有關(guān)描寫雷鋒的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫雷鋒的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫雷鋒的作文 篇1
在五十年前的3月5日，一位做了好事從不留名，把自己的一生都用來為人民服務(wù)，省吃儉用把錢省下來捐給國家的英雄“雷峰”叔叔為了救一位年邁的老大娘，而因過度的勞累而離開了大家。
他雖然人走了，但是他的這種精神。卻值得人們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有了許多“活雷鋒”。他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計其數(shù)的好事，他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計其數(shù)的好事，他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的'，這些大人也值得大家學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔被群眾贊譽(yù)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！弊屛蚁胂蟮搅耍赡軙诨疖嚿辖o老少讓座，會幫助有困難，貧窮的家庭，還會…………
現(xiàn)在像大家二十一世紀(jì)的子女，有哪一個不是被父母溺愛著，從來都是“以來張口，飯來伸手�！痹趯W(xué)校大家還會芝麻大點(diǎn)的小事，就會吵得喋喋不休。比如有時為了一個水果，都會斤斤計較。見到老師同學(xué)有百分之七十的同學(xué)都不會向老師同學(xué)問好。大家應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無私奉獻(xiàn)和默默無聞的品格，自食其力，多做好事，與同學(xué)友好相處。打到壞毛病，做個小活雷鋒。
描寫雷鋒的作文 篇2
今天，我以中大附小二年四班的名義，去參加由學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動。
我、袁藝心、羅怡青、辛珉、李寶華、揭春波和揭婷婷7個人坐上了袁藝心爸爸的車，開始了這一天的行動。
我們只用了三分鐘，就到了省榮康醫(yī)院。我們到了二樓，輕輕地推開了搶救室的門�？吹嚼锩嫣芍晃徊�，我們給他集體背誦了第6課《雷鋒叔叔，你在哪里》，再唱了兩首英語歌《rainbow》和《bingo》。護(hù)士小姐允許我們每人問伯伯一個問題，我們都問了。我問的是：“您喜不喜歡看書？”
聽袁藝心爸爸說，這位伯伯姓張，在1977年，張伯伯去打仗，腦袋受了傷。就這樣，張伯伯三十年都沒有下過病床。而且，你要是問張伯伯問題，只能問回答是是或不是的問題，不能問需要想的問題，比如您喜歡什么顏色等。
時間不等人，已經(jīng)11點(diǎn)45了。我們給張伯伯又唱了一首英語歌《little bird》后就走了。在醫(yī)院大堂里，袁藝心媽媽說：“為了獎勵你們，我就請你們吃麥當(dāng)勞！”大家一致贊同。
吃完了麥當(dāng)勞，我們?nèi)チ宋鞔鋱@玩游戲。前后玩了“自由木”“老鼠偷油”“貼人”“喂魚”等多種游戲。
3：30分的時候，大家決定去我家玩。經(jīng)過了多次“討價還價”，決定4：30分，全體解散。
在我家玩的時候，大家有點(diǎn)不統(tǒng)一，從而發(fā)生了口角。但我們還是心有靈犀的，最后統(tǒng)一決定：玩捉迷藏。
轉(zhuǎn)眼就到了4：30分，我也要和這幾位伙伴說再見了�？鞓返臅r光，就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。
描寫雷鋒的作文 篇3
我們每個人都有自己崇拜的偶像：他們或許是時代英雄;或許是當(dāng)紅明星……然而，我最崇拜的卻是一個平凡而偉大的人，他的名字家喻戶曉，他就是——雷鋒�！袄卒h”不僅僅是一個名字，更是一種精神的象征。一種團(tuán)結(jié)互助，無私奉獻(xiàn)的精神。
小時候，媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的，今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。在學(xué)校，老師教會我課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡，雷鋒的故事從小在我心里扎下了根。中國需要雷鋒，在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神同樣鼓舞著我。
雷鋒身上體現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是他的“三大精神”時刻在激勵著我、鞭策著我�！搬斣谀木鸵谀睦镩W光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫照。他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對待著自己不同崗位上的每一項(xiàng)工作。在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對待學(xué)習(xí)的一大法寶。雷鋒說過：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人�！边@種“傻子精神”正是雷鋒崇高思想境界的具體體現(xiàn)。它實(shí)質(zhì)上是一種無私、一種忘我。
這就是我的偶像——雷鋒，一個高尚的人，一個有道德的人。他沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，沒有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛一行”的執(zhí)著和對人民深深的愛�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，他用自己的平凡創(chuàng)造了一個時代的奇跡。同學(xué)們，在
21世紀(jì)的中國，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的重任就落在我們的肩上。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛祖國，勤學(xué)習(xí)，樂助人，爭做一個新時代的“小雷鋒”!
“今日雷鋒，你做了嗎?”
描寫雷鋒的作文 篇4
雷鋒是一個平凡而偉大的戰(zhàn)士。說起他的偉大，人們總會與無私奉獻(xiàn)、助人為樂、艱苦奮斗等字眼相聯(lián)系；而對于他平凡，特別是他作為平常人的喜怒哀樂，人們就不一定了解了。讓我們感受一下他鮮為人知的方面吧。
兩大愛好宣傳中的雷鋒，律己有加，顯得十分嚴(yán)肅。其實(shí)，生活中的雷鋒是個很活躍的人。他喜歡寫詩、朗誦、唱歌、說快板，還會拉手風(fēng)琴。他最大的兩個愛好是寫日記和照相。中華民族的文明史，對雷鋒有很大的影響�？鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘�。”雷鋒把自己一天的思想言行一一記在日記中，以便隨時檢查、糾正偏差。如在1959年8月26日的日記中寫道：“對各種學(xué)習(xí)任務(wù)能認(rèn)真完成；自覺較好，每天早晨學(xué)習(xí)一小時，晚上總是要自學(xué)到深夜10至11點(diǎn)鐘。早晨堅持做早操，沒有違犯過紀(jì)律，都能按規(guī)定去做。”在1961年10月2日的日記中則作了自我批評：“我做事，老好一個人去干，不愛叫別人，生怕人家不高興……今天，連長找我談話，他說，火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什么作用……連長的話給了我很大的教育和啟發(fā)，使我懂得了一個人只有和集體結(jié)合在一起才能有力量。”正是這樣不斷的自省自警，使得雷鋒能夠沿著黨指引的正確方向不斷前進(jìn)。
雷鋒日記中有相當(dāng)?shù)钠涊d他所做的好事。雷鋒是一個不愛張揚(yáng)的人，但他會把自己做過的事記在日記中。在他生前，雖然因?yàn)槭苤嘶蚴苤鷨挝坏谋頁P(yáng)反映，組織上知道一些，但他究竟做了多少好事，無人知曉，一直到他殉職，人們才從他的日記中知道了一切。
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