關(guān)于雷鋒作文匯編4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的雷鋒作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)唱起這首歌，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面：一個(gè)矮小的身影，站在一面鮮艷的五星紅旗下。沒錯(cuò)，他就是我們大家的好榜樣——雷鋒！
從小就喜歡看書的我讀到過很多關(guān)于雷鋒的英雄事跡，其中有一個(gè)名叫《雷鋒雨中送母女》的故事令我印象最深。故事發(fā)生在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的夜晚，雷鋒打雨傘準(zhǔn)備回家時(shí)，在路旁看見一對母女正淋雨，艱難地走在回家的路上。見此情景，他連忙把雨傘給了那個(gè)媽媽，然后把雨披蓋到孩子身上，自己背孩子把這對母女送回了家。雖然自己被淋得渾身濕淋淋，但看見母女倆平安地回到了家，雷鋒欣慰地笑了。在這個(gè)雖然只有幾百字的文章里，卻蘊(yùn)含一種偉大的精神，那就是無私。雷鋒寧可自己淋雨，也要先去幫助別人，可見他的心地有多么善良，他對大家的愛是公平的、無私的。
現(xiàn)在的社會(huì)也有很多活雷鋒：最美媽媽吳菊萍，最美教師張麗莉，最美戰(zhàn)士高鐵鵬……他們用純潔的心靈征服了全世界，他們是我心中最閃亮、最美麗的星星。在我的身邊也有這樣的活雷鋒，她就是我的同學(xué)劉昱萱。有一次放學(xué)我們?nèi)ズ蟛賵鼍毰懿�，休息的時(shí)候，我們穿過跑道準(zhǔn)備去國旗臺(tái)休息，因?yàn)椴賵錾先撕芏�，所以在橫穿跑道時(shí)，同學(xué)那那被外班的一位同學(xué)撞倒了，她捂肚子坐在地上哭了起來。這時(shí)候，劉昱萱迅速來到那那面前，輕輕地把她扶起來，一邊小心翼翼地給那那揉肚子，一邊把她扶到國旗臺(tái)邊坐下�？茨悄沁�在哭，劉昱萱就給她講笑話，逗她開心，并一直陪伴那那，直到她回家。這件事讓我對劉昱萱刮目相看：在那那被撞倒后，當(dāng)我們都愣在那兒時(shí)，只有她迅速地扶起了那那，給了那那最大的安慰和幫助。雖然這只是一件小事，但只有從小事中才能看出一個(gè)人高尚的品質(zhì)，我覺得劉昱萱真是一個(gè)樂于助人的人。也可能她認(rèn)為幫助那那是理所當(dāng)然的事情，但就是這一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓我對她十分敬佩。
出眾的花兒不是因?yàn)樗卸嗝利�，而是它為人們帶來了什么；只要有一顆善良和樂于助人的心，即使是一顆小小的石頭，也能貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們青少年是祖國未來的希望，現(xiàn)在的我們就像一朵小小的花兒、小小的石頭，雖然我們的能力是有限的，但我們可以先從一點(diǎn)一滴的小事做起：坐公交車的時(shí)候，主動(dòng)給老人讓座位；下雪后，在樓道口掃出一條安全通道；刮大風(fēng)的時(shí)候，主動(dòng)把倒在地上的自行車扶起來……小時(shí)候養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣，長大后這朵花兒才能綻放出光彩。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我不禁又哼起了這首熟悉的歌。
雷鋒作文 篇2
在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！钡母杪曈衷诙吺幯廊粚⒁粡埓禾彀銣嘏男δ�，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻(xiàn)了他的一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢？其實(shí)，在我們身邊，雷鋒叔叔的精神仍在發(fā)揚(yáng)。
她個(gè)不高，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，透出溫柔深層的善意，她就是我們班的“活雷鋒”——陳潔。
每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她總是伸出援助之手，盡她自己的努力來幫助他們。還記得那次，第三節(jié)就是社會(huì)課了，可我卻發(fā)現(xiàn)忘了帶書，心中十分著急，一直想著“怎么辦呀，下節(jié)就是社會(huì)課了，我書沒帶可怎么辦啊？”這時(shí)，陳潔見我一直緊皺著眉頭，便來到我身旁，問我：“安志，怎么了？有什么事嗎？說吧，看我能不能幫到你。”我點(diǎn)了下頭支支吾吾的說：“嗯——我的社會(huì)書忘記帶了，怎么辦呀？”陳潔聽了，笑嘻嘻的說：“唉，我還以為什么事呢，這有什么好擔(dān)心的啊，走，我?guī)憬钑��！薄岸鳌！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭……也多虧了陳潔，那次我才逃過了一劫。然而，每次上音樂課吹豎笛時(shí)，我向她請教如何吹這段音樂的時(shí)，她總是耐心地教我，一次次的示范給我看，直到我會(huì)吹為止。她總是那樣的樂于助人，有時(shí)也愛為人打抱不平，然而，每當(dāng)有同學(xué)傷心難過的時(shí)候，她總是走過來哄她開心。她特別勤勞，在我們值日時(shí)，有的同學(xué)總是能偷懶就偷懶，但她總是非常認(rèn)真，每一次打掃都一絲不茍。常常幫我“教訓(xùn)”偷懶的同學(xué)，讓他們心甘情愿地“勞動(dòng)”去了。
她，就是我們班的“活雷鋒”，一個(gè)樂于助人的女孩。雖然她沒有雷鋒叔叔感人的事跡，但在學(xué)習(xí)生活中，我們能常常感受到她的溫暖。
雷鋒作文 篇3
雷鋒精神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節(jié)約，要無私奉獻(xiàn)，要愛崗敬業(yè)，要熱愛勞動(dòng)，要忠于革命、忠于黨，要干一行愛一行，要知恩圖報(bào)，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
其實(shí)，在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù)，其中，我也具有雷鋒精神。
記得有一次，我在公交車上默默地坐著。忽然，車子慢慢悠悠地停了下來，準(zhǔn)備接待乘客。這時(shí)，一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有了座位，感到很失落。我心想：咦？怎么沒有人讓座？那我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢？這時(shí)，我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的白天使，右邊是那可惡的黑魔鬼�！澳銘�(yīng)該讓座，因?yàn)橐鹄蠍塾装�！”“你不�?yīng)該讓座，你看，別人都不讓座，那你也不讓座好了�！薄白屪 薄安蛔屪�！”……聽完后，我便把它們扯開，然后準(zhǔn)備站起來讓座。在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的'崗位？
在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理？其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方；在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
雷鋒作文 篇4
在每個(gè)人的心中，都活著一個(gè)雷鋒。他不只是一個(gè)人，他象征著品德，快樂，自由，精神。我有，你有，他有。
雷鋒是一名軍人，他樸素，節(jié)儉。努力地幫助著一個(gè)又一個(gè)的人，是他，將整個(gè)寒冷的冬天給溫暖了。是他，將整片漆黑的夜晚給照亮了。是他，將現(xiàn)實(shí)的殘酷和那些冰冷的心給融化了。 他，是一輪新的太陽，在冬天給予人溫暖，在黑夜給予人光明。我們尊敬他，愛他，信奉他的精神，這遠(yuǎn)比那些所謂宗教要實(shí)在的多。
每個(gè)人都喜歡親切的叫他‘雷鋒叔叔’，我們現(xiàn)在是，以后也是，我們的孩子都是。如果沒有雷鋒，我想現(xiàn)在的社會(huì)可能真的如冰窖了，所有人的心都被一層厚厚堅(jiān)冰包裹著，冰封著。 這不是保護(hù)，是隔離，是疏遠(yuǎn)，是冷血。
面對現(xiàn)實(shí)的我們，還搞不清楚是否真的還有雷鋒叔叔的那種精神，我只能說，當(dāng)然有，只是很少很少了。助人為樂的品德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)下去，如果一個(gè)人沒心沒肺的活著，那他就真的太可憐太孤單了。我們的那顆心，需要陽光的溫暖。冰化了，就是水。
讓我們忘記現(xiàn)實(shí)的殘酷，用自己的薄力去幫助那些需要幫助的人，用自己的心去融化冰冷的社會(huì)。 當(dāng)我們把自己關(guān)起來時(shí)，不要只看到床角的陰霾，打開窗戶，陽光正在和你擁抱。
世界是公平的，每個(gè)人都有權(quán)利享受陽光，我有，你有，他也有，我們大家都有。我們不要忘了雷鋒叔叔，學(xué)習(xí)他的品德，精神，和快樂。
雷鋒是快樂的，不是么。 幫助人本身也就是一種快樂，一種來自心靈上的認(rèn)可，來自所有人對自己的認(rèn)可。
我們都是雷鋒，我是，你是，他是。
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