shuō)些什么感激的話，小美說(shuō)：“不用客氣的，老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的�！�
同學(xué)們，如果我們都像這兩位同學(xué)那樣做，那我們就成了一名名活雷鋒，我們的身邊就充滿了愛(ài)。
關(guān)于雷鋒的作文4
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨喔，原來(lái)是我們班在開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)啊！只看屏幕是閃著一橫大字：雷鋒在我們身邊。節(jié)目一開(kāi)始就十分精彩，有說(shuō)雷鋒格言的，有玩游戲的，還有多多我叫上名字的精彩節(jié)目。不過(guò)我最喜歡的是小品《一顆釘子》和故事《扶老婆婆》了。在《一顆釘子》的表演中，我從張子航扮演的班長(zhǎng)身上可以看得出，這個(gè)故事的背后實(shí)際上是告訴我們，不能應(yīng)個(gè)人利益而做出損人利己和傷害別人的事，然而，如果自己受到了傷害，如果別人及時(shí)道歉，就應(yīng)該原諒別人，而不是跟別人爭(zhēng)吵，不然雙方都會(huì)受傷�？赐晷∑泛螅惺乱粋�(gè)故事，一位年邁的老婆婆在走路時(shí)摔倒了，路人甲.乙對(duì)這位老婆婆置之不理，而丙卻連忙扶起老婆婆，并問(wèn)她，哪傷著沒(méi)有，老婆婆感激的說(shuō)了聲謝謝。我想此時(shí)老婆婆的心中必定是很溫暖的吧！就想在這種競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)上，很多人力爭(zhēng)上游，把需要幫助的人視為礙手物甚至是對(duì)手，成為了一個(gè)自私?jīng)]道理的人。如果在別人需要幫助是給予他人一點(diǎn)幫助，我相信你就是21世紀(jì)的活雷鋒。
關(guān)于雷鋒的作文5
雷鋒叔叔是個(gè)助人為樂(lè)的人，他雖然已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，但他的精神傳天下，在春風(fēng)送暖的三月，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)活雷鋒。
有一天，爸爸要帶著我們?nèi)胰ス珗@玩。我高興地跳起來(lái)，興奮地問(wèn)道：“爸爸，您開(kāi)車去嗎？”爸爸說(shuō)：“不，這次，我們做公交車去�！蔽抑缓谜f(shuō)：“那好吧！”
在路口等了一會(huì)兒，看到了一輛公交車慢慢駛來(lái)，我高興地跟隨著爸爸、媽媽上了這輛公交車。我們剛剛坐穩(wěn)，又上來(lái)了一位解放軍叔叔。他坐在了一個(gè)臨窗的座位上，埋頭看起一本書(shū)來(lái)。車?guó)Q了幾聲笛，剛要出發(fā)，突然聽(tīng)到一位老人喊道：“等等我！等等我！”車停下來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還提著一個(gè)大包，沉甸甸的，不知道里面裝的是什么。
“哪位朋友起來(lái)，為老人家讓讓座？”我剛要站起來(lái)，旁邊的解放軍叔叔已經(jīng)起身，他一個(gè)箭步，跨到到老人的身旁，親切地說(shuō)：“大娘，您請(qǐng)坐！”老人家用手擦了擦眼睛，仔細(xì)看看，然后說(shuō)：“莫非，您就是傳說(shuō)中的雷鋒？”車上的旅客聽(tīng)了哈哈大笑：“大娘，不是傳說(shuō)中的雷鋒，是真正的雷鋒！”
我瞪大了眼睛，看著這位解放軍叔叔，不由得贊嘆一聲：“原來(lái)雷鋒就在我們身邊！”
關(guān)于雷鋒的作文6
他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門(mén)口的衛(wèi)生，讓我們出入校門(mén)有一個(gè)好心情。
像這樣的好人好事真是層出不窮。學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎？雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！碑�(dāng)然，還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著我們?nèi)セ卮�，回答的方法是：向雷鋒學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)！
無(wú)論是雷鋒、賴寧，還是那些群體的英雄，他們身上體現(xiàn)出的對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心深處火熱的赤誠(chéng)，以及把關(guān)心和溫暖無(wú)私的奉獻(xiàn)給他人的美德，不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎？大家可能都會(huì)唱“讓世界充滿愛(ài)”這首歌，你可曾想過(guò)，怎樣才能讓這世界充滿愛(ài)呢？你又可曾想過(guò)， “雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
不正是給這世界送去真心的愛(ài)嗎？同學(xué)們，快來(lái)加入這“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中來(lái)吧！雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們！
關(guān)于雷鋒的作文7
雷鋒已經(jīng)久久的離開(kāi)了人世，但他的精神卻銘記人們心中，他用愛(ài)照亮了世界，感動(dòng)了萬(wàn)物大地，感動(dòng)了全世界人民，甚至讓剛剛發(fā)芽的小草、小花雷鋒的味道在身邊。
那次，偶然的一種發(fā)現(xiàn)，竟讓我感悟這么大。我媽帶我去誑接。當(dāng)我們快到超市的時(shí)候，前面圍了一大堆人，我便湊了過(guò)去，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)心痛，一個(gè)十二三歲得孩子吧，竟然躺在地上，車子壓著他那瘦弱無(wú)力的身子，額頭上和手上都是流了血，但是周圍那里的人沒(méi)有一個(gè)肯去救救孩子，好像都在那紛紛議論著：這孩子怪可憐的，但還是別去救了，省的到時(shí)把責(zé)任推到自己身上。我卻不那么的覺(jué)得，我用憐憫的目光去求媽媽，幫幫他吧，媽媽好像也是有些猶豫了，在媽媽猶豫的時(shí)候，有一個(gè)人突然就湊了進(jìn)去，看到這個(gè)場(chǎng)面，他毫不猶豫的把他送進(jìn)了醫(yī)院。事后，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)孩子的家長(zhǎng)十分感激他，沒(méi)有一絲懷疑、那時(shí)，我哭了，為什么我們都不能像那個(gè)人一樣去真誠(chéng)的幫助別人呢？
那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，讓多少人淚流滿面呢？讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，有了他，世界將充滿愛(ài)，這種愛(ài)，是無(wú)私的，是真誠(chéng)的，是永不變的。
關(guān)于雷鋒的作文8
在我班，小怡是個(gè)“小雷鋒”。
一天中午，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來(lái)到教室。呀！同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？小宸的抽屜怎么會(huì)如此糟糕：書(shū)簿雜亂地塞著，凌亂不堪！刨筆機(jī)倒出了很強(qiáng)去多屑末，連擦過(guò)的餐巾紙都還沒(méi)扔，簡(jiǎn)直就是垃圾箱。我憤憤不平地說(shuō)：“這個(gè)小宸，這個(gè)抽屜像什么！討厭死了！看來(lái)班級(jí)要扣分了�！�
話音剛落，只見(jiàn)小怡二話不說(shuō)，放下手中的筆，三步并作兩步走向小宸的座位。她把小宸的東西一股腦兒地全拿出來(lái)。開(kāi)始整理，她還念叨著：“這是書(shū)；這是簿；這些本子是長(zhǎng)的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問(wèn)：“小怡，你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢？怎么整理起來(lái)其它的抽屜？”小怡堅(jiān)定地回答：“班級(jí)的事是大事，丟了榮譽(yù)回不來(lái)！作業(yè)，是我個(gè)人的事，來(lái)不及寫(xiě)可以補(bǔ)！”
看著這個(gè)外表并不出眾的小怡，突然覺(jué)得她的心靈美麗如花，她熱愛(ài)集體，心中裝著他人，不就是個(gè)“小雷鋒”嗎？
關(guān)于雷鋒的作文9
我們雖然是“00”后，但對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午，我與媽媽一起去南山學(xué)騎車，路上遇到一群與我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院，出于好奇，我便跟了進(jìn)去。
原來(lái)，他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎⻊?wù)：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在與老人談心，其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會(huì)多一份開(kāi)心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光，熱風(fēng)似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè)的`笑聲，即使在冬季，我也不會(huì)覺(jué)得溫暖。
關(guān)于雷鋒的作文10
“叮鈴鈴”鬧鐘聲響了起來(lái)，響個(gè)不停。“吵什么吵？還讓不讓人睡覺(jué)了！”我一下子拍在鬧鐘上，沉沉睡去。過(guò)了一會(huì)，我突然驚醒，大叫一聲，想：今天是星期一，要上學(xué)的呀！我三下五除二的穿好衣褲，穿戴完畢后匆匆出門(mén)。
呼，還來(lái)得及，我馬不停蹄的快步走著，到了過(guò)馬路的時(shí)候。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶在馬路這邊走不過(guò)去。我的心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。一個(gè)小人說(shuō)：“快去幫助老奶奶吧，要助人為樂(lè)�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“如果你幫他過(guò)馬路的話會(huì)遲到的，會(huì)有人幫她的。”最后，正義的小人戰(zhàn)勝了邪惡的小人。我趕忙走過(guò)去，把老奶奶送到了馬路那邊。等我到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)遲到二十多分鐘了。我低著頭走進(jìn)了教室，老師見(jiàn)到我，什么也沒(méi)說(shuō)，意示我坐到座位上。下課后老師把我?guī)У睫k公室，說(shuō)：“你今天為什么遲到了？”我說(shuō)：“今天我正在過(guò)馬路的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)走路不便的老奶奶，我扶老奶奶過(guò)馬路，錯(cuò)過(guò)了班車，結(jié)果就遲到了。”老師聽(tīng)了這些表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)：“你真像一個(gè)小雷鋒，你要把這種好品質(zhì)繼續(xù)保持下去�！�
我雖然遲到了，但是，我?guī)椭艘粋�(gè)老奶奶，還是感到很開(kāi)心。
關(guān)于雷鋒的作文11
雖然學(xué)習(xí)雷鋒日記已經(jīng)過(guò)去，但在實(shí)際生活中要隨時(shí)幫助別人，有些人因?yàn)閹椭鷦e人而感到快樂(lè)，有些人卻因?yàn)椴幌牍荛e事而感受不到這份快樂(lè)。
在我的身邊，有許多像雷鋒一樣的人，我來(lái)給你們講一下吧！
因?yàn)槲沂莻�(gè)“馬大哈”，有很多事情的細(xì)節(jié)我多少會(huì)忘掉一些，這也給我?guī)?lái)了不少煩惱和麻煩。就在前風(fēng)天，我的毛病又犯了，上數(shù)學(xué)課忘了帶三角板和量角器，幸好我同桌帶了，借我用了用，我才解決了這個(gè)麻煩。
還有一次，我競(jìng)?cè)煌藥в⒄Z(yǔ)書(shū)，我向四處求情，看誰(shuí)會(huì)借我用一下。但周圍的同學(xué)都“無(wú)情”的不借我。我想：哎，倒霉了，又要挨批了，慘啊！只有怪自己的馬虎大意了，過(guò)了一會(huì)兒，同桌見(jiàn)我的倒霉樣，把英語(yǔ)書(shū)借給了我。
雷鋒在我身邊，我的同桌就是個(gè)活雷鋒，以后，我不但在學(xué)雷鋒，更要把我的馬虎毛病改了！
關(guān)于雷鋒的作文12
雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，他短暫的一生，雖然只有22年，卻譜寫(xiě)了一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人敬仰的思道道德豐碑。在我們現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的活雷鋒。
宋金萍以前是一位普通的學(xué)生，她把老師當(dāng)做自己的娘，到20xx年，無(wú)微不至照顧她整整28年。互為師生僅僅一年的時(shí)間，這位學(xué)生卻照料老師快百歲的高齡，即使老師耳背眼盲。自己年近七旬，但仍不離不棄。這個(gè)道德模范的靈魂里閃耀這雷鋒精神的光輝。
就在前幾天，我看見(jiàn)一個(gè)人暈倒在地上，很多人圍在一起，大的打電話，有的問(wèn)他需要什么，結(jié)果只是虛驚一場(chǎng)。那人只是暈車，想躺一下，沒(méi)想到他們誤會(huì)了。從這件小事可以看出人們的愛(ài)心。
只要有這一念之善，做一個(gè)有道德的人并不難。做了，周圍人就會(huì)高興，就會(huì)喜歡，就會(huì)能得到很多人的容納、支持、幫助，自己也就容易成功和快樂(lè)！
關(guān)于雷鋒的作文13
在我們班，何祉晏是個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”。
記得曾經(jīng)有一個(gè)令人印象深刻的下午，我去樓下上體育課，在這炎炎夏日，我們一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒玩游戲，真是腰酸背痛、口干舌燥，喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴，我期待已久聽(tīng)到的下課鈴聲終于響了，我像離弦的劍一樣沖到了空無(wú)一人的教室，我迫不及待地打開(kāi)開(kāi)水杯，好像打開(kāi)了希望的源泉。可是，那希望頓時(shí)破滅了，原來(lái)，水杯里一滴水也沒(méi)有了。我把眼光聚集在了我的前桌，她紅著臉，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“我的水也不多了，對(duì)不起�！蔽揖趩蕵O了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時(shí)，我的同學(xué)何祉晏看見(jiàn)了，問(wèn)道：“周子淇，我給你水吧。”我高興得忙連連點(diǎn)頭，還說(shuō)了聲：“謝謝！”我的眼睛也放出了亮光，希望就像死灰復(fù)燃，又被點(diǎn)燃了。于是，她給我水，我大口大口地喝著水。��！真爽��！就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田，絲毫的干渴都消失了。
何祉晏在我有困難的時(shí)候伸出了援助之手，解決了我的燃眉之急，我一定要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的“小雷鋒”。
關(guān)于雷鋒的作文14
每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：”好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊�！�
雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X(qián)人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上
其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了小事，長(zhǎng)大才可以做大事。
關(guān)于雷鋒的作文15
雷鋒不僅僅是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，他更是作為一種精神，在我們后代的孩子們之間代代流傳，讓我們感受到雷鋒那種樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
在我們的生活中，有很多雷鋒精神的涌現(xiàn)。在公交車上給老人讓座，就是一種雷鋒精神的詮釋;公園里看見(jiàn)果皮紙屑，隨手撿起來(lái)，也是雷鋒精神的展示;在學(xué)校里和同學(xué)之間互幫互助，也是雷鋒精神的弘揚(yáng)。
其實(shí)想要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不是一件十分困難的時(shí)請(qǐng)，只要在生活中留意身邊的小事，用一顆熱忱的心，去幫助別人，為他人著想，，那么我們也會(huì)變成一個(gè)又一個(gè)的小雷鋒。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，有很多的人變得自私冷漠，出門(mén)在外以自己為中心，并不關(guān)心別人。我想我們一定要時(shí)時(shí)刻刻吧雷鋒精神銘記在心，做一輩子的好人。
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