描寫雷鋒的作文（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫雷鋒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫雷鋒的作文 篇1
俗話說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
說(shuō)到雷鋒同志，他是誰(shuí)？他是一名偉大的革命戰(zhàn)士，他為什么能受到那么多人的敬仰？因?yàn)樗男南涤谌嗣�，時(shí)刻都在為人民服務(wù)。
我很敬佩他，他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)傳下去，讓更多的人學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)他的釘子精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
雷鋒從小家境貧寒，他的親人全被黑暗的舊社會(huì)給害死了，他從小立志要當(dāng)兵，但是，他只是個(gè)小孩子，先從小的干部做起，長(zhǎng)大才終于當(dāng)上了兵。
雷鋒，我要向你學(xué)習(xí)，你是我勵(lì)志的目標(biāo)。
描寫雷鋒的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，三月已經(jīng)來(lái)臨，一年一度學(xué)雷鋒做好事的日子也悄悄的來(lái)到身邊。因?yàn)樗肿屛蚁肫鹉菫槿嗣穹⻊?wù)的精神，所以我今天起的特別的早，馬馬虎虎的吃完早飯，就來(lái)到公園，看看我今天能做些什么有意義的事，爭(zhēng)當(dāng)一名“小雷鋒”。
我左看看，右看看，公園里人聲鼎沸，人山人海。我能做些什么呢？這時(shí)，我看到一位年邁的老奶奶在彎腰撿水果，額頭上還布滿豆大般的汗珠。我以最快的速度跑過(guò)去，先把老奶奶扶到一個(gè)木椅上，再幫老奶奶撿水果。只聽老奶奶搖頭嘆氣的說(shuō)：“人老了，腿腳都不利索啦�！�
突然，一輛豪華的轎車飛快的奔馳而去，把泥濘潑灑到掉在地板的水果上�！罢媸堑模_車就不會(huì)小心一點(diǎn)嗎？”我一邊嘀嘀咕咕的自言自語(yǔ)道，一邊毫不猶豫的把地板上的水果撿起來(lái)，再把衣角把水果仔細(xì)地擦干凈，再把那些水果一一放進(jìn)塑料袋里。
“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您要把這些水果放到哪？我?guī)湍帷�。我好奇的�?wèn)道。
“我要拿回家，謝謝呀，小朋友�！崩夏棠堂鎺θ莸恼f(shuō)。
干脆，好人做到底！我跟著老奶奶，來(lái)到了她樸素的家。經(jīng)過(guò)一番忙碌，我感覺那些水果都香氣撲鼻，令人口水欲滴。
“小朋友，”老奶奶拿給我一個(gè)白里透紅的蘋果，“小朋友，來(lái)，奶奶把這個(gè)最大的蘋果送給你吃，解解渴�！�
“我不渴，謝謝奶奶�！蔽抑x絕了。
當(dāng)我要回家時(shí)，老奶奶就問(wèn)我：“你叫什么名字呀？”
噢？“呵呵，我要學(xué)雷鋒叔叔那樣，做好事，不留名�！�
在回家的途中，天公好像被我感動(dòng)了似的，下起了蒙蒙細(xì)雨。
回到家時(shí)，衣服濕答答的，但我的心卻暖烘烘的。
其實(shí)，每個(gè)地方，每個(gè)角落都有雷鋒叔叔的足跡，而我們，就是新世紀(jì)的“小雷鋒”。
描寫雷鋒的作文 篇3
雷鋒是一個(gè)平凡而偉大的戰(zhàn)士。說(shuō)起他的偉大，人們總會(huì)與無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、艱苦奮斗等字眼相聯(lián)系；而對(duì)于他平凡，特別是他作為平常人的喜怒哀樂(lè)，人們就不一定了解了。讓我們感受一下他鮮為人知的方面吧。
兩大愛好宣傳中的雷鋒，律己有加，顯得十分嚴(yán)肅。其實(shí)，生活中的雷鋒是個(gè)很活躍的人。他喜歡寫詩(shī)、朗誦、唱歌、說(shuō)快板，還會(huì)拉手風(fēng)琴。他最大的兩個(gè)愛好是寫日記和照相。中華民族的文明史，對(duì)雷鋒有很大的影響�？鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘��！崩卒h把自己一天的思想言行一一記在日記中，以便隨時(shí)檢查、糾正偏差。如在1959年8月26日的日記中寫道：“對(duì)各種學(xué)習(xí)任務(wù)能認(rèn)真完成；自覺較好，每天早晨學(xué)習(xí)一小時(shí)，晚上總是要自學(xué)到深夜10至11點(diǎn)鐘。早晨堅(jiān)持做早操，沒有違犯過(guò)紀(jì)律，都能按規(guī)定去做�！痹�1961年10月2日的日記中則作了自我批評(píng)：“我做事，老好一個(gè)人去干，不愛叫別人，生怕人家不高興……今天，連長(zhǎng)找我談話，他說(shuō)，火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什么作用……連長(zhǎng)的話給了我很大的教育和啟發(fā)，使我懂得了一個(gè)人只有和集體結(jié)合在一起才能有力量�！闭沁@樣不斷的自省自警，使得雷鋒能夠沿著黨指引的正確方向不斷前進(jìn)。
雷鋒日記中有相當(dāng)?shù)钠涊d他所做的好事。雷鋒是一個(gè)不愛張揚(yáng)的人，但他會(huì)把自己做過(guò)的事記在日記中。在他生前，雖然因?yàn)槭苤嘶蚴苤鷨挝坏谋頁(yè)P(yáng)反映，組織上知道一些，但他究竟做了多少好事，無(wú)人知曉，一直到他殉職，人們才從他的日記中知道了一切。
描寫雷鋒的作文 篇4
昨天晚上我翻來(lái)覆去，一直都睡不好。想到雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂(lè)的品格，在雷鋒叔叔死后就消失得無(wú)影無(wú)蹤，幾十年來(lái)就沒有再出現(xiàn)過(guò)，真讓人為之嘆息，想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一早醒來(lái)，頭就暈頭轉(zhuǎn)向，渾身無(wú)力。連關(guān)門的精神都沒有，忽然看見鄰居王奶奶提著東西，正吃力地走著。我不知怎么的一下子就沖到王奶奶的前面，對(duì)王奶奶說(shuō)：“王奶奶，我來(lái)幫你。＂說(shuō)著，一把把王奶奶提的東西提到她的家里。王奶奶連聲道謝，而我卻不知所措地想：“我這是怎么了，平常閑事都不管的我，今天居然做起“好事＂來(lái)，真奇怪。
我一邊嘀咕一邊走著，忽然聽到小孩子的哭聲，我又情不自禁的向著在哭泣的小妹妹走去，問(wèn)道：“你怎么啦？＂“我跟我媽媽走散了。＂小女孩哭得越來(lái)越大聲�！拔�?guī)湍阏遥⑦@句話居然脫口而出，沒有辦法，望著小女還那自信的眼神，我又不忍心拒絕她。我扶起小女孩剛要走，就看見小女孩的媽媽找來(lái)了，她媽媽抱著小女孩向我道謝……
又接著我做了好幾件好事，但我卻幫助別人幫助得不明不白，但又很高興每次看到別人向我道謝，我都會(huì)覺得很高興。想著想著忽然響亮的鬧鐘在我耳邊響起，我被驚醒了，睜開眼睛才知道是做夢(mèng)，不過(guò)要是人人都有和雷鋒一樣的品格，那世界就會(huì)變得多么美好�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛……這首歌又開始在我的耳邊響起。
描寫雷鋒的作文 篇5
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否會(huì)照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否會(huì)滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否會(huì)哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)守著自己的崗位？
雷鋒叔叔就是這樣的一個(gè)人，雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了。但他那種為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神，卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
在我的身邊也有許許多多的“活雷鋒”，但有一個(gè)人，讓我始終不能忘懷。
她，每天出現(xiàn)在我們大家的眼前，你一定很奇怪，這個(gè)所謂能每天出現(xiàn)在我們大家眼前的這個(gè)人是誰(shuí)呢？是親人？老師？同學(xué)？呵呵，還是讓我來(lái)告訴你吧!這個(gè)人就是每天為我們服務(wù)的----清潔工阿姨。
清潔工，這個(gè)看似毫不起眼的職業(yè)，卻默默地為社會(huì)服務(wù)了多少，又有誰(shuí)知道？每當(dāng)我早上起床去上學(xué)時(shí)，都看見那清潔工阿姨，正在默默地清掃著我們美麗可愛的城市，讓我們的城市更加美好、干凈。
一年四季，不論春夏秋冬，她都不曾休息。即使是節(jié)假日，我也會(huì)看到她那正在清掃街道的身影，這清掃街道在春秋季節(jié)還好，不冷不熱的；可一到夏冬季節(jié)，就辛苦多了，夏天，她們頂著炎熱的太陽(yáng)，清掃街道。豆大的汗珠從她們的臉上悄悄地流下來(lái)�？伤�是堅(jiān)持著把我們的街道掃干凈。冬天，她們頂著凜咧的寒風(fēng)，清掃街道。只穿著幾件單薄的衣服，想必她們很冷吧�？删退闶沁@樣，她們也還是忍受著那陣陣刺骨的寒風(fēng)，清掃街道。
她們的一言一行，讓我深受感動(dòng)。她們，不畏懼嚴(yán)寒酷暑，默默地清掃著每一個(gè)地方。使我們的家園——地球，更加美好，更加地干凈，整潔。您就像雷鋒叔叔一樣，為人民服務(wù)著，為祖國(guó)奉獻(xiàn)著。我相信，雷鋒叔叔的這種精神將永傳下去，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
為我們服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的清潔工阿姨，您就像一縷陽(yáng)光，照亮了地球的一片黑暗；您就像一滴水，滋潤(rùn)了地球的一片土地；您就像一粒糧食，哺育了有用的生命；您就像一顆小小的“螺絲釘”永遠(yuǎn)地堅(jiān)守在了自己的崗位上!
描寫雷鋒的作文 篇6
今天就是雷鋒紀(jì)念日了，在上課的時(shí)候，老師給我們說(shuō)了一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事。
雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的的一致好評(píng)。他幫助落后的同學(xué)，愛護(hù)集體的糧食，并與壞份子做斗爭(zhēng)，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。在畢業(yè)典禮上，他上臺(tái)發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
聽了老師說(shuō)的故事，我覺得雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，在往后的日子了里我一定從身邊的小事做起，認(rèn)認(rèn)真真，助人為樂(lè)。
描寫雷鋒的作文 篇7
小時(shí)候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。
在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，乘著火車去的，他在火車上受了不少的的夸獎(jiǎng)，在人們心中留下了好印象。
在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來(lái)，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達(dá)目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說(shuō)，幫老奶奶一起找兒子……
雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的故事，他一生熱愛自己的祖國(guó)，熱愛自己的人民。去世時(shí)才三十多歲。我們每個(gè)人都要向他學(xué)習(xí)，共同建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)。
描寫雷鋒的作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，丁丁坐在園里人工湖邊的一棵大樹下，津津有味地看著畫報(bào)。
突然，從遠(yuǎn)處劃船的人群中，傳來(lái)一位小姑娘急促的呼救聲：“快來(lái)人啊，娃娃掉水里了！”丁丁一聽，連忙丟下手中的書，脫掉衣褲鞋襪，“撲通”一聲，跳到湖里，朝著湖中間那個(gè)隨著波浪時(shí)起時(shí)伏的娃娃游去。丁丁游啊游，一直游到那個(gè)娃娃跟前才看清楚，原來(lái)這是一個(gè)藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的大塑料娃娃。丁丁很快．將塑料娃娃救上了船。丟失這個(gè)娃娃的小姑娘高興極了。小姑娘的爸爸、媽媽也連聲夸獎(jiǎng)丁丁，就連那個(gè)塑料娃娃也咧著嘴望著丁丁笑，好像說(shuō)：“謝謝你救了我！”直到這時(shí)，丁丁才感到渾身發(fā)冷，小姑娘的爸爸媽媽連忙把船朝岸邊劃去。
站在岸邊的叔叔、阿姨們看到這一切，都異口同地稱贊說(shuō)：“這個(gè)小同學(xué)舍己為人，精神可嘉！真是個(gè)小雷鋒”。
描寫雷鋒的作文 篇9
在五十年前的3月5日，一位做了好事從不留名，把自己的一生都用來(lái)為人民服務(wù)，省吃儉用把錢省下來(lái)捐給國(guó)家的英雄“雷峰”叔叔為了救一位年邁的老大娘，而因過(guò)度的勞累而離開了大家。
他雖然人走了，但是他的這種精神。卻值得人們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有了許多“活雷鋒”。他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計(jì)其數(shù)的好事，他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計(jì)其數(shù)的好事，他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的，這些大人也值得大家學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔被群眾贊譽(yù)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！弊屛蚁胂蟮搅�，他可能會(huì)在火車上給老少讓座，會(huì)幫助有困難，貧窮的家庭，還會(huì)…………
現(xiàn)在像大家二十一世紀(jì)的子女，有哪一個(gè)不是被父母溺愛著，從來(lái)都是“以來(lái)張口，飯來(lái)伸手�！痹趯W(xué)校大家還會(huì)芝麻大點(diǎn)的小事，就會(huì)吵得喋喋不休。比如有時(shí)為了一個(gè)水果，都會(huì)斤斤計(jì)較。見到老師同學(xué)有百分之七十的同學(xué)都不會(huì)向老師同學(xué)問(wèn)好。大家應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的品格，自食其力，多做好事，與同學(xué)友好相處。打到壞毛病，做個(gè)小活雷鋒。
描寫雷鋒的作文 篇10
沒了小橋流水，哪來(lái)的詩(shī)情畫意；沒了湛藍(lán)天空，哪來(lái)的彩云追月；沒了雷鋒精神，哪來(lái)的和諧校園！
雷鋒，一個(gè)普通農(nóng)民的兒子，一個(gè)普通的汽車兵，一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，度過(guò)了平凡而偉大的一生，他為我們掛起了一面道德的旗幟，他的精神值得學(xué)習(xí)。
人們每天都在唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，可事實(shí)上有行動(dòng)起來(lái)嗎？只做了一天的好事就覺得自己是當(dāng)代“活雷鋒”。是啊，只做一天雷鋒很簡(jiǎn)單，但做一輩子雷鋒卻很難。我們只有用心去尋找，才能發(fā)現(xiàn)處處有雷鋒。
住在我家樓下的看門張大伯，每天都在清掃樓梯，不嫌臟，把一片片紙張、一塊塊果皮撿起來(lái)，從來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞；他自種的水果、蔬菜，舍不得吃，卻挨家挨戶地送過(guò)去；當(dāng)有人需要幫助時(shí)，他立刻熱情地跑過(guò)去幫忙，問(wèn)他為什么，他總是笑著回答“助人為樂(lè)嘛！”
有一天，我看見張大伯把幾輛摩托車從地上吃力地“扶”起來(lái)，又從屋里拿來(lái)工具，一直蹲在摩托車旁邊，不知道在做什么。我問(wèn)大伯才知道，幾輛摩托車不小心倒在地上，其中一輛摩托車的一小塊零件壞了，他幫別人修一下�？粗蟛蠛沽芾斓臉幼�，我深受感動(dòng)。
每次，我在網(wǎng)上訂購(gòu)的書籍都是由張大伯送過(guò)來(lái)。我感到很奇怪：我訂購(gòu)的書籍應(yīng)該是郵遞員送來(lái)的呀！怎么會(huì)是張大伯呢？直到有一天，大伯才告訴我，他覺得那些郵遞員同志整天辛苦奔波，就是為了把書報(bào)發(fā)到每個(gè)人手中，所以就讓他們休息一下，喝點(diǎn)水，自己給我送過(guò)來(lái)。雖然大伯每天做的好事都微不足道，但積少成多，他也是我們身邊的“雷鋒”呀！
其實(shí)，我們周圍有很多“活雷鋒”，他們每天都在做好事，只是他們太謙虛，而我們又不善于觀察和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，所以沒有發(fā)現(xiàn)。你曾注意過(guò)嗎：廣告欄上的“牛皮癬”每天都會(huì)新增，可每天都會(huì)像涂了神藥一般消失；垃圾已經(jīng)不再橫七豎八地躺在地上，而是乖乖地呆在了垃圾桶里……這一切不是上帝所做，而一群“活雷鋒”在美化家園。
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們每個(gè)人都像張大伯一樣做好事，讓社會(huì)人人都作雷鋒，處處有雷鋒。
描寫雷鋒的作文 篇11
我沒有見過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動(dòng)。
雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽媽媽講雷鋒做過(guò)的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)�！钡诙抢卒h幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊(duì)，可是他看見路邊有個(gè)老奶奶站在雨中，很無(wú)助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問(wèn)她：“老奶奶，你怎么這里站著？怎么不回家��？”老奶奶說(shuō)：“我忘記了回家的路！”雷鋒問(wèn)老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問(wèn)把她送回了家，可是自己因?yàn)榱苡陜龅酶忻傲�！像這樣的好事，雷鋒做的不計(jì)其數(shù)，這是多么可貴的精神��！
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h，一個(gè)偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他是人民的好兒子。
作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承雷鋒助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻(xiàn)！
描寫雷鋒的作文 篇12
三月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？
當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我，流淚了�？蘩卒h，哭他的過(guò)早離去，哭他“傻子”式的無(wú)私，哭他對(duì)待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神，他那樂(lè)于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
助人者不求回報(bào)，受助者呢？
正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報(bào)”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來(lái)；抓小偷的英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來(lái)；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來(lái)探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
幫助別人的人，他們不求回報(bào)�？墒艿綆椭娜�，心中不能不想回報(bào)��！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？
我欲攬?jiān)孪鄦?wèn)，卻見明月皎皎。公益活動(dòng)躍入了我的眼簾——春暖2007，溫暖了華夏，也溫暖了我�？吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈(zèng)數(shù)目由二十萬(wàn)漲到二百萬(wàn)，我不禁濕潤(rùn)了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會(huì)，你的精神卻流傳在新時(shí)代！再為雷鋒哭一場(chǎng)，恨全消。那么多的捐贈(zèng)，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報(bào)著幫助他的人，回報(bào)著社會(huì)，怎不讓人熱淚盈眶？
做人，就要記住別人對(duì)自己的幫助，就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話，讓我們每一個(gè)人銘記。
只為雷鋒哭三場(chǎng)，哭過(guò)之后，讓我懂得幫助與回報(bào)的社會(huì)的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來(lái)會(huì)更美好！
描寫雷鋒的作文 篇13
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當(dāng)我們聽到這首歌，誰(shuí)不會(huì)想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的人生價(jià)值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
你看老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知有多少個(gè)夜晚在忙碌。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人；在他們的教導(dǎo)下，不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎？
再看解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起祖國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，他們是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn)，他們是排頭兵；舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們毫無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！边@些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎？
雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動(dòng)地的大事，也沒有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人!
同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
描寫雷鋒的作文 篇14
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但世上還有許多活雷鋒。那是因?yàn)槔卒h叔叔的好精神，仍然活在我們心中。
有一次，我和姥姥坐公共汽車去上學(xué)，一上車，車上只剩一個(gè)座位了，我便讓姥姥坐下了。到了下一站，一位老爺爺上來(lái)了，但車上已經(jīng)沒位了。突然，有個(gè)姐姐站了起來(lái)，說(shuō)“爺爺，您坐”；這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，讓大家給她投來(lái)了贊許的目光。是��！這個(gè)姐姐是個(gè)活雷鋒，她正在弘揚(yáng)雷鋒精神。
有幾天，我每當(dāng)早上或中午來(lái)學(xué)校時(shí)，總能看見許多高年級(jí)同學(xué)，在幫助校工叔叔和阿姨打掃衛(wèi)生。嘿，這邊有個(gè)哥哥正在擦圖書館，看！擦得多干凈！那邊兩個(gè)姐姐正在打掃落葉。那兩個(gè)姐姐掃得多干凈，一片樹葉都不愿放過(guò)！校工叔叔和阿姨一直問(wèn)他們是幾年級(jí)幾班的，可他們只說(shuō)我們這樣做是應(yīng)該的。他們都是小雷鋒！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
同學(xué)們！生活中處處都有雷鋒！讓我們弘揚(yáng)雷鋒精神吧！
描寫雷鋒的作文 篇15
我，有一名偶像。他，并不是舞臺(tái)上展現(xiàn)勁歌勁舞的小青年們，也不是在舞臺(tái)上放聲歌唱的歌手們。他只是發(fā)揚(yáng)了社會(huì)主義的“我為人人，人人為我”的精神，他只是在默默無(wú)聞的做著一件又一件既動(dòng)人，又微不足道的小事。他，就是雷鋒。
通過(guò)雷鋒叔叔的一本日記當(dāng)中，我們才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)雷鋒，是這樣的為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，是這樣全心全意為人民服務(wù)的。
在雷鋒叔叔的日記中記載了許多關(guān)于他的小事：1960年10月21日的日記：我發(fā)現(xiàn)王延堂同志坐在一旁看著大家吃午飯，他回答說(shuō)，我今天早上吃了兩盒飯，沒有帶飯來(lái)。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃，我雖然餓一點(diǎn)，讓他吃得飽飽的，這是我最大的快樂(lè)!
他說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的.崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�
雷鋒叔叔的生活十分的節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)!
我們要處處學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)的發(fā)揚(yáng)下去!
描寫雷鋒的作文 篇16
我們每個(gè)人都有自己崇拜的偶像：他們或許是時(shí)代英雄；或許是當(dāng)紅明星……然而，我最崇拜的卻是一個(gè)平凡而偉大的人，他的名字家喻戶曉，他就是——雷鋒�！袄卒h”不僅僅是一個(gè)名字，更是一種精神的象征。一種團(tuán)結(jié)互助，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小時(shí)候，媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，中國(guó)的幾代人都是唱著這支歌成長(zhǎng)起來(lái)的，今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。在學(xué)校，老師教會(huì)我課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡，雷鋒的故事從小在我心里扎下了根。中國(guó)需要雷鋒，在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神同樣鼓舞著我。
雷鋒身上體現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是他的“三大精神”時(shí)刻在激勵(lì)著我、鞭策著我�！搬斣谀木鸵谀睦镩W光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫照。他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待著自己不同崗位上的每一項(xiàng)工作。在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的一大法寶。雷鋒說(shuō)過(guò)：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人�！边@種“傻子精神”正是雷鋒崇高思想境界的具體體現(xiàn)。它實(shí)質(zhì)上是一種無(wú)私、一種忘我。
這就是我的偶像——雷鋒，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人。他沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，沒有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛一行”的執(zhí)著和對(duì)人民深深的愛�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，他用自己的平凡創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代的奇跡。同學(xué)們，在
21世紀(jì)的中國(guó)，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的重任就落在我們的肩上。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛祖國(guó)，勤學(xué)習(xí)，樂(lè)助人，爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
“今日雷鋒，你做了嗎？”
描寫雷鋒的作文 篇17
小時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常給我講雷鋒的故事，“雷鋒”這個(gè)名字在我的腦海中有了深深的烙印。從那時(shí)起，雷鋒就是我最崇拜的人物。我會(huì)經(jīng)常讓爸爸媽媽給我買各種有關(guān)雷鋒的書。我的小屋里到處能找到雷鋒的影子，像雷鋒的各種書、雷鋒的圖片、雷鋒的名言……
每年的3月5日都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們學(xué)校對(duì)這一天也特別重視，大隊(duì)輔導(dǎo)員組織我們看了一場(chǎng)電影《雷鋒》。當(dāng)我聽到這個(gè)消息后，在教室里興奮地跳起來(lái)，不由自主地叫了起來(lái)!看了那么多有關(guān)雷鋒的書和圖片，今天終于能在電視中能看到有關(guān)于雷鋒的事了。我迫不及待地來(lái)到了電影院�！独卒h》開演了，電視中出現(xiàn)了雷鋒的樣子!哇!雷鋒好帥呀!不但心靈美，人也是超級(jí)的帥，不愧是我心中的偶象。不過(guò)當(dāng)我看到雷鋒小時(shí)候的事，真讓我痛心!他的命可真苦呀!那么小媽媽就死去了，他經(jīng)受了那么多的磨難，那時(shí)我真想像小魔仙那樣施一個(gè)魔法，到雷鋒那個(gè)時(shí)代去助他一臂之力，讓他不那么痛苦!正像爸爸經(jīng)常唱的那首歌中寫到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，雷鋒終于長(zhǎng)大了，當(dāng)上了人民解放軍，日子不再那么痛苦，但他無(wú)論走到哪，都忘不了做好事：把迷路的老大娘送回家；給抱小孩的婦女讓座；給災(zāi)區(qū)捐款……真是應(yīng)了那句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
雖然雷鋒早已經(jīng)離我們而去，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，處處都能找到雷鋒的足跡。我會(huì)沿著雷鋒的足跡，慢慢的走下去，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做永遠(yuǎn)的雷鋒。
描寫雷鋒的作文 篇18
今天我和媽媽去工人文化宮學(xué)笛子。
在淮海商場(chǎng)附近，我看見一群又一群的人圍著一位大哥哥轉(zhuǎn)，我也去湊湊熱鬧，可是一走到人群中，驚呆了，一位大姐姐的臉上貼著一顆紅紅的大愛心，一位哥哥的手里捧著募捐箱，一張又一張的人民幣落入募捐箱里，原來(lái)他們是在為失學(xué)兒童做募捐。
在那一瞬間，我的心突然跳得很快，開心的表情一下子變得特別感動(dòng)。在四川大地震后，在一片片廢墟旁，許許多多的孩子是多么想學(xué)習(xí)，想在教室里讀書啊!有了愛心助學(xué)捐款，這些孩子的愿望肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，但一個(gè)又一個(gè)的活雷鋒出現(xiàn)在我們面前，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天！
描寫雷鋒的作文 篇19
去年夏天的一個(gè)雨天，我不小心從臺(tái)階上摔下來(lái)把腳扭傷了，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都由媽媽背來(lái)背去�？墒窃趯W(xué)校里，去廁所這個(gè)平日里不值一提的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我感覺難上加難。這不，上午剛上完第三節(jié)課，我便急不可待地想站起來(lái)去廁所，可是腳剛一沾地，就疼得我哇哇直叫�！澳阍趺戳�？想去廁所嗎？”我回過(guò)頭循聲望去，原來(lái)是我們班剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的“大個(gè)子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠(yuǎn)，我們倆平時(shí)很少說(shuō)話，于是我沒好氣地說(shuō)：“是又怎么樣？我都成‘瘸腿仙狐’了，想去也去不了呀！”“我背你去吧！”喬寶宇真誠(chéng)地說(shuō)。想想自己雖然不是大胖子，可也近百斤了，于是我連忙擺手：“還是我自己慢慢走吧！”“那怎么行？你的腳還沒好，活動(dòng)多了會(huì)更嚴(yán)重的！”說(shuō)著，他就在我面前蹲下來(lái)，伸手把我拉到了他的背上，我還沒來(lái)得及說(shuō)什么，他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上，看他那吃力的樣子，我?guī)状握f(shuō)要自己走都被他拒絕了，看著他滿臉的汗水，我忽然覺得他很像一個(gè)人……
在我受傷的那段時(shí)間里，喬寶宇一直照顧著我，我們成了非常要好的朋友，我對(duì)他也逐漸多了一些了解：由于爸爸媽媽工作忙，之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活，很少有人過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)，所以成績(jī)不太理想，但自從他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班后學(xué)習(xí)一直很努力。
春天的一個(gè)周末，我們幾個(gè)同學(xué)約好了七點(diǎn)半出發(fā)去爬山。那天，我在約好的地點(diǎn)等了好久也沒見到喬寶宇。我實(shí)在忍不住就去他家找他，當(dāng)他媽媽打開門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正坐在書桌前抓耳撓腮。我跑過(guò)去一看，原來(lái)他正在為一道數(shù)學(xué)題犯難�！皢虒氂�，大家都在等你呢，你還去不去爬山了？”我生氣地問(wèn)�！芭郎�？”他聽見我說(shuō)話，猛地抬起頭來(lái)，“你看我這笨腦袋，早上起來(lái)看了幾道題，誰(shuí)知被這一道難住了，想了半天也沒弄明白，你來(lái)得正好，快來(lái)看看怎么解！”“還看呀！大家都在等你呢！”我有點(diǎn)生氣�！拔覀儗W(xué)校不是剛開展過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)嗎？雷鋒叔叔看到困難會(huì)退縮嗎？我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神！”被他磨得沒辦法，我只好坐下來(lái)和他一起研究……
那天，我們雖然爬山去晚了，但我終于想明白了，喬寶宇很像的那個(gè)人不就是雷鋒嗎？
描寫雷鋒的作文 篇20
今天我在網(wǎng)上看到了一篇貼子： 月 日下午一個(gè)叫卜鑫的小女孩一不小心掉進(jìn)了在益陽(yáng)秀峰湖冰冷的湖水中，她奮力掙扎，眼看就要沉入水中，兩個(gè)叔叔一個(gè)阿姨趕過(guò)來(lái)了對(duì)她展開營(yíng)救。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，終于把卜鑫從水里安全地?fù)瞥鰜?lái)了！在眾人感謝他們的時(shí)候，他們卻只說(shuō)了一句“我們都是四川人”就離開了！
他們的行動(dòng)讓我想到了雷鋒，他們就是當(dāng)代的雷鋒，做好事不留名，無(wú)私幫助別人，不圖回報(bào)。他們那句“我們都是四川人”，又讓我想起了在 、 汶川大地震中，我們們四川人受到了全世界人民的無(wú)私幫助！正是人與人之間這樣無(wú)私的幫助，我們的世界才更美好！
我也要做一個(gè)甘心幫助別人的人，一個(gè)小雷鋒！
描寫雷鋒的作文 篇21
一個(gè)平凡的人，一個(gè)愿當(dāng)一顆永不生銹的螺絲釘?shù)能娙�。他為了黨，為了人民，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他就是“好事一火車”的雷鋒。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”伴隨著熟悉的旋律，讓我們走進(jìn)雷鋒的故事——
1958年11月，雷鋒還是一名共青團(tuán)員。他就主動(dòng)要求到條件最惡劣的鞍山礦山工地上勞動(dòng)。一天深夜，雷鋒在車間看書。突然下起大雨，有人焦急地說(shuō)﹕“工地上還有7000多袋水泥，淋濕了就不能用了！”雷鋒想：一定要保住國(guó)家財(cái)產(chǎn)，不能讓國(guó)家有一點(diǎn)兒損失。他立即叫醒工友，組成了搶救水泥小隊(duì)。他們拿著雨布去擋雨，但雨布不夠，還有一些沒有蓋上。他們便脫下雨衣蓋上去�？蛇�有幾袋沒蓋上，雷鋒快速回到房間，把自己的被子抱了過(guò)來(lái)，蓋了上去，見到國(guó)家財(cái)產(chǎn)沒有損失，心中暖暖的。雷鋒就是這樣，把黨和國(guó)家的利益看得很高，把保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)看成自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
從雷鋒的故事上，我想到了我自己現(xiàn)在過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的“小皇帝”生活，平時(shí)只懂得享受，看到集體財(cái)產(chǎn)受到損害時(shí)，卻漠不關(guān)心。食物不可口，就浪費(fèi)，卻沒想到我們現(xiàn)在浪費(fèi)的財(cái)產(chǎn)，足可以造福生活不好的人�，F(xiàn)在開始，我們要把國(guó)家財(cái)產(chǎn)看為第一，少當(dāng)“溫室中的花朵”，多多無(wú)私奉獻(xiàn)，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
我最喜歡雷鋒的這句話：“革命需要我炸碉堡，我就去做董存瑞；革命需要我堵槍眼，我就去做黃繼光�！笔前�！中華兒女就應(yīng)該服從黨，把社會(huì)建設(shè)得更加美好，讓人民永遠(yuǎn)幸福。我長(zhǎng)大就想當(dāng)雷鋒這樣的人：做一顆永不生銹的螺絲釘，黨叫干啥就干啥、干啥還要干好啥，干一行愛一行。立足本職，腳踏實(shí)地，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的精神卻永駐在我們心中。就如詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)：“有的人死了，他還活著�！弊鳛樾聲r(shí)代的青少年，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，傳承雷鋒叔叔熱愛黨、熱愛祖國(guó)，終生為祖國(guó)奉獻(xiàn)的高尚信念。在實(shí)際行動(dòng)中升華理想，磨煉意志，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人，讓自己的生命開花結(jié)果！
雷鋒，一個(gè)我們都熟悉的人。他是那么的樂(lè)于助人，可是，雷鋒早在1962年，22歲時(shí)，就因意外去世了。但他樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心里。
那是一個(gè)酷暑難忍的下午，連蒼蠅都沒有力氣飛了。馬路上只有稀稀疏疏的幾個(gè)人。一位老爺爺正在過(guò)馬路，從他半瞇著的眼睛和頻頻咳嗽讓人看出老大爺非常的不舒服。就在這時(shí)，站在斑馬線上的老大爺扶著自己的頭，一個(gè)踉蹌，“撲通”一聲，摔倒了，旁邊的一群人看到了，大家議論紛紛，有的說(shuō)扶，有的說(shuō)不扶，怕老大爺栽贓嫁禍給他。突然，從人群中竄出一個(gè)小伙子，扶起倒地的老大爺，將他帶到陰涼的地方，抽出幾張紙巾，小心翼翼地為老大爺擦臉，又拿出包里的半瓶礦泉水，給老大爺喂上，老大爺勉強(qiáng)睜開眼睛，說(shuō)：“年輕人，現(xiàn)在像你這樣的樂(lè)于助人的同志不多啦！”小伙子笑了笑，說(shuō)：“大爺，您還是先不要說(shuō)話吧，會(huì)更難受的�！闭f(shuō)著，便招呼了旁邊的幾個(gè)人扶住老大爺，自己則去買了幾包中暑的藥，喂老大爺吃。最后，老大爺?shù)膬鹤勇動(dòng)嵍鴣?lái)，塞給小伙子五百塊錢，小伙子擺擺手，害羞地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，錢我可不能要�！�
讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒的助人為樂(lè)的精神，讓愛充滿人間！
描寫雷鋒的作文 篇22
今天是一個(gè)特殊的日子，是我們最值得學(xué)的人——雷鋒叔叔的紀(jì)念日。
我們學(xué)校舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的活動(dòng)，我們班也不例外。我們各個(gè)班級(jí)先唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，音樂(lè)響起，我們一起大聲唱了起來(lái)，每一個(gè)班、每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地看著樂(lè)譜，唱著歌詞，那有節(jié)奏的旋律、響亮的歌詞，代表著我們二十小、乃至于整個(gè)祖國(guó)的團(tuán)結(jié)、友愛！
接著，老師帶領(lǐng)我們交流雷鋒叔叔的好人好事，大家爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。到后來(lái)，我們都數(shù)不過(guò)來(lái)了，其中，我們說(shuō)的最多的有：當(dāng)人民的勤務(wù)員、幫助老人和團(tuán)結(jié)友愛的精神等等。最后，在我們積極熱烈地討論中，“學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)圓滿結(jié)束。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我決定以后也要向雷鋒叔叔一樣，為人民辦好事！
描寫雷鋒的作文 篇23
3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子，也就是我們今天的學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該從小開始做好事，從現(xiàn)在開始做好事，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
有一天，我在城市廣場(chǎng)上公交車的時(shí)候，看到一位奶奶在找座位。因?yàn)樗哪_受傷了，車上人擠來(lái)擠去，每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，不給老奶奶讓座，一個(gè)小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問(wèn)，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機(jī)、看窗外，我實(shí)在是看不住了，就站起來(lái)大聲地說(shuō)“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你最好了�！钡人聛�(lái)，我也安心了，對(duì)她笑了一笑。我似乎看到周圍的乘客的眼神里，有表?yè)P(yáng)，也有難為情。
我到站后，我就高興地回家了，覺得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂(lè)是文明少年的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，每個(gè)同學(xué)都要助人為樂(lè)，人們還以為雷鋒已經(jīng)死了，但是并不是，其買雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。
描寫雷鋒的作文 篇24
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”聽著這首熟悉的歌謠，我的腦海里浮現(xiàn)一個(gè)人——“雷鋒”。這個(gè)曾經(jīng)陌生的名字，在小時(shí)候爺爺講的故事中漸漸地清晰起來(lái)，從那時(shí)起，知道怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。
雷鋒，他沒有高大的體魄，卻能幫助人們?cè)跊]有橋梁的情況下，想方設(shè)法讓人安全渡過(guò)；他，沒有淵博的知識(shí)，但他會(huì)盡力為學(xué)生們解決力所能及的問(wèn)題；他，并不是什么偉人，卻能在極其平凡的崗位上鑄就不朽的功勛。
其實(shí)，雷鋒精神的偉大見于平凡的一些小事中。
在一次訓(xùn)練結(jié)束后，雷鋒剛坐在椅子上，鄰近小學(xué)的學(xué)生就來(lái)找他了，請(qǐng)求給他講解難題�？赡�，我們大家都以為雷鋒會(huì)說(shuō)：“等一下啊，我太累了，先讓我休息會(huì)兒吧！”等等這之類的話，其實(shí)不然他欣然接受這光榮的“職務(wù)”，認(rèn)真地為他講解起來(lái)。
除了堅(jiān)持做好事之外，雷鋒精神最感動(dòng)我的是刻苦努力、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
在一次身體素質(zhì)檢測(cè)中，由于身高和各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)都不達(dá)標(biāo)，所以未能通過(guò)體檢，這對(duì)于一心想成為一名軍人的雷鋒猶如晴天霹靂。當(dāng)他得知此事后，立即找到指導(dǎo)員，請(qǐng)求指導(dǎo)員讓他繼續(xù)留在部隊(duì)，哪怕是端茶送水、遞毛巾也行！在他的再三請(qǐng)求下，指導(dǎo)員答應(yīng)了，在閑假的時(shí)候，雷鋒總是一個(gè)人在訓(xùn)練，烈日高照時(shí)，他在那兒練習(xí)扎馬步，汗水浸透了他的整件衣服。傾盆大雨時(shí)，他在那練習(xí)站軍姿。有幾次指導(dǎo)員叫他回去，天晴再練，他仍一動(dòng)不動(dòng)。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，雷鋒的愿望實(shí)現(xiàn)了！
“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”，這是雷鋒的勵(lì)志名言，也是他的精神實(shí)質(zhì)。
我們大家應(yīng)學(xué)習(xí)他那干一行，愛一行的“釘子精神”，認(rèn)真做好每一件事，不馬虎，不粗心，自己選擇的事就應(yīng)勇于負(fù)責(zé)；學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、善于動(dòng)腦；學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，修正自己的思維方式；心胸寬闊，理解體諒，嚴(yán)于律己，寬以待人；積極參加集體活動(dòng)……這些都是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一次微小的讓座，一句溫馨的話語(yǔ)……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神吧！
我深信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加溫馨、更加精彩。
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