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雷鋒作文

時間:2022-03-02 10:03:16 雷鋒 我要投稿

【推薦】雷鋒作文錦集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的雷鋒作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】雷鋒作文錦集10篇

雷鋒作文 篇1

  今天風好大,我和父親下樓去玩。風刮得真像臺風,不過比臺風小一點。

  在家里的人還沒意識到。他們晾的衣服已經(jīng)被狂風刮下來了。我跟父親開玩笑:他們是不是以為今天天氣好,就把衣服晾在外邊,真好笑。我把刮到樓下的衣服撿起來,把它交給父親。讓父親把他們放到門廳里。父親說:你真棒。

雷鋒作文 篇2

  雷鋒是英雄,但在二十三歲時就已去世了。但在英年就已去世的雷鋒,卻活在我們身邊,因為世上有活雷鋒。

  我們的身邊有許多的活雷鋒,他們無處不在,遇見需要幫助的人就挺身而出,為大家解除困難,卻做好事不留名,典型的活雷鋒。

  我以前的鄰居是一位老爺爺,老伴去世,兒女都在外地工作。老爺爺姓李,困為有心臟病而身體虛弱。

  每當我聽見雷鋒兩個字,就想起那一件事。

  那是一個萬里無云、烈日當空的大晴天。前幾天都下大雨,好不容易有個大晴天,大家都很高興。

  今天的景象可以用其樂融融來形容,但好事里總有不好的事情發(fā)生。

  果然不出我所料,今天下午,李爺爺在散步的時候心臟病突發(fā),沒來的及吃藥,就暈了過去。

  頓時,李爺爺身邊就圍了個水泄不通。

  圍觀的人群嘰嘰喳喳的說三道四,卻沒有一個人上前搭救。

  一個大哥哥撥開人群,著急的沖過來,在李爺爺嘴邊喂了一口水,李爺爺?shù)淖彀蛣恿藙,大哥哥忙問:大爺,您沒事吧?藥在哪兒?口、口袋。李爺爺用微弱的聲音說道,大哥哥連忙找李爺爺?shù)目诖,不一會兒,大哥哥就搜出一個白色藥瓶,就著水喂了幾粒藥。喂過藥后,李爺爺?shù)哪樕黠@好了一點,大哥哥急忙帶李爺爺去醫(yī)院......電話鈴聲打斷了我的回憶。

  世上的活雷鋒越來越多了。那些活雷鋒誠實守信,樂于助人,實實在在繼承了雷鋒的精神,讓那些需要幫助的人臉上綻開美麗的花朵來。

  雖然我只是一名小學生,但我也要做雷鋒,因為我也是祖國的一份子,我也是祖國的花朵,我要努力學習,將來為祖國做奉獻!

雷鋒作文 篇3

  三月春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”,其中印象最深刻的人就是我們班的馬思宇。

  有一次剛下課不久,坐在馬思宇旁邊的同學由于身體不舒服,嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所。”有的還說:“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨馬思宇一聲不吭,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關切地問:“你覺得怎么樣?用不用報告家長?”同學搖了搖頭。接著,馬思宇拿著掃斗先把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里,最后到廁所里拿來拖把,把地板擦得一干二凈。同學們看見馬思宇在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動手幫忙。

  事后有的同學問馬思宇:“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻,就你一個人去打掃?”馬思宇聽了,不假思索地說:“我們不是說學雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時,從來都是不怕臟,不怕臭的!”

雷鋒作文 篇4

  今天放學后,我和母親去醫(yī)院制眼病,243汽車靠站了,我們排著隊上車,找到座位坐下。過來一會兒,我看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶,手拿著重重的東西上車。

  這時候,車上已經(jīng)站滿人了,我站起來說:“老奶奶,你過來坐我的座位吧!崩夏棠陶f:“謝謝小朋友!蔽艺f:“不用謝!避嚿系某丝蛯ξ邑Q起大拇指,我心里甜滋滋的。

雷鋒作文 篇5

  雷鋒,相信大家對這個名字并不陌生,他身上的那種精神,大家也都知道,那就是一心為黨和人民服務,那就是助人為樂的良好精神。我身邊就有一些“活雷鋒”。

  記得在周一的升旗儀式上, 謝 老師提了一件小事,一件小事,但這讓我更加得明白,什么是雷鋒精神。 從謝 老師的話,我可以聽出這件事是發(fā)生在三或四年級的一個班里。在這個班里,有一對雙胞胎,行動有些不便。但是,她們非常幸運,因為,她們有一個同學,每天堅持送她們上學、接她們放學,不管風吹雨打,而且,在扶她們上、下樓梯的同時,還幫她們背書包。雖然我對他/她一無所知(除了知道他/她是個好人),但是我對他/她無比的欽佩。

  除了這件事,還有一件事能體現(xiàn)雷鋒精神。

  你們肯定知道,在學校,每一個班里都會有一個班長,可是,你們卻并非每個人都知道他的幸苦。我們的班長是黎銳鋒。在每節(jié)課老師來之前,他總是一聲一聲地喊著“安靜”。他的神情是如此嚴肅、認真,像在指揮著千軍萬馬去抵抗敵人一樣。管好班級里的每一位同學,是他神圣的使命,他身上無時無刻都有那種神圣不可侵犯的氣息;在老師有事的時候,老師總會叫他——我們的班長——黎銳鋒去幫忙。

  我深知,班里的每位班干部都是“活雷鋒”,因為,我就是一位副班長,我明白,當班干部的辛苦,但我同時也感受到為班級做事的快樂。

  雷鋒精神代代傳,雷鋒精神代代傳!我們應當從現(xiàn)在起,向我們偉大的雷鋒同志學習,助人為樂,爭當現(xiàn)代的“雷鋒”。

雷鋒作文 篇6

  不知何時雷鋒這個名字進入了我的耳中,不知何時雷鋒這個名字印在了我的腦中。是在那搖晃的搖籃中,還是在母親溫暖的懷抱里,還是在老師溫和的誘導下。

  上幼兒園時老師教我們向雷鋒叔叔學習。那時的我們是無知的,是迷茫的,對雷鋒這個人我們并不了解,也不知為何要向他學習,要向他學習什么。大體知道他是個好人。老師說:“向雷鋒叔叔學習就是在路邊看到小朋友摔倒了把他抱起來拍拍身上的土,下雨時同學沒傘,打雨傘的同學要主動將他們送回家,幫助別人后不留下姓名,團結同學不吵嘴,不打架……”我們默默學習著。

  雷鋒跨越了半個多世紀卻依然經(jīng)久不衰,他似乎永遠年輕。大概在我們父母小的時候就把雷鋒叫雷鋒叔叔,而到了我們這一輩仍舊稱他雷鋒叔叔,他真的不會變老嗎?答案是肯定的。因為不知何時,雷鋒已不僅僅是一個名字,不再被他獨自享有,他變成了一種精神,他開始屬于人民,開始屬于整個社會。雷鋒承載著一種樂于奉獻,默默無聞的精神進入社會。如今越來越多的人都在向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神,雷鋒也就不會衰老。

  大家是否還記得那個白發(fā)蒼蒼的老人,他叫白芳禮。七十多歲的老人再次回到家鄉(xiāng)時,他看到許多夠了入學年紀的孩子都沒去上學卻在街道上玩耍。他們都因為貧窮上不起學,于是他開始了他的捐助之路。他賣掉自己的房子,每天蹬三輪車賺錢,然后定期限把錢送到學校就這樣日復一日,年復一年,夏天他頂著炎陽即是大汗淋漓汗流夾背他也不曾停止,冬天即使在北風凜冽滴水成冰的日子里他也不曾放棄就這樣堅持著。當90多歲的老人再也蹬不動三輪車時他的內(nèi)心充滿了愧疚他對學校領導說以后可能不行了這大概是我最后一次送錢了。93歲的老人離開這個世界了。大概他真的該歇一歇了,在人們心中他就是一個“雷鋒”他將永遠活在人們的心里。

  你是否還記得不久前離我們而去的小悅悅,有人說是路人的冷漠自私殺死了小悅悅,還有人說是小悅悅厭倦了這個無情的世界,所以她選擇離開這個世界去尋找幸福,快樂的天堂;蛟S多一個雷鋒,小悅悅就不會孤單的死去吧,世界就會溫暖些吧。

  讓我們行動起來,向雷鋒學習,做美好品德的傳承者,讓世界更美好。

雷鋒作文 篇7

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位,每一次想起雷鋒,就想起這一段話。如今,有多少人能像雷鋒一樣,永遠那么富有愛心,永遠那么真誠善良。

  還記得有一次雷鋒在丹東做完報告,準備在沈陽轉(zhuǎn)車回部隊的時候,碰巧在檢票口遇到了一位老奶奶,只見這位老奶奶拄著拐杖,吃力的走著,一個大大的包袱像座小山似的壓在她背上。這么大年紀的老人,怎么也沒個家人照顧一下,雷鋒馬上跑過去,扶著老奶奶,并把老奶奶的包裹背在背上,嗬!可真沉,怪不得老奶奶走路那么吃力呢,到了車廂里做好了,老奶奶小心的從衣兜里掏出一封信,交給雷鋒,問道,小伙子,你認識這個地方不?這是俺兒子給俺寫的信,雷鋒看了看,犯了愁,信上只有一個信箱號碼,人海茫茫,哪有那么容易呢?老奶奶見他臉上有些猶豫,便焦急的問,孩子,你不認識這個地方?雷鋒明白,幾十年了,肯定特想孩子,雷鋒不忍心讓老奶奶失望,便說,能找到,放心吧!到了撫順,他們問了許多人,沒有任何頭緒,最后,在警察的幫助下,幾個小時后,老奶奶終于和兒子團聚了!

  是呀,雷鋒這種助人為樂的好習慣和幫助人的故事應該被我們發(fā)揚光大。做事從一點一滴做起,在生活中也要對人有禮貌,這樣,我們的祖國又會有許許多多的小雷鋒了,讓我們?yōu)榇艘黄鹋Π?

雷鋒作文 篇8

  有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

  在我們的校園里,就有著許許多多的有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的.豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

  身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

  老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情!

雷鋒作文 篇9

  今天(3月9日)上午,我和爸爸、媽媽報名參加了思明區(qū)政府、鼓浪嶼管理委會、海峽導報主辦的“鼓浪嶼之波”音樂藝術日暨“綠色飄帶”志愿者行動,參加完在鼓浪嶼鋼琴碼頭前廣場舉辦的啟動儀式后,我們一家人被分配安排在第三方陣,你猜我們和誰在同個方陣?鼓浪嶼好八連的12名戰(zhàn)士!

  戰(zhàn)士叔叔們舉著綠色環(huán)保旗幟,拿著掃帚等勞動工具,雄赳赳氣昂昂地前往內(nèi)厝澳碼頭,執(zhí)行一項光榮的任務:環(huán)保行動!一路上,叔叔們邁著矯健的步伐,我緊跟在他們隊伍的身后,生怕被落下。一路上吸引著不少游人的目光,我倍感自豪與驕傲。到了碼頭廣場,一名領隊的戰(zhàn)士叔叔給我們分配了任務,我們領了環(huán)保垃圾袋和一次性手套,就在廣場上分散開來。廣場上這么干凈,沒有看到垃圾呀!我向身邊的領隊戰(zhàn)士叔叔問道。你蹲下來看看,在磚與磚的縫隙里就藏有不少煙頭。果然如此,一路上我用手指把煙頭一個一個挑出來。我的認真和勤勞,得到了領隊戰(zhàn)士叔叔的表揚。

  近一個小時的勞動,我收獲了近一袋子的勝利品——煙頭和塑料袋等垃圾。讓我驚喜的是,在整個勞動的過程中,不少游人主動加入到我們的志愿者隊伍中,為鼓浪嶼整潔和文明的明天攜手努力!

雷鋒作文 篇10

  往事如云,飄飄灑灑,但那一件事,卻如烙印般深深印在我心中。

  那天,我心血來潮,突然想做些好事。我來到了街上。太陽照著來往的行人,是那樣的雜亂。我好似一頭麋鹿,突然闖進了遮天蔽日的原始森林,茫茫然地旋轉(zhuǎn)。街上的人聲嘈雜,我盯著這些人群,想要找到些可以幫助的人,卻總是失望回歸。

  太陽火辣辣地照在了我的身上,苦苦等待,卻總是不如意。我仿佛是一只小青蛙,太陽就感覺是收稻機,使人心中,不免感到煩躁。剎那間,我看到了一位小朋友,不斷地在原地跺腳,又在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我的心里仿佛響起了一闕闕樂曲,興奮而又忐忑。我懷著興奮的心情走了過去,低下頭關照地問:“小弟弟,你遇到什么事情了呢?“小弟弟他抬起頭來,茫茫然地望著我,似乎在說:“你是誰?”我并不知道他在想什么,而是繼續(xù)問:“讓哥哥來幫你好嗎?”誰知小弟弟“哇”地一下就哭了,立刻就逃走了,走的時候還結結巴巴地叫:“媽媽,快來,有壞人!”

  我失意地走在路上,想起了自己的“好心被當成驢肝肺”,眼淚像斷了線的珍珠悄然落下。我抹了一把淚水,重拾了信心,開始找要幫助的人。終于,工夫不負有心人,我找到了一位年過花甲行動有些不便的老爺爺。

  我怯生生地來到了老爺爺?shù)拿媲,猶如一只小兔子,頭一次撞見了獵人,我的心中,像是有一只小爪子在撓,十分不安。我咬緊牙關,仿佛是用盡了全力說了一句話:“老爺爺,您需要幫助嗎?”說完了這句話,我有一種還債后如釋重負的感覺。老爺爺笑瞇瞇地對我說:“好啊,你要干什么呢?”看到老爺爺笑瞇瞇的,我懸起的心放了下來:“讓我扶您過馬路回家好嗎?”“可以。”這兩個字,雖是輕飄飄,但讓我一蹦三尺高。

  我緩緩地走著,盡量放慢著步伐,攙扶著老爺爺,一步一步地走著,像是一位盡職盡忠的護衛(wèi)。老爺爺就笑著看我。那笑,雖不如蒙娜麗莎般的神秘,卻如沐浴著的陽光,給人一種溫暖的感覺。我生怕弄傷著老爺爺,所以每一步都小心翼翼,過了馬路,就是老爺爺家了。

  回家的路上,我的心里蕩起了一陣陣快樂的漣漪,看來,“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

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