有關(guān)雷鋒作文600字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的雷鋒作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒作文600字 篇1
一提起雷鋒,可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。他在短暫的人生旅途中做了許許多多好事,給別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)和安慰。自從毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來(lái),許多人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
自從我們學(xué)校開(kāi)展“雷鋒在我身邊”活動(dòng)以來(lái),班級(jí)中涌現(xiàn)了許許多多好人好事。王曉娜每天放學(xué)時(shí),總是把老師的講桌擦得干干凈凈,書(shū)本整理得整整齊齊,葛高懿和趙亞洲同學(xué)每天把同學(xué)們的課桌擺得整整齊奇,孫文靜同學(xué)看到徐繼宇在學(xué)習(xí)上有困難,主動(dòng)利用下課時(shí)間幫他輔導(dǎo)作業(yè),楊紫涵同學(xué)一看到教室地面臟了,馬上找來(lái)掃帚把地掃干凈,朱子怡同學(xué)不論老師布置什么任務(wù),她都認(rèn)真地完成。葉維祥同學(xué)撿到100元錢主動(dòng)交給老師。像這樣的事例還有很多很多。
同學(xué)們,在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;公交車車上為老人、兒童讓個(gè)座,你就是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子。這一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。做了這一切,不僅使別人得到了快樂(lè),自己同樣也是快樂(lè)的。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
雷鋒作文600字 篇2
雷鋒,這個(gè)名字多么溫暖人心。∵@是一個(gè)在20世紀(jì)有著影響力,成為了20世紀(jì)中一個(gè)如同太陽(yáng)般光亮的人物。有多少人對(duì)他感恩在心,對(duì)他產(chǎn)生了敬仰之情。無(wú)邊的大雨傾盆而下,他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的到家,人家到家了他又做什么?他會(huì)默默無(wú)聞的離開(kāi);當(dāng)在漫漫人群中,有人丟了車票,上不了火車,他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當(dāng)別人上了火車,離開(kāi)之時(shí),他又做什么?依然是默默無(wú)聞的離開(kāi)。千千萬(wàn)萬(wàn)感人的事跡,千千萬(wàn)萬(wàn)溫暖人心的話語(yǔ),千千萬(wàn)萬(wàn)感人的動(dòng)作,終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
當(dāng)路上出現(xiàn)了一百塊錢這樣的大錢,大多數(shù)人會(huì)怎么做?無(wú)可猜想,當(dāng)然是將錢撿了去,自己把錢花掉,當(dāng)拿到錢之后,難道就沒(méi)有人想過(guò)丟了錢的人會(huì)是多么著急,這可是人家自己努力掙來(lái)的錢啊,人家說(shuō)不定會(huì)在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學(xué),那一天,他正在超市里買東西,走著走著,他忽然見(jiàn)到前面有一張100元錢,他心中正在進(jìn)行著激烈的思想搏斗,不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他便跑過(guò)去了,拿起錢便直奔服務(wù)臺(tái),將錢交給了服務(wù)人員,服務(wù)人員見(jiàn)到后立即稱贊他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué),他就是我們班的吳迪同學(xué)。一百元錢,一個(gè)多么誘人的數(shù)字,誰(shuí)看到它不都想占為己有,可他卻沒(méi)有,他不僅發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了
雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻(xiàn),善良質(zhì)樸、平凡無(wú)聞的徐虎才能夠數(shù)十年如一日,情灑百姓,溫暖萬(wàn)家,終成當(dāng)今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠(yuǎn)不會(huì)去世的。
雷鋒作文600字 篇3
沿著小溪尋找雷鋒的足跡。
潺潺小溪輕聲地說(shuō):“昨天,他曾抱著孩子,冒著細(xì)雨從這里路過(guò)。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡!
順著小路尋找雷鋒的足跡。
小路說(shuō):“昨天,他曾背著年邁的大娘,穿過(guò)這片荊棘?矗乔G棘上的紅色就是他在途中被荊棘刺出的血滴。”
陽(yáng)光下,我繼續(xù)尋找著雷鋒的足跡:
黑龍江,佳木斯。十九中學(xué)的學(xué)生過(guò)馬路時(shí),一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái),與前方停在路邊的另一輛客車相撞,被撞客車猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)之際,本可以躲開(kāi)的女教師張麗莉,卻奮不顧身?yè)淙ゾ葘W(xué)生,自己卻被卷入車輪下造成雙腿骨折,高位截肢。誰(shuí)能說(shuō)她不是“最美女教師”?誰(shuí)能說(shuō)她不是當(dāng)代的“活雷鋒”?
浙江,杭州。司機(jī)吳斌開(kāi)著車在高速上行駛!芭椤钡囊宦,突如其來(lái)的鐵片打碎了玻璃,擊中了他。吳斌當(dāng)場(chǎng)肋骨骨折,肝脾破裂?上胫卉嚦丝偷纳参#谧约荷淖詈髱资霃(qiáng)忍著劇痛緩緩換擋、減速、停車,還轉(zhuǎn)過(guò)身告訴大家安全下車。然后,他倒下了。司機(jī)吳斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命。誰(shuí)能說(shuō)他不是“鐵血男兒”?誰(shuí)能說(shuō)他不是當(dāng)代的“活雷鋒”?
信達(dá),校園。體育課后,我正準(zhǔn)備回教室,只見(jiàn)對(duì)面2個(gè)1年級(jí)的學(xué)弟正吃力搬著桶裝水。我立刻向?qū)W弟們奔去,抓起水桶,一把甩上了肩,蹭蹭蹭地幫他們把水搬進(jìn)了教室。雖然當(dāng)時(shí)我也已累得雙腿酥軟,可看到學(xué)弟們一邊咕咚咕咚地喝著水,一邊親切地說(shuō)“謝謝!”我覺(jué)得這是值得的。我為我自己彰顯了生命的光彩而感到驕傲,我為我自己是一個(gè)當(dāng)代的“活雷鋒”而感到自豪。我?不,我們都應(yīng)該驕傲,因?yàn)槲覀兪抢卒h的傳人!
同學(xué)們,昨日的雷鋒,今日的你我。從佳木斯到杭州,從校外到校內(nèi)……我尋找著雷鋒的足跡,原來(lái)雷鋒就在你、我的身邊。我明白了雷鋒已不再是一個(gè)雷鋒,他早已幻化成了一種樂(lè)于奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的精神,在我們的血液里默默流淌,成為我們這個(gè)民族的印記。
雷鋒作文600字 篇4
雷鋒是偉大的,雷鋒精神是永存的.,雖然命運(yùn)只給了他26年的時(shí)間,但是他的精神是任何人也做不到的,我們班也有這樣的一位“活雷鋒”。
她個(gè)兒不高,整齊的眼睫毛下面撲閃著一雙微微羞澀的大眼睛,透出溫柔和善意,不善言辭的她臉上總是帶著善解人意和羞澀的笑容。她就是咱們班的活雷鋒——李洋。
早晨,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,李洋總是第一個(gè)到校,拿起掃帚就開(kāi)始清掃我們的包干區(qū),在教室里,常?吹剿β档纳碛埃@成了學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線,盡管有時(shí)她已汗流浹背,但仍然堅(jiān)持努力掃著,直到地上一塵不染為止,所以我們班的掃地分就從來(lái)沒(méi)有扣過(guò),這都是李洋的功勞,但她沒(méi)有為同學(xué)們的夸獎(jiǎng)而驕傲,她只是微微一笑,然后繼續(xù)掃她的地,她默默無(wú)聞地為我們班奉獻(xiàn)著,從來(lái)沒(méi)有一聲怨言,她這種樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了所有同學(xué)。她成了我們班的活雷鋒!
記得那是一個(gè)寒冬臘月的早晨,狂風(fēng)夾帶著沙石肆意的飛舞,打在窗戶上“梆梆”作響,風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。所有人都把手所在衣袋里,不愿打掃衛(wèi)生,我也在一邊搓著凍紅的小手,一邊對(duì)著手哈氣,一邊還不停的跺著腳,暗暗慶興今天沒(méi)輪到我值日,可是桌上的紙屑,渾濁的空氣,骯臟的教室,影響了我們班的集體榮譽(yù),更影響了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,想著想著,一個(gè)身影出現(xiàn)在我們眼前,是李洋,她在寒風(fēng)下艱難的邁著步子,刺骨的寒風(fēng)吹的她臉通紅,小手也生出了凍瘡,但她并不泄氣,仍然在寒風(fēng)中掃著,當(dāng)他回來(lái)時(shí),我明顯的看見(jiàn),她那凍通紅的小手已不能動(dòng)彈了,那些同學(xué)都低下了頭,紛紛行動(dòng)起來(lái),加入到掃地的行列中,整個(gè)教室一片忙碌的景象。
這就是咱們班的雷鋒,我為我們班有她這個(gè)活雷鋒感到驕傲,感到自豪!
雷鋒作文600字 篇5
身為社會(huì)主義新時(shí)代的一員;21世紀(jì)的新青年;新中國(guó)重要的成員,我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒精神是很必要的。就那簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),你需要幫助的時(shí)候是一種怎樣的心情呢?肯定的說(shuō)一定是需要的。
所以說(shuō)這樣的的精神是必要的。但是為什么我們需要的時(shí)候才想到呢!這是值得我們深思的一個(gè)現(xiàn)象啊!所以我們應(yīng)該從自身來(lái)考慮。我認(rèn)為首先問(wèn)題是我們沒(méi)有認(rèn)真的觀心我們生活的細(xì)節(jié)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人需要幫助或有一些事情需要你來(lái)做的話,我認(rèn)為這樣我們就具備了關(guān)鍵的一部分了。有很多人發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,卻不知道去解決。為什么呢?我想大多數(shù)的人因?yàn)榕率碌木壒拾?所以我們第二步驟就是要克服我們的恐懼心理,這也是最難得一步了,現(xiàn)代的的社會(huì)被人們說(shuō)成是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。這樣的言語(yǔ)帶給人們先入為主的觀念。最大的阻礙了我們做決定的了。所以我們?cè)趺茨茏鲆粋(gè)活雷鋒呢?所以古人就說(shuō)了想他人所想,這不是沒(méi)道理的他人需要的我們生活在同一個(gè)社會(huì),當(dāng)然也是需要的。還有的就是有人說(shuō):“我不好意思呢?”我覺(jué)的這樣的人一定是腦袋有問(wèn)題。幫助什么呢?最粗俗的來(lái)理解你是在施舍別人。作為一個(gè)“強(qiáng)者"有什么不好意思的呢?
我們知道雷峰最讓人敬佩的是,他在日記中寫道“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@樣的精神是一種偉大的。可以說(shuō)成是一個(gè)圣人的精神人是自私的,但這個(gè)并不是不學(xué)習(xí)不融入雷鋒思想的理由。有了雷鋒精神的熏陶我們才能快樂(lè)。我們或許成為不了雷鋒一樣的偉大。但是我們應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)于助人的普通人。社會(huì)才會(huì)有我為人人,人人為我的好光景。
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