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雷鋒的作文

時(shí)間:2022-07-18 13:05:03 雷鋒 我要投稿

精選雷鋒的作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的雷鋒的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選雷鋒的作文合集10篇

雷鋒的作文 篇1

  其實(shí),雷鋒我們隨處都可以遇到。哪里有危險(xiǎn),哪里就有"雷鋒"的身影。汶川大地震時(shí),無(wú)數(shù)的志愿者,就是無(wú)數(shù)的"雷鋒",奮不顧身,奔赴在抗災(zāi)第一線上;公共汽車上,看到了老年人,總會(huì)有人起身讓座,他們也是"雷鋒"的化身;公園里,一群小學(xué)生拿著抹布、笤帚,不顧蒙蒙的細(xì)雨,在美化著環(huán)境,他們不是在學(xué)習(xí)雷鋒嗎……雷鋒雖然不在了,但他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎?

  但社會(huì)上也總有一些不和諧因素在誕生。有一個(gè)老奶奶被撞倒后,一個(gè)小伙子好心去幫忙,老奶奶卻說(shuō)是那個(gè)小伙子撞了她,讓小伙子賠錢。經(jīng)過(guò)這件事后,有許多人看見(jiàn)老人躺在地上,都不敢去扶。還有小悅悅事件,孩子被撞倒后18名路人竟無(wú)一人幫助。這不禁令人感嘆,這個(gè)世界也有冷漠!

  三月,春光明媚。我們?cè)谶@美好的日子里,互相幫助,化解隔閡。我們要像雷鋒一樣,對(duì)人真誠(chéng),對(duì)事認(rèn)真……對(duì)任何人都付出真心。

  雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)活在人們心里,我們要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年!

雷鋒的作文 篇2

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位……

  如有一個(gè)人他讓世人認(rèn)識(shí),信仰他,崇拜他,你認(rèn)為他是誰(shuí)?如有一個(gè)人他的精神被傳承了五十年,你認(rèn)為他是誰(shuí)?他把一生奉獻(xiàn)給世人。被不同國(guó)家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的?伤延邢薜纳斗诺綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去,展示他的生命最繁華的時(shí)刻。又會(huì)有多少個(gè)人能像雷鋒一樣富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)善良,永遠(yuǎn)像一滴水,西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的榮譽(yù),雷鋒精神與上帝共存。我們現(xiàn)在事業(yè)昌盛,老百姓的苦日子過(guò)了,雷鋒精神也被人們抹掉了,所剩無(wú)幾了。但在一些山村,小學(xué)、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中,雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學(xué)習(xí)榜樣?衫卒h精神是什么,很多人不知道。有的人說(shuō)是助人為樂(lè);有的人說(shuō)是關(guān)愛(ài)老人;有的人說(shuō)是捐錢……不,不是。真正的雷鋒精神是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。是以誠(chéng)待人。是自愿幫助災(zāi)民。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄而不去珍惜的民族是可憐的。我們的種子世人的心里長(zhǎng)成,在世人的行動(dòng)中長(zhǎng)成。擁有雷鋒精神的人可能在世界的某個(gè)角落,你一旦發(fā)現(xiàn)就請(qǐng)你不要放過(guò),向他學(xué)習(xí)把雷鋒精神在你心中發(fā)的芽在實(shí)際行動(dòng)中展示出來(lái),把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

  雷鋒精神是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的精神,從行業(yè)到工作,尊守了雷鋒精神,你就是一個(gè)活雷鋒,加油吧!

雷鋒的作文 篇3

  “雷鋒”大家應(yīng)該不陌生,雷鋒叔叔的身體雖然已經(jīng)不存在了,但是他的精神依然常留在我們每個(gè)人的身邊,永遠(yuǎn)地活在我們的心中。

  在香港的巴士上,有兩位老人,因?yàn)闆](méi)位置坐了,只好扶著扶手,瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來(lái)晃去,就好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似的。我和姐姐使了使眼色,從座位上起來(lái),說(shuō):“老婆婆你們坐吧!”兩位婆婆好半天才明白,吃力地說(shuō):“謝謝你們了!”我說(shuō):“不客氣!”說(shuō)完,我和姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái),我們都忘記香港人說(shuō)的是廣東話了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌兒,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,千萬(wàn)縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達(dá),手里拿著糖,拆開(kāi)包裝,將糖放入口中,隨手扔下包裝。這時(shí),一個(gè)蒼老的聲音喊道:“小朋友,不要亂扔?xùn)|西!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是位老公公,“小朋友,你不知道不能亂扔?xùn)|西嗎?”“知道,老爺爺!蔽倚÷暤卣f(shuō)道!叭グ桑瑒e再這樣了。”說(shuō)著,他彎下腰撿起包裝,我看到這里,羞紅了臉,像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。走了幾步,我看見(jiàn)一位小朋友亂扔香蕉皮,我便走過(guò)去說(shuō):“小朋友,你這樣亂扔香蕉皮是不對(duì)的!薄芭丁!毙∨笥训拖铝祟^,把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶中,說(shuō):“姐姐,你說(shuō)得對(duì)!我要向你學(xué)習(xí)!”我笑了笑,說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”

  原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦,但是這樣做不但能使別人開(kāi)心,自己也開(kāi)心,一箭雙雕多好。

雷鋒的作文 篇4

  爺爺是一個(gè)靠賣雞蛋為生的小商販,可是他卻是我最崇拜的人。

  爺爺今年59歲,是一位成天臉上掛滿笑容的人。記得在我很小的時(shí)候,奶奶因病離開(kāi)了我們。后來(lái),我入小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽到外地打工也離開(kāi)了家。五年來(lái)和我相依為命的就是我的爺爺。

  我開(kāi)始上小學(xué)就一直在爺爺家住著。在我的記憶里,爺爺每天早上總是在我還沒(méi)起床的時(shí)候就已經(jīng)把早餐做好,他也總是先吃,吃完就騎著他的三輪車出去了。有一次,在他騎上車要出門的時(shí)候,我急忙從屋里踩著鞋跳出來(lái),好奇地問(wèn)爺爺:“爺爺,你為什么總是這么早出去呀?”爺爺先是愣了一下神,接著馬上瞇起眼睛笑著說(shuō):“爺爺這是去早鍛煉呀!”“為什么要早鍛煉呢?”我不解地問(wèn)。“爺爺要鍛煉好身體才能養(yǎng)活我的'乖孫女呀!”說(shuō)完?duì)敔斢盟谴植诘拇笫职盐业哪X袋攬進(jìn)懷里……

  當(dāng)時(shí)只有七歲的我就這樣輕易地相信了爺爺?shù)摹爸e言”。直到我上了二年級(jí),我才知道,原來(lái)爺爺?shù)摹霸珏憻挕本褪且T著三輪車,跑遍周圍三個(gè)村子挨家挨戶收雞蛋,然后趕九十點(diǎn)到附近鎮(zhèn)上的菜市或集市賣。“為了乖孫女能吃飽飯,爺爺不累!”每次在我關(guān)心地詢問(wèn)爺爺時(shí),他總是這樣說(shuō)!

  就在我讀四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,村里的耕地被征收了。分錢那天,爺爺拿到了近十萬(wàn)元回到家,看著這筆巨款,我興奮地說(shuō):“爺爺,爺爺,我們有錢了,您再也不用早鍛煉了!”可爺爺只是笑了笑,啥也沒(méi)說(shuō)。那天以后,家里似乎什么也沒(méi)發(fā)生,爺爺照常會(huì)騎著他的三輪車“早鍛煉”。終于有一天,我忍不住疑惑,問(wèn)爺爺:“爺爺,為什么咱家有錢了您還要這么辛苦呢?”爺爺似乎早知道我會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題:“爺爺賣的雞蛋都是爺爺親手挑的,是最好的,市場(chǎng)上的老客戶就認(rèn)你爺爺?shù)碾u蛋,爺爺要是不賣了,那么那些老買主想吃雞蛋怎么辦呀?”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)……

  這學(xué)期老師讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,我們學(xué)習(xí)了好多關(guān)于雷鋒的事跡,可我還是不太明白雷鋒精神。有一次寫作文,我問(wèn)爺爺什么是雷鋒精神。爺爺說(shuō):“雷鋒精神就是能自己養(yǎng)活自己的時(shí)候,就要自己養(yǎng)活自己,不給國(guó)家添負(fù)擔(dān),這就是雷鋒精神;有能力服務(wù)他人的時(shí)候,就要服務(wù)他人,給國(guó)家減負(fù)擔(dān),這就是雷鋒精神……”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑,我高興地?fù)ё敔數(shù)牟弊,跳著說(shuō):“爺爺,你就是雷鋒!

雷鋒的作文 篇5

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠與黨……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,心中常常浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的影子。有時(shí)我在想,我身邊有雷鋒嗎?他是誰(shuí)?是媽媽?是爸爸?是爺爺奶奶?叔叔阿姨?不!她是我的李老師。

  李老師是我們班的班主任,她沒(méi)日沒(méi)夜的為我們付出,全心全意為我們著想,直至嗓子喊啞了、心都操碎了,也無(wú)法放棄為我們付出。

  有一回,我和幾個(gè)同學(xué)走在去體育課的路上。天有不測(cè)風(fēng)云,突然,半路殺出個(gè)程咬金——一個(gè)小男孩。啊!——我一聲慘叫,小男孩應(yīng)該是被我給嚇到了拔腿就跑,我迷迷糊糊地站起來(lái),搖搖晃晃地走了幾步,旁邊的同學(xué)見(jiàn)我的頭流血了,趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室。誰(shuí)知,醫(yī)務(wù)室里沒(méi)人,同學(xué)又忙帶我去找李老師。

  李老師見(jiàn)到我,也不管其他人了,直接就帶我去了附近的診所,去清理傷口,直到我的爸爸媽媽來(lái)。

  時(shí)間匆匆過(guò)去了,我一直記得這件事,和我身邊的雷鋒——李老師。

雷鋒的作文 篇6

  在春風(fēng)送暖的三月,我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。這日,老師號(hào)召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事。

  我記住了老師的話,哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著,突然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。這聲音極其微弱,絲毫沒(méi)有平日的歡快。我循聲而去,終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥(niǎo)。它的翅膀耷拉著,一條腿被彈弓射傷,還在滴血呢!我忙把它捧在手心,柔聲說(shuō)道:“別怕,別怕,我們回家吧!我一定會(huì)幫你療傷的!

  回家后,我小心翼翼地把它放在我的課桌上,然后開(kāi)始為它做“新房”。我先找來(lái)一個(gè)嶄新的鞋盒,然后在里面鋪上一層棉絮,之后,又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當(dāng)它的床。這下,我的“小可憐”有了新家了,再也不會(huì)受到傷害了。

  安置好小鳥(niǎo),我打開(kāi)電腦,百度一下:怎樣幫助受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口?仔細(xì)讀文后,我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我先幫它清洗,然后用藥酒在小鳥(niǎo)受傷的地方輕輕涂抹,最后用紗布把小鳥(niǎo)包扎起來(lái)。“手術(shù)”成功了!我歡呼起來(lái),小鳥(niǎo)也吱吱喳喳地沖著我叫,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你!”聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的叫聲,我開(kāi)心極了,用手輕輕撫摸著它的頭說(shuō):“不用謝,以后這就是你的家,你慢慢養(yǎng)傷吧!”

  就這樣,“小可憐”成了我們家的一員。每日放學(xué)后我都會(huì)守候在它的窩旁,和它說(shuō)著悄悄話,告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事,它沖著我嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“小主人,我知道了,你們都在學(xué)習(xí)雷鋒做好事呢!等有一日我的傷好了,一定告訴更多的小伙伴們,我們也要學(xué)雷鋒做好事,多捉害蟲。”

雷鋒的作文 篇7

  在我們的身邊,有許多人會(huì)學(xué)雷鋒,做好事。那大家知不知道幾月幾日是雷鋒日呢,有許多小朋友 都會(huì)齊聲回答,3月5日,那下面我就為大家講一講我們身邊學(xué)雷鋒精神的人。

  我們家旁邊有一位老奶奶和一個(gè)老爺爺,他們已經(jīng)66歲,但他們依然每天早晨,到大街上去掃地,打掃我們生活的地方,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們說(shuō)過(guò)一句埋怨的話,而是每次打掃完都會(huì)說(shuō),我們兩人都這么老了,能為大家做一些讓開(kāi)心的事,生活在干凈 又美麗的家園,我們很開(kāi)心。我覺(jué)得老爺爺老奶奶身上有雷鋒精神。

  雷鋒叔叔有許多地方值得我們學(xué)習(xí),就如有一次,雷鋒出門在外,在沈陽(yáng)車站換車,出檢票口的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩子的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢都丟了,雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,家就在中國(guó)!边@就是雷鋒叔叔的一件感人事跡。

  三月是雷鋒日,大家一定要學(xué)雷鋒叔叔做好人好事,幫助有困難的人,學(xué)雷鋒叔叔的精神。

雷鋒的作文 篇8

  雷鋒,這是一個(gè)家喻戶曉的英雄。這個(gè)名字讓后人一直銘記在心。

  雷鋒的一生為人民做了許多好事,這樣一位可愛(ài)的軍人,僅僅只活了20多歲,他做的每一件事情,都感染著一代又一代的少年。

  雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中

  去!边@是雷鋒一生的寫照,是雷鋒演繹一生的經(jīng)典名言。雷鋒生平只為廣大人民著想,而從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自己。就連自己僅有的幾元錢,也要捐給窮人。

  星期一的周會(huì)上,校長(zhǎng)告訴我們,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,可以從身邊的小事做起,比如:撿起小碎紙、主動(dòng)為班級(jí)打掃衛(wèi)生、幫助老人擦窗戶等。

  我想:是啊,其實(shí)這是很容易做到的。

  在回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在街上哇哇大哭。我上去詢問(wèn)他,才得知小男孩和他的媽媽一起出來(lái)散步,因?yàn)榈教巵y跑才和媽媽失散了。我和他在原地等了一會(huì)兒,看見(jiàn)了一位阿姨急匆匆地趕過(guò)來(lái),見(jiàn)到小男孩后緊緊地抱住他。阿姨向我道謝,我說(shuō):“阿姨,不用謝!我們小學(xué)生要向雷鋒叔叔一樣幫助別人! 星期天,我和媽媽一起逛街,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹正在攙扶著一

雷鋒的作文 篇9

  “如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

  雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

  有人說(shuō):“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們”,他真的離開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了,可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們……

  雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí),“雷鋒們”挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí),“雷鋒們”傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí),“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說(shuō),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?

  不,沒(méi)有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各 地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

雷鋒的作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼一瞬間,就要到學(xué)雷鋒日了。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的三月中,大家應(yīng)該樂(lè)于助人,多做好事,向這位偉大的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他是我們中學(xué)生的榜樣。他在這短短的一生中,做盡了好事,雖然我們無(wú)法像他一樣,但遇見(jiàn)能幫上忙的事情,希望大家都能伸出一雙援手。

  往年,學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們?nèi)シN植樹(shù)木。雖然看起來(lái)微不足道,如果人人都可以種下一棵樹(shù)苗,世界的空氣環(huán)境得到很大的改善。或者,大家進(jìn)行一次大掃除,把學(xué)校、教室全部都清理一遍。同學(xué)們?cè)谶@樣干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí),心情同時(shí)會(huì)愉快一些。如果有同學(xué)什么題目不會(huì),大家也可以前去幫助他,理清思路,一起克服那道難題。

  在校外坐公交車時(shí),如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車,你就可以站起來(lái),讓出一個(gè)位置給他們。這雖然不是什么大事情,但是也許人家會(huì)感謝你的讓座呢。又或者,將那些沒(méi)有扔入垃圾桶中的垃圾,撿起來(lái)扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞,但也讓清理垃圾的工人們,方便了許多。

  生機(jī)勃勃的3月,同學(xué)們一起來(lái)學(xué)雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們,讓這個(gè)世界更加美好,大家一起加油吧。

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