精選與雷鋒的作文（通用44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的精選與雷鋒的作文（通用44篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與雷鋒的作文 篇1
老師同學(xué)們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂(lè)、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái)，既做好人好事，又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
與雷鋒的作文 篇2
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒送一位老奶奶回家；幫戰(zhàn)士們洗衣服……總之他的事跡讓我感動(dòng)。
雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小就立志為人民服務(wù)。在聽(tīng)媽媽講雷鋒叔叔做過(guò)的好事中有兩件事讓我銘刻在心：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車(chē)票和錢(qián)都弄丟了，雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)！”
第二件事是雷鋒叔叔送一位老奶奶回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊(duì)，可他看見(jiàn)路邊一位老奶奶站在雨中很無(wú)助的樣子。雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問(wèn)：“老奶奶，你怎么站在這里？怎么不回家啊？”老奶奶說(shuō)：“我忘記了回家的路！”雷鋒問(wèn)老奶奶家在哪里，老奶奶只記得她所在的村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問(wèn)把她送回了家。可是自己因?yàn)榱苡陜龈忻傲�！像這樣的好事，雷鋒不計(jì)其數(shù)，這是多么可貴的精神啊！
作為一名學(xué)生，我要向雷鋒學(xué)習(xí)！
與雷鋒的作文 篇3
我身邊的小“雷們鋒”猶如夜空中的繁星，很多很多，顧柏年就是其中突出的一位。
顧柏年眼睛水靈靈的，臉蛋紅撲撲的，長(zhǎng)得就像一個(gè)小胖子。
記得有一次上美術(shù)課時(shí)，我的卡紙不見(jiàn)了。我翻遍了書(shū)包，沒(méi)有；我看了看抽屜，沒(méi)有；我又看了看地下，還是沒(méi)有。正當(dāng)我急得如同熱鍋上的螞蟻時(shí)，顧柏年看見(jiàn)了，連忙把自己的卡紙遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給你用�！蔽腋屑O了。
顧柏年不僅對(duì)同學(xué)如此，對(duì)陌生的人也一樣關(guān)心。
有一次，我們向?qū)W校走去。忽然，一位幼兒園的小弟弟被什么東西絆倒了，“哇”地一聲就哭了起來(lái)。顧柏年見(jiàn)了，趕緊上前把小弟弟扶了起來(lái)，拍了拍他身上的灰，關(guān)心地問(wèn)：“哪兒摔疼了？”小弟弟指了指左手，顧柏年就輕輕地給他揉了起來(lái)。一會(huì)兒，小弟弟就破涕為笑了。顧柏年拉著他，一直把他送到班級(jí)的門(mén)口，才和我一起向班級(jí)跑去。
瞧！這就是顧柏年——一個(gè)時(shí)時(shí)處處關(guān)心別人的小“雷鋒”。
與雷鋒的作文 篇4
三月溫暖的春風(fēng)吹拂著學(xué)校，同時(shí)也有一股暖流在學(xué)校流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神，做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級(jí)中開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)。即：學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫(xiě)一寫(xiě)，做一件力所能及的事。
在我們美麗的學(xué)校中，每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來(lái)為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，老師的一聲鼓勵(lì)，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；老師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。
在我們班級(jí)中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，首先說(shuō)說(shuō)我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作，一步也走不了。媽媽接到老師電話(huà)后立即趕到班級(jí)。媽媽堅(jiān)難背著我往樓下走，我的書(shū)包和飯盒媽媽實(shí)在拿不動(dòng)了，我的同桌尹奕舜看見(jiàn)后立即背起我的書(shū)包。送我們往學(xué)校外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長(zhǎng)都在學(xué)校外等候。
我催促他不要管我了，快去找媽媽回家吧！他堅(jiān)持把我們送到學(xué)校外，并且同媽媽幫我打到出租車(chē)，送我去醫(yī)院。在我住院的每一天，都有同學(xué)打電話(huà)來(lái)，把作業(yè)告訴我，還有老師也到醫(yī)院來(lái)看我，并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱(chēng)為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好，學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級(jí)被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。雷鋒精神所能夠影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。
隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲益良多。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
與雷鋒的作文 篇5
老師同學(xué)們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂(lè)、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái)，既做好人好事，又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
與雷鋒的作文 篇6
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！崩卒h的名言現(xiàn)在讀起來(lái)仍舊感覺(jué)深刻，令人深思，油然而生敬愛(ài)之情。有人傳揚(yáng)：雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。我卻想感嘆：“雷鋒精神將永垂不朽！”
雷鋒是我們青年人的榜樣。
雷鋒有著苦難的童年經(jīng)歷。雷鋒，一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的小村子。那時(shí)，中國(guó)仍未解放，地痞流氓、市井無(wú)賴(lài)、大地主橫行霸道，欺壓百姓。雷鋒家是佃戶(hù)，受盡了地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死，雷鋒的哥哥也因過(guò)度勞累患上了肺結(jié)核，不治而亡。后來(lái)，雷鋒的媽媽也因故自殺了，雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)了他，與他相依為命�？梢哉f(shuō)，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險(xiǎn)惡。但是，幼時(shí)的苦難不是我們墮落的借口�！拔以缸龈呱綆r石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生�！蔽覀�?cè)跒闆](méi)有關(guān)系可走而煩惱，在抨擊富二代和官二代的時(shí)候，有沒(méi)有人想到這點(diǎn)困難和雷鋒的經(jīng)歷相比，是多么微不足道。雷鋒常說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是樂(lè)于吃苦的人�！蔽覀冞@代在蜜罐中長(zhǎng)大的大學(xué)生，卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)困難的擊打。怎么才能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。我們需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，接受困難的挑戰(zhàn)，要有迎難而上的勇氣，要有奮斗的精神�！扒啻喊�，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！�
在我們上大學(xué)，選專(zhuān)業(yè)時(shí)，往往不了解自己所選專(zhuān)業(yè)。很多同學(xué)選擇的專(zhuān)業(yè)不是自己喜歡的，或者所選擇的專(zhuān)業(yè)不是自己想象的那樣。好多同學(xué)就有了自暴自棄的心態(tài)，白白浪費(fèi)了大學(xué)幾年的大好青春。雷鋒曾說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。 釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”難道不是我們喜歡的專(zhuān)業(yè)，我們就可以放棄主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎？我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一顆螺絲釘，把我們安在哪里，就踏踏實(shí)實(shí)的做好我們?cè)撟龅氖虑椤?/p>
雷鋒被人們視為好人的榜樣。那是因?yàn)樗皇侵蛔鰩准檬拢且惠呑釉谧龊檬�。不論事情的大小，不論他人是否知曉，他依舊堅(jiān)持做自己應(yīng)該做的。雷鋒有他的堅(jiān)持，有他的原則，有他的信仰，并且一直在實(shí)踐著。試問(wèn)我們大學(xué)生有沒(méi)有自己的信仰、理想或者堅(jiān)持？
我們有沒(méi)有自己的人生目標(biāo)，而且為之不懈地努力著？我們沒(méi)有。我們不知道自己的理想是什么。們不知道怎樣的信念可以視之為信仰。我們不知道這一生的追求是什么。我們或許不會(huì)像雷鋒同志那樣，立志做人民的公仆。但是我們一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，有自己的人生信仰，有自己的人生追求。并且為之不斷實(shí)踐著，奮斗者。
“合抱之木，生于毫末�！崩卒h從自己身邊的小事做起，不計(jì)較任何報(bào)酬，永遠(yuǎn)把他人的利益放在眼前�！皠e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！彼磺蟆霸该看位貞洠瑢�(duì)生活都不感到負(fù)疚�！边@樣無(wú)私的雷鋒同志，是我們心目中的永恒。永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤�，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。雷鋒精神，已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。
——這是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你，也可以是我，可以是每個(gè)人。有時(shí)，他叫“雷鋒車(chē)隊(duì)”、 “雷鋒超市”、“雷鋒銀行”……有時(shí)，他在攙扶盲人過(guò)馬路；有時(shí)，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢(qián)的溫暖，可沒(méi)有人知道他的名字……
——這是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。在時(shí)代發(fā)展中，他在希望工程中，托起失學(xué)孩子求知的夢(mèng)想；他在“母親水窖”活動(dòng)里，燃起西部缺水母親的希望……或者，他叫“志愿者”、“義工”。公共場(chǎng)所，他服務(wù)在民眾身旁；廢墟里，他沖在救災(zāi)一線(xiàn)；福利院里，他四處奔忙……
——這是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒，也可能是一輩子的雷鋒，他可能是一個(gè)人的雷鋒，也可能是一群人的雷鋒……
他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要符合新時(shí)代的要求，我們需要將它上升到一個(gè)高度。雷鋒精神不會(huì)過(guò)時(shí)。我們完全可以將雷鋒精神延伸到一個(gè)新的境界。新的雷鋒精神，不再是簡(jiǎn)單的大家動(dòng)手去當(dāng)清潔工，不能把揀揀垃圾就叫學(xué)習(xí)雷鋒。 我們需要雷鋒精神，新時(shí)代的雷鋒精神。新的雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的人格魅力。
雷鋒精神，博大精深。雷鋒精神，將永垂不朽！
與雷鋒的作文 篇7
雷鋒精神——一份我們生活不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)，今天我們開(kāi)了“我與雷鋒叔叔找差距”主題班會(huì)，此次“文明之旅”讓我受益匪淺。雷鋒叔叔從小家境貧寒，七歲就成為了孤兒。與我們?cè)陲垇?lái)張口，衣來(lái)伸手的生活是有多么大的落差呀！而雷鋒叔叔不愄艱難困苦，加入解放軍隊(duì)伍，為新中國(guó)增添了一磚一瓦。而我們整天游手好閑，在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)生活卻身在福中不知福，這實(shí)在是太不應(yīng)該了！回想起自己的所作所為，我實(shí)在是無(wú)顏以對(duì)。
我捫心自問(wèn)自己：有刻苦讀書(shū)嗎？有認(rèn)真做作業(yè)嗎？有樂(lè)于助人嗎？有愛(ài)護(hù)學(xué)校嗎？有勤儉節(jié)約嗎？……可得到的只是一陣陣嘆息，一聲聲懺悔。從今天開(kāi)始，我要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在身邊尋找榜樣，尋找“活雷鋒”。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”，刻苦學(xué)習(xí)，“將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，成為祖國(guó)的棟梁！
與雷鋒的作文 篇8
3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子，也就是我們今天的學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該從小開(kāi)始做好事，從現(xiàn)在開(kāi)始做好事，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
有一天，我在城市廣場(chǎng)上公交車(chē)的時(shí)候，看到一位奶奶在找座位。因?yàn)樗哪_受傷了，車(chē)上人擠來(lái)擠去，每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，不給老奶奶讓座，一個(gè)小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問(wèn)，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機(jī)、看窗外，我實(shí)在是看不住了，就站起來(lái)大聲地說(shuō)“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你最好了�！钡人聛�(lái)，我也安心了，對(duì)她笑了一笑。我似乎看到周?chē)某丝偷难凵窭�，有表�(yè)P(yáng)，也有難為情。
我到站后，我就高興地回家了，覺(jué)得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂(lè)是文明少年的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，每個(gè)同學(xué)都要助人為樂(lè)，人們還以為雷鋒已經(jīng)死了，但是并不是，其買(mǎi)雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。
與雷鋒的作文 篇9
說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字，我相信是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
雷鋒叔叔曾在日記里寫(xiě)過(guò)，他要在有限的生命里，投身到無(wú)限的事業(yè)中。他還說(shuō)：“假如你是一滴水。你是否滋潤(rùn)過(guò)一片土地？假如你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”
是��！人在社會(huì)上，就要像雷鋒叔叔那樣毫不利己，全心全意的為人民服務(wù)。在他的日記中，我知道了他的一生都在奉獻(xiàn)，為別人服務(wù)而不留姓名。
記得有一次，一位孕婦剛上公交車(chē)，車(chē)上很擁擠，已經(jīng)沒(méi)有位子了，雷鋒叔叔看見(jiàn)了，立即起身讓座，輕輕地把孕婦扶到座位上，自己站著，汽車(chē)到站，孕婦問(wèn)他叫什么名字，可雷鋒叔叔沒(méi)有告訴她。而是說(shuō)：“幫助別人，是每一個(gè)人都應(yīng)該做的事�！闭f(shuō)完便走了。
還有一次，雷鋒叔叔再回部隊(duì)的路上，遇見(jiàn)了在茫茫大雨中行走的母女二人，雷鋒叔叔看見(jiàn)后，立即迎上前去將她們護(hù)送到她們要去的地方�？吹竭@兒，我想我們也應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們幫助別人，不是為了讓別人回報(bào)我們，而是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，幫助別人的同時(shí)，也是一種快樂(lè)！
幫助別人是一種美德，如果世界再多一些“雷鋒”，世界就會(huì)更加美好。
與雷鋒的作文 篇10
大家好！大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔吧，沒(méi)錯(cuò)雷鋒是我國(guó)最值得學(xué)習(xí)人物之一，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。
我給大家加一個(gè)發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭，我們兩個(gè)急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“小朋友你怎么了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了。”這時(shí)我腦海里涌現(xiàn)出一些老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，老師告訴我們別人需要你的幫助時(shí)，你一定要挺身而出。
“別急，我?guī)湍阏一貗寢�。”我說(shuō)。
我領(lǐng)著小朋友，問(wèn)問(wèn)這個(gè)大娘，問(wèn)問(wèn)這個(gè)大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現(xiàn)在我們面前，“您好，奶奶，請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)識(shí)這位小朋友嗎？”我問(wèn)。
奶奶慢吞吞地說(shuō)：“認(rèn)識(shí)，他住我們家旁邊�！崩夏棠淘谇懊娼o我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進(jìn)屋，看到自己媽媽?zhuān)吲d的說(shuō)：“媽媽?zhuān)沁@兩位姐姐幫我找到你的�！毙∨笥褘寢屨f(shuō)：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝�！闭f(shuō)完她就向我們鞠躬�！安挥弥x，阿姨，這是我們應(yīng)該做的。”
這樣我們又做了一件好事，三月正是學(xué)雷鋒做好事時(shí)期，大家一起行動(dòng)吧！
與雷鋒的作文 篇11
雷鋒曾寫(xiě)到：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的崗位上？
當(dāng)綠色之春吐露芬芳時(shí)，微微的春風(fēng)已悄然把雷鋒叔叔吹進(jìn)了我們的城市。大街上、小區(qū)里，處處涌現(xiàn)著雷鋒叔叔樂(lè)于助人的身影和足跡。
以前，小區(qū)里總是垃圾堆積如山，散發(fā)出陣陣臭味兒。可是現(xiàn)在，人們?cè)僖部床坏揭欢↑c(diǎn)兒垃圾了。這是為什么？我對(duì)小區(qū)里的衛(wèi)生員進(jìn)行了跟蹤采訪。原來(lái)呀，是雷鋒叔叔把小區(qū)里的垃圾都運(yùn)走了，大家看到身邊的雷鋒行動(dòng)后都被感動(dòng)了，不論是大人還是小孩，都自覺(jué)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，不再亂丟亂扔。昔日骯臟的小區(qū)如今干干凈凈、一塵不染。這真是多虧有雷鋒叔叔的幫忙呀！
你看，在湘江風(fēng)光帶上，一群群小雷鋒在忙碌著，他們給花鋤草、澆水，在大人的指導(dǎo)下剪草皮，撿垃圾，有的雷鋒還在停車(chē)場(chǎng)上指揮車(chē)輛，讓車(chē)輛停放有序。湘江風(fēng)光帶有了這些雷鋒的精心照料，春意盎然，春色滿(mǎn)園。
今天這舒適干凈而富有春意的長(zhǎng)沙城區(qū)，離不開(kāi)我們身邊的雷鋒。3月5日已經(jīng)近在眼前了，在那天，我要準(zhǔn)備好一大束鮮花，來(lái)紀(jì)念可親可敬的雷鋒叔叔。
與雷鋒的作文 篇12
雷鋒！大家都熟悉不過(guò)了，他就好像人民的勤務(wù)員一樣，時(shí)時(shí)刻刻的想著百姓。他不怕勞累、不怕辛苦、不怕風(fēng)吹雨打，他是值得人民贊揚(yáng)的。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀到外地做報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了。在當(dāng)時(shí)，人們流傳著一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好是做了一火車(chē)�！痹谶@里有一個(gè)具體的事例，更能表現(xiàn)出雷鋒的品德、道德。是值得人們贊揚(yáng)的！
有一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背這小女孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。知道事情的真相后，雷鋒有自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，塞到了大嫂的手中，大嫂含著淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！崩卒h回答道。
從這個(gè)小故事可以看出，雷鋒做了好事，從不留名，他的道德、品德是純潔的。他就好像一朵盛開(kāi)的花，葉子是老百姓，花朵是雷鋒。葉子簇?fù)碇ǘ洹?/p>
雷鋒的精神是永不停息的，他的精神會(huì)一代又一代的傳承下去的。難怪人們一見(jiàn)到好人做好事就會(huì)想起當(dāng)年全心全意的雷鋒。
與雷鋒的作文 篇13
暑假，我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉欤铱戳死卒h感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱(chēng)頌，更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號(hào)召給“希望工程”捐款，總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢(qián)款，捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。
雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對(duì)你說(shuō)：“你真棒!”
與雷鋒的作文 篇14
“雷鋒精神”四個(gè)大字在我的大腦“筆記本”里深深地刻著。
雷鋒精神，它代表了助人為樂(lè)。為他人做了一件好事，雖然是舉手之勞，但也是代表了你學(xué)習(xí)了、實(shí)現(xiàn)了雷鋒精神。
雷鋒是雷鋒精神的代表人，他助人為樂(lè)、傳遞美好。雷鋒精神，就是因?yàn)樗械摹?/p>
接下來(lái)是，我就講一次經(jīng)歷吧！
那一天，我和媽媽過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了有兩個(gè)盲人正在小心翼翼地過(guò)馬路。他們都團(tuán)著雙眼、拿著手仗，一只手搭著另外一個(gè)人的肩。綠燈快要變成紅燈了，他們還沒(méi)走過(guò)馬路。我覺(jué)得很擔(dān)心，于是對(duì)媽媽說(shuō)道：“我們幫他們一次，護(hù)著他們過(guò)完馬路，好嗎？”
媽媽同意了，我們加快腳步，走到他們左邊，舉起手，不讓汽車(chē)們開(kāi)得太快，護(hù)著他們過(guò)了馬路。
過(guò)了馬路，我雖然沒(méi)聽(tīng)到兩個(gè)盲人對(duì)我們道謝，但我覺(jué)得他們心里向我們道了謝。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“幫助他人不僅讓他人得到了幫助，還讓自己得到了快樂(lè)，真好！”
雷鋒精神，舉手之勞、助人為樂(lè)，對(duì)社會(huì)有很大的幫助。我要向雷鋒學(xué)習(xí)！
與雷鋒的作文 篇15
“我也要學(xué)雷鋒做好事”.這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò)，肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話(huà)在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人”于是我便跑上去說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的�！薄拔姨舻脛�(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著把老奶奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)�！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍�(dòng)再還我”我高興極了，心想：這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“不行了吧，還是我來(lái)。”“哪有啊，只是我沒(méi)準(zhǔn)備好而已嘛。”我硬撐著說(shuō)就開(kāi)始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒(méi)謝謝你呢......”
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心一箭雙雕多好啊!
與雷鋒的作文 篇16
三月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”。今天我們班會(huì)的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話(huà)繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋，后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的小動(dòng)物的心中，永遠(yuǎn)綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價(jià)值很高，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。彩虹色的花都在發(fā)揚(yáng)的精神，傳遞他的愛(ài)，而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
我想：我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，我們更要每一天都學(xué)習(xí)他。從點(diǎn)滴小事做起，一心想著班集體，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起，千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng)造優(yōu)美和諧的壞境，讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒，我們會(huì)覺(jué)得很有意義、也會(huì)很開(kāi)心。
學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起。
與雷鋒的作文 篇17
3月4日下午，我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。我早早地來(lái)到班級(jí)，看見(jiàn)同學(xué)們頭上都帶著一頂黃色的帽子，上面印著：紫薇小學(xué)志愿者。我?guī)狭嗣弊�，感覺(jué)自己就像活雷鋒。
同學(xué)都到齊了，老師便帶我們來(lái)到學(xué)校后門(mén)口集合。領(lǐng)到工具后，我們這些小“雷鋒”就開(kāi)始“工作”了！
邱梓菲、張宇和我找了一片貼廣告的地方就開(kāi)始鏟了，別的同學(xué)也在拿著刷子賣(mài)力地刷�！白套套獭焙汀八⑺⑺ⅰ钡穆曇�，奏成了一曲工具交響曲�？刹还茉趺从昧ΓV告還是牢牢粘在墻上，好像故意和我們作對(duì)。就在一籌莫展的時(shí)候，邊潤(rùn)華過(guò)來(lái)幫我們了。只見(jiàn)他拿著一只沾滿(mǎn)水的刷子往墻上刷了幾下，小廣告就好鏟多了。于是我們分工合作，有的撒水，有的鏟，這下效率高多了。很快大部分的小廣告都快被鏟完了。地上的紙屑很多，于是我又領(lǐng)了一個(gè)簸箕和一條掃把開(kāi)始掃地。我來(lái)回奔波在垃圾桶和垃圾堆之間，雖然很辛苦，但看到地面變干凈了，我分外開(kāi)心，覺(jué)得很光榮！
這次學(xué)雷鋒活動(dòng)雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但讓我們都感受到清潔工每天工作的辛苦，他們才是最值得敬佩的人。讓我們弘揚(yáng)雷鋒大愛(ài)，保護(hù)美好家園！
與雷鋒的作文 篇18
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”隨著這朗朗的歌聲，我校《學(xué)雷鋒》做好事活動(dòng)正式開(kāi)始。吳老師也急忙布置了這個(gè)作業(yè)。
我心里了不停地抱怨：這作業(yè)，怎么做?做好事可不是那么容易的，怎么辦呢?老師一講完，就放學(xué)了，可我還一頭霧水呢!
我緩緩走出教室，左顧右盼，希望發(fā)現(xiàn)點(diǎn)好事做做。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有位小朋友吃著零食，然后隨便把零食的包裝紙一扔，垃圾散落在了地上。我加快腳步跑過(guò)去，把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的果皮箱里，還一邊說(shuō)：“真討厭!旁邊不是有垃圾桶嗎?現(xiàn)在的人可真不衛(wèi)生!”
我?guī)е箽庾叱隽藢W(xué)校又看見(jiàn)附近有幾個(gè)同學(xué)吃周?chē)睦称肪屯厣先?我變得更氣憤了，他們吃垃圾食品原先就不對(duì)，還理直氣壯地亂扔垃圾，還真無(wú)法無(wú)天了，可畢竟我和他們不認(rèn)識(shí)也不好阻止他們，我只能盡量做好自己能做事，把地上地垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，最后扔到垃圾桶里……
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，只要我們?nèi)巳硕己屠卒h一樣做好事，社會(huì)會(huì)變得更加美好!
與雷鋒的作文 篇19
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”3月5日學(xué)雷鋒日上午8點(diǎn)40分，我們紫薇小學(xué)舉行了送愛(ài)心進(jìn)福利院活動(dòng)。
我們系好紅領(lǐng)巾戴上帽子，在車(chē)上輕哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，很快便到了市兒童福利院。少先隊(duì)員們手里拿著看望的禮品，走進(jìn)了兒童福利院。
這里的孩子都因有著先天性殘疾而被父母遺棄，沒(méi)有了親人的關(guān)愛(ài)，非常可憐。我們都給了每位小朋友一個(gè)溫暖的擁抱，還給了他們?cè)S多零食。雖然他們失去了父母的疼愛(ài)，但我們更要讓他們享受到社會(huì)大家庭的愛(ài)！對(duì)了，我們還精心準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，獨(dú)唱、小提琴、朗誦……讓小朋友們樂(lè)的都咧開(kāi)了嘴。最后所有同學(xué)一起唱起了歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲久久回蕩在我們心頭，本次活動(dòng)也圓滿(mǎn)結(jié)束了。
雖然，這只是學(xué)校舉辦的一次小活動(dòng)，但我卻感觸頗深。時(shí)間雖然短暫，但雷鋒的精神卻長(zhǎng)久的留在了我們心中！我們會(huì)讓更多需要幫助的人得到快樂(lè)，讓更多可憐的孩子得到慰藉。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”相信學(xué)習(xí)雷鋒的口號(hào)會(huì)永遠(yuǎn)響在我們心中，永遠(yuǎn)回響在紫薇上空！
與雷鋒的作文 篇20
不知為何，現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的一些事越來(lái)越令人不可思議：摔倒的老人沒(méi)人扶，原因是怕被他們敲詐;街頭的流浪漢沒(méi)有人施舍，原因是怕被騙……作為一個(gè)小學(xué)生，我實(shí)在無(wú)法理解這些社會(huì)現(xiàn)象。
那是寒假的一天下午，我下樓玩，忽然看見(jiàn)一位老奶奶兩手提著大包小包的東西往家走�？赡艽犹亓耍粨纹屏�。里面的土豆、白菜掉了一地。老奶奶趕緊放下手里的東西，慢慢地蹲下，撿地上的菜。我見(jiàn)狀趕忙跑過(guò)去，幫助老奶奶撿起蔬菜，并跑回家，拿來(lái)一個(gè)新塑料袋子裝了蔬菜，老奶奶不住地道謝：“謝謝你、謝謝你!小同學(xué)，你真是一個(gè)小雷鋒啊!”我只不過(guò)做了一件微不足道的事情，老奶奶竟給了我這么高的贊譽(yù)，居然被授予了小雷鋒的稱(chēng)號(hào)，我感到無(wú)比榮耀。
其實(shí)，從報(bào)紙上看到的“最美媽媽”吳菊萍，徒手接住高樓墜落的女孩;洛陽(yáng)“最美女孩”在大冬天里跳入冰冷刺骨的湖水里勇救落水的孩子。我認(rèn)為她們才是名副其實(shí)的雷鋒，讓我們記住雷鋒這個(gè)名字，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
與雷鋒的作文 篇21
讀了雷鋒，也認(rèn)識(shí)了雷鋒，我對(duì)雷鋒的最大認(rèn)識(shí)就是雷鋒的奉獻(xiàn)精神，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)樂(lè)業(yè)。他一生省吃?xún)�用，攢點(diǎn)錢(qián)就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻(xiàn)的同時(shí)，我們大多數(shù)人是期望有回報(bào)的。不過(guò)，這不一定是物質(zhì)上的回報(bào)，大多數(shù)是精神上的回報(bào)。
比如，四川大地震，面對(duì)眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，資助他們，讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人肯定不會(huì)希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著歡笑樂(lè)觀地生活下去，那么，這份樂(lè)觀就是給予他最大的回報(bào)了。
比爾“蓋茨身價(jià)過(guò)億，他每年拿出大量的金錢(qián)來(lái)做慈善事業(yè)，使許多貧困無(wú)助的人得到幫助。在他奉獻(xiàn)的同時(shí)，他得到了豐厚的回報(bào)－－人們支持他，從而擴(kuò)大了公司的知名度，擴(kuò)大了公司的經(jīng)濟(jì)效益。
所以，無(wú)私奉獻(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)，但是有償奉獻(xiàn)更有普及的可能。我們是平常人，我們沒(méi)有那么偉大，但我們?cè)谏钪锌梢愿冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變成美好的明天。
與雷鋒的作文 篇22
人的生命是有限的，對(duì)人們的貢獻(xiàn)是無(wú)線(xiàn)的，我要把我有限的生命奉獻(xiàn)到無(wú)線(xiàn)的貢獻(xiàn)中去。這是雷鋒對(duì)自己的評(píng)價(jià)，多么偉大的誓言。雷鋒這個(gè)人大家都很熟悉吧！他是我們偉大的前輩！
他在解放期間為人們服務(wù)，他樂(lè)于助人，不求回報(bào)，他舍己為人，不留姓名。有著釘子般的精神。
他在生前為人民服務(wù)，捐錢(qián)，捐物。為大家他舍的付出，在對(duì)自己他沒(méi)有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，后來(lái)一雙襪子都看不到本來(lái)的樣子，身上的衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。這都已經(jīng)是他的習(xí)慣。
為了紀(jì)念這位偉大的革命軍人， 在每年的3月5日是全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒的日子，不僅僅是我們中國(guó)的人民在學(xué)習(xí)他的精神，叫外國(guó)的人民也很佩服他的事跡，也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的人們都沒(méi)有了雷鋒同志奉獻(xiàn)的精神。如果我們社會(huì)上的人都想雷鋒同志有那種奉獻(xiàn)精神的話(huà)，我們生活的社會(huì)會(huì)有多么的美好，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志。
如果我們?cè)谏钪锌梢宰鲆恍┬∈率菫榇蠹曳⻊?wù)，在馬路上撿一片垃圾，扶老人過(guò)馬路，這都是我們青少年力所能及的！我們現(xiàn)在應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神！不然的話(huà)再過(guò)幾十年我們?cè)谏钪羞�會(huì)有這種精神嗎？也為我們的后代樹(shù)立一個(gè)榜樣。
與雷鋒的作文 篇23
大家知道今天是幾月幾日嗎？同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)今天是3月5日啊，那我問(wèn)大家今天是什么重要的日子嗎？沒(méi)錯(cuò)，今天就是學(xué)雷鋒的日子。
早晨的時(shí)候，我以為今天就是普普通通的日子，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的談話(huà)，我才知道今天是學(xué)雷鋒日。
今天下午班隊(duì)課，我們將要舉行學(xué)習(xí)雷鋒的日子，這一天我們舉行學(xué)習(xí)雷鋒的典禮，然后，老師將我們班安排在學(xué)校門(mén)口清潔衛(wèi)生，這時(shí)，我們班里的殷凱旋和他的小組成員們好似突擊部隊(duì)般地沖出了校門(mén)口，殷凱旋看見(jiàn)一些臟的地方就整理、清理一下。同學(xué)們看見(jiàn)了，也熱血澎湃地清理了起來(lái)，這時(shí)我將鏡頭轉(zhuǎn)向了我們班的“超級(jí)飛毛腿”溫宇航，就在這時(shí)，溫宇航為了去撿一塊玻璃而受傷了，血都流出來(lái)了，我們班的李馨帥看見(jiàn)溫宇航流血了，連忙把紙遞給他，我想溫宇航去撿玻璃片肯定是為他人著想，比如有小孩子去玩很容易造成危險(xiǎn)，還有要是一些大人走過(guò)，腳底很容易被劃破——
我看見(jiàn)大家心里這么開(kāi)心，我也情不自禁地開(kāi)心起來(lái)了，最后，老師還給我們拍了一張照片，前排地拿著幾個(gè)袋子，這樣我們學(xué)完了雷鋒。
大家一定要記住3月5日是學(xué)雷鋒的日子，一定要多做好事，有句話(huà)聽(tīng)過(guò)了么我來(lái)告訴你：如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好！
與雷鋒的作文 篇24
三月的春風(fēng)刮來(lái)了暖意，學(xué)雷鋒的熱潮也在我校涌起。同學(xué)們也在深情的朗誦：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？.”同學(xué)們做的好事更是數(shù)不勝數(shù)！
三月里，一個(gè)星期六的中午，媽媽帶我去百貨大樓，我們剛走到公共車(chē)站的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶非常吃力的推著一輛三輪車(chē)，看樣子是車(chē)子出了故障，車(chē)上 還裝著不少的東西，我馬上向老奶奶的方向奔跑過(guò)去，剛走到半路，我又停下了，我想：汽車(chē)馬上就要來(lái)了，耽誤了坐車(chē)可怎么辦？還是去等車(chē)吧�？墒钱�(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò) 身，看到了媽媽滿(mǎn)是鼓勵(lì)的目光，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，我又想，幫助了別人自己也會(huì)高興��！于是我馬上跑到老奶奶的跟前，用盡全身的 力氣，和老奶奶一起把車(chē)推回到老奶奶的家里，我剛要轉(zhuǎn)身向車(chē)站跑，老奶奶把我叫住了，說(shuō)：“好孩子，真謝謝你了”。我卻不好意思的低下了頭，我為剛才的想 法感到慚愧！
我跑回車(chē)站，媽媽正在等我，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)我是一個(gè)懂事的好孩子，我的心里感到美滋滋的。是啊，助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，如果我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，這個(gè)世界將更加美好！
與雷鋒的作文 篇25
大家好，我叫金倩，就讀于嘉善杜鵑小學(xué)三(1)班。
今天是3月5日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是學(xué)雷鋒日。學(xué)校里舉行了捐款活動(dòng)，很多人都捐了錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人。我所在班級(jí)朱宵雪同學(xué)也捐了錢(qián)。她平時(shí)勤奮好學(xué)，同時(shí)也很樂(lè)意去幫助別人。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了難題，冥思苦想了半天還是不得其解。正當(dāng)我絞盡腦汁，束手無(wú)策時(shí)，朱宵雪走了過(guò)來(lái)，小聲地說(shuō)：“金倩，你怎么了？我正好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)你皺著眉頭�！蔽翌D時(shí)不好意思地說(shuō)：“有……有道題把我難住了�！敝灰�(jiàn)她拿起作業(yè)本看了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“別著急，這道題我做過(guò)，我來(lái)教你�！甭�(tīng)到這句話(huà)，一股暖流一下子涌上了我的心頭。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……，她耐心地一遍遍的教我，直到我會(huì)做，搞懂，做對(duì)為止，她才放心的離開(kāi)了。
望著朱宵雪離去的背影，我暗暗念到，她為了教會(huì)我這道題目的正確做法，不惜放棄了中午寶貴的午休時(shí)間，去幫助同學(xué)，我感到她真是一個(gè)小小的活雷鋒！
與雷鋒的作文 篇26
上個(gè)星期五的下午，我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了峰影社區(qū)敬老院看望老爺爺、老奶奶們。
一走進(jìn)敬老院，我環(huán)顧了一下四周，那一間間房間雖然不是布置得很干凈、很舒適，但是在我的心目中它比世界上最豪華的房間更溫馨！因?yàn)檫@每一間房間都布滿(mǎn)了院長(zhǎng)辛勤的汗水，她默默地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，她舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，院長(zhǎng)對(duì)待每一個(gè)人都是那么得熱情，那么得慈祥，那么得親切！她好像就是一位和藹可親的阿姨一樣。
接著，我們來(lái)到各位老人的房間里，給他們分發(fā)食品，表達(dá)我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意，老人們紛紛向我們不表示感謝，看著他們那張布滿(mǎn)皺紋的臉笑得那么燦爛，我心里感到無(wú)比高興，但是我覺(jué)得愛(ài)老、護(hù)老是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)就到了我們回校的時(shí)間了，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著隊(duì)旗依依不舍地向老人們告別，在返回學(xué)校的路上，我想我們應(yīng)該感謝院長(zhǎng)，是她無(wú)聲無(wú)息地照顧著這些老人，是她讓老人們有了家的感覺(jué)，有了家的溫暖。她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我希望老人們能永遠(yuǎn)健康！
通過(guò)這一次去敬老院，我明白了我們要向雷鋒叔叔一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人，多做好事，把一縷無(wú)限的溫暖送到別人的心田上！
與雷鋒的作文 篇27
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木漸漸抽出新芽，長(zhǎng)出嫩葉。而在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子。
星期六，天氣雖然不是很好，有時(shí)還下著蒙蒙細(xì)雨，但是絲毫不減我做好事的熱情。一大早，我就跟著爸爸來(lái)到奶奶家旁邊的公園。公園里柳樹(shù)發(fā)出了新芽，小草也悄悄的鉆出了地面，這一片那一簇給公園綴上新的綠意�？墒俏铱吹降厣先訚M(mǎn)了垃圾，運(yùn)動(dòng)器材上也很臟。在這美麗的春天里顯得是那么的格格不入。于是，我從奶奶家拿來(lái)掃把和畚箕，把垃圾掃在一起。然后，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后，爸爸幫我提來(lái)一桶水，我把毛巾浸濕，走到第一個(gè)器材“劃船器”旁，認(rèn)真仔細(xì)的擦起來(lái)。我先從“劃船器”的扶手開(kāi)始擦到桿子為止，最后擦座位。健身器材上又是水又是泥，很難擦干凈，我擦了一遍又一遍，直到把每個(gè)器材多擦干凈為止。
公園里的爺爺奶奶們一直夸獎(jiǎng)我，我心里暖洋洋的。雖然我累的腰酸背痛，但是看到煥然一新的公園，看到笑容滿(mǎn)面的爺爺奶奶們心里甭提多高興了。爸爸說(shuō)的對(duì)，做好事，獻(xiàn)愛(ài)心真的能使大家多高興。
與雷鋒的作文 篇28
今天，我爸爸說(shuō)要到九溪理發(fā)店理發(fā)，到了九溪理發(fā)店，我一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)，里面有好多頭發(fā)，我連忙說(shuō)：“阿姨，你這里的地面上有許多頭發(fā)，要不要我?guī)湍銙吡怂�？”阿姨面帶微笑的說(shuō)：“可以呀！要是不麻煩你的話(huà)，當(dāng)然可以呢！”我說(shuō)：“謝謝！”之后，我就拿著掃把認(rèn)真地掃了起來(lái)，我認(rèn)認(rèn)真真地把椅子下面的頭發(fā)也掃干凈了，過(guò)了兩三分鐘后，我終于掃好了，就說(shuō)：“媽媽我掃的還算認(rèn)真吧？”媽媽說(shuō)：“你真棒！”理發(fā)店的阿姨也說(shuō)：“謝謝你了！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！焙髞�(lái)我就興高采烈的走了。
有一次，我和媽媽一起去老師家里學(xué)畫(huà)畫(huà)，回來(lái)了在89路公交車(chē)上，我們聊的正歡快時(shí)，突然，有一位帶著小孩的母親上了車(chē)，她在錢(qián)包里找了半天也沒(méi)有找到一元錢(qián)硬幣，她只有港幣和百元大鈔，看樣子，她是從外地來(lái)的香港人，這時(shí)我決定把我口袋里的一元給她，一邊說(shuō)：“阿姨給您吧！”話(huà)音剛落，我就把我口袋里的一元給她了，阿姨說(shuō)：“謝謝你！”我高興地說(shuō)：“不用謝！”
我發(fā)現(xiàn)，幫助別人真快樂(lè)，媽媽說(shuō)我很助人為樂(lè)，是個(gè)好孩子。
與雷鋒的作文 篇29
在這個(gè)星期天，我到街上玩，看見(jiàn)了一件讓我感觸頗深的事。
我在街上走著走著，忽然從背后傳來(lái)“哇”“哇”的哭聲，我心里有些迷惑，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，我看見(jiàn)一個(gè)孩子正在大哭，我正想走過(guò)去。一個(gè)大概與我同年齡的女孩已跑到那小孩身邊，我也走了過(guò)去。只見(jiàn)那個(gè)女孩用親切和藹的目光看著那個(gè)小孩，問(wèn)：“小孩你怎么了，為什么哭��？可以告訴我嗎？”“我媽媽不見(jiàn)了。”“不要哭了，來(lái)，我?guī)闳フ覌寢�。�?于是，那個(gè)女孩便牽著那個(gè)小孩的手在街上走了一圈又一圈，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，一臉著急的樣子，好像是她與親人走散了似的。就在這時(shí)一位年輕的姑娘好像快要哭出來(lái)一樣，在四處尋找什么。我便走過(guò)去問(wèn)：“您在找什么，能告訴我嗎？”“我的孩子不見(jiàn)了。”我指著哭著站在遠(yuǎn)處的孩子問(wèn)：“那個(gè)是您的孩子嗎？”頓時(shí)只見(jiàn)那位姑娘朝那孩子跑去，把孩子摟住，臉上笑容十分燦爛。我看見(jiàn)那個(gè)與我同歲的女孩轉(zhuǎn)身就走了。就在這時(shí)，我心中熱血沸騰，我心中想：啊，這位女孩做了好事還不留名，真是一個(gè)活脫脫的小雷鋒��！
與雷鋒的作文 篇30
“學(xué)雷鋒，做雷鋒”這句話(huà)是家喻戶(hù)曉的基本幫人需要做的事，雷鋒的一生不只做了多少好事，可是一次意外死神就把他的生命帶到了地獄。但是有些人組成了一個(gè)“雷鋒車(chē)”為人民服務(wù)。看到他們做的好事，我的內(nèi)心深有感觸，他們你就是活雷鋒。
在這文章中給我印象最深的是：“雷鋒車(chē)”的成員幫助一位暈倒的婦女。事情是這樣的：一次那位成員乘坐公共和汽車(chē)，這時(shí)一位婦女剛上來(lái)就暈倒在欄桿上，但是過(guò)了一會(huì)兒她的暈癥就好了起來(lái)。可是過(guò)了一會(huì)兒后她又暈倒在地上，但是這次卻不醒人事了�！袄卒h車(chē)”的成員見(jiàn)狀趕忙背起婦女上醫(yī)院。到了醫(yī)院后醫(yī)生說(shuō)：“幸好你及時(shí)趕到，我替她謝謝你�！边^(guò)了一會(huì)兒病人的家人來(lái)了，那位“雷鋒車(chē)”的成員早已不知去向了。
這些故事告訴我們只要學(xué)做雷鋒，不管是語(yǔ)言上的表達(dá)幫助，還是行動(dòng)上的幫助，只要你是真心、用心幫助別人，這都是幫助。
外表美不是真正的美，內(nèi)心美才是真正的美。俗話(huà)說(shuō)“自古英雄出少年”要想干出一番大事業(yè)需要從小事做起，我們可以：幫助受到困難的人民、給老人讓座、給受到地震的雅安捐點(diǎn)零花錢(qián)......現(xiàn)在讓我們做雷鋒吧！
與雷鋒的作文 篇31
雷鋒是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒的一生平凡而又輝煌。他的美名傳遍各國(guó)。他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);我要把無(wú)限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。這句話(huà)感動(dòng)了華夏人民，就從雷鋒叔叔說(shuō)的話(huà)中做的事中我們應(yīng)該有所感應(yīng)。
也許你們聽(tīng)到這樣的故事吧!一個(gè)十一歲的女孩叫華琳，她是一名小學(xué)六年級(jí)的一名女孩，她有著濃濃的愛(ài)心的少年義工每逢節(jié)假日，她就會(huì)到敬老院去陪那些孤獨(dú)的老人，有時(shí)還做飯給那老人們吃。你想你都那么大你為那些孤獨(dú)的老人做了些什么?如果你做了那你也許是別人心中的活雷鋒，或許你聽(tīng)過(guò)一位英雄的名字吧他叫李劍英他為了飛機(jī)上所有人的生命放棄了三次生存的機(jī)會(huì)，自己?jiǎn)噬舜_保住了一架飛機(jī)上人得生命從此他成為一名英雄
現(xiàn)在我們青少年的時(shí)期并不需要做的驚天動(dòng)地在平凡的小事中有許多東西是我們有能力做的只要你想幫助它們就一定要盡心盡力幫助他們幫助別人等于快樂(lè)自己像現(xiàn)在像雷鋒一樣的.人愈來(lái)愈多。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)刻苦、堅(jiān)持、努力，不拋棄、不放棄。
與雷鋒的作文 篇32
雷鋒叔叔的釘子精神十分難得，雷鋒叔叔也很喜歡樂(lè)于助人，他那種無(wú)私和為人民奉獻(xiàn)的精神讓我們佩服。
學(xué)雷鋒，做好事，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們一起做一個(gè)小雷鋒吧!
我記得有一次，我要值日，眼看只有兩分鐘就要站崗了。當(dāng)時(shí)，正在掃包干區(qū)的小慧和小茵空間我似乎很著急，馬上跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小玲，你今天不是要值日嗎?我們來(lái)跟你把書(shū)包拿上去吧!”我連連點(diǎn)頭，說(shuō):“是呀，謝謝你們�！本褪且�?yàn)橛兴齻兊膸兔Γ抛屛野磿r(shí)站崗。
還有一次，當(dāng)時(shí)我和小茵參加了一個(gè)科學(xué)繪畫(huà)比賽，我們本來(lái)已經(jīng)快要畫(huà)好了。誰(shuí)知道，小茵她提出重畫(huà)，我表面表示同意，但內(nèi)心卻很害怕沒(méi)有在固定的時(shí)間交出畫(huà)。要知道，距離上交的日子只有兩天半了，在加上我和小茵既要繪畫(huà)又要寫(xiě)字還要涂色，我怕我們忙不過(guò)來(lái)，于是跟小茵商量。這時(shí)，小珠和小倩聽(tīng)到了，她們主動(dòng)來(lái)幫忙，就是因?yàn)樗齻儙兔�，讓我和小茵能夠按時(shí)遞交畫(huà)冊(cè)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)存在，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起幫助別人吧!有一句話(huà)叫做:我為人人，人人為我。我希望我們的世界充滿(mǎn)著愛(ài)和歡樂(lè)。讓我們記住一句話(huà):我堅(jiān)信，我能行。
讓我們一起來(lái)創(chuàng)造這個(gè)美好的世界吧!
與雷鋒的作文 篇33
雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。
作為中國(guó)少數(shù)幾個(gè)以頭像傳世的人物之一，這個(gè)臉上始終洋溢著純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價(jià)值，成為幾代人抹不去的記憶符號(hào)，伴隨并影響著一代又一代人成長(zhǎng)。
冬去春來(lái)，雷鋒，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)活在人們心里。
1950年春天，雷鋒的家鄉(xiāng)土改時(shí)，沒(méi)收地主財(cái)產(chǎn)，雷鋒分到一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個(gè)夏天，雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問(wèn)，你這個(gè)白襯衣不錯(cuò)，領(lǐng)子每天都很干凈，有幾件啊?雷鋒說(shuō)，只有一件，上學(xué)時(shí)穿，放學(xué)回家洗干凈就晾起來(lái)。雷鋒最大的特點(diǎn)是勤快。嘴勤，走路時(shí)嘴巴也在動(dòng)，背毛主席語(yǔ)錄，見(jiàn)人都問(wèn)好;手勤，早上起來(lái)打掃衛(wèi)生，幾乎都是他打掃，平時(shí)積極幫廚洗菜;學(xué)習(xí)特別勤快，業(yè)余時(shí)間都拿著書(shū)，白天黑夜都在學(xué)習(xí)，凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學(xué)只爭(zhēng)朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔一生樂(lè)于助人、不圖回報(bào)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
與雷鋒的作文 篇34
我身邊的小“雷鋒”猶如夜空中的繁星，很多很多，劉佳璐就是其中突出的一位。
早上大課間的時(shí)候，我們?cè)诮淌议T(mén)口跑步。在跑的時(shí)候，我一不小心踩到了王穎瑩的鞋拌到了，手掌摔破了，還滲出些血絲來(lái)，感覺(jué)一陣陣疼。正在這時(shí)，劉佳璐不知從哪里冒了出來(lái)。邵老師吩咐劉佳璐陪我去辦公室涂點(diǎn)紅藥水。劉佳璐一邊走，一邊關(guān)心地問(wèn)我：“怎么摔倒的?右手怎么摔得這么厲害?”“是踩到了王穎瑩的鞋子后摔倒的。”我難為情地說(shuō)。在辦公室里，劉佳璐認(rèn)真地幫我涂紅藥水，還一邊問(wèn)我疼不疼，這時(shí)我的心暖洋洋的，感動(dòng)極了。還有一次，我們?cè)谡n外學(xué)奧數(shù)時(shí)，我的尺子被坐在前面的江成宇搶去了。劉佳璐看到后對(duì)江成宇說(shuō)：“快把尺子還給岑予涵!”誰(shuí)知，江成宇根本不聽(tīng)。這下劉佳璐出絕招了，只見(jiàn)她瞪大了雙眼厲聲說(shuō)道：“你到底還不還尺子?”江成宇也是個(gè)欺軟怕硬的人，看劉佳璐這副兇象，害怕地說(shuō)：“好，還!還!”于是他趕緊把尺子還了我。
從這些平凡的小事中，我感覺(jué)劉佳璐的助人為樂(lè)精神真像個(gè)“小雷鋒”無(wú)處不在。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!
與雷鋒的作文 篇35
我們班有個(gè)小雷鋒，他留著小平頭，硬硬的頭發(fā)像刷子的毛一樣立著。他戴著一副深藍(lán)色的的大眼鏡，可是他的眼睛卻不那么大，他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛更是瞇成了一條縫，讓他顯得更加友善。每次在抬課間餐時(shí)，課前擦黑板時(shí)，打掃衛(wèi)生時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”他的身影總是在同學(xué)們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。他——就是謝豪澤。
有一次，課間餐弄灑了，謝豪澤馬上拿來(lái)掃把，一絲不茍地把灑在地上的課間餐掃進(jìn)垃圾桶里。雖然他掃得非常認(rèn)真，但是地面不免還會(huì)留下一些油漬。他不甘心，又跑去洗手間拿拖把，不一會(huì)兒，他拿著拖把回到課室，來(lái)到原來(lái)弄灑課間餐的地方，只見(jiàn)他彎著腰吃力地推動(dòng)著沉重的拖把。許久，他擦干凈了地面，可是他自己卻早已汗流浹背。我原以為他會(huì)跑回到座位上去休息，但他卻站在講臺(tái)上大聲地告訴我們：“小心！這里非�；�，不要在這里打鬧�！�
像這樣一點(diǎn)一滴的小事，他都有會(huì)一絲不茍地去做，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。這樣為班集體無(wú)私奉獻(xiàn)的同學(xué)怎能不受同學(xué)們的歡迎呢？在三月份的學(xué)雷鋒評(píng)選活動(dòng)中，我們班的四十四位同學(xué)都異口同聲地喊出了他的名字——謝豪澤。
與雷鋒的作文 篇36
有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身邊不知名的“小星星”；而我最敬佩的卻是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)文文。
她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，楚楚動(dòng)人的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒。其他的不說(shuō)，樂(lè)于助人就很讓我敬佩。
一個(gè)雪花紛飛的冬天，我仰天長(zhǎng)嘆：“唉！又到我值日了。這么冷的天，還要打水，不凍死才怪！”我打開(kāi)水龍頭，水“嘩——”一聲涌出來(lái)�！霸撍�，我打了這么多，怎么提起來(lái)！”我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個(gè)緊急關(guān)頭，文文來(lái)了�！霸趺戳耍磕敲粗�？”穿著棉襖的文文走了過(guò)來(lái)。我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，像一個(gè)紅蘋(píng)果。
“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也沒(méi)提起來(lái)。”我對(duì)他說(shuō)道，兩只手不停地出汗�！斑@點(diǎn)小事有什么難的，看我的！”說(shuō)完就沒(méi)見(jiàn)人影了。在樓梯里，水時(shí)不時(shí)潑到她手上。原本暖乎乎的手，此時(shí)卻凍得發(fā)紫。
終于到了教室 ，我看著文文，說(shuō)道：“不好意思，我下次請(qǐng)你吃糖�！�
“不不不，不用，這點(diǎn)小事不足掛齒。”
俗話(huà)說(shuō)：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。
與雷鋒的作文 篇37
大家都知道雷鋒吧？雷鋒叔叔曾經(jīng)坐火車(chē)行了1000公里，幫了一個(gè)火車(chē)的人！我身邊也有這樣的人，他就是——鄰居家的叔叔。
記得有一次，我和我的朋友一起去玩，（那時(shí)已經(jīng)是晚上了）。我們正在趕去公園的路上。突然，兩個(gè)歹徒穿著破爛的衣服，拿著刀，試圖索取我們的錢(qián)，我們說(shuō)：“我們沒(méi)有錢(qián)，讓開(kāi)讓我們過(guò)去。”兩個(gè)歹徒可能不信，搜我們的身，并說(shuō)：“不給我們錢(qián)就殺了你們！”歹徒們沒(méi)搜到錢(qián)，正準(zhǔn)備拿我開(kāi)刀的時(shí)候，一個(gè)叔叔輕快地踢了一個(gè)歹徒一腳，我和朋友叫喊著：“好！”歹徒們又被那位叔叔痛扁了一頓，歹徒就哭爹喊娘的跑了。那位叔叔說(shuō)：“白楊！下次別黑夜亂跑，奇偶是這樣的下場(chǎng)！”我靠近一看，原來(lái)是鄰居家的叔叔，我又說(shuō)：“叔叔，謝謝您�。 迸笥岩舱f(shuō)：“是啊，要不是您，我們就······呵呵，總之還是謝謝您�。 笔迨逭f(shuō)：“哈哈！小意思！你們和我一起回家吧！”我們“哦”了一聲，就邊走邊說(shuō)，叔叔有多勇敢，多像雷鋒啊！
我們身邊的“小雷鋒”有很多，我們也努力做個(gè)“小雷鋒”吧？
與雷鋒的作文 篇38
我的偶像是雷鋒叔叔，這位人民英雄，他生平做過(guò)無(wú)數(shù)件好事，深受人民的喜愛(ài)，可惜他英年早逝，早早的離開(kāi)了我們。
我崇拜他的原因是被他的一個(gè)小故事感動(dòng)了，那是寒冷的夜，雷鋒起床給火爐加火時(shí)，看到他隊(duì)友的被子破了一個(gè)大洞，棉絮從洞口里飄出來(lái)，他的隊(duì)友還在崗哨站崗，他毫不猶豫，一只手拿起自己的被子，另一只手抓起刀子，用力劃在自己的被子上，被子的被罩破了，露出雪白的棉絮，他取出雪白的棉絮，只給自己留一小部分，他抓起棉絮，認(rèn)真的塞進(jìn)隊(duì)友的被子里，塞滿(mǎn)那個(gè)洞之后，又拿起針，一針一線(xiàn)的補(bǔ)著，他怕那個(gè)洞再破開(kāi)，又縫了幾道，直至縫到連縫都見(jiàn)不到，快到換崗的時(shí)候了，他趕緊縫好自己的被子，穿好自己的衣服，去換崗了。
沉寂的夜，星光點(diǎn)點(diǎn)，只有那呼呼入睡的隊(duì)友和正在站崗的雷鋒。
雷鋒，你雖不是領(lǐng)袖，卻永遠(yuǎn)令人難以忘懷，你雖然不是詩(shī)人，但你寫(xiě)的一篇篇詩(shī)文永留今夕，你雖不在了，但你的精神在現(xiàn)在得到廣泛運(yùn)用：做教育題材，把你的精神傳給我們下一代；作為節(jié)日，讓我們懂得助人與樂(lè)的道理……
與雷鋒的作文 篇39
這一天，細(xì)如牛毛的雨漂漂灑灑地下個(gè)不停，落在小溪里，飄在小路上，灑在樹(shù)梢上。
雷鋒像往常一樣去巡邏，當(dāng)他走進(jìn)樹(shù)林里時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣陣孩子的哭聲。他循著哭聲一直往前，看到一個(gè)孩子坐在樹(shù)樁上正在哇哇大哭。雷鋒見(jiàn)狀，趕緊上前抱起孩子，用雨衣把他給包上。原來(lái)是孩子貪玩，跑到了樹(shù)林里，結(jié)果迷路了。
雷鋒抱著孩子往林子外走去。由于連日下雨，路上到處都是泥濘，一腳踩下去就深深地陷了進(jìn)去，一拔起腳，泥路上就留下了一個(gè)深深的腳印。雷鋒深一腳淺一腳地往前走去，身上已被淋得像落湯雞一樣，在他身后留下了一串串深深的足跡……（朱柏霆）
有一天，雷鋒執(zhí)行完任務(wù)，正要回營(yíng)地。這時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。走著走著，他看到路邊坐著一個(gè)小孩，正在哇哇大哭。雷鋒三步并作兩步走上前，脫下外衣，披在孩子的身上，蹲下身來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小孩哭哭啼啼地說(shuō)：“我迷路了，我找不到北山村了。”雷鋒摸摸孩子的頭，說(shuō)：“別怕，我送你回家。”他抱起孩子，冒著細(xì)雨，踏著坑坑洼洼的山路，一步一步艱難地走著。終于，雷鋒把孩子安全低送到了家。孩子的母親還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，雷鋒的背影就已經(jīng)消失在風(fēng)雨中……
與雷鋒的作文 篇40
常石雷六一班學(xué)生，他是一位積極進(jìn)取，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。自從今年秋季以來(lái)，他能再課堂上積極回答問(wèn)題，改掉了上課做小動(dòng)作的習(xí)慣，作業(yè)上也有明顯的進(jìn)步，字跡工整，書(shū)面整潔！
他是個(gè)任勞任怨的學(xué)生，經(jīng)常幫助同學(xué)做好事，每天早上總是端盆子，幫助同學(xué)打熱水，從未抱怨過(guò)。他很有集體榮譽(yù)感，從來(lái)不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。他積極地參加學(xué)校組織的活動(dòng)，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
在學(xué)校他尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。他還很愛(ài)幫助人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí)，同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，他就熱心地過(guò)去仔細(xì)地講解起來(lái)，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。
這些成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子”，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，在奮斗。
與雷鋒的作文 篇41
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
我們身邊也有許多像雷鋒一樣的好人：在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔，幫助盲人過(guò)馬路的學(xué)生……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的。而在我的小區(qū)里也有一位這樣的好人，她就是我們小區(qū)的清潔工阿姨。
她每天都是起早摸黑的。當(dāng)我們還在美夢(mèng)中沉醉時(shí)，清潔工阿姨早已經(jīng)開(kāi)始工作了。當(dāng)我們醒來(lái)，她已經(jīng)把小區(qū)的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。她不怕臟，不嫌辛苦地工作，默默奉獻(xiàn)著，哪兒臟，哪兒就有她的身影。不管刮風(fēng)還是下雨，她總是默默地奉獻(xiàn)著，從沒(méi)喊過(guò)辛苦，從沒(méi)叫過(guò)累，她永遠(yuǎn)都是那么勤勞。是她把我們的小區(qū)變得干凈美麗。讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)地度過(guò)每一天。
前幾天，臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，狂風(fēng)到處亂吹，吹起了一陣陣的塵土，樹(shù)枝也被風(fēng)吹得亂搖，樹(shù)葉也吹得滿(mǎn)地都是。清潔工阿姨拿著她的那把掃帚在掃樹(shù)葉，她剛打掃完，把樹(shù)葉倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�，風(fēng)一吹，樹(shù)葉又滿(mǎn)地都是了。她依然沒(méi)有氣餒，仍舊在掃樹(shù)葉。
沙沙沙，清潔工阿姨還在清掃著小區(qū)的每一個(gè)角落，是她讓我們的小區(qū)更美麗了。
與雷鋒的作文 篇42
我們身邊處處都有“小雷鋒”的存在。下面就拿我身邊的幾件小事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我們班的沈達(dá)同學(xué)是學(xué)校的一名特困生，雖然免去了學(xué)校的伙食費(fèi)，可文具、課外書(shū)本、生活等仍是問(wèn)題。家里非常貧困，僅靠爺爺一個(gè)人當(dāng)清潔工的微薄收入維持家用。冬天到了，我們班的姚奕同學(xué)得知這一情況，就和媽媽商量到商場(chǎng)里給沈達(dá)精心挑選了一件既漂亮又耐寒的棉衣，在這個(gè)寒冷的冬天給沈達(dá)帶來(lái)了溫暖。當(dāng)姚奕同學(xué)把這件精美的禮物送給沈達(dá)時(shí)，沈達(dá)熱淚盈眶。老師還把他們請(qǐng)到辦公室，用相機(jī)記錄下了這感人的一幕。不僅如此，沈達(dá)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，姚奕總是熱情、耐心地幫他輔導(dǎo)功課。姚奕真是一個(gè)“小雷鋒”！
還有一次，我在操場(chǎng)跑步鍛煉的時(shí)候，不小心摔倒在地，鼻子、額頭都出了不少血。當(dāng)時(shí)我們班的張嘉誠(chéng)、宋仕豪、彭仕丹等同學(xué)見(jiàn)了，紛紛跑過(guò)來(lái)幫助我：有的扶我到凳子上休息；有的給我遞來(lái)餐巾紙；有的趕緊去找醫(yī)務(wù)室的老師；還有的不斷安慰我不要害怕?雖然這幾位同學(xué)中有兩位已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可我還是非常感謝他們！
是�。 靶±卒h”無(wú)處不在，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，為現(xiàn)代社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
與雷鋒的作文 篇43
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑出去，因?yàn)樾沦I(mǎi)了一輛自行車(chē)。瞧，它全身紅紅的，兩個(gè)輪胎滾圓滾圓，車(chē)把神氣地翹向兩邊，可帥啦！我騎著它“嗖”地一下就到了公園門(mén)口，一下子把老媽甩在了后面。
我想進(jìn)公園去騎上幾圈，但那幾個(gè)臺(tái)階擋住了我的去路。我使勁抬起自行車(chē)，可前面的輪子頂著臺(tái)階怎么也上不去；我抬起前輪，后面的車(chē)身卻扭了個(gè)方向……唉，我費(fèi)了九牛二虎之力，車(chē)子卻還被擋在公園外……
我已熱得滿(mǎn)頭大汗，兩只手酸溜溜的。忽然耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“小朋友，我來(lái)幫你吧！”回頭一看，原來(lái)是位老爺爺，頭發(fā)全白了，布滿(mǎn)皺紋的臉上掛著慈祥的微笑，腰彎著，還拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)袋子的菜。我想：“老爺爺看上去自己都走不動(dòng)，還是算了吧！”剛想說(shuō)不用，老爺爺已經(jīng)順手把菜放到了地上，一把接過(guò)了我的車(chē)往臺(tái)階上推。果然沒(méi)那么順利，老爺爺廢了很大力氣，終于把車(chē)推上了臺(tái)階，這時(shí)他滿(mǎn)頭大汗。正在我要接過(guò)車(chē)子時(shí)，意外發(fā)生了，老爺爺在臺(tái)階上絆了一腳，差點(diǎn)摔倒，真是嚇了我一跳。
后來(lái)，媽媽趕來(lái)了，她告訴我，這個(gè)老爺爺是小區(qū)里一個(gè)老工人，可熱心了，經(jīng)常做好事，大家都稱(chēng)呼他“活雷鋒”。
與雷鋒的作文 篇44
小紅是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
放學(xué)了，小紅回家，看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上，臉蒼白蒼白的，像生病了，小紅連忙倒了一杯水，端在手里說(shuō)：“媽媽?zhuān)赛c(diǎn)水吧，精神會(huì)好的！”媽媽笑了說(shuō)：“小紅長(zhǎng)大了，會(huì)照顧媽媽了，謝謝你！”小紅說(shuō)：“不用謝，媽媽?zhuān)院笪乙獛湍嘧鲂┦隆！?/p>
第二天，小紅來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)有幾本作業(yè)本沒(méi)發(fā)，就拿起本子認(rèn)真地發(fā)了起來(lái)，同學(xué)們都夸她是老師的小助手。頓時(shí)，小紅心里美滋滋的，好高興哦！
放學(xué)了，天公不作美，雷聲大作。緊接著，下起了傾盆大雨。小紅把傘打開(kāi)，走在回家的路上。突然，她看見(jiàn)有一個(gè)小朋友用書(shū)包遮風(fēng)擋雨。小紅說(shuō)：“我們一起打傘回家吧！”小朋友說(shuō)：“謝謝你！小紅心里很開(kāi)心。
有一天，小紅坐公交車(chē)去奶奶家玩。這時(shí)，一位老爺爺拄著拐杖，上了車(chē)，小紅立刻站起來(lái)，彬彬有禮地說(shuō)：“爺爺，您坐吧！”爺爺笑著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”小紅說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”
瞧，小紅真是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的好孩子，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)哦！
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