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雷鋒的作文

時(shí)間:2022-07-15 16:21:25 雷鋒 我要投稿

精選雷鋒的作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的雷鋒的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選雷鋒的作文合集9篇

雷鋒的作文 篇1

  三月,有一首歌最動(dòng)聽(tīng)。

  一九六三年,有一個(gè)名字最響亮。

  今天,有一句話最“時(shí)尚”。

  “回來(lái)吧,雷鋒!”

  ——題記

  記得小時(shí)候,媽媽常給我講雷鋒的故事,那時(shí),小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜車,在母親說(shuō)到雷鋒時(shí),我竟然還天真的問(wèn):“媽媽,雷鋒(蜂)是什么蜂(鋒)呀,和蜜蜂有區(qū)別嗎?”上小學(xué)的時(shí)候,腦袋里又裝滿了周杰倫和《雙截棍》,對(duì)雷鋒,更是生疏得厲害。

  后來(lái),幾經(jīng)周折,才終于明白了“雷鋒”是怎么回事兒。我想,認(rèn)識(shí)雷鋒,應(yīng)該從那本書(shū)開(kāi)始吧。

  那本書(shū)是小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)的一本課外閱讀讀本,叫做《雷鋒故事》。剛拿到新書(shū),自然是迫不及待的,于是,我一口氣讀完了三、四個(gè)故事,便深陷進(jìn)去,無(wú)法自拔了。于是,我慢慢了解了雷鋒。

  那時(shí)的我膚淺的認(rèn)為:雷鋒做的只不過(guò)是極其平常的小事而已,卻得到了那么多的人的稱贊。便刻意地“模仿”雷鋒,“模仿”雷鋒做的那些小事,因?yàn)樘摌s,因?yàn)橄胍玫椒Q贊。自以為很簡(jiǎn)單,自以為很容易,卻分明在“模仿”中體察到了一種不平凡,一種偉大。似乎雷鋒做的全部好事加起來(lái)也不足以用“驚天動(dòng)地”這樣的詞匯來(lái)形容,但做了一輩子好事,就是一種純金冶煉的人格了。于是,“模仿”雷鋒便與虛榮無(wú)關(guān),只剩下了感動(dòng)。在冥冥之中,我似乎也學(xué)會(huì)了一句:“回來(lái)吧,雷鋒!”

  每當(dāng)撞傷老人的肇事者揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),每當(dāng)老大娘從泥濘小路蹣跚走來(lái)時(shí),每當(dāng)盲人佇立在十字路口時(shí),每當(dāng)災(zāi)區(qū)人民饑寒交迫時(shí),每當(dāng)……人們都在高聲的呼喚:“回來(lái)吧,雷鋒!回來(lái)吧,雷鋒!”十三億中華人民都在吶喊:“回來(lái)吧,雷鋒!回來(lái)吧,雷鋒!”

  二十二個(gè)春秋,譜寫(xiě)了雷鋒無(wú)悔的一生;二十二個(gè)春秋,造就了雷鋒不平凡的一生!

  一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》唱紅了大江南北。

  一位解放軍戰(zhàn)士名揚(yáng)四海。

  一句“回來(lái)吧,雷鋒!”牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心。

  “回來(lái)吧,雷鋒!”

  ——后記

雷鋒的作文 篇2

  雷鋒從小家境貧窮,嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽(tīng)媽媽講雷鋒做過(guò)的好事中,有二件事讓我記憶猶新:第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望丈夫,不小心把車票和錢(qián)都丟了,雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張票硬塞到大嫂手里,大嫂含著淚問(wèn):"大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?"雷鋒說(shuō):"我叫解放軍,住在中國(guó)。"第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天,下著大雨,雷鋒正要回部隊(duì),可是他看見(jiàn)路邊有個(gè)老奶奶站在雨中,很無(wú)助的樣子,雷鋒想:這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊,問(wèn)她:"老奶奶,你怎么這里站著?怎么不回家?"老奶奶說(shuō):"我忘記了回家的路!"雷鋒問(wèn)老奶奶住在哪里,老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上,帶著老奶奶一路走一路問(wèn)把她送回了家,可是自己因?yàn)榱苡陜龅酶忻傲!像這樣的好事,雷鋒做的不計(jì)其數(shù),這是多么可貴的精神!

  雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車。"雷鋒,一個(gè)偉大的名字,在我的心中閃爍著不滅的光輝,他把自己寶貴的青春毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他是人民的好兒子。

  作為一名小學(xué)生,我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承雷鋒助人為樂(lè)的高貴品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人,為黨為人民作出更大的貢獻(xiàn)!

  男孩都想要成為一個(gè)英雄,一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。

  雷鋒這名字家喻戶曉,有句話說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這足以說(shuō)明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。

  有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對(duì)老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了,雷鋒看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前,一口一口地喂給兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻,這兩位老人明擺著救不活了,可雷鋒依然給老人喂東西吃,周圍的人都搖著頭走開(kāi),嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天,老人終于康復(fù)了……

  看了雷鋒的動(dòng)人事跡,我深有感觸,這就是人民的好雷鋒,一生都為人民服務(wù),他的事跡將載入史冊(cè),他將成為一座人民史上的里程碑,人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。

  雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中國(guó)人民的驕傲,一個(gè)人做一件好事很容易,難的是做一輩子的好事,雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。

  雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

  我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承他的光榮事跡,我要讓世界上的人都成為雷鋒,讓世界上的好人比壞人多。有句古話說(shuō)得好:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"我們要從小養(yǎng)成多做好事,不做壞事的習(xí)慣,哪怕這件好事再小也要做,這件壞事再再再小都不能做。做為祖國(guó)的新一代,我們要繼承雷鋒的助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人,別人有困難主動(dòng)去幫助他(她)這樣到了你有困難的時(shí)候,我也會(huì)來(lái)幫助你。這樣使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),這樣別人就不會(huì)來(lái)侵略我們中國(guó),也不敢來(lái)侵略我們。那該有多好。

  雷鋒是我們的楷模,是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他!我為我的英雄——雷鋒驕傲!

雷鋒的作文 篇3

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說(shuō):昨天,你曾經(jīng)路過(guò)這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。這是我二年級(jí)至今印象最深的一篇課文,名叫《雷鋒叔叔,你在哪里?》,又讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無(wú)私、助人為樂(lè)的共產(chǎn)黨員,一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員雷鋒。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,仍在現(xiàn)代,雷鋒的精神依舊存在,在學(xué)校里,老師提倡學(xué)做雷鋒,在社會(huì)上,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提倡人人做雷鋒、學(xué)雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學(xué)習(xí)的,在我心目中,雷鋒是唯一的,但他的精神是我們大家的,是全世界的,是全球70億人共同追求所學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。

  雷鋒叔叔,你離開(kāi)我們已很久很久,但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過(guò)河,你扶大娘上火車,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打掃車站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔,你的故事講也講不完。雷鋒叔叔,你離開(kāi)我們已很久很久,但是你的精神,你的行為已被世人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)心。

  在我們班里,有許多個(gè)小雷鋒,比如說(shuō):弋夢(mèng)陽(yáng)他有時(shí)看到衛(wèi)生區(qū)非常臟,他左手拿掃把,右手拿垃圾埇一會(huì)兒功夫就把衛(wèi)生區(qū)變得干干凈凈;還有我們班的林霖同學(xué),她看到有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困惑,她就很樂(lè)意幫助那些同學(xué)解開(kāi)疑問(wèn),直到她(他)懂為止;楊藝瀟、張藝、孫嵩英、郭世達(dá)等許許多多的小雷鋒。在校園里同學(xué)們自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系睦鵀閯?chuàng)造美好的校園獻(xiàn)出一份自己微薄的力量;在公交車上,同學(xué)們總是爭(zhēng)著搶著為老人和孕婦讓座位,是他們讓尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德永存人間。

  雷鋒叔叔,你看到了嗎?我們并沒(méi)有把您遺忘,我們會(huì)把你永留心間。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上,全心全意為人民,共產(chǎn)主義品德多高尚,共產(chǎn)主義品德多高尚!

雷鋒的作文 篇4

  三月是自豪的,因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

  雷鋒精神,人人揚(yáng)。其實(shí),生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道,在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過(guò)。7分鐘內(nèi),18名路人視而不見(jiàn),漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(zhǎng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè)于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心,但陳奶奶那無(wú)私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>

  記得還有一次,媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之,他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂(lè)的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見(jiàn)了一位孕婦,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐這里吧!卑⒁陶f(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮(lái)贊許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

  我認(rèn)為雷鋒的精神應(yīng)該繼續(xù)傳承下去。

雷鋒的作文 篇5

  雷鋒是我們的榜樣,也是一位懂文化懂文名的人他過(guò)世后,人們都像他學(xué)習(xí)……

  現(xiàn)在就有這樣的雷鋒,記得在那次,我和奶奶去密山學(xué)電子琴,我們上了大客車,碰到了一位比奶奶年紀(jì)大的老奶奶,老奶奶費(fèi)勁的爬上車,剛上車,車就開(kāi)了,老奶奶險(xiǎn)些倒了下去,車座位都滿了,老奶奶無(wú)奈的嘆了口氣,把著扶手在那站著,我實(shí)在看不下去了,我剛要起身,奶奶說(shuō):“這座位是給你坐的,你怎么能隨便給人家那?”我剛想解釋,又怕被人恥笑,我捂住了嘴,突然,一位跟我同齡的小學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,你請(qǐng)坐。”車?yán)锇察o的連根羽毛掉下去都能聽(tīng)見(jiàn),整個(gè)車?yán)锏娜梭@呆了,奶奶說(shuō):“謝謝小朋友!呵呵!”老奶奶微笑著敬了個(gè)禮,這位跟我同齡的小孩,說(shuō)了一句:“沒(méi)事,這是我們少先隊(duì)的職責(zé)!”……

  這位小雷鋒,他那幼小的心靈震撼了我!

雷鋒的作文 篇6

  樂(lè)于助人樹(shù)新風(fēng),尊老愛(ài)幼學(xué)雷鋒!雷鋒紀(jì)念日到了,大家都積極主動(dòng)的做好事,學(xué)做活雷鋒。今天,我就來(lái)講講我的雷鋒故事:

  有一天,我的爸爸媽媽不在家,是姨爸來(lái)接我的。我站在公交車站臺(tái)上,望看遠(yuǎn)處的公交車,向我慢慢的駛過(guò)來(lái)。公交車停了,大家都涌過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)陸續(xù)上車,我走到投幣箱前,把手里的一元錢(qián)投進(jìn)投幣箱,在靠中間的地方找了一個(gè)位置坐下。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)老爺爺上了車,慢吞吞地走著,正好停在離我不遠(yuǎn)的地方。我思考了幾秒,果斷地讓了座“老爺爺,你坐吧!”老爺爺說(shuō):“小朋友,謝謝你!”“不用謝,這是我本來(lái)就應(yīng)該做的!笨吹嚼蠣敔斪搅俗簧,我的心暖暖的。

  還有一天,我在學(xué)校做操時(shí),我無(wú)意間往地上看了一眼,立馬就發(fā)現(xiàn)了地上有東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是10元錢(qián)!我撿了起來(lái),準(zhǔn)備下課交到失物招領(lǐng)處去!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我快馬加鞭地跑著,因?yàn)橄抡n時(shí)間比較短,我心急如焚。果然,一半路程還沒(méi)到就上課了,我只好返回到教室。終于放學(xué)了,我匆忙背上書(shū)包,速度像奔騰的馬兒一樣快,跑到了失物招領(lǐng)處,把撿到的10元錢(qián)交到失物招領(lǐng)處,失物招領(lǐng)處的叔叔還夸我拾金不昧。我的心終于放下了。

  大家要多做好事,讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒的作文 篇7

  雷鋒—一個(gè)響亮而閃亮的名字,一個(gè)溫暖人心又家喻戶曉的名字,他舍小家為大家,他為人民為祖國(guó)做出了許多貢獻(xiàn)!

  第一次接觸雷鋒是20xx年的3月5日,媽媽教我唱這首家喻戶曉的。媽媽還告訴我,雷鋒從小家里很窮,父母和兄弟都死在了那時(shí)的地主手上,從此雷鋒就成了一名孤兒。小小的雷鋒在那個(gè)戰(zhàn)火編織的年月里,該有怎樣的毅力和頑強(qiáng)才能生存下去啊!生活的困難并沒(méi)有將他打倒,他加入了人民解放軍,勇敢的開(kāi)始了與敵人作斗爭(zhēng)的生活。他又把他所有的熱情投入為人民服務(wù)的洪流中。 我每次一想到雷鋒就會(huì)想起一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守著你生活的崗位

  后來(lái),我上學(xué)了知道了更多關(guān)于雷鋒的故事,我開(kāi)始讀關(guān)于他的事跡介紹,讀他的日記,我由衷的佩服他,敬佩他。

  他的故事就像一幕幕的影片一遍又一遍的在腦海里放映。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我就會(huì)去讀他的日記,頓時(shí)振奮精神;當(dāng)我看到班級(jí)有需要我出力的`時(shí)候就會(huì)想到他奮不顧身的樣子,就會(huì)站起來(lái)承擔(dān),當(dāng)我看到同學(xué)需要我?guī)椭臅r(shí)候我也會(huì)毫不猶豫地去幫助他們現(xiàn)在,我認(rèn)為他是我形影不離的好朋友,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我的一言一行,他的精神深深地烙在我心里,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)保持一顆純潔﹑歡樂(lè)﹑好學(xué)﹑助人的心!他說(shuō):“一個(gè)黨員只有當(dāng)他閉上眼的時(shí)候,才能有權(quán)力停止”斗爭(zhēng)‘’!多么崇高的誓言啊!他用自己的一生的光輝言行寫(xiě)下了一段鮮紅的歷史。我一定要珍惜他用他的鮮血換來(lái)的幸福生活,把他的無(wú)私;把他為人民服務(wù)的精神傳下去,用我用我的實(shí)際行動(dòng)去更好的為他人服務(wù)!

雷鋒的作文 篇8

  雷鋒,1940年出生距今已經(jīng)半個(gè)世紀(jì)有余。他是當(dāng)時(shí)時(shí)代的一個(gè)英雄代表人物,是時(shí)代與歷史的象征,他的一生都奉獻(xiàn)給了國(guó)家與人民。他的那種艱苦奮斗與“螺絲釘”精神深刻影響了每一個(gè)人,至今我們還不斷提起他。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考的。然而,過(guò)去與現(xiàn)在相隔已半個(gè)世紀(jì)有余。人們對(duì)“雷鋒精神”的理解又有了怎樣新的看法呢?

  什么是“雷鋒精神”?雷鋒精神在過(guò)去指有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人,由于他驚人的表現(xiàn),黨和國(guó)家都以他為榮。而現(xiàn)代“雷鋒精神”不僅指幫助別人的人,奉獻(xiàn)別人僅僅是外在的,而心靈上的“幫助”才是最打動(dòng)人心的。很多人覺(jué)得幫助別人就能令別人快樂(lè),其實(shí)人們?cè)诤芏鄷r(shí)候需要的不僅僅是幫助,而是一種精神上的理解和關(guān)心。例如:朋友間心靈的溝通與寫(xiě)真、親情間情感的升華與照顧。這才是“心靈上的雷鋒精神”而不是外表的“雷鋒精神”。

  為什么過(guò)去社會(huì)會(huì)有雷鋒這樣人物呢?當(dāng)時(shí)社會(huì)處于一種貧困、不發(fā)達(dá)的狀態(tài)。雖然科技與生活品質(zhì)很低,但正是因?yàn)檫@樣人們的思想才沒(méi)有受到像現(xiàn)代社會(huì)更多利益與誘惑的影響,人們的思想單純,一心一意想努力發(fā)展和改變當(dāng)時(shí)的困境。當(dāng)時(shí)黨和國(guó)家的目標(biāo)也是積極建設(shè)國(guó)家與大力發(fā)展生產(chǎn)力,黨和國(guó)家以及人民把精力投身到建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)小康社會(huì)。可以看出人們對(duì)美好生活的追求和向往。沒(méi)有如今社會(huì)科技與知識(shí)帶來(lái)的各種良莠不齊的誘惑,所以那個(gè)時(shí)代人們思想很積極,所以才會(huì)產(chǎn)生“雷鋒”這樣的人物。正是因?yàn)橛羞@樣的人物,人們的思想才會(huì)更加積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。這種品質(zhì)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)產(chǎn)物,可以說(shuō):“時(shí)代造就了人”。

  現(xiàn)代社會(huì)的“雷鋒事跡”都體現(xiàn)在哪里?。例如:“感動(dòng)中國(guó)”里面的一些人物最美媽媽、最美鄉(xiāng)村教師等等,他們將半生的時(shí)間都給了人民,一生都在幫助別人。是值得人民學(xué)習(xí)的好榜樣,換來(lái)的事全國(guó)人民深深地敬畏與贊許。“雷鋒精神”在從過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在,是中國(guó)良好的傳統(tǒng)美德。但卻換來(lái)一部分人的不屑一顧,他們覺(jué)得這些幫助別人的人不足掛齒。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)被金錢(qián)、利益等等不良誘惑搞得社會(huì)烏煙瘴氣,人們分不清好壞。所以,很多人都不相信“雷鋒精神”了,別人幫助你并不是出于好心,而是為了在你身上得到什么。那些幫助別人的人無(wú)非是想出名、想得到一定的利益罷了。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展與景象,很多人只能這么想。

  而我認(rèn)為,雖然社會(huì)的飛速進(jìn)步帶給人們各種不良誘惑和不好的氣氛。但依然存在“這樣的人”,其實(shí)“這樣的人”在現(xiàn)在來(lái)講大多數(shù)是自己至親至愛(ài)的人。在你需要的時(shí)候出現(xiàn)在你們面前,沒(méi)有任何理由。例如:父母、朋友、愛(ài)人。他們才是“真正意義上的雷鋒”,他們?yōu)槟愀冻鏊,卻從不抱怨。我覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)最偉大的“雷鋒”就是我們的父母。從他們生我們那天起,他們的半輩子都奉獻(xiàn)給了子女,可能我們大多數(shù)人感覺(jué)不到,覺(jué)得這是理所當(dāng)然。但當(dāng)你真正恍然大悟的時(shí)候,我們的父母已經(jīng)老了。這時(shí)候你才真正感嘆他們對(duì)你做的一切,你才真正感嘆“時(shí)間都去哪了”。而關(guān)于朋友和愛(ài)人,我覺(jué)得思你之所想,想你之所做的才能真正堪稱是“朋友”“愛(ài)人”吧。

  我心中的雷鋒除至親至愛(ài)的人以外,還有一種就是我們?cè)?jīng)討厭、阻礙我們前進(jìn)的人。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閬y世出英雄,逆境造就人。他們使你得到了教育所得不到東西,也許他們沒(méi)有然你得到或者學(xué)到什么好的東西,但他們使你得到了不一樣的新的沖擊。這使你的思想得到了一種前所未有的感覺(jué)。雖然這種感覺(jué)在短時(shí)間內(nèi)是消極的,但它卻無(wú)形中在考驗(yàn)?zāi)愕摹颁J氣”是否不受世俗與外界的影響。這樣的人塑造出來(lái)才是最后的幸存者。也許我們?cè)骱匏麄儯麄儏s使我們鍛煉出一身金不可摧的筋骨。等我們歷經(jīng)滄桑之后,我們會(huì)感慨萬(wàn)千,曾經(jīng)的折磨和歷練是我們一生最寶貴的財(cái)富啊!

  社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展。然而不管怎么變,我們的父母、親人、愛(ài)人……很多東西都是不會(huì)改變的,因此我們要珍惜他們,他們是我們心中的“活雷鋒”是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。教育教給人的只是知識(shí)和做人,但并沒(méi)有教人如何去想人。因此,我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,重新做一個(gè)“心靈雷鋒”。

雷鋒的作文 篇9

  “藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,……”當(dāng)我們唱起這首歌時(shí),心中便充滿向往,向往我們祖國(guó)的每一個(gè)角落都如歌中所唱,都沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)。

  綠色的音符

  今年春天,春風(fēng)拂面,百花爭(zhēng)艷,又一個(gè)生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨了。

  三月十日,我與堂弟一起在路上散步,突然,我們看見(jiàn)了地上一根光禿禿的樹(shù)枝,我跑過(guò)去撿起那根樹(shù)枝,只見(jiàn)那青色的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了許多沒(méi)有葉子的葉柄,咦!葉子哪兒去啦?真是的,哪個(gè)人這么缺德,竟然折下樹(shù)枝,并且連葉子也不放過(guò)。此時(shí),我仿佛聽(tīng)到這被摘掉葉子的樹(shù)枝正唱著哀傷的調(diào)子。

  于是,我將它帶回家,種在馬路旁的一塊空地上,日復(fù)一日地澆水,居然成活了,一片片柳葉在陽(yáng)光的照耀下,綠得向我眨著眼睛。這棵柳樹(shù)在青草綠葉的陪伴下,仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的綠色的音符,為這條路添加了不少色彩。

  藍(lán)色的音符

  三月十九日,我們?cè)趯W(xué)校里踢足球,小文跑到樹(shù)下接球,突然被小強(qiáng)給踢到樹(shù)上去了,球穿過(guò)了樹(shù)枝,小文抬頭望,除了看見(jiàn)足球正在往下掉,還看見(jiàn)了一個(gè)橢圓形的東西掛在樹(shù)杈上,于是大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):“嗨!你們快來(lái)呀,這兒有個(gè)奇怪的東西,你們快來(lái)看看這到底是什么?”說(shuō)完,我們便急匆匆地跑來(lái)這里,小風(fēng)好奇地問(wèn):“小文,那個(gè)東西在哪兒?”小文用手一指說(shuō):“在哪兒呢,快看!”大家都齊刷刷地仰望,有人興奮地喊起來(lái):“那是鳥(niǎo)窩,里面還有小鳥(niǎo)!” 經(jīng)過(guò)一陣商議之后,他們決定用石頭把鳥(niǎo)窩打下來(lái),只有我一個(gè)人表示抗議,他們根本不聽(tīng)我的,這可怎么辦?難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命?我想:我不能站在這兒發(fā)呆呀!我應(yīng)該多想想辦法,制止他們的行為。

  眼看著鳥(niǎo)窩就要被打下來(lái)了,我急中生智,大聲對(duì)他們?nèi)氯拢骸皠?dòng)物是人類的朋友。”這一嚷使他們停止了動(dòng)作,我趁機(jī)又說(shuō):“你們想想,貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊,啄木鳥(niǎo)能為樹(shù)木消滅彌禍,它們也是一條生命,你們難道想讓它們失去家,失去親人嗎?” 他們聽(tīng)了我這一番話,一下子呆住了,也停止了對(duì)鳥(niǎo)窩的攻擊,此時(shí),我仿佛看見(jiàn)藍(lán)天上飛翔著小鳥(niǎo)…… 愿21世紀(jì)的主人攜手并進(jìn),一路高歌,讓學(xué)雷鋒的音符響徹云霄……

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