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雷鋒的作文

時(shí)間:2022-06-13 10:05:50 雷鋒 我要投稿

關(guān)于雷鋒的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的雷鋒的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于雷鋒的作文4篇

雷鋒的作文 篇1

  他長(zhǎng)著白凈的面孔,濃密的黑眉,一雙和藹可親的眼睛,炯炯有神,略翹的鼻子和紅潤(rùn)的嘴唇。你知道他是誰(shuí)嗎?他,就是雷鋒。

  雷鋒叔叔隨讓只活了22歲,但他樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)留在人們心中。讓我們來(lái)看看這個(gè)故事:一天傍晚,天空烏云密布,淅瀝瀝的下著小雨。雷鋒見(jiàn)一個(gè)婦女一臉愁容,走近一瞧,手里還抱著一個(gè)啼哭的孩子。他趕忙上去一問(wèn),原來(lái)婦女是進(jìn)城探親的,迷了路,找不著家了。雷鋒立即把自己的衣服給這位大嫂披上,扶著她,硬是要把她送到家門口。那位大嫂問(wèn)他:“同志,你叫什么名字?在哪個(gè)單位?我給你寫表?yè)P(yáng)信!薄拔医腥藗兘夥跑,單位在中國(guó)!”雷鋒響亮地答道。

  再讓我們瞧瞧,現(xiàn)在的人們。以為60多歲的老奶奶,摔倒在馬路邊,人們走過(guò)去像沒(méi)有看到一樣,有時(shí)還要白上兩眼。最后還是那位老奶奶自己顫顫巍巍的爬起來(lái),身影消失在茫茫的夜色當(dāng)中,F(xiàn)在的人們,再也沒(méi)有雷鋒叔叔那么樸實(shí),也沒(méi)有了舍己為人的精神,是多么的可惜呀!

  所以我們應(yīng)該從小做起。像我們班,就開(kāi)展了積雷鋒卡的活動(dòng)。也就是說(shuō),每當(dāng)你達(dá)到了雷鋒叔叔那高貴的品德時(shí),就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)卡。做的沒(méi)素質(zhì)時(shí),又會(huì)扣卡?吹絼e人的失敗,我的心情就會(huì)變得十分緊張起來(lái),于是我便更加嚴(yán)于律己。得卡以后,我會(huì)將它視若珍寶,因?yàn)檫@是我良好品德的展現(xiàn)。每個(gè)月公布一次誰(shuí)的卡數(shù)最多,聽(tīng)名單時(shí),我又會(huì)興奮起來(lái),前幾名還會(huì)有精美的獎(jiǎng)勵(lì)。

  希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神,做一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人!

雷鋒的作文 篇2

  早春三月,草長(zhǎng)鶯飛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)想起雷鋒同志。他,沒(méi)有高挑的身高,沒(méi)有強(qiáng)壯的身體,卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生,但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他,從50年前的道德楷模,到今天的勵(lì)志榜樣,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

  在我們身邊涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事。就說(shuō)我們班的屈如萍吧。她是班里的活雷鋒。她相貌平平,但是她的內(nèi)心卻閃耀著雷鋒般的光芒。在班級(jí)里,有同學(xué)不會(huì)做題目,屈如萍能耐心指導(dǎo),同學(xué)有事不能記作業(yè),屈如萍能幫助他,把作業(yè)記好,就比如那一次,班里的周瑩要去田徑訓(xùn)練,因?yàn)樽叩拇掖遥酝浗衅渌瑢W(xué)記作業(yè)了,這時(shí)屈如萍主動(dòng)過(guò)去幫周瑩把作業(yè)記完了,還把她的作業(yè)本一本一本整整齊齊地放進(jìn)周瑩的書(shū)包,不嫌累,把周瑩的書(shū)包拿了下去。難道這不能體現(xiàn)屈如萍她樂(lè)于助人的雷鋒精神嗎?屈如萍不僅在平時(shí)生活上的一點(diǎn)一滴上展現(xiàn)了雷鋒精神,還在體育上發(fā)揮著堅(jiān)持不懈,敢于拼搏的精神。上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前,屈如萍因?yàn)檫^(guò)度練習(xí),導(dǎo)致肌肉拉傷,我們?nèi)嗳硕紦?dān)心屈如萍跑不了800米了,可是屈如萍以她頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來(lái),還取得了第二名的好成績(jī),只和第一名相差0·8秒的時(shí)間。屈如萍她平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),例如上一回,女廁所的.水龍頭的下水道堵住了,屈如萍和馮茗下樓拿來(lái)木棒把下水道打通。不怕累,不怕臟認(rèn)真地將下水道修好了。這就是我們班的活雷鋒——屈如萍。

  生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。同學(xué)們,你的身邊也有這樣一位默默無(wú)聞的人吧!讓我們睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的雙眼,去觀察、挖掘,也許,你也會(huì)有意外的收獲。

雷鋒的作文 篇3

  我們學(xué)校最近舉辦了一個(gè)“學(xué)雷鋒,做好事”的活動(dòng)。一開(kāi)始我并不在意,可當(dāng)我聽(tīng)了一些雷鋒的小故事以后,我感動(dòng)不已。雷鋒這種舍己為人、英勇奉獻(xiàn)的精神讓我歷歷在目、逝而不忘。

  以前,每當(dāng)我看到同學(xué)的書(shū)包或文具盒掉在地上時(shí),我會(huì)毫不留情地踩上一腳,便無(wú)所事事地走開(kāi)。但現(xiàn)在,我會(huì)慢慢彎下腰,輕輕地將同學(xué)掉落的東西放回他的抽屜里,之后便靜悄悄地離開(kāi)。

  以前,每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)找很多借口逃避,之后便和小伙伴們玩樂(lè)。但現(xiàn)在。我會(huì)把我知道的跟那個(gè)遇到困難的同學(xué)一起分析、討論,這樣,既可以幫助別人,自己也可以從中吸取知識(shí)。

  以前,每當(dāng)我看到同學(xué)之間有矛盾時(shí),我會(huì)在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍,還會(huì)吆喝其他同學(xué)來(lái)圍觀。但現(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫地上去勸說(shuō),先將他們分離,讓他們平靜下來(lái),再一一跟他們說(shuō)道理,解除矛盾。

  在這學(xué)雷鋒的日子里,我有許多收獲和理解,做好事使我感到很輕松,很快樂(lè),也很興奮,因?yàn)檫@也是一種報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)的方式。

雷鋒的作文 篇4

  是驕陽(yáng),紅透了夏季的天空;是飛鳥(niǎo),喚綠了道旁的樹(shù)兩行;是心靈,帶來(lái)了云彩灑下了清涼;是責(zé)任,將你我青澀的年少演繹到猖狂……

  曾記得,您那矯健的身姿令我們拍手叫好;曾記得,您那幽默的笑談引得我們開(kāi)懷大笑;曾記得,您那認(rèn)真的態(tài)度使我們低頭慚愧;曾記得,您那鏗鏘的言語(yǔ)讓我們毫無(wú)辯駁的余地……

  責(zé)任心

  您有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心!烈日炎炎,太陽(yáng)當(dāng)空照,只要有一個(gè)隊(duì)員在球場(chǎng)上訓(xùn)練,球場(chǎng)上絕不會(huì)找不到您的身影。也許因?yàn)槟绱藞?jiān)守的緣故,原本嬌氣、拖拉散漫的我們,后來(lái)不管天氣如何“惡作劇”,總是一個(gè)不落地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)地。

  回想起我們剛剛訓(xùn)練打比賽的時(shí)候,所有的隊(duì)員都叫苦連天,所有的隊(duì)員都只是敷衍了事,您也為此煩惱,不知道選哪個(gè)當(dāng)中鋒,哪個(gè)當(dāng)后衛(wèi)。我們心里其實(shí)都懂,懂您的無(wú)奈。烈日當(dāng)頭,其他老師都在空調(diào)里吹風(fēng),您卻要在這火辣辣的陽(yáng)光下,面對(duì)我們這群不懂您辛苦的學(xué)生。我的技術(shù)不算差,在籃球隊(duì)占有不小的位置,但是我有許多東西都無(wú)法和她們相提并論:運(yùn)球太高,您指導(dǎo)了一次又一次,幫我糾正了一次又一次才勉強(qiáng)通過(guò);投籃動(dòng)作不規(guī)范,進(jìn)球率極低,您手把手地教我如何才能拿穩(wěn),怎樣推出去……聽(tīng)著您專業(yè)的語(yǔ)言,我似懂非懂,您就邊做動(dòng)作邊作解釋。

  記得那一次,我因?yàn)橐獏⒓游膶W(xué)社便沒(méi)有到場(chǎng)訓(xùn)練,下課鈴聲一響,我便扔下書(shū)本沖下了樓梯。您教了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,其他隊(duì)員都已經(jīng)在您的嚴(yán)格要求下順利合格了,您陪著我,在這烈日當(dāng)頭的籃球場(chǎng)上重復(fù)了一次又一次。湯老師,您知道嗎?看著衣襟上清清楚楚的汗水印和被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮的臉,我不知在心底里說(shuō)了多少次:湯老師,您就到樹(shù)蔭下歇一會(huì)兒吧!一向內(nèi)向的我沒(méi)有說(shuō)出口,我只是不斷地告訴自己:“顧子晶,為了這位如此負(fù)責(zé)的老師,你必須成功!”

  愛(ài)心

  您將調(diào)皮言作了放松;您將汗水言作了喜悅;您將愛(ài)心言作了義務(wù)……那天,籃球隊(duì)的所有成員都到齊后,您便又滔滔不絕給我們講起了獲勝的要領(lǐng)。我們認(rèn)真聽(tīng)著,時(shí)而插幾句話,問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題。正當(dāng)我們討論得起勁時(shí),門口走來(lái)了一位挺和藹的爺爺打斷了我們的話:“老師,你曉得503班在哪里哇?”不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,卻似乎抓住了您的心。您停住那精辟的言語(yǔ),轉(zhuǎn)過(guò)身,指著教學(xué)樓三樓,嘴角微微上揚(yáng),和氣地說(shuō)道:“那幢樓,第三層,在東面數(shù)起的第三個(gè)教室。您要是找不到,就去辦公室問(wèn)問(wèn)其他老師!薄爸x謝謝謝!崩蠣敔斶呎f(shuō)邊顫巍巍地朝教學(xué)樓走去。您凝視了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),言語(yǔ)有些急促地對(duì)我們說(shuō):“你們先練一會(huì)兒,我去去就回來(lái)。自己琢磨琢磨。”說(shuō)罷,腳便比嘴快一步地朝著教學(xué)樓跑去,輕盈的步伐正是一位優(yōu)秀體育教師的動(dòng)作。

  “你們說(shuō)湯老師這是去干嘛了?”“還用說(shuō)嗎,肯定是為那位老爺爺帶路去了唄!薄班培,湯老師平時(shí)也這樣,這兒不放心那兒不放心的!惫黄淙唬^(guò)了約摸十來(lái)分鐘,您和老爺爺一塊從樓道里出來(lái),還跟他親切地交流著。湯老師,您可知那時(shí)那刻,我對(duì)您的敬佩有多深。

  漫長(zhǎng)的歲月里,我們有多少日子是在籃球場(chǎng)上度過(guò)的,那里有我們的汗水,有我們的辛酸,有我們的笑聲,有我們的精彩……更重要的是,湯老師,那些和您在一起努力的日子里,我們所有隊(duì)員從您那兒收獲了兩份大禮——學(xué)會(huì)做事,無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守自己的崗位;學(xué)會(huì)做人,真心誠(chéng)意地幫助身邊的人!

  誰(shuí)說(shuō)雷鋒已是過(guò)去式?誰(shuí)說(shuō)雷鋒已不在?雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去,雷鋒就在我們身邊!

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