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與雷鋒的作文400字

時間:2022-09-21 09:27:07 雷鋒 我要投稿

與雷鋒的作文400字合集9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的與雷鋒的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

與雷鋒的作文400字合集9篇

與雷鋒的作文400字 篇1

  “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?”

  雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

  有人說:“雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們”,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們……雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時,“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時, “雷鋒們”傾力相助;當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時,“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

  不,沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

與雷鋒的作文400字 篇2

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”這是雷鋒叔叔曾說過的一段話。

  讀過《雷鋒》這本書后,我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘,他把生命化作一串最美的音符,他用生命譜寫了一曲懷仁天下。

  雷鋒的生命逝去了,但他把精神留給了后人。他的甘愿奉獻、懷仁天下讓我們永遠銘記。

  當他看到一顆小小的螺絲釘時,他想到如何為祖國添磚加瓦;當他接到手里的新軍裝時,他想到的是如何節(jié)約國家的資源;當有人遇到困難時,他想著如何去幫助別人。作為今天的新世紀少年,我們更要傳承美德,延續(xù)這種精神。

  在我們身邊就有許多的“雷鋒”。“最美媽媽”吳菊萍,一剎那雙手托起年幼的生命;東北漢字謝尚威千鈞一發(fā)接住墜樓少年,;“最美女教師”張麗麗,為救學生雙腿碾于車下……他們用樸實的天性演繹著善良,用真實的表現(xiàn)體現(xiàn)著屬于他們的美麗。他們是最美的人,他們擁有著“雷鋒”的精神,擁有著一顆懷仁天下的心。

  雷鋒叔叔曾說過:“不經(jīng)歷風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必由之路,有理想有出息的青年人,必定是樂于吃苦的人!本妥屛覀冦懹浝卒h的話,傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻,懷仁天下。

與雷鋒的作文400字 篇3

  老師同學們,大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學習的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。

  在雷鋒的.日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

  在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后,有的同學發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

  最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。

  同學們,讓我們學雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!

與雷鋒的作文400字 篇4

  在我的眼里,雷鋒叔叔是個生活簡樸專注寫作,勤儉節(jié)約,工作學習刻苦鉆研的人。

  雷鋒在世時,他非常節(jié)約,平時省吃儉用,穿的是補了又補的。冬天里人家都穿上棉襖了,他卻只穿了兩件單薄的衣服。而我的抽屜里光襪子就不知有多少雙,只要一點點破,早被我扔了。我的一日三餐,媽媽都是變著花樣燒給我吃,可我還是挑食,嫌這個太咸,嫌那個太淡,跟雷鋒叔叔一比,我現(xiàn)在的生活那是太幸福了。雖然這樣,雷鋒叔叔每逢聽到為災區(qū)捐款的消息,還是把平時攢下來的積蓄一分不留地捐給了災區(qū)。

  雷鋒在部隊當兵時,他當?shù)氖枪こ瘫。他的車無論開到哪里,車子一停穩(wěn),只要一有空閑的時間,哪怕只有幾分鐘的時間,他也會從挎包里拿出書本津津有味地看起來。晚上出車回來,他總是擠出一點時間要學習業(yè)務(wù)知識,有時看的晚了,到熄燈的時間,他還要千方百計找地方學習。就是這樣,他很快成為一名合格的工程兵。今天的我,有許多學習的機會和時間,可是我一做完作業(yè)就去玩耍,根本沒有想到要刻苦鉆研課本上學到的知識,因此一直不能取得理想的成績。

  有一句話是這樣贊揚雷鋒的,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@就是對他一生最好的寫照。我要學習雷鋒,學習雷鋒的精神,長大成為一個對社會有用的人。

與雷鋒的作文400字 篇5

  我沒有見過雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒送一位老奶奶回家;幫戰(zhàn)士們洗衣服……總之他的事跡讓我感動。

  雷鋒從小家境貧窮,嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小就立志為人民服務(wù)。在聽媽媽講雷鋒叔叔做過的好事中有兩件事讓我銘刻在心:第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫,不小心把車票和錢都弄丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里,大嫂含著淚問:“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷鋒說:“我叫解放軍,住在中國!”

  第二件事是雷鋒叔叔送一位老奶奶回家的事。有一天,下著大雨,雷鋒正要回部隊,可他看見路邊一位老奶奶站在雨中很無助的樣子。雷鋒想:這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊,問:“老奶奶,你怎么站在這里?怎么不回家。俊崩夏棠陶f:“我忘記了回家的路!”雷鋒問老奶奶家在哪里,老奶奶只記得她所在的村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上,帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家。可是自己因為淋雨凍感冒了!像這樣的好事,雷鋒不計其數(shù),這是多么可貴的精神!

  作為一名學生,我要向雷鋒學習!

與雷鋒的作文400字 篇6

  老師同學們,大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學習的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。

  在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?

  在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

  在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后,有的同學發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

  最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。

  同學們,讓我們學雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!

與雷鋒的作文400字 篇7

  我以前的班里,有個愛干凈的男生。有一次語文課,老師因有事而回家了。這時有個同學人不舒服,就吐了一地。老師不在,同學們聞到那臭烘烘的氣味,就討厭。因此,沒有一個同學去幫那位不舒服的同學,有些同學甚至還叫那個同學快點掃掉。這時,方利同學站了起來,說:“你們這樣對一個生病的同學,不感到羞愧嗎?他生病就夠可憐了,你們不但不幫他,還數(shù)落他。要是你們其中一個人這樣,生病還被同學數(shù)落會好受嗎?”這時,剛剛還囂張跋扈的同學們立即安靜下來,呆在那里。于是,方利走過去,扶起那位不舒服的同學,然后走向教室門口,向醫(yī)務(wù)室走去。我覺得他那渺小的背影漸漸的變龐大了……一會兒,他就回來了,走向廁所,拿了一把拖把出來。走向教室,在那位同學吐的地方停了下來。這時,有些同學叫了起來:“啊…,他不會是要拖掉那惡心的東西吧。他不是最愛干凈,最怕臟的嗎?”這時,方利已拖了起來,他拖的很仔細,好像生怕漏掉什么。一會兒,他便拖完了。拖完后,他又拿去洗掉,再掛起來,然后又向醫(yī)務(wù)室走去……

  在我們每個人的身邊,都有許多的小雷鋒,只要你細心觀察!

與雷鋒的作文400字 篇8

  雷鋒已經(jīng)久久的離開了人世,但他的精神卻銘記人們心中,他用愛照亮了世界,感動了萬物大地,感動了全世界人民,甚至讓剛剛發(fā)芽的小草、小花。雷鋒的味道在身邊。

  那次,偶然的一種發(fā)現(xiàn),竟讓我感悟這么大。我媽帶我去誑接。當我們快到超市時,前面圍了一大堆人,我便湊過去,當時的場面,誰見了都會心痛。一個十二三歲得孩子吧,竟然躺在地上,車子壓著他那瘦弱無力的身子,額頭上和手上都流了血。但是周圍那里的人沒有一個肯去救救孩子,好像都在那紛紛議論著:這孩子怪可憐的,但還是別去救了,省的到時把責任推到自己身上。我卻不那么覺得,我用憐憫的目光去求媽媽,幫幫他吧,媽媽好像也有些猶豫了。

  在媽媽猶豫時,有一個人突然湊了進去,看到這個場面,他毫不猶豫的把他送進了醫(yī)院。事后,聽說這個孩子的家長十分感激他,沒有一絲懷疑。那時,我哭了,為什么我們都不能像那個人一樣去真誠的幫助別人呢?那點點滴滴的愛,讓多少人淚流滿面呢?讓我們繼續(xù)發(fā)揚雷鋒的精神。

與雷鋒的作文400字 篇9

  大家知道,千百年來大家把雷鋒當做自己的偶像,都希望把雷鋒的那種助人為樂的精神發(fā)揚光大。但是在我心目中的雷鋒不僅僅是一個助人為樂的人。

  雷鋒早年就已參了軍、他剛到部隊就到處幫助周邊的村民、對村民們噓寒問暖。參軍后,雷鋒被多次評上優(yōu)秀獎、各種各樣的獎項都接踵而來。在生活中,同伍的隊友們都覺得他是個好人,吃飯時他給我們讀報,宣傳黨的政策。晚上他教我們唱歌。大家都在他在氛圍下感到了家庭的溫柔。后來雷鋒道了運輸連,他廢寢忘食的學習技術(shù)。在施工任務(wù)時,他整天東奔西跑。他熱愛學習,于是,他就把書裝在挎包里。沒有任務(wù)就坐在駕駛室里學習。雷鋒說:有的人說沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿學習。會不會擠時間,要學習的時間是有的,問題在與你善不善于鉆。正如一塊木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么就能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,釘子有兩個長處:一個是擠勁一是鉆勁。在學習上我們也要提倡這種釘子精神,要善于擠和鉆。把時間擠出來學習。

  有一次,遼陽受到災害。雷鋒一聽,毫不猶豫的拿了200元要捐,他幾乎把他全部的積蓄捐獻了出去。終于他的這種助人為樂的精神被黨和領(lǐng)導知道了、他也加入了黨員,加入后,他更嚴格要求自己,他出身貧苦,身上的衣服已經(jīng)破的不能再補了,那上面已滿是補丁。

  雷鋒的精神令我十分感動,我們也要向雷鋒那樣助人為樂,多做好事。學習雷鋒的釘子精神。

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