【推薦】雷鋒的作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的雷鋒的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
在一個晴空萬里的星期六，早晨，我和媽媽在家里做家務(wù)活，爸爸是去上班了。午餐時，我和媽媽一起準(zhǔn)備了美味佳肴等著爸爸回來時候一起吃……
吃完午餐后，我和爸爸媽媽一起騎著摩托車去看望舅媽——媽媽的姐姐。在回來的路上，媽媽讓我?guī)退檬痔岚？墒�，在一段非常陡曲不平的彈石路上，不知不覺手提包掉了，可我們卻沒有發(fā)覺，到了人民醫(yī)院門口，才發(fā)現(xiàn)手提包不見了。我和爸爸心急如焚地在回來的路上來回搜尋了好多遍，還是不見蹤影，我們只好失落的回到了家。
第二天，我們還是像往常一樣，做一做家務(wù)活。但是我心里還是忐忑不安，突然，電話響了，是爸爸，爸爸興奮的告訴我，說：“女兒，告訴你一個好消息，手提包找到了，快把這個好消息告訴媽媽”。我聽到這句話時，忽然感到了雷鋒叔叔的存在。我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽后欣喜若狂。馬上，我和媽媽來到了這位拾金不昧的“雷鋒阿姨”家，那位“雷鋒阿姨”看到失主后，連忙把手提包還給了我們還讓我們檢查一下東西是否丟失，媽媽看了看，里面的手機、工資卡、鑰匙……所有的東西都完好無缺。我和媽媽感激地對這位“雷鋒阿姨”說了聲謝謝，最后就興奮不已的長揚而去。
通過這一件事，我感到了雷鋒叔叔的存在，感到了雷鋒叔叔就在我們身邊。
雷鋒的作文 篇2
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌不知大家唱了多少遍，在每一次學(xué)雷鋒精神的活動時，都熱情高漲——學(xué)唱歌曲，看書、講故事，爭做好人好事，寫相關(guān)作文。但活動一過，不少人依然我行我素。這讓我想起前次的“感恩勵志教育報告會”。在會場上，同學(xué)們痛哭流涕，與父母、與老師含淚相擁，對著他們許下自己的諾言�？山Y(jié)果呢？活動一過，變成了同學(xué)與家長、與老師唱“對臺戲”，所以這種教育會失敗。所以除了同學(xué)們自身的因素外，很大程度取決于外界監(jiān)管不力�？赡苡腥藭X得好笑：愛心和道德怎么能監(jiān)管呢？請讓我舉個例子，最近央視開展了“文明隨手拍”的活動，觀眾們?nèi)羰强吹阶约翰晃拿�、不道德的照片出現(xiàn)在電視上，我想他（她）也會有些“收斂”吧！有誰會厚顏無恥到在眾目睽睽之下做出低俗之事呢？
相信大家都聽說過“彭宇案”吧！其實大部分人都是有愛心的，誰愿意背上一個“見死不救”的罵名呢？但此案一出，許多人都紛紛表示以后在遇到有人需要幫助時，會猶豫或是走開。而在《南方周末》的調(diào)查報告中顯示，這種人占了大約80%，只有約20%的人會依舊“見義勇為”，這樣的數(shù)據(jù)不免讓我們寒心，但事實就是這樣。我覺得歐美國家的公民素質(zhì)之所以很高，很大程度上都?xì)w功于其“嚴(yán)酷”的法律。因為道德素質(zhì)來自于習(xí)慣，而習(xí)慣多來自于自我約束。美國有一個信用局，專門監(jiān)督公民的信用卡還賬情況，若是逾期不還，則馬上封殺該公民的所有存款。許多罪犯不怕警察，卻惟獨怕這樣的“信用局”。英、法、美、新加坡等國家將見死不救列入刑法，輕則罰款，重則入獄。正是由于這種強制性的規(guī)定，才會有高度的公民意識——受法律約束的習(xí)慣已經(jīng)成了一種自覺的行動。而相比之下，中國法律就遜色得多了，也才會有“彭宇案”、“小悅悅事件”等一系列悲劇發(fā)生。
如果說“見死不救”的惡行還可以用法律挽救，那像雷鋒一樣去幫助他人的愛心就只有靠全社會的努力了。實際上，中學(xué)生樂于助人的也不是沒有，但太少了。在這點上，我不得不承認(rèn)同學(xué)們太自私了。我前面也說到，沒有人不愿意當(dāng)一個好人，當(dāng)一個現(xiàn)代雷鋒，但如果一個人所做的好事被許多人否定和嘲笑，那他（她）還會堅持去做嗎？我們班上有一位叫王春的同學(xué)，她一直樂于助人，經(jīng)常幫大家做事，但有人說她傻。老師只是對這些同學(xué)進(jìn)行簡單的口頭批評，對王春也只是小小地表揚一下。結(jié)果呢？這些同學(xué)還不是“變本加厲”了。中學(xué)生有很大的可塑性，老師、家長的言傳身教對學(xué)生的影響勝過一切教育。以前老師說見到垃圾不主動撿的，要扣分和批評。剛開始時大家做得還不錯，可后來看到一些老師見了垃圾也不撿（也許是沒看見），他們就再也不主動撿垃圾了。
所以，要學(xué)雷鋒精神，成為有愛心、有道德的人，是需要大家共同努力的。但不能因為自己一時的努力沒有成效就像那些不再撿垃圾的同學(xué)一樣，輕易地放棄。自己應(yīng)該有一顆堅定不移地做好事的心——這的確很難做到，但不妨在看到一些需要自己幫助的人時，認(rèn)真思索一下，我該怎樣做，這樣做是否問心無愧，不昧良心。我想雷鋒也應(yīng)該是這樣的吧！問心無愧也是一種快樂，他（她）在幫助別人時也獲得了快樂和滿足，同時還陶冶了自己的情操，這有什么不好呢？
教師點評：本文通過大量事實論證了作者對于道德的觀點，那就是要有政府法律上的規(guī)定和自己的良心，寫出了道德缺失的嚴(yán)重危害。道德體現(xiàn)了為人的基本準(zhǔn)則，覆蓋社會生活的方方面面，正如作者所言：要有一顆堅定不移的做好事的心，把“學(xué)雷鋒精神”與努力“做一個有道德的人”緊密地結(jié)合起來，才能收到好的社會效果。
雷鋒的作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻(xiàn)的人；讓我想到了那些樂善好施的人；讓我想到了那些舍己為人的人。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會提上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可你想過沒有，盲人的這一“多此一舉”，除了避開了自己的不幸，也方便了別人的行走。同時，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。
人生的旦夕禍福，誰都預(yù)料不到，行走世間，誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風(fēng)和雨？而幫助，讓我們可以相扶相助。當(dāng)你付出真誠的愛和關(guān)懷，就會有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘，為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛。
朝陽出來了，潮水為它梳妝：新月上來了，群星為他做伴；春天綻開了；綠葉為它映襯……天地萬物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個社會集體中，每個人猶如大海的一滴水，離開了大海，誰都會干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤別人的同時，自己也不會干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世間將變成美好的人間。正如詩人艾青所說：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，只有相報相擁才能帶來溫暖�！�
非典中，如果沒有人與人之間的互相幫助，沒有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人，我們又怎么會戰(zhàn)勝非典？地震中，如果沒有人與人之間的相互關(guān)懷，沒有相互扶持，汶川又怎么會在短時間內(nèi)重建？
學(xué)會幫助，它會使你的人生充滿希望。讓我們在黑夜的道路上多點亮一盞燈，幫助身邊每一個需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。
還記得汶川地震中那個沒有雙腳的乞兒嗎？他的舉動讓我們看到了什么？大方？做作？還是真誠的助人之心？我想：其實大家心里都有數(shù)。所以，不管你的能力有多大，關(guān)鍵是你有沒有一顆真誠的心！只要你是真心實意的，別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點幫助，那到最后，這個幫助還會是以“小”來結(jié)束嗎？
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們在別人需要幫助的時候，伸出你的關(guān)愛之手，為社會增添一點光彩吧！給永遠(yuǎn)比拿愉快！讓我們積極行動起來，做一個現(xiàn)代社會里的“活雷鋒”吧！
雷鋒的作文 篇4
“一個人的作用，就如一架機器上的一顆‘螺絲釘’�！萁z釘’雖小，其作用是不可估計的，我們要永遠(yuǎn)做一顆‘螺絲釘’，為人民、社會服務(wù)。”我們班的周偉偉同學(xué)就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起，助人為樂,無私奉獻(xiàn)！
他全心全意為班級服務(wù)。早晨，他踏進(jìn)校園的第一件事就是去打掃保管區(qū)。每當(dāng)他把自己的包管區(qū)打掃完了，就會習(xí)慣地看看班里的同學(xué)有沒有打掃完了，如果沒有，他就會幫助那位同學(xué)打掃，直到把那片廣場掃得一塵不染為止；如果同學(xué)們都打掃結(jié)束了，他就會把一塊塊地方檢查過來，臟的話，他會主動把那兒打掃干凈。要是看到別的班級還沒有打掃干凈，他還會上前幫助他們。不管是飄著小雪的冬天，還是炎熱的夏天，或是樹葉飄零的秋天，他總是人認(rèn)認(rèn)真真地把保管區(qū)打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下，其他平時打掃懶散的同學(xué)也變得認(rèn)真了。因此，我們班的保管區(qū)從沒有扣過分。
放學(xué)了，同學(xué)們都走光了。他又在干什么呢？你一定猜不透。他呀，還在校門口撿垃圾呢！記得上一次，學(xué)校發(fā)給我們桔子吃，有很多同學(xué)把它留到了放學(xué)后吃�？闪钊诉z憾的是，很多同學(xué)隨手將桔子皮扔在了校門口和附近馬路上。周偉偉看到這般狼藉不堪樣子，不顧一切，彎下腰就撿桔子皮，一片、兩片、三片……很多老師也過來幫忙，終于讓校門口恢復(fù)了原貌，周偉偉也開心地笑了。
在家里，他也是爸爸媽媽的得力助手，他總是搶著做一些力所能及的家務(wù)活：掃地、洗碗、做飯……有一次，他在家?guī)椭鷭寢屜赐�，一不小心，“咔”，一個碗沒拿穩(wěn)，掉在地上碎了，他小心翼翼地?fù)炱鹚槠且徊涣粢�，右手的大拇指還是被碎片割破了，血流了很多。媽媽急忙把他送醫(yī)院包扎，俗話說“十指連心”，手指割破了該有多疼呀！可是周偉偉一聲不吭，第二天來到學(xué)校，仍舊堅持打掃保管區(qū)，老師不認(rèn)他掃，他才停止打掃。
他的行為感動了我們，學(xué)校的“尚真大講堂”第一個表揚的就是他的事跡。
而他卻很謙虛地說：“我只做了一些力所能及的小事，只有從身邊的小事做起，把校園里和校園外都當(dāng)成我們的家，愛護(hù)它，珍惜它，這樣世界才會更美好�！甭�，他講得多好呀！
雷鋒的作文 篇5
�。乖拢玻橙赵绯�，９３歲的他靜靜地走了。無數(shù)活著的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪的老人白芳禮。這不是神話：這位老人在７４歲以后的生命中，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下３５萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了３００多名貧困學(xué)生。而每一個走近他的人都驚異地發(fā)現(xiàn)，他的個人生活幾近乞丐，他的私有財產(chǎn)賬單上是一個零。
從１９９３年到１９９８年，老人資助了紅光中學(xué)的２００多名藏族學(xué)生，月月給他們補助，直到他們高中畢業(yè)。
老人忘不了那一年他到南開大學(xué)給貧困學(xué)生捐款的一幕。當(dāng)時，學(xué)校要派車去接他，他說不用了，把省下的汽油錢給窮孩子買書。他自個兒蹬三輪到了學(xué)校。捐贈儀式上，老師把這個事一講，臺下一片哭聲。許多學(xué)生上臺從老人那里接過資助的錢時，雙手都在發(fā)抖。
一位來自新疆地區(qū)的貧困學(xué)生，功課優(yōu)秀，沒畢業(yè)就被天津一家大公司看中，擬以高薪聘用。這一天，他走上臺激動地說：“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量。我正式向?qū)W校、也向白爺爺表示：畢業(yè)后我不留天津，要回到目前還貧困的家鄉(xiāng)，以白爺爺?shù)木袢楦淖兗亦l(xiāng)面貌做貢獻(xiàn)！”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬。全場掌聲雷動。老人高興得流下了眼淚。
事后，老人對他的老友說：“我過得是苦，掙來的每一塊錢都不容易。可我心里是舒暢的。看到大學(xué)生們能從我做的這一點點小事上喚起一份報國心，我高興啊！”
這些年得到白芳禮捐助的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及教育基金等單位達(dá)３０家之多。老人捐錢從不圖回報，許多得到他幫助的.學(xué)生并不知道他的姓名。他的快樂和幸福來自他那一顆太陽的心！
１９９４年，白芳禮８１歲。這一天，他把整整一個寒冬掙來的３０００元辛苦錢交給一所學(xué)校后，校領(lǐng)導(dǎo)說代表全校３００名貧困生向他致敬。這話觸動了他：現(xiàn)今缺錢上學(xué)的孩子這么多，光靠我一個人蹬三輪車掙來的錢救不了幾個娃呀！
他琢磨了一夜，第二天一早就把兒女家的門敲開了：“我準(zhǔn)備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣了，再貸點款辦個公司，賺錢支教�！�
不多幾天，在緊靠天津火車站的一塊小地盤上，出現(xiàn)了一個７平方米的小售貨亭，里面擺著一些糕點煙酒等，當(dāng)頭掛著一塊牌子——“白芳禮支教公司”。他對受雇的員工宣布：“我們掙來的錢姓‘教育’，每月結(jié)算，月月上交�！�
小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財力，卻一點也沒有改變他蹬三輪的生活。他把售貨亭交給伙計打理，自己照樣天天出車?yán)�。他說：“我出一天車總能掙回二三十塊錢，可以供十來個苦孩子一天的飯錢呢！”
為了在車站前拉活方便，他索性挨著亭子搭了個３平方米的小鐵皮棚子，里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”，棚頂上的接縫處露著一道道青天。夏天，棚里的溫度高達(dá)４０攝氏度；冬天，放杯水可以凍成冰坨子。白芳禮就在這里面住了整整５年。
“這老爺子怎么像個沒家的人……”老人的兒女一直承受著某種誤解的壓力，他們對父親有些埋怨。蹬著三輪闖蕩了一輩子的白芳禮，骨子里有一種大義與胸懷，國家與社會在他心目中有頭號的位置。他對兒女們說：“我現(xiàn)在是有國無家，為了能給孩子們多掙錢,累點苦點都沒啥.
“孩子們，等我病好了，我還要蹬三輪掙錢資助你們讀書！”
——病中的白芳禮對來看他的孩子們這樣說
“好……學(xué)……習(xí)……”
——白芳禮最后的遺言
雷鋒的作文 篇6
哪位好心的人，能給這位抱孩子的大嫂讓個座？售貨員那悅耳的嗓音會想在這熙熙攘攘的車廂里······ 順著悅耳的聲音我看見一位農(nóng)村大嫂手里提著一個大袋子，懷里還抱著一個正在酣睡的孩子，亂糟糟的頭發(fā)，可以看出也可以想象他們母子的艱辛······ 正在我猶豫不決的時候，一個聲音告訴我：你不能讓座，現(xiàn)在什么人都有，你又何必呢······另一個聲音反駁道：你是中學(xué)生，中學(xué)生就應(yīng)該······正在這時，我旁邊的小英站了起來，把位子讓給了那位大嫂。 我在心里禁不住吶喊起來，小英啊，你怎么就這么傻，你要是在車上暈倒了，可別怪我不留情面，小英好像看出了我的心事，微微一笑，道：誰叫我是共青黨員呢。聽后，我的臉上火辣辣的。 不知何時響起了歌聲，是的，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
雷鋒的作文 篇7
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h叔叔您雖然只活了二十二個歲月，但您的精神宛如春雨點點入地，永遠(yuǎn)灑在了我們的心田。
一個風(fēng)和日麗的日子，我和幾個同學(xué)興高采烈地出門玩。可天有不測風(fēng)云，才騎出不遠(yuǎn)。地上那片石子路便將我摔了個踉蹌。我停下來檢查發(fā)現(xiàn)，車胎破了一個洞，氣都漏了。怎么辦？我急得像一只熱鍋上的螞蟻 ——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時路邊的一位老大爺看出了我的窘相，親切的對我們說：“小朋友，車壞了？有什么急事嗎？”我點了點頭�！澳悄銈兿扔眠@輛車�！闭f著從鋪中推了一輛自行車。“謝謝您”我們騎起自行車走了。
下午，我們將車?yán)厝r，老人早已將車修好了，停在了那兒。我說：“老大爺，這要多少錢呀？”他看了看我說：“不收錢。我退休了好幾年了，在這義務(wù)修車，為大家做一些力所能及的事，為大家減少點麻煩，大家方便，我也快樂�！边@時一位四十上下的中年人來對老人說：“老張，那捐款的來了！”老人欣喜的說：“終于來了�！闭f著，從鋪子里的拿出了一個鐵盒子。我往里面看了幾下，看見里面有好多的硬幣——五角的、一元的，還有一些紙幣——五元的、十元的，可一張整百的。那老人急匆匆的向前走去，我望著他的背影，總覺得老人的背影異常的高大。
一位年近古稀的老人，就這樣義務(wù)為人修車，就這樣用自己的全部積蓄來幫助他人。我仿佛在他那布滿皺紋的臉上看到了雷鋒的痕跡！看到了雷鋒的精神的延伸！
雷鋒你沒有死，你的精神永遠(yuǎn)不朽！你的意志永遠(yuǎn)存在于我們的身邊！
我們大家都應(yīng)該知道雷鋒吧。雷鋒是一名解放軍，也愛幫助別人，有一名話說到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。但是他做的事不是驚天動地的大事，而是我們身邊的小事情。
雖然我們大家都知道雷鋒，但是你知不知道我們身邊的“小雷鋒”嗎？我就說一下我身邊的“雷鋒”。
有一次在我們班里，一位小同學(xué)的頭被別人碰流血了。上課了，老師慢慢地走進(jìn)教室，那一位同學(xué)立刻站了起來指著頭說：“老師我的頭流血了。”老師關(guān)心地說：“沒事吧？”
“沒有事”。
“誰和他一起去下面醫(yī)院里看一看？”老師從包里找了找，拿了一張紙和一張五角錢說。
“我去”支朝正大聲地說。
支朝正出去以后，和他慢慢地走著，邊走邊說：“沒有事吧，用紙按著不松手就可以了�！敝С退匾徊揭徊降胤鲋鴻跅U，支朝正一只手扶著他，另一只手按著他的頭走著。他們倆個就下樓了。
這就是我們班的“小雷鋒”支朝正同學(xué)。這一次讓我恍然大悟，也叫我明白“做事要從小事做起”。我們也要做身邊的“雷鋒”。
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