雷鋒的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的雷鋒的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。今天，我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
我先找到好朋友，對(duì)她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我?guī)弦粋�(gè)小噴水器，雨平帶上兩個(gè)小瓶子，奔向廣場。
我給噴水器灌滿水，雨平把兩個(gè)小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對(duì)著草噴水，雨平把兩個(gè)小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復(fù)復(fù)，終于澆好了一大片草地。
這樣干了一天覺得好累啊，可是還是覺得非常幸福 ，我相信如果我們每個(gè)人都向雷鋒同志學(xué)習(xí)的話。我們一定可以把社會(huì)建設(shè)的更好的。
雷鋒的作文 篇2
雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻(xiàn)的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們，就像一盞指明燈——
��！我身邊的小雷鋒猶如繁星，很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧！他白白的臉蛋上長著一對(duì)大大的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。
讓我記意猶新的，是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背，全身溫度上升，腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣�？诳实米炖镆稽c(diǎn)唾液也沒有，舌頭緊貼著上腭�？拾�！渴��！到什么地方去找水喝呢？
我東瞧瞧，西望望發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是，我可憐巴巴地走過去求他們說：“您們能不能給我一口水喝啊”！他們都異口同聲地說“茶杯呢”！我說：“沒有啊”！他們都說：“沒有茶杯，還敢問我們要茶，你給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了，他毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說：“朱葉胤齊，你喝我的吧！你放心盡管喝吧！喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”！我萬分感激地接過茶杯，大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田，特別得甜——
這就是我身邊的“活雷鋒”吧！他像三月的鮮花芬芳了的心靈；像三月的春風(fēng)吹入我的心田；像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。
雷鋒的作文 篇3
雷鋒在快樂地助人，助人中獲得快樂， 雷鋒說把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成是自己的幸福、對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱
把同志的愉快看成是自己的幸福這就是雷鋒在直接表述自己的快樂和幸福。經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密也說過：人，不論如何自私自利，在他們本性中總明顯存在某些因素，使他關(guān)懷別人的禍福，使別人的幸福成為他本人的必需，即使他在別人的幸福中，除了看到幸福而引起的快樂以外，并無絲毫利得。
那位老人讀懂了雷鋒精神的真諦，雷鋒的很多戰(zhàn)友也讀懂了。一個(gè)名叫吳錫有的普通的.雷鋒班戰(zhàn)士，他當(dāng)兵當(dāng)了8年，做好事做了8年，他喜歡稱自己為快樂兵，他的一段名言是：力所能及地幫助別人，自己會(huì)得到更大的快樂。誰碰到這些事都會(huì)管，何況我是個(gè)當(dāng)兵的。你不必問我是誰，我只是在尋找自己的快樂。你幸福，我快樂。8年來，吳錫有每次資助困難學(xué)生，匯款單上都留有這個(gè)名字：快樂兵這樣的留名，絕非矯情，而是真實(shí)地表達(dá)了他內(nèi)心的快樂。
雷鋒留下許多照片，翻看這些照片可以感受到，作為一個(gè)軍人，并不是每一張照片都是微笑的，可每一張照片上都能從他的臉上看到陽光。臉上洋溢的陽光，正是發(fā)自內(nèi)心的那種快樂在面孔上的顯現(xiàn)。助人是陽光的，這種陽光灑在心中就是快樂，這種快樂不僅屬于一個(gè)人，而且會(huì)感染到身邊的人。甚至有一種穿越時(shí)空的力量，感染幾十年后今天的我們。
雷鋒是快樂的，學(xué)雷鋒也應(yīng)該是快樂的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，是為了追求內(nèi)心的快樂這不是拙劣的繞口令，而是關(guān)于快樂的哲學(xué)。學(xué)雷鋒不是一種道德負(fù)擔(dān)，不是由外而內(nèi)的強(qiáng)制律令，而是我們內(nèi)心自為的追求；學(xué)雷鋒并不悲情，而是一門關(guān)于快樂的學(xué)問；學(xué)雷鋒并不崇高和神圣，不是悲壯的犧牲，而是一種平凡的生活。就像那個(gè)可敬的、行善并快樂著的老人那樣，這樣的快樂并非不可觸及，我們每個(gè)人都可以。
我們的小孩子也學(xué)會(huì)了雷鋒的這種快樂助人的精神，在課室里邊，有同學(xué)掉了東西，經(jīng)常又有很多同學(xué)撿起來給了老師，或者還給那位同學(xué)，我們班的有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)掃地，這也是雷鋒助人為樂的精神。其實(shí)，我們的身邊有很多很多小雷鋒。只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)。
雷鋒的作文 篇4
今天，我跟著”文明小博客小記者團(tuán)“去采訪好八連學(xué)雷鋒事跡。下午兩點(diǎn)，我們和別的學(xué)校的小朋友在輪渡碼頭集合，然后跟著解放軍叔叔坐船來到鼓浪嶼。
我們乘著電車來到了日光巖門前，只見有兩名好八連的戰(zhàn)士在為鼓浪嶼的游客免費(fèi)送茶水，我們也加入了送茶水的隊(duì)伍中。我們拿著茶水一一給游客送去，每一位游客接過茶水都笑著說：”謝謝！“，我們聽了也很高興。
接著我們來到了好八連榮譽(yù)館，一看”哇，好八連官兵做的好事可真不少��！“我說道，如：有一次，鼓浪嶼一戶居民家著火了，八連官兵馬上趕去救火，連衣服都燒焦了，八連官兵還經(jīng)常幫附近的居民做很多事情，比如洗衣、掃地還有清理水池等等，數(shù)也數(shù)不清。
好八連在做好事的同時(shí)，也得到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，鄧小平、江澤民都有題詞鼓勵(lì)好八連，繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！
參觀完了榮譽(yù)館，我們舉行了一場小型聯(lián)歡會(huì)，那些官兵叔叔有的唱歌、有的彈鋼琴、有的練武術(shù)，我們也拿出了自己的拿手節(jié)目，有拉小提琴的、朗誦的、唱歌的，大家的演出都很精彩！
雷鋒的作文 篇5
再過幾天，就是3月5號(hào)了。你們知道是什么日子嗎？是學(xué)雷鋒做好事的日子，我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
記得有一天，在放學(xué)路上，我撿到了一只黑色的皮夾。媽媽打開拉鏈，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢，有銀行卡，有超市卡，還有一張身份證。我看了看身份證上的照片，這位阿婆跟我外婆的年紀(jì)差不多，這讓我想起一件事情。前幾天，我外婆丟了一百多元錢難過了好幾天。可是這位阿婆掉了這么多錢，肯定急得不得了吧！
就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)電話本，于是就對(duì)媽媽說：“趕快打電話吧！”媽媽拿起電話，一個(gè)一個(gè)地打，終于找到了那位阿婆，并告訴她我家的地址。
過了一個(gè)小時(shí)以后，那位阿婆找到了我家。一進(jìn)門就對(duì)為我們說：“太感謝你們了，否則我今天晚上覺也睡不著了�！眿寢屇贸銎A對(duì)阿婆說：“阿姨你看看有沒有少東西。”阿婆接過皮夾看了看說：“沒少，都在，真不知道該怎么感謝！真是活雷鋒�。 �
我聽了很高興地說：“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的�！�
“真是個(gè)小雷鋒啊！”聽了阿婆的話我心里比吃了蜜還要甜，下決心要做更多的好事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒的作文 篇6
雷鋒是中國歷史上讓人記憶深刻的一個(gè)人，他短暫生命中無數(shù)個(gè)讓人爭相傳頌的助人為樂的好故事對(duì)中華民族的禮儀發(fā)展造成了深遠(yuǎn)的影響。
在當(dāng)時(shí)，雷鋒每月的工資只有少之又少的六元錢，一雙襪子穿爛了也舍不得丟棄，但是，他卻向政府捐獻(xiàn)了他不知道存了多久的兩百元錢。有人說他“傻”，但是我覺得了雷鋒并不傻，他清楚大局，只是為了中華民族的繁榮盛況捐獻(xiàn)自己的力氣，這種無私的偉大精神值得后人學(xué)習(xí)，而不是被說“傻”。
記得有一次，我和同學(xué)一起出去玩。路上形形色色的行人面色匆匆，摩肩擦踵卻不會(huì)對(duì)不小心撞到的人賠禮道歉，冬天的寒風(fēng)凜冽，我覺得被撞的那個(gè)人心里應(yīng)該更寒冷吧。難不成中華民族的素質(zhì)也只有這樣了？
迎面走來一個(gè)拄著拐杖的老奶奶，她雖然腳不靈便，但是也并不是我們想象中一個(gè)凄慘的乞討者。她在冬天的朔風(fēng)里，穿著破舊的棉襖，一聲聲叫賣著“揚(yáng)子晚報(bào)”。看到這一幕，我深切的敬佩這位老奶奶。她雖然行動(dòng)不靈便，但是并沒有借此乞討，而是攜著自己的尊嚴(yán)，雖然艱難但是堅(jiān)定地賣報(bào)紙。也許你會(huì)看不起這些風(fēng)燭殘年的老人，但是現(xiàn)在，這位老奶奶卻讓我從心底敬佩了起來。
我和同學(xué)對(duì)視一眼，不約而同地走上前去，對(duì)老奶奶說道：“奶奶，我想買一份報(bào)紙�！彪m然我們可以合看一份，但是我們并沒有這樣做，我們只是對(duì)這個(gè)老奶奶給予我們的敬佩和友愛，沒有施舍。在愛心面前，施舍是丑陋的，是令人所不齒的，它不僅僅會(huì)傷害別人的自尊，還會(huì)是你自己產(chǎn)生一種高人一等的錯(cuò)覺，其實(shí)，我們本都是一樣的人。
奶奶笑了笑，費(fèi)力地抽出一份揚(yáng)子晚報(bào)，道：“小姑娘也喜歡看這些新聞呀，喏，兩個(gè)人看一份好了�！保焕夏棠田@然看出了我們的小心思，雖然很感謝，但還是婉拒了。我和同學(xué)對(duì)視一眼，道：“謝謝奶奶啦，不過我們現(xiàn)在都要回家了，一人一份好在回家的路上看吧。”老奶奶見拗不過我們，又抽出一份報(bào)紙遞給我們。
同學(xué)見狀，在我耳邊低語道：“我們可以幫助老奶奶賣些報(bào)紙啊，這樣好讓老奶奶快點(diǎn)回家，天黑了就不太方便了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)老奶奶說：“奶奶，我們幫您一起賣吧！”
老奶奶笑著拍拍我的手，道：“現(xiàn)在的小姑娘都很有愛心呀，不過謝謝你啦，奶奶一個(gè)人忙得過來，你快點(diǎn)回家吧，你們家里人該著急了。”
奶奶雖然艱苦，但是她從未向窘迫的現(xiàn)況低頭，從未向險(xiǎn)峻的命運(yùn)高山屈服，以一個(gè)瘦弱的身軀，獨(dú)自在來往中散發(fā)光芒。
“那好吧，奶奶您小心一點(diǎn)啦，再見�！蔽液屯瑢W(xué)的好意被拒絕，但是也并沒有不開心，向老奶奶道過別以后往回走了。
回家的路上，我都覺得很激動(dòng)，用自己的力量去幫助別人是一件有意義的事情，它的價(jià)值不在于你可以獲得什么回報(bào)，而是你在幫助別人的時(shí)候往往自己得到了磨礪，還能獲得別人的友好。
雷鋒的精神閃耀在歷史的長河中，中華民族應(yīng)該永不忘記雷鋒的精神；學(xué)習(xí)雷鋒的精神，這個(gè)世界會(huì)更加美好，每個(gè)人的臉上都洋溢著溫暖的笑容！
雷鋒的作文 篇7
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車 �！崩卒h叔叔，您曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去�！�
雷鋒叔叔，您做了許多好事，我們要向你學(xué)習(xí)。我看了《雷鋒故事》這本書，才知道您幫助別人不是為了完成任務(wù)。就像這次：您發(fā)現(xiàn)在車站有一位婦女丟了車票和錢，就用自己的津貼費(fèi)幫大嫂買了車票。當(dāng)大嫂問您的名字和單位時(shí)，您說：“我叫解放軍，住在中國�！笨戳诉@個(gè)故事，我深深地感動(dòng)了。
我們班也有許多活雷鋒，如：林祺?、劉雪青同學(xué)，她們是捐款捐得最多的；鄧碩同學(xué)，撿到紅領(lǐng)巾會(huì)主動(dòng)上交給老師；劉飛翔同學(xué)，中午沒打鈴，會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)聽寫；舒小月同學(xué)，主動(dòng)從家里帶洗衣粉來打掃學(xué)校的樓梯衛(wèi)生……
雷鋒叔叔，您在哪里？哪里需要幫助，雷鋒叔叔就在哪里。我們時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)閃爍著光芒。
雷鋒的作文 篇8
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許很多多的好事，他們也被眾人稱為活雷鋒。當(dāng)初我就向你先容一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個(gè)陰沉的夏日，我跟王沖約好到公園玩，忽然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。 還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：”老爺爺，你到這來坐吧。“
還有那一天，放學(xué)了，一個(gè)小男孩在馬路邊上哭，不人理他，王沖跑從前，問他：”小友人，你怎么了，成都幼師學(xué)校地址?“小男孩說：”我的媽媽沒來接我，我回不了家了�！白詈螅鯖_把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘卻了帶傘，放學(xué)仍是他跟我一起打傘的。
雷鋒的作文 篇9
學(xué)雷鋒日
今天是3月5日——學(xué)雷鋒日。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也為全校老師們義務(wù)擦車。地點(diǎn)—車棚，這是學(xué)校唯一露天的地方。因?yàn)樽罱鲜窍掠辏晕覀兒芘孪掠�，這會(huì)讓我們擦車的難度系數(shù)大大增加�？衫咸觳豢吓鯃觯翘煺铝艘惶斓挠�，車子也比往常更臟了。
可這并沒有讓同學(xué)們知難而退，反而更有干勁了呢!
還沒開始擦車，我們就遇到了困難——怎樣才能到車棚去?當(dāng)老師宣布可以出發(fā)了的時(shí)候，大家都很興奮，擠著人流一窩蜂的沖出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以為到車棚不需要傘，也沒帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會(huì)選擇不顧一切的沖過去，搞得還沒擦車身上就濕漉漉的，可大伙依然說說笑笑的，好像什么事都沒發(fā)生一樣。
不僅如此，因?yàn)檐嚺镎�，容不下那么多人，很多人都是一半的身子在車棚里，一半的身子在車棚外。加上天氣冷，許多人凍得直打哆嗦。可我們班的人都很堅(jiān)強(qiáng)，沒有一個(gè)人選擇退縮。
這時(shí)，又一大困難出現(xiàn)在我們面前。抹布是干的，不好擦。不知是誰帶頭的，大家都在地面上那坑坑洼洼的水溝中搓抹布、洗抹布。沒有一個(gè)人嫌臟、嫌累。就連我們班級(jí)最較小的顏詩琛也出了最大的力。
在我打著雨傘，送朱心怡回班時(shí)，看到了一件事，讓我非常感動(dòng)。
我們學(xué)校的車棚是分兩半的，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數(shù)的人都在可以遮雨的地方擦車，當(dāng)我路過那一半不可以遮雨的地方時(shí)，驚呆了。在那，只有仇清揚(yáng)一個(gè)人在那認(rèn)真地擦車，不怕風(fēng)吹雨打。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，更應(yīng)該學(xué)習(xí)“艱苦而快樂”的精神。讓我們想雷鋒叔叔一樣做好事吧!
學(xué)習(xí)雷鋒
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里��！
通過這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！
學(xué)雷鋒 做個(gè)有道德的人
第一次聽人說起“雷鋒”，我問媽媽他是干什么的，媽媽告訴我他是一位愛做好事的解放軍叔叔。
“做好事太容易了，不就是扶老奶奶過馬路嗎？”
“過馬路？你敢扶，人家老奶奶還不敢讓你扶呢，現(xiàn)在馬路上都是車，誰能放心一個(gè)孩子，你這不是幫忙，是添亂。做好事要量力，就像一個(gè)不會(huì)游泳的孩子，怎么可能救起一個(gè)溺水的大人。”
“那我明天幫你掃個(gè)地吧！”
“掃一次地很容易，難的是天天掃地，知道大家為什么要學(xué)雷鋒嗎？就是因?yàn)樗軋?jiān)持做一輩子的好事。不因?yàn)槭滦《恍既プ�，也不因�(yàn)楝嵥槎勇闊┻@是一個(gè)非常難得的品質(zhì)�！�
聽了媽媽的話，我想了很久，雷鋒叔叔如何做到這一點(diǎn)的——如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……原來，只要你對(duì)待別人有一顆真誠的心，你就不會(huì)為了一己之利去損害別人；有一顆感恩的心，你就會(huì)懂得尊師愛友、孝敬長輩；有一顆友善的心，就會(huì)在別人需要的時(shí)候拉一把手。一個(gè)人的力量可能是渺小的，當(dāng)一個(gè)才16歲的少年在臨終之際，捐獻(xiàn)出自己的器官，給其他七個(gè)也是花季的少年，帶來新的人生希望，他的力量是多么強(qiáng)大。一個(gè)人所受的教育可能是有限的，但是當(dāng)一個(gè)目不識(shí)丁老爺爺用收廢品的錢無償?shù)墓B(yǎng)三個(gè)素不相識(shí)的孩子上學(xué)念書，他的境界是多么的崇高。一個(gè)人的身體可能是瘦弱的，但是當(dāng)他托舉一個(gè)懸在空中的小孩長達(dá)40分鐘，直到小孩被救出，他又是多么強(qiáng)悍的�？赡芙裉煳疫�是個(gè)孩子，對(duì)是非判斷還很薄弱。如何做一個(gè)有道德的人，還需要長期學(xué)習(xí)實(shí)踐，希望那些愛的種子，會(huì)在我心里生根發(fā)芽，希望那些愛的教育伴我成長，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
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