描寫雷鋒的作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫雷鋒的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫雷鋒的作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己崇拜的偶像：他們或許是時(shí)代英雄;或許是當(dāng)紅明星……然而，我最崇拜的卻是一個(gè)平凡而偉大的人，他的名字家喻戶曉，他就是——雷鋒。“雷鋒”不僅僅是一個(gè)名字，更是一種精神的象征。一種團(tuán)結(jié)互助，無私奉獻(xiàn)的精神。
小時(shí)候，媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的，今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。在學(xué)校，老師教會(huì)我課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡，雷鋒的故事從小在我心里扎下了根。中國需要雷鋒，在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神同樣鼓舞著我。
雷鋒身上體現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是他的“三大精神”時(shí)刻在激勵(lì)著我、鞭策著我。“釘在哪就要在哪里閃光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫照。他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待著自己不同崗位上的每一項(xiàng)工作。在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的一大法寶。雷鋒說過：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人�！边@種“傻子精神”正是雷鋒崇高思想境界的具體體現(xiàn)。它實(shí)質(zhì)上是一種無私、一種忘我。
這就是我的偶像——雷鋒，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人。他沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，沒有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛一行”的執(zhí)著和對(duì)人民深深的愛�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，他用自己的平凡創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代的奇跡。同學(xué)們，在
21世紀(jì)的中國，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的重任就落在我們的肩上。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛祖國，勤學(xué)習(xí)，樂助人，爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
“今日雷鋒，你做了嗎?”
描寫雷鋒的作文 篇2
在五十年前的3月5日，一位做了好事從不留名，把自己的一生都用來為人民服務(wù)，省吃儉用把錢省下來捐給國家的英雄“雷峰”叔叔為了救一位年邁的老大娘，而因過度的勞累而離開了大家。
他雖然人走了，但是他的這種精神。卻值得人們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有了許多“活雷鋒”。他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計(jì)其數(shù)的好事，他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計(jì)其數(shù)的好事，他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的，這些大人也值得大家學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔被群眾贊譽(yù)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！弊屛蚁胂蟮搅�，他可能會(huì)在火車上給老少讓座，會(huì)幫助有困難，貧窮的家庭，還會(huì)…………
現(xiàn)在像大家二十一世紀(jì)的子女，有哪一個(gè)不是被父母溺愛著，從來都是“以來張口，飯來伸手�！痹趯W(xué)校大家還會(huì)芝麻大點(diǎn)的小事，就會(huì)吵得喋喋不休。比如有時(shí)為了一個(gè)水果，都會(huì)斤斤計(jì)較。見到老師同學(xué)有百分之七十的同學(xué)都不會(huì)向老師同學(xué)問好。大家應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無私奉獻(xiàn)和默默無聞的品格，自食其力，多做好事，與同學(xué)友好相處。打到壞毛病，做個(gè)小活雷鋒。
描寫雷鋒的作文 篇3
沒了小橋流水，哪來的詩情畫意；沒了湛藍(lán)天空，哪來的彩云追月；沒了雷鋒精神，哪來的和諧校園！
雷鋒，一個(gè)普通農(nóng)民的兒子，一個(gè)普通的汽車兵，一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，度過了平凡而偉大的一生，他為我們掛起了一面道德的旗幟，他的精神值得學(xué)習(xí)。
人們每天都在唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，可事實(shí)上有行動(dòng)起來嗎？只做了一天的好事就覺得自己是當(dāng)代“活雷鋒”。是啊，只做一天雷鋒很簡單，但做一輩子雷鋒卻很難。我們只有用心去尋找，才能發(fā)現(xiàn)處處有雷鋒。
住在我家樓下的看門張大伯，每天都在清掃樓梯，不嫌臟，把一片片紙張、一塊塊果皮撿起來，從來都無怨無悔、默默無聞；他自種的水果、蔬菜，舍不得吃，卻挨家挨戶地送過去；當(dāng)有人需要幫助時(shí)，他立刻熱情地跑過去幫忙，問他為什么，他總是笑著回答“助人為樂嘛！”
有一天，我看見張大伯把幾輛摩托車從地上吃力地“扶”起來，又從屋里拿來工具，一直蹲在摩托車旁邊，不知道在做什么。我問大伯才知道，幾輛摩托車不小心倒在地上，其中一輛摩托車的一小塊零件壞了，他幫別人修一下。看著大伯大汗淋漓的樣子，我深受感動(dòng)。
每次，我在網(wǎng)上訂購的書籍都是由張大伯送過來。我感到很奇怪：我訂購的書籍應(yīng)該是郵遞員送來的呀！怎么會(huì)是張大伯呢？直到有一天，大伯才告訴我，他覺得那些郵遞員同志整天辛苦奔波，就是為了把書報(bào)發(fā)到每個(gè)人手中，所以就讓他們休息一下，喝點(diǎn)水，自己給我送過來。雖然大伯每天做的好事都微不足道，但積少成多，他也是我們身邊的“雷鋒”呀！
其實(shí)，我們周圍有很多“活雷鋒”，他們每天都在做好事，只是他們太謙虛，而我們又不善于觀察和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，所以沒有發(fā)現(xiàn)。你曾注意過嗎：廣告欄上的“牛皮癬”每天都會(huì)新增，可每天都會(huì)像涂了神藥一般消失；垃圾已經(jīng)不再橫七豎八地躺在地上，而是乖乖地呆在了垃圾桶里……這一切不是上帝所做，而一群“活雷鋒”在美化家園。
行動(dòng)起來吧，讓我們每個(gè)人都像張大伯一樣做好事，讓社會(huì)人人都作雷鋒，處處有雷鋒。
描寫雷鋒的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，丁丁坐在園里人工湖邊的一棵大樹下，津津有味地看著畫報(bào)。
突然，從遠(yuǎn)處劃船的人群中，傳來一位小姑娘急促的呼救聲：“快來人啊，娃娃掉水里了！”丁丁一聽，連忙丟下手中的書，脫掉衣褲鞋襪，“撲通”一聲，跳到湖里，朝著湖中間那個(gè)隨著波浪時(shí)起時(shí)伏的娃娃游去。丁丁游啊游，一直游到那個(gè)娃娃跟前才看清楚，原來這是一個(gè)藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的大塑料娃娃。丁丁很快將塑料娃娃救上了船。丟失這個(gè)娃娃的小姑娘高興極了。小姑娘的爸爸、媽媽也連聲夸獎(jiǎng)丁丁，就連那個(gè)塑料娃娃也咧著嘴望著丁丁笑，好像說：“謝謝你救了我！”直到這時(shí)，丁丁才感到渾身發(fā)冷，小姑娘的爸爸媽媽連忙把船朝岸邊劃去。
站在岸邊的叔叔、阿姨們看到這一切，都異口同地稱贊說：“這個(gè)小同學(xué)舍己為人，精神可嘉！真是個(gè)小雷鋒”。
描寫雷鋒的作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，三月已經(jīng)來臨，一年一度學(xué)雷鋒做好事的日子也悄悄的來到身邊。因?yàn)樗肿屛蚁肫鹉菫槿嗣穹⻊?wù)的精神，所以我今天起的特別的早，馬馬虎虎的吃完早飯，就來到公園，看看我今天能做些什么有意義的事，爭(zhēng)當(dāng)一名“小雷鋒”。
我左看看，右看看，公園里人聲鼎沸，人山人海。我能做些什么呢?這時(shí)，我看到一位年邁的老奶奶在彎腰撿水果，額頭上還布滿豆大般的汗珠。我以最快的速度跑過去，先把老奶奶扶到一個(gè)木椅上，再幫老奶奶撿水果。只聽老奶奶搖頭嘆氣的說：“人老了，腿腳都不利索啦�！�
突然，一輛豪華的轎車飛快的奔馳而去，把泥濘潑灑到掉在地板的水果上�！罢媸堑模_車就不會(huì)小心一點(diǎn)嗎？”我一邊嘀嘀咕咕的自言自語道，一邊毫不猶豫的把地板上的水果撿起來，再把衣角把水果仔細(xì)地擦干凈，再把那些水果一一放進(jìn)塑料袋里。
“老奶奶，請(qǐng)問您要把這些水果放到哪?我?guī)湍帷薄Ｎ液闷娴膯柕馈?/p>
“我要拿回家，謝謝呀，小朋友。”老奶奶面帶笑容的說。
干脆，好人做到底！我跟著老奶奶，來到了她樸素的家。經(jīng)過一番忙碌，我感覺那些水果都香氣撲鼻，令人口水欲滴。
“小朋友，”老奶奶拿給我一個(gè)白里透紅的蘋果，“小朋友，來，奶奶把這個(gè)最大的蘋果送給你吃，解解渴�！�
“我不渴，謝謝奶奶。”我謝絕了。
當(dāng)我要回家時(shí)，老奶奶就問我：“你叫什么名字呀？”
噢？“呵呵，我要學(xué)雷鋒叔叔那樣，做好事，不留名�！�
在回家的途中，天公好像被我感動(dòng)了似的，下起了蒙蒙細(xì)雨。
回到家時(shí)，衣服濕答答的，但我的心卻暖烘烘的。
其實(shí)，每個(gè)地方，每個(gè)角落都有雷鋒叔叔的足跡，而我們，就是新世紀(jì)的“小雷鋒”。
描寫雷鋒的作文 篇6
俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
說到雷鋒同志，他是誰？他是一名偉大的革命戰(zhàn)士，他為什么能受到那么多人的敬仰？因?yàn)樗男南涤谌嗣瘢瑫r(shí)刻都在為人民服務(wù)。
我很敬佩他，他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)傳下去，讓更多的人學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)他的釘子精神，無私奉獻(xiàn)的精神。
雷鋒從小家境貧寒，他的親人全被黑暗的舊社會(huì)給害死了，他從小立志要當(dāng)兵，但是，他只是個(gè)小孩子，先從小的干部做起，長大才終于當(dāng)上了兵。
雷鋒，我要向你學(xué)習(xí)，你是我勵(lì)志的目標(biāo)。
描寫雷鋒的作文 篇7
3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子，也就是我們今天的學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該從小開始做好事，從現(xiàn)在開始做好事，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
有一天，我在城市廣場(chǎng)上公交車的時(shí)候，看到一位奶奶在找座位。因?yàn)樗哪_受傷了，車上人擠來擠去，每個(gè)人都無動(dòng)于衷，不給老奶奶讓座，一個(gè)小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機(jī)、看窗外，我實(shí)在是看不住了，就站起來大聲地說“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你最好了。”等她坐下來，我也安心了，對(duì)她笑了一笑。我似乎看到周圍的乘客的眼神里，有表揚(yáng)，也有難為情。
我到站后，我就高興地回家了，覺得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂是文明少年的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，每個(gè)同學(xué)都要助人為樂，人們還以為雷鋒已經(jīng)死了，但是并不是，其買雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。
描寫雷鋒的作文 篇8
不知為何，現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的一些事越來越令人不可思議：摔倒的老人沒人扶，原因是怕被他們敲詐;街頭的流浪漢沒有人施舍，原因是怕被騙……作為一個(gè)小學(xué)生，我實(shí)在無法理解這些社會(huì)現(xiàn)象。
那是寒假的一天下午，我下樓玩，忽然看見一位老奶奶兩手提著大包小包的東西往家走�？赡艽犹亓耍粨纹屏�。里面的土豆、白菜掉了一地。老奶奶趕緊放下手里的東西，慢慢地蹲下，撿地上的菜。我見狀趕忙跑過去，幫助老奶奶撿起蔬菜，并跑回家，拿來一個(gè)新塑料袋子裝了蔬菜，老奶奶不住地道謝：“謝謝你、謝謝你!小同學(xué)，你真是一個(gè)小雷鋒啊!”我只不過做了一件微不足道的事情，老奶奶竟給了我這么高的贊譽(yù)，居然被授予了小雷鋒的稱號(hào)，我感到無比榮耀。
其實(shí)，從報(bào)紙上看到的“最美媽媽”吳菊萍，徒手接住高樓墜落的女孩;洛陽“最美女孩”在大冬天里跳入冰冷刺骨的湖水里勇救落水的孩子。我認(rèn)為她們才是名副其實(shí)的雷鋒，讓我們記住雷鋒這個(gè)名字，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
描寫雷鋒的作文 篇9
三月的春風(fēng)刮來了暖意，學(xué)雷鋒的熱潮也在我校涌起。同學(xué)們也在深情的朗誦：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”同學(xué)們做的好事更是數(shù)不勝數(shù)！
三月里，一個(gè)星期六的中午，媽媽帶我去百貨大樓，我們剛走到公共車站的時(shí)候，看見一位老奶奶非常吃力的推著一輛三輪車，看樣子是車子出了故障，車上 還裝著不少的東西，我馬上向老奶奶的方向奔跑過去，剛走到半路，我又停下了，我想：汽車馬上就要來了，耽誤了坐車可怎么辦？還是去等車吧�？墒钱�(dāng)我轉(zhuǎn)過 身，看到了媽媽滿是鼓勵(lì)的目光，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，我又想，幫助了別人自己也會(huì)高興�。∮谑俏荫R上跑到老奶奶的跟前，用盡全身的 力氣，和老奶奶一起把車推回到老奶奶的家里，我剛要轉(zhuǎn)身向車站跑，老奶奶把我叫住了，說：“好孩子，真謝謝你了”。我卻不好意思的低下了頭，我為剛才的想 法感到慚愧！
我跑回車站，媽媽正在等我，媽媽表揚(yáng)我說我是一個(gè)懂事的好孩子，我的心里感到美滋滋的。是啊，助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，如果我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)自己的一份愛心，這個(gè)世界將更加美好！
描寫雷鋒的作文 篇10
大家好，我叫金倩，就讀于嘉善杜鵑小學(xué)三(1)班。
今天是3月5日，是個(gè)陽光明媚的日子，也是學(xué)雷鋒日。學(xué)校里舉行了捐款活動(dòng)，很多人都捐了錢，去幫助那些需要幫助的人。我所在班級(jí)朱宵雪同學(xué)也捐了錢。她平時(shí)勤奮好學(xué)，同時(shí)也很樂意去幫助別人。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了難題，冥思苦想了半天還是不得其解。正當(dāng)我絞盡腦汁，束手無策時(shí)，朱宵雪走了過來，小聲地說：“金倩，你怎么了？我正好經(jīng)過，看見你皺著眉頭�！蔽翌D時(shí)不好意思地說：“有……有道題把我難住了�！敝灰娝闷鹱鳂I(yè)本看了起來，沒一會(huì)就笑嘻嘻的對(duì)我說：“別著急，這道題我做過，我來教你�！甭牭竭@句話，一股暖流一下子涌上了我的心頭。五分鐘過去了，十分鐘過去了……，她耐心地一遍遍的教我，直到我會(huì)做，搞懂，做對(duì)為止，她才放心的離開了。
望著朱宵雪離去的背影，我暗暗念到，她為了教會(huì)我這道題目的正確做法，不惜放棄了中午寶貴的午休時(shí)間，去幫助同學(xué)，我感到她真是一個(gè)小小的活雷鋒！
描寫雷鋒的作文 篇11
3月11日 星期六 天氣陰
春天萬物復(fù)蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉。而在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子。
星期六，天氣雖然不是很好，有時(shí)還下著蒙蒙細(xì)雨，但是絲毫不減我做好事的熱情。一大早，我就跟著爸爸來到奶奶家旁邊的公園。公園里柳樹發(fā)出了新芽，小草也悄悄的鉆出了地面，這一片那一簇給公園綴上新的綠意。可是我看到地上扔滿了垃圾，運(yùn)動(dòng)器材上也很臟。在這美麗的春天里顯得是那么的格格不入。于是，我從奶奶家拿來掃把和畚箕，把垃圾掃在一起。然后，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后，爸爸幫我提來一桶水，我把毛巾浸濕，走到第一個(gè)器材“劃船器”旁，認(rèn)真仔細(xì)的擦起來。我先從“劃船器”的扶手開始擦到桿子為止，最后擦座位。健身器材上又是水又是泥，很難擦干凈，我擦了一遍又一遍，直到把每個(gè)器材多擦干凈為止。
公園里的爺爺奶奶們一直夸獎(jiǎng)我，我心里暖洋洋的。雖然我累的腰酸背痛，但是看到煥然一新的公園，看到笑容滿面的爺爺奶奶們心里甭提多高興了。爸爸說的對(duì)，做好事，獻(xiàn)愛心真的能使大家多高興。
描寫雷鋒的作文 篇12
雷鋒，這個(gè)名字大家都很熟悉吧!他是一個(gè)鼎鼎有名的人物啊。大家都說他去世了。我卻不這么認(rèn)為，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”啊!
就說我們班的曉瓊吧!“叮鈴鈴”下課鈴一響，全班的同學(xué)一窩蜂似的向操場(chǎng)擁去，同學(xué)們經(jīng)過講臺(tái)的時(shí)候把粉筆都給撞到地板上去了，再經(jīng)過幾十雙腳在上面踏，現(xiàn)在地板已經(jīng)變得不成樣了，好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見了，皺了皺眉頭，便彎下腰，細(xì)心地?fù)炱鹚榉酃P，放進(jìn)粉筆盒，還用拖把拖了一遍地板�，F(xiàn)在，撿粉筆成了曉瓊每天的“必修課”。
“雷鋒可不只是曉瓊，我們班還有倪安呢!倪安的成績不太好，做事也大大咧咧的，像個(gè)男孩子。可她卻表現(xiàn)出了她最美麗，最細(xì)心的一面。一次，我們?cè)谏险n，一位同學(xué)“哇”地一聲吐了。在他周圍的同學(xué)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不在他周圍的同學(xué)也個(gè)個(gè)捂著鼻子。只有倪安，她跑到一樓大榕樹那里，挖了點(diǎn)土。把土蓋在同學(xué)吐出來的東西上，還用拖把清理掉了。
身邊的“雷鋒”許許多多，只要你有愛心，只要你夠細(xì)心，我相信你也可以做一個(gè)“雷鋒”的!
描寫雷鋒的作文 篇13
“雷鋒精神”四個(gè)大字在我的大腦“筆記本”里深深地刻著。
雷鋒精神，它代表了助人為樂。為他人做了一件好事，雖然是舉手之勞，但也是代表了你學(xué)習(xí)了、實(shí)現(xiàn)了雷鋒精神。
雷鋒是雷鋒精神的代表人，他助人為樂、傳遞美好。雷鋒精神，就是因?yàn)樗械摹?/p>
接下來是，我就講一次經(jīng)歷吧！
那一天，我和媽媽過馬路的時(shí)候，看見了有兩個(gè)盲人正在小心翼翼地過馬路。他們都團(tuán)著雙眼、拿著手仗，一只手搭著另外一個(gè)人的肩。綠燈快要變成紅燈了，他們還沒走過馬路。我覺得很擔(dān)心，于是對(duì)媽媽說道：“我們幫他們一次，護(hù)著他們過完馬路，好嗎？”
媽媽同意了，我們加快腳步，走到他們左邊，舉起手，不讓汽車們開得太快，護(hù)著他們過了馬路。
過了馬路，我雖然沒聽到兩個(gè)盲人對(duì)我們道謝，但我覺得他們心里向我們道了謝。
我對(duì)媽媽說：“幫助他人不僅讓他人得到了幫助，還讓自己得到了快樂，真好！”
雷鋒精神，舉手之勞、助人為樂，對(duì)社會(huì)有很大的幫助。我要向雷鋒學(xué)習(xí)！
描寫雷鋒的作文 篇14
3月4日下午，我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。我早早地來到班級(jí)，看見同學(xué)們頭上都帶著一頂黃色的帽子，上面印著：紫薇小學(xué)志愿者。我?guī)狭嗣弊�，感覺自己就像活雷鋒。
同學(xué)都到齊了，老師便帶我們來到學(xué)校后門口集合。領(lǐng)到工具后，我們這些小“雷鋒”就開始“工作”了！
邱梓菲、張宇和我找了一片貼廣告的地方就開始鏟了，別的同學(xué)也在拿著刷子賣力地刷�！白套套獭焙汀八⑺⑺ⅰ钡穆曇�，奏成了一曲工具交響曲�？刹还茉趺从昧�，小廣告還是牢牢粘在墻上，好像故意和我們作對(duì)。就在一籌莫展的時(shí)候，邊潤華過來幫我們了。只見他拿著一只沾滿水的刷子往墻上刷了幾下，小廣告就好鏟多了。于是我們分工合作，有的撒水，有的鏟，這下效率高多了。很快大部分的小廣告都快被鏟完了。地上的紙屑很多，于是我又領(lǐng)了一個(gè)簸箕和一條掃把開始掃地。我來回奔波在垃圾桶和垃圾堆之間，雖然很辛苦，但看到地面變干凈了，我分外開心，覺得很光榮！
這次學(xué)雷鋒活動(dòng)雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但讓我們都感受到清潔工每天工作的辛苦，他們才是最值得敬佩的人。讓我們弘揚(yáng)雷鋒大愛，保護(hù)美好家園！
描寫雷鋒的作文 篇15
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”3月5日學(xué)雷鋒日上午8點(diǎn)40分，我們紫薇小學(xué)舉行了送愛心進(jìn)福利院活動(dòng)。
我們系好紅領(lǐng)巾戴上帽子，在車上輕哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，很快便到了市兒童福利院。少先隊(duì)員們手里拿著看望的禮品，走進(jìn)了兒童福利院。
這里的孩子都因有著先天性殘疾而被父母遺棄，沒有了親人的關(guān)愛，非�？蓱z。我們都給了每位小朋友一個(gè)溫暖的擁抱，還給了他們?cè)S多零食。雖然他們失去了父母的疼愛，但我們更要讓他們享受到社會(huì)大家庭的愛！對(duì)了，我們還精心準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，獨(dú)唱、小提琴、朗誦……讓小朋友們樂的都咧開了嘴。最后所有同學(xué)一起唱起了歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”動(dòng)聽的歌聲久久回蕩在我們心頭，本次活動(dòng)也圓滿結(jié)束了。
雖然，這只是學(xué)校舉辦的一次小活動(dòng)，但我卻感觸頗深。時(shí)間雖然短暫，但雷鋒的精神卻長久的留在了我們心中！我們會(huì)讓更多需要幫助的人得到快樂，讓更多可憐的'孩子得到慰藉�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”相信學(xué)習(xí)雷鋒的口號(hào)會(huì)永遠(yuǎn)響在我們心中，永遠(yuǎn)回響在紫薇上空！
描寫雷鋒的作文 篇16
大家知道今天是幾月幾日嗎？同學(xué)們一定會(huì)說今天是3月5日啊，那我問大家今天是什么重要的日子嗎？沒錯(cuò)，今天就是學(xué)雷鋒的日子。
早晨的時(shí)候，我以為今天就是普普通通的日子，聽見同學(xué)們的談話，我才知道今天是學(xué)雷鋒日。
今天下午班隊(duì)課，我們將要舉行學(xué)習(xí)雷鋒的日子，這一天我們舉行學(xué)習(xí)雷鋒的典禮，然后，老師將我們班安排在學(xué)校門口清潔衛(wèi)生，這時(shí)，我們班里的殷凱旋和他的小組成員們好似突擊部隊(duì)般地沖出了校門口，殷凱旋看見一些臟的地方就整理、清理一下。同學(xué)們看見了，也熱血澎湃地清理了起來，這時(shí)我將鏡頭轉(zhuǎn)向了我們班的“超級(jí)飛毛腿”溫宇航，就在這時(shí)，溫宇航為了去撿一塊玻璃而受傷了，血都流出來了，我們班的李馨帥看見溫宇航流血了，連忙把紙遞給他，我想溫宇航去撿玻璃片肯定是為他人著想，比如有小孩子去玩很容易造成危險(xiǎn)，還有要是一些大人走過，腳底很容易被劃破——
我看見大家心里這么開心，我也情不自禁地開心起來了，最后，老師還給我們拍了一張照片，前排地拿著幾個(gè)袋子，這樣我們學(xué)完了雷鋒。
大家一定要記住3月5日是學(xué)雷鋒的日子，一定要多做好事，有句話聽過了么我來告訴你：如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變得更美好！
描寫雷鋒的作文 篇17
上個(gè)星期五的下午，我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了峰影社區(qū)敬老院看望老爺爺、老奶奶們。
一走進(jìn)敬老院，我環(huán)顧了一下四周，那一間間房間雖然不是布置得很干凈、很舒適，但是在我的心目中它比世界上最豪華的房間更溫馨！因?yàn)檫@每一間房間都布滿了院長辛勤的汗水，她默默地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，她舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，院長對(duì)待每一個(gè)人都是那么得熱情，那么得慈祥，那么得親切！她好像就是一位和藹可親的阿姨一樣。
接著，我們來到各位老人的房間里，給他們分發(fā)食品，表達(dá)我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意，老人們紛紛向我們不表示感謝，看著他們那張布滿皺紋的臉笑得那么燦爛，我心里感到無比高興，但是我覺得愛老、護(hù)老是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺就到了我們回校的時(shí)間了，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著隊(duì)旗依依不舍地向老人們告別，在返回學(xué)校的路上，我想我們應(yīng)該感謝院長，是她無聲無息地照顧著這些老人，是她讓老人們有了家的感覺，有了家的溫暖。她無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我希望老人們能永遠(yuǎn)健康！
通過這一次去敬老院，我明白了我們要向雷鋒叔叔一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人，多做好事，把一縷無限的溫暖送到別人的心田上！
描寫雷鋒的作文 篇18
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛的班長。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說：班長借來參考參考吧!
‘不行，自己想。’梁志忠堅(jiān)決的說�！∑鞴�，誰稀罕啊�！疑鷼獾貙�(duì)說。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對(duì)我說：‘不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。’啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：‘別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘
今天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：’給點(diǎn)錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志
忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個(gè)包子給他。
梁志忠是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。
描寫雷鋒的作文 篇19
俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
3月5日是學(xué)雷鋒日，我打算把自己家門口打掃打掃，做件好事。
說干就干，我拿起掃巴和簸箕開始掃地了，可地上的灰塵好像等不及被釋放似的，掃巴剛碰到地面就全飛了起來，整個(gè)門口立刻煙霧彌漫，嗆得我直咳嗽，只好跑回去拿絲巾捂著鼻子和嘴，終于把門口里的垃圾給掃干凈了。
在掃地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門口許多粘在地上的口香糖和垃圾袋，我決定要清除這些東西，于是我又跑回家拿上小桶和小鏟子出發(fā)了。
剛走出來，我就發(fā)現(xiàn)了一塊口香糖，我立馬拿出小鏟子往桶里沾了點(diǎn)水去鏟那塊口香糖，可那塊可惡的口香糖好像長了根似的，還不愿走了。真是請(qǐng)神容易送神難呀！我把吃奶的勁都使出來了，可它還是紋絲未動(dòng)。不過后來我還是把這塊頑固的口香糖給清除了。
接下來就要去清除垃圾袋了，垃圾袋最多的地方就數(shù)門口了，所以我先去大門清除垃圾袋。來到大門前，沒想到平時(shí)不在意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)門口的垃圾袋有很多。
雖然很辛苦，累得我腰酸背痛，但看著煥然一新的門口，我還是很高興，媽媽回來后還表揚(yáng)了我，我心里甜蜜蜜的，原來做好事的感覺還真不錯(cuò)呢！
描寫雷鋒的作文 篇20
上周日，和和爸爸、媽媽一起去新街口玩。伴隨著刺耳的滴滴聲，汽車進(jìn)站了。由于是周日地，進(jìn)城的人很多。車一停下來，人們就互相擠著上車，車上也差不多全裝滿了乘客。而我，則幸運(yùn)地?fù)尩搅艘粋�(gè)位子。
過了向分鐘，車子到了下一站，車門打開了。伴隨著一聲“老人卡”的提示音，一位老奶奶上了車。這位老奶奶可真老呀：額頭上長滿了一道道深深地皺紋，一雙渾濁而無光的眼睛，一頭花白的頭發(fā)。由于車子上的人太多了，老奶奶每走一步都吃力極了，身子也隨著車子的擺動(dòng)也搖晃起來。
看著老人那吃力的樣子，我的眼前也不知道怎么了，浮現(xiàn)出了一幅幅許多人幫助我的畫面。我想：不如我來幫助這位老奶奶吧。想到這，我立即站起來，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，請(qǐng)坐到這邊吧�！崩夏棠踢呑厡�(duì)我說：“謝謝，你真是一名小活雷鋒。”聽著老奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。還在心里暗暗想道：我以后還要多做好事。
記得有一位偉人說過：一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。我也要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，做一輩子的好事！
描寫雷鋒的作文 篇21
“一個(gè)人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這句話是人民英雄雷鋒同志的座右銘。
雷鋒已經(jīng)死去多年了。今天正是一年一度的“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日�！睂W(xué)校組織全校同學(xué)去街上義務(wù)打掃衛(wèi)生�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……”鐘聲已響起，我們迅速帶著勞動(dòng)工具，到操場(chǎng)集合。來到操場(chǎng)，人聲鼎沸，同學(xué)們都鬧哄哄的，校長出來發(fā)表講話后，才停止了同學(xué)們的騷動(dòng)。在一切準(zhǔn)備完畢后，我們終于出發(fā)了。
一路上，我們都蹦蹦跳跳的，心情都特別激動(dòng)，迫不及待的想要馬上趕到目的地。終于我們來到了目的地——仁和醫(yī)院外面的街道。李老師立刻將我們分工，一部分人掃上面，一部分人掃下面，分配得井井有條。打掃中，大部分同學(xué)都專心致志、一絲不茍。終于，經(jīng)過我們的打掃，街道上變得干干凈凈，與原來骯臟不堪的環(huán)境截然不同。這都是同學(xué)們大家齊心協(xié)力的效果。當(dāng)然，打掃完了就要解散了。我們立刻集合，李老師清點(diǎn)了人數(shù)之后，我們就各回各家了。
這次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)給我留下了很深的印象。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)永遠(yuǎn)的離我們而去了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)!
描寫雷鋒的作文 篇22
大課間時(shí)，我們班去學(xué)雷鋒做好事—打掃學(xué)校前的街道。
剛出校門，我就被嗆到了。外面已經(jīng)有人在打掃了，天空顯得灰蒙蒙的，到處塵土飛揚(yáng)，可臟了。我只覺得三個(gè)字—臟、亂、差。再看我們打掃的那邊：垃圾遍地，地上坑坑洼洼，路中間還有玻璃渣……最惡心的數(shù)路邊上發(fā)霉的爛水果。
我們開始打掃了，我只拿了一個(gè)袋子，沒辦法，我只能掀起袖子，一手捏著鼻子，東跑西跑幫人裝垃圾。“這兒”，聽著同學(xué)們叫我，我又跑到同學(xué)們前，同學(xué)們拿著掃把，對(duì)準(zhǔn)垃圾，像打保齡球似的，灰和垃圾已經(jīng)進(jìn)了“家”。我拍拍身上的灰，又幫另一個(gè)同學(xué)裝垃圾……“嘀嘀！”幾輛車飛奔而來，我們只好躲在一邊。
王老師表揚(yáng)我們﹕“女生真棒，男生要加油！”我得意洋洋，聽王老師的話撿路上的塑料袋。那是個(gè)和大地親密接觸的橙色垃圾袋，我不負(fù)眾望，狠狠地揪著，一下不干凈，再來……不一會(huì)兒，活就干完了，看看大家，個(gè)個(gè)灰頭土臉，活像一個(gè)打過滾的泥鰍……
“依依不舍”進(jìn)了校門，心里充滿了滿足感。
描寫雷鋒的作文 篇23
雷鋒—是我國的一個(gè)普通的解放軍，但他那助人為樂，不求回報(bào)的精神在我們的心中形成了一個(gè)樂于助人的光輝形象，學(xué)雷鋒作文450字。
有一天，我也看到了一個(gè)類似雷鋒的精神一樣的小男孩。那天，陽光明媚，天空萬里無云，那位小男孩要去水果店買水果，就在這時(shí)，一位剛從超市出來的奶奶快走到水果店的時(shí)候，一不小心，被一塊小石頭拌倒了，頓時(shí)，老奶奶手上的購物袋中的水果、菜、肉灑滿一地。
這時(shí)，那位小男孩見了趕緊跑過去，彎下腰，扶起那位摔倒的老奶奶，扶完老奶奶后，他便彎下腰，幫老奶奶撿起灑在地上的水果、肉、菜，一個(gè)個(gè)撿起放進(jìn)老奶奶的購物袋中，撿完以后站起來，還給老奶奶，老奶奶見了，從購物袋中拿出了幾個(gè)又大又紅的蘋果，一個(gè)勁地往小男孩的衣袋里放，小男孩一邊使勁推開老奶奶的手，一邊說：“老奶奶，幫助您撿這些東西，是我力所能及事情，所以我不能要您的蘋果。”老奶奶聽了，臉上露出了滿意的笑容。
看來，我們?cè)谔幪幎家獙W(xué)習(xí)雷鋒那樂于助人，不求回報(bào)的精神，為社會(huì)所有的人民服務(wù)。
描寫雷鋒的作文 篇24
大家好，大家都知道活雷鋒吧，其中有一個(gè)人叫王奶奶。王奶奶只要走到路上，看到地上有破洞，就自己從家里拿出一些錢，買水泥和黃沙，把地上的破洞給補(bǔ)起來，人家問她是哪來的，她就說是："是政府派我來的”。然后就默默無聞的干起活了。
她還經(jīng)常獻(xiàn)血，只要她一看到報(bào)紙或電視上說有醫(yī)院里缺血了，就一個(gè)人去獻(xiàn)血了。王奶奶還捐錢給災(zāi)區(qū)，一捐就是很多錢，當(dāng)別人問她為什么要捐這么多錢給災(zāi)區(qū)，她就說：“我們的祖國就像一個(gè)大家庭，所以我愿意多捐一點(diǎn)，俗話說：一方有難，八方支援嘛。我學(xué)著王奶奶，學(xué)著雷鋒，小朋友們常常唱：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于人民忠于黨……
前兩天，我在電視上看見：有一個(gè)男孩，差不多13歲，他和他的媽媽在路上散步，看到一個(gè)黑夾皮包在路邊，他撿起來一看，里面有6000元，還有身份證和銀行卡，他想都沒想，就把包送到了警察局。過了一會(huì)，失主來報(bào)案了，看到包，說這就是他的包，然后警察跟失主說明了事情的經(jīng)過，失主得知后，就硬要給小男孩一千元，不過他拒絕了。
雷鋒把他的一生獻(xiàn)給了黨，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神。
描寫雷鋒的作文 篇25
在假期的時(shí)候，我讀了一本“雷鋒的故事”，看了這本書之后，我知道了有一天早上，雷鋒早早來到了火車站，這時(shí)來了一個(gè)大嫂又帶著一個(gè)雙臉發(fā)紅的小孩子，雷鋒趕緊跑過去，只見小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉，披在了小孩子的身上，然后又見他們沒吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃，于是便扶著大嫂上車了。
車子發(fā)動(dòng)了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個(gè)位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后邊說；我去西藏找我兒子，說完，雷鋒變?nèi)头⻊?wù)員，來到服務(wù)員上班的地方之后，雷鋒說；服務(wù)員，請(qǐng)問有沒有要做的？服務(wù)員說；你把這些東西拿到后面去發(fā)，每人一碗。說完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走著，身怕這些湯會(huì)倒掉，結(jié)果一路上，全部都是湯，于是雷鋒發(fā)完湯之后，拿起拖把 ，又把有雞湯的地方從拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問他叫什么？住在哪？雷鋒沒有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。
一下車，大嫂問他叫什么？住在哪？他說：我叫解放軍，家就住在中國
讀了這個(gè)故事，我想對(duì)雷鋒說；你真喜歡樂于助人，我要向你學(xué)習(xí)，從此之后，我天天一出去就做好事，直至已經(jīng)做了很多好事了。
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