我心中的雷鋒作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我心中的雷鋒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的雷鋒作文 篇1
雷鋒，他雖不是以身報(bào)國(guó)的英雄，但他是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。
他以自身經(jīng)歷，告訴人們，在戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)做事，在生活中也能。他以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事報(bào)效祖國(guó)。
現(xiàn)在，人們以他的名字稱(chēng)謂這種精神，叫做雷鋒精神。
這是一種奉獻(xiàn)精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神，體現(xiàn)在當(dāng)代就是在平凡崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)。
我們學(xué)習(xí)這種精神，讓這種精神，為中華做貢獻(xiàn)，流傳千古。并讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳下去。
偉大的祖國(guó)啊!我慈祥的母親，我所有的一切都是屬于您的，我要永遠(yuǎn)做您忠實(shí)的兒子，做人民的勤務(wù)員，為了黨和人民的事業(yè)，哪怕高山，大海，巨川，就是頭斷骨碎，也身紅心赤，永遠(yuǎn)不變。
我心中的雷鋒作文 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒，我也不例外，我心中的雷鋒就是我的爸爸。
我的爸爸，個(gè)子高高的，有一雙明亮的大眼睛，像刺一樣的頭發(fā)又硬又直。他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是助人為樂(lè)。
有一次，我和爸爸一起坐公交車(chē)去置地公園游玩。因?yàn)樘鞖夂�，坐公交的人比較多，我們好不容易擠到一個(gè)角落里。
在我們旁邊坐著一位老奶奶，我看她面色發(fā)青，眉頭緊鎖，用手捂著嘴，看起來(lái)是想嘔吐。我立即往爸爸身邊挪了挪，生怕被她弄臟了衣服。最后，老奶奶終于憋不住了，“哇”的一聲，一下子吐了出來(lái)，頓時(shí)整個(gè)公交車(chē)?yán)锍錆M(mǎn)了異味。公交車(chē)?yán)镉械挠檬帜笞”亲�，有的把窗�?hù)打開(kāi)。爸爸卻不顧這難聞的味道，順手把一瓶還沒(méi)有開(kāi)封的水遞給老奶奶漱口，然后把嘔吐物用紙巾處理干凈，并且?guī)屠夏棠贪焉砩系呐K東西擦了擦。
公交車(chē)?yán)锏漠愇稕](méi)有了，地上的污穢沒(méi)有了，公交車(chē)?yán)镉只謴?fù)了平靜，同時(shí)，爸爸的形象在我心中高大了許多。
我心中的雷鋒作文 篇3
雷鋒在我心中，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是，他的精神卻永遠(yuǎn)的留在了我們心中。昨天，碰到了我們社區(qū)的一位老爺爺李寶田，因?yàn)殚_(kāi)奶站的鄰居病了，夫妻倆人去就醫(yī)，在寒冷的天氣里，老爺子也不怕冷，就在家門(mén)口幫著人家看起攤來(lái)，多好一人呀!這不就是現(xiàn)實(shí)版雷鋒么。
雷鋒雖然離開(kāi)了，但雷鋒精神在心中，它激勵(lì)著人們時(shí)時(shí)刻刻做好事，在我們的生活中，有許多的好人好事，他們是活雷鋒，我想，只要我們多做好事，雷鋒不會(huì)離離開(kāi)我們，因?yàn)樗木裨谖覀冃闹小?/p>
我心中的雷鋒作文 篇4
我心中的雷鋒是張瑤，她是一個(gè)活潑漂亮的小女孩，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，她說(shuō)話(huà)時(shí)總是笑盈盈地。
體育課上，她在小賣(mài)部撿到一串鑰匙。我說(shuō)：“好不容易上一節(jié)體育課，咱們快點(diǎn)去玩吧！”她嚴(yán)肅的說(shuō)：“失主丟了鑰匙一定會(huì)著急地。”于是，她像箭一樣的跑到辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我在小賣(mài)部撿到一串鑰匙�！崩蠋熣f(shuō)：“那一定就是小賣(mài)部的一串鑰匙。”于是，她又飛快的跑到小賣(mài)部，把鑰匙還給了小賣(mài)部的人。
她真是我心中的活雷鋒，我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
我心中的雷鋒作文 篇5
我心中有個(gè)小雷鋒，她樂(lè)于助人，不求回報(bào)，誰(shuí)都愿意幫助，你們猜是誰(shuí)呀？想不出來(lái)吧，他是劉淇媛，你們知道了吧？可是她為什么是小雷鋒？讓我講給你聽(tīng)吧。
記得有一次，我被足球踢到了臉部，她熱心的跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你有事嗎？能堅(jiān)持嗎？我去找老師吧！”老師又讓我去醫(yī)院。
還有，她熱心幫助人，她教人題一直以溫和的心態(tài)幫助人，讓人好好學(xué)習(xí)，天天向上。她還熱心幫助陳市，讓他什么題都會(huì)。
大家要向他們這些小雷鋒學(xué)習(xí)啊，多多幫助人。
我心中的雷鋒作文 篇6
雨中，一位戰(zhàn)士抱著一個(gè)找不到家的孩子走在泥濘的道路上;一位戰(zhàn)士，正扶著一位老奶奶過(guò)馬路;一位戰(zhàn)士，用自己的生命全心全意地為人民服務(wù)。他是誰(shuí)?他，就是雷鋒。
三月，一個(gè)響亮的名字浮現(xiàn)在我們的腦海中，雷鋒!多少人讓我看見(jiàn)了新世紀(jì)的雷鋒。那一次，我漫步在校園中。“哇哇哇!”只見(jiàn)一位低年級(jí)的同學(xué)不知為何哭了起來(lái)�！澳阍趺戳�?為什么哭?”一位同學(xué)走過(guò)去問(wèn)�！拔宜ち�，很疼�！敝灰�(jiàn)那位低年級(jí)同學(xué)的手出了很多血�！白�!”那位同學(xué)說(shuō)完就吧低年級(jí)同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室。一個(gè)早已在我記憶中遠(yuǎn)去的名字漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。那，不就是雷鋒嗎?
有一次，一位同學(xué)因考試考的不好而傷心，我的同情心油然而生。此后的日子里，我一直在幫助他。終于，在期中考試后，他取得了八十九分的好成績(jī)。他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小雷鋒!”雷鋒，有一次浮現(xiàn)在我的心中。
那個(gè)助人為樂(lè)的戰(zhàn)士，那個(gè)永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，就是雷鋒。他，永遠(yuǎn)在我心中。
我心中的雷鋒作文 篇7
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我們班再次舉行一年一度的雷鋒主題班會(huì)了!
每當(dāng)我們說(shuō)起雷鋒，心里總會(huì)涌起一股無(wú)盡的懷念，誰(shuí)的腦海中都還回放著雷鋒做的一件件幫助他人的片段，忍不住立刻站起身幫助別人。并且有些人到現(xiàn)在，還為雷鋒的死懷念不已!還會(huì)埋怨道：“這位助人為樂(lè)、樂(lè)在其中的少年竟然就這么無(wú)息無(wú)聲地離開(kāi)了人世，老天爺真是瞎了眼。不讓這位少年繼續(xù)幫助他人!”是啊!雷鋒這樣的有志青年雖然生命十分短暫，但卻留給了世人無(wú)限的助人為樂(lè)的道理。這不，我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)雷鋒了。
班隊(duì)課上，許多同學(xué)把周末去幫助他人的照片與我們分享。使我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是小雷鋒，有打掃小區(qū)的、撿垃圾的。是啊!雖然，幫助他人有些難度，但我們卻用最好的笑容克服了困難。通過(guò)這次活動(dòng)，我們都體驗(yàn)了幫助他人的經(jīng)歷。知道了雷鋒常常幫助他人的困難!
啊!如果每個(gè)人都能像雷鋒一樣盡全力幫助他人，那我們這世界一定會(huì)變得更加和諧、繁華!
我心中的雷鋒作文 篇8
今天，我去尋找身邊的活雷鋒。
我來(lái)到了馬路上，看見(jiàn)一位年邁的老奶奶要過(guò)馬路，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。一位姐姐看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)把老奶奶扶過(guò)去。這位姐姐，不是活雷鋒嗎?
我又來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)受傷了，大概是腳扭傷了吧，躺在地上無(wú)法動(dòng)彈。一位老師看見(jiàn)了把他抱到教室的椅子上坐下，很快地打電話(huà)給他家長(zhǎng)。這位老師，不是活雷鋒嗎?
然后，我又來(lái)到了菜市場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)衣裳襤褸的乞丐正在那里要錢(qián)。許多大人都給了乞丐錢(qián)。你一元，我五元，他十元……他們不是活雷鋒嗎?
最后，我來(lái)到了農(nóng)村合作銀行的門(mén)口，看見(jiàn)了有人想拿走客戶(hù)剛從銀行里取出來(lái)的錢(qián)。當(dāng)那個(gè)人剛想拿時(shí)，被一位警察叔叔看見(jiàn)了，很快地跑過(guò)去抓住了這個(gè)小偷，把他扭送到派出所。試問(wèn)：這位警察叔叔不正是活雷鋒嗎?
人間自有真情在，哪里都有活雷鋒啊!
我心中的雷鋒作文 篇9
我心中的雷鋒是一個(gè)樂(lè)于幫助別人、舍已為人的英雄。
有一次，我坐公共汽車(chē)回老家，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的奶奶走了上來(lái)，可是當(dāng)時(shí)車(chē)上坐滿(mǎn)了人，我剛想給老奶奶讓坐，可又轉(zhuǎn)念一想：“這么多大人都沒(méi)有人起來(lái)，我一個(gè)小孩，為什么要逞當(dāng)小英雄呢？”
“奶奶，來(lái)坐我這里吧！”一個(gè)小女孩說(shuō)。頓時(shí)，車(chē)上的人都向那個(gè)小女孩投去了敬佩的目光，大家都被她的行為所感動(dòng)了。
下車(chē)了，正當(dāng)我要去喊她時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看見(jiàn)她拿著木桿在走。我的心感動(dòng)了。
在這件事上，我沒(méi)有做到樂(lè)于幫助別人和舍已為人。
以后，我一定要幫助別人，不管在什么境遇下。
我心中的雷鋒作文 篇10
今天我學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔你在哪里》這篇課文，雖然雷鋒叔叔只活到了22歲，但是他做過(guò)許多好事，這是我們要學(xué)習(xí)的地方。我覺(jué)得我們身邊就有許許多多的活雷鋒，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心目中的活雷鋒吧！
我心目中的活雷鋒是何歡，因?yàn)樗谖矣植粫?huì)做的題目的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)的幫助我，比如說(shuō)吧，上次午讀寫(xiě)訓(xùn)練冊(cè)的時(shí)候，我有一道題不太明白意思，何歡就告訴了我這道題應(yīng)該怎樣做，讓我明白大概的意思，所以我非常喜歡何歡。以后我也會(huì)幫助她的。
像雷鋒這樣的人還有很多，我希望世界上能有更多的活雷鋒，這樣世界才會(huì)更美好！
我心中的雷鋒作文 篇11
世上有許多的“雷鋒”，他不顧自己性命，他樂(lè)于助人，他從來(lái)沒(méi)有憂(yōu)愁，他覺(jué)得幫助別人是自己最快樂(lè)的事。
在生活中，也有這樣的人，我去年暑假去上了補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)老師，讓我們議論了很久。
汶川大地震中，老師的爸爸是那邊的教師，地震來(lái)臨了，同學(xué)們驚慌失措，老師的爸爸讓同學(xué)們安全的跑出教學(xué)樓，才肯出來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，教室里還有同學(xué)沒(méi)出來(lái)，老師的爸爸不顧自己的性命，跑進(jìn)去。看到同學(xué)被壓住了，連忙扶起來(lái)，想往大門(mén)走去，但是看到大門(mén)被塞住了。老師的爸爸此時(shí)在三樓，沒(méi)有什么辦法，緊緊抱住自己的'學(xué)生，往下跳去。
最后，據(jù)說(shuō)老師的爸爸永遠(yuǎn)的走了，而他的學(xué)生，雖然受了傷，但是經(jīng)過(guò)治療已經(jīng)完全康復(fù)了。
這是不是要感謝他呢？雖然他不在了，但是同學(xué)們的感激之情，他應(yīng)該是能感受到的把。
他為了救一個(gè)生命，犧牲自己，這個(gè)值得吧。
在生活中，做小事非常容易把，我們要堅(jiān)持，做好榜樣！
我心中的雷鋒作文 篇12
雷鋒，是我心中唯一的楷模，他那品質(zhì)高尚、樂(lè)于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模!
雷鋒三歲時(shí)，他的爺爺活活地被地主逼死;五歲時(shí)，雷鋒的父親被日寇抓住，嚴(yán)刑拷打，也犧牲了;他的哥哥去外面當(dāng)童工，不幸得了肺結(jié)核，也去了天堂;最不幸的是，他唯一的親人——媽媽?zhuān)瑢?shí)在受不了這一切，竟然懸梁自盡了，就在這短短的一個(gè)晚上，雷鋒就成為了一個(gè)名副其實(shí)的孤兒。但雷鋒并沒(méi)有放棄生活，在孤獨(dú)的生活中茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)智斗那些可惡的地主，從撿一些小小的垃圾，到在別人十萬(wàn)火急的時(shí)候，為他們送火車(chē)票。雷鋒善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪里，就在哪里做好事，難怪群眾都稱(chēng)頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事�！倍卒h就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個(gè)人都知曉，但他最后還是因?yàn)楣ぷ鞫鴫蚜覡奚恕?/p>
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒他做到了!在雷鋒眼里，撿垃圾已經(jīng)是一件小的不能再小的事了。在我們生活中：有一次，在我剛進(jìn)入校門(mén)時(shí)，聽(tīng)到校長(zhǎng)在批評(píng)一位學(xué)生，亂丟垃圾，而且是隨手丟的，有一句話(huà)說(shuō)的好：不要在丟垃圾時(shí)，丟了自己的。是呀，撿垃圾，是一件很平常的事，但那位同學(xué)不但不撿垃圾，還污染環(huán)境，你說(shuō)，這，應(yīng)該嗎?雷鋒是一個(gè)做好事不留名的人，難道你就不能做一個(gè)默默無(wú)聞的勤勞者嗎?讓我們一起來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做第二個(gè)雷鋒，行動(dòng)起來(lái)吧!
我心中的雷鋒作文 篇13
每當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大江南北，萬(wàn)物吐露芬芳時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字———雷鋒。在雷鋒離開(kāi)的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有著同樣精神的林大爺?shù)墓适掳桑?/p>
林大爺以經(jīng)營(yíng)報(bào)刊亭為收資來(lái)源，林大爺?shù)膱?bào)刊亭在一所中學(xué)附近。同學(xué)們只要一下課，就會(huì)到報(bào)刊亭里看看雜志和書(shū)籍。一次，一個(gè)小伙子要買(mǎi)一本叫做《讀者》的雜志。林大爺看出他的心思，便問(wèn)買(mǎi)啥呀？”“你這沒(méi)有，問(wèn)了也白問(wèn)！”那小伙子挺不耐煩的�？闪执鬆敺堑簧鷼�，還面帶微笑地說(shuō)：“小伙子，找啥書(shū)呀？”小伙子看到林大爺非但不生氣，還很高興，便開(kāi)口說(shuō)：“你這兒有《讀者》這本雜志么？”“哦，有，有！”林大爺非常自信地說(shuō)：“來(lái)，我給你找找�！绷执鬆斦伊舜蟾盼宸昼娮笥遥切』镒影櫫税櫭碱^說(shuō)：“有沒(méi)有�。俊绷执鬆斒殖忠槐緮匦碌摹蹲x者》向那小伙子擺了擺：“看這不就是你說(shuō)的《讀者》？”那小伙子笑了笑說(shuō)：“謝了！”林大爺說(shuō)：“你客氣了！”那小伙子不時(shí)回回頭看看林大爺，像是在感謝林大爺。這在這頃刻間，他發(fā)現(xiàn)小伙子的手機(jī)落在報(bào)刊亭，他連忙叫住小伙子，那小伙子回頭看看林大爺問(wèn)他什么事，林大爺扯著嗓子喊：“你的手機(jī)，你的手機(jī)！”小伙子摸摸褲兜，手機(jī)果真不在褲兜里了，他便三步化作兩步地沖了過(guò)去，接過(guò)手機(jī)：你真是拾金不昧�。∏莆疫@記性！”那個(gè)小伙子走了一會(huì)兒便在熙熙攘攘的人群之中消失了。
林大爺?shù)倪@種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，林大爺就是我心中的“活雷鋒”。
我心中的雷鋒作文 篇14
下課時(shí)，她會(huì)陪我畫(huà)畫(huà)、聊天，讓我不再孤單。她想出去玩時(shí)，總是先來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有需要幫忙的。我要上廁所時(shí)，她沒(méi)有一句埋怨話(huà)語(yǔ)，一步一步扶著我，到達(dá)后，她站在門(mén)口等，我一上完廁所，她又一步一步扶著我上樓，直到我坐在座位上，才露出了滿(mǎn)意的笑容。她就是我心中的小雷鋒——黃雋然。
中飯時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，搶著拿餐盤(pán)，忙得不亦樂(lè)乎！我也小心翼翼地跨出第一步，突然，黃雋然的聲音傳到我耳邊：“胡笳越，你這個(gè)小東西，我找了你好久啦！原來(lái)你在這，我?guī)湍闶�。”“你只管坐在位置上等待。”她又大聲命令。乘湯時(shí)，黃雋然看了看我，大喊：“胡笳越，你要不要湯？”“我要。”不一會(huì)兒，黃雋然就端著湯和餐盤(pán)，小心地放在我桌上，然后才去端自己的�？粗@一切，我的眼睛濕潤(rùn)了，我在心里呼喊：黃雋然，謝謝你，為了我的中餐，你經(jīng)常被同學(xué)們撞到，但你還是堅(jiān)持不懈地每天幫我端飯，太感謝你了！
放學(xué)了，黃雋然飛快地來(lái)到我身邊，拿起我的書(shū)包往肩上一甩，一手提著她自己的書(shū)包，裝著很輕松的樣子，聳了聳肩膀，微笑著看著我，脫口而出：“我們一起下樓吧！”“黃雋然，這樣你會(huì)累壞的，你以后就別幫我了。”“不，不，這是我該做的�！焙貌蝗菀椎搅藗鬟_(dá)室，黃雋然猛得放下書(shū)包，一屁股坐到椅子上，臉像紅透了的蘋(píng)果，大口大口地喘氣。我看不下去了，勸告她：“你以后就不要幫我拿書(shū)包了，我媽會(huì)過(guò)來(lái)拿的。”她眉毛一抬，聲調(diào)提高了8度，：“哼，這算什么！我會(huì)每天幫你的，一直到你腳好了為止！”
哎，這個(gè)黃雋然，你能不說(shuō)她是小雷鋒嗎？
我心中的雷鋒作文 篇15
從我記事開(kāi)始，媽媽就教我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人!她經(jīng)常給我們講那些貧困小孩的事情。
有一次，媽媽又坐下來(lái)，鄭重其事的給我們講起那些貧困山區(qū)的小孩子在極其簡(jiǎn)陋的條件下如何學(xué)習(xí)生活。她說(shuō)：“你們知道你們現(xiàn)在的生活有多么幸福呀，吃穿不愁，而你們想過(guò)那些貧窮的小孩子么?他們冬天都穿著很單薄的衣服，有時(shí)候連飯都吃不飽，更不要說(shuō)有那么多的學(xué)習(xí)用品了!你們一定要做個(gè)有愛(ài)心的好小孩!我建議你們姐弟三個(gè)，拿出你們的壓歲錢(qián)去資助三個(gè)貧困的小孩子，行么?雨珈，你是大姐，先仔細(xì)想想吧!”
我沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人的壓歲錢(qián)，才只能資助三個(gè)小孩，也太少了吧!”我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)齻�(gè)人太少了，不如這樣吧，書(shū)是人類(lèi)的好朋友，能讓人學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)!我們辦一個(gè)圖書(shū)館，買(mǎi)許多書(shū)給他們看。這樣，他們可以不用花一分錢(qián)，也能見(jiàn)多識(shí)廣了!而且，很多的貧困小朋友都可以看了呢!媽媽?zhuān)X(jué)得行么?”
“這個(gè)主意出得妙!就按你說(shuō)的做!”媽媽采納了我的意見(jiàn)。接著，一所免費(fèi)的圖書(shū)館就誕生在江西奉新農(nóng)村的一所小學(xué)里了。這個(gè)圖書(shū)館的名字采用了我們姐弟三人名字中間的一個(gè)字——政思雨。現(xiàn)在他們有了許多書(shū)看，心里一定甜滋滋的。能幫助別人，也讓我們心里美滋滋的。
媽媽說(shuō)政思雨圖書(shū)館很受那里小朋友的喜愛(ài)。他們通過(guò)這些書(shū)籍學(xué)習(xí)到了更多他們之前不知道的知識(shí)。我希望小朋友們看了這些有益的書(shū)籍后，增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大后能成為對(duì)社會(huì)用的人，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)!
我更希望我們?nèi)愕荛L(zhǎng)大后能辦更多的免費(fèi)圖書(shū)館，幫助更多貧困的小朋友，讓大家能夠在同樣的藍(lán)天下，在同一根起跑線(xiàn)上，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)!
我心中的雷鋒作文 篇16
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我就想起來(lái)雷鋒的名字。雷鋒叔叔是我從書(shū)上認(rèn)識(shí)的，在我的心目中，他是年輕的可愛(ài)的小哥哥，他有著苦難的童年，吃過(guò)許多苦，我還知道他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他一生都在幫助別人，不管大事還是小事，只要需要的地方，他都會(huì)挺身而出，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。所以我一直都非常敬仰他。盡管他已離開(kāi)我們很多年了，但他的精神一直永存我們心中。在我的身邊也有這樣的“小雷鋒”。
她溫文爾雅，活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人她就是我們班的夏玉欣。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我興沖沖地跑去問(wèn)她，她也爽快地答應(yīng)了。她拿到題目便認(rèn)真地看起來(lái)，但這道題可能真的有點(diǎn)難了，她算了好幾遍也沒(méi)算出來(lái)，我看到她的額頭上都沁出了汗珠，我就說(shuō)“算了，做不出來(lái)，就不做了�！钡睋u頭，說(shuō)再算幾遍，功夫不負(fù)有心人，那道題最終還是被她算出來(lái)了�？粗凉q紅的小臉，我對(duì)她豎起了大拇指。她對(duì)待別人的事情總是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。
還有一次，她在馬路上散步，看見(jiàn)一位老奶奶慢吞吞地過(guò)馬路，突然有一輛車(chē)從老奶奶這邊飛奔而來(lái)，老奶奶沒(méi)看見(jiàn)，她提起嗓門(mén)大喊：“老奶奶，有車(chē)，危險(xiǎn)”老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，夏玉欣一個(gè)箭步?jīng)_到老奶奶面前，老奶奶還不知道怎么回事，正要沖夏玉欣喊叫，夏玉欣手指那輛車(chē)，老奶奶才沒(méi)做聲，然后慢條斯理地對(duì)夏玉欣說(shuō)：“你真棒”夏玉欣不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，老奶奶我扶您過(guò)馬路�！崩夏棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“好呀�！卑牙夏棠贪踩厮瓦^(guò)馬路，夏玉欣才放心�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”讓我們大家一起來(lái)唱這首歌，讓我們身邊涌現(xiàn)出更多的雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！
我心中的雷鋒作文 篇17
雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，說(shuō)到他，我激動(dòng)無(wú)比。上幼兒園的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽和老師說(shuō)過(guò)許多關(guān)于雷鋒的感人故事。他把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的人民，用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去幫助別人，感動(dòng)著身邊每一位人。我們都會(huì)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這首歌唱出了我心中許多真實(shí)的感受。
從電視里，我看到過(guò)雷鋒叔叔在看病的途中，自愿為建筑工地運(yùn)磚，當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí)，他卻只說(shuō)自己是個(gè)解放軍；電視里，雷鋒叔叔冒著風(fēng)雨，背著一個(gè)四、五歲的小弟弟，挽著一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，一步一步地將她們送回了家，自己卻淋得一身濕透。雷鋒叔叔的這種舍己為人的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。其實(shí)我們身邊也有許多好人好事。媽媽跟我說(shuō)她小的時(shí)候，經(jīng)常和班上的幾個(gè)同學(xué)，拿平時(shí)攢的零花錢(qián)去幫助一位癱瘓的孤寡老人。雖然錢(qián)不多，只能買(mǎi)一些糖果和餅干，那也是他們省下來(lái)的。有空的時(shí)候，他們會(huì)去幫老人把家里打掃干凈，幫老人洗洗臉梳梳頭。
聽(tīng)完媽媽的故事，我回想著他們一幕幕的情景，心里就像滾滾的波濤，不禁說(shuō)道：“這不是活生生的雷鋒嗎？太讓我佩服了�！庇H身經(jīng)歷的最難忘，那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我和外婆帶著太外婆去醫(yī)院。星期天坐車(chē)的人特別多，我們坐1路車(chē)，車(chē)一到站，大家一擁而上，由于太外婆年齡大了，不能跟著擠，只好等別人上了才能上，順其自然的也就沒(méi)有座位了。駕駛員等我們上完了，就把車(chē)門(mén)關(guān)上，一邊起動(dòng)，一邊喇叭里傳來(lái)：請(qǐng)給身邊的老弱病殘，以及乘車(chē)需要幫助的乘客讓座。這時(shí)一位漂亮的阿姨站起身對(duì)外婆說(shuō)：“讓老奶奶到這邊來(lái)坐�！蓖馄鸥袆�(dòng)的連說(shuō)：“謝謝謝謝！”雷鋒一直在我們身邊，他那美好的形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，讓我們用實(shí)際行動(dòng)把他這種光輝形象發(fā)揚(yáng)光大。
我心中的雷鋒作文 篇18
記得，雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒的這句話(huà)不是人人都做到的，不是人人都有這樣的心靈。
但在我身邊有這樣一個(gè)“活雷鋒”。她雖然是一個(gè)姐姐，但她有為人民服務(wù)的美好心靈。
有一天，爸爸抽出時(shí)間帶我去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)書(shū)本，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一個(gè)多月沒(méi)買(mǎi)書(shū)了，我忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，快陪我去書(shū)店，我已經(jīng)好久沒(méi)買(mǎi)書(shū)了，可不可以?”爸爸說(shuō)：“好吧，看你這么愛(ài)看書(shū)，我就答應(yīng)你吧�！�
就這樣，我和爸爸來(lái)到了車(chē)站等車(chē)。我看到車(chē)前排了許多人，就跟爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，好多人，沒(méi)座位了�！避�(chē)開(kāi)了，我們成功的坐到了座位。
就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，慢慢地走過(guò)來(lái)，其他人無(wú)動(dòng)與衷只有我旁邊的姐姐走下來(lái)，扶著老奶奶走過(guò)來(lái)，讓她坐在自己的座位上。而那姐姐只是站在一旁，到站了，我和姐姐都下了車(chē)。
在書(shū)店里我又遇到了那位姐姐，這時(shí)，姐姐跑開(kāi)了原來(lái)是她聽(tīng)到了一個(gè)小妹妹在哭，那個(gè)姐姐問(wèn)她怎么了。小妹妹傷心地哭著說(shuō)：“我。我找不到媽媽了。”姐姐一聽(tīng)把小妹妹的手拉著，帶她走了，我不知道她們?nèi)チ四睦�，不過(guò)幾分鐘后，聽(tīng)到廣播我才知道那個(gè)姐姐帶那個(gè)小妹妹去了廣播臺(tái)，很快小女孩的媽媽跑過(guò)來(lái)，母女兩緊緊的擁抱在一起，場(chǎng)面真溫馨。
不過(guò)，那個(gè)小妹妹的媽媽剛想答謝那個(gè)姐姐時(shí)，她早已無(wú)影無(wú)蹤了。
那個(gè)姐姐真熱心，是一個(gè)嶄新的二十一世紀(jì)的雷鋒。
我心中的雷鋒作文 篇19
他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱(chēng)為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個(gè)當(dāng)代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評(píng)為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負(fù)的歷史責(zé)任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了祖國(guó)和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚(yáng)了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
郭明義獻(xiàn)血六萬(wàn)余毫升，相當(dāng)于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問(wèn)他的同事。他記不清他所做過(guò)哪些好事，問(wèn)他：“你怎么記不起你做過(guò)的好事？”他反問(wèn)：“記這些事有什么用？”
一個(gè)大學(xué)生感慨道：學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國(guó)需要更多的郭明義！
現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車(chē)上給老年人讓座的是充滿(mǎn)朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長(zhǎng)隊(duì)是社會(huì)的公民這是一個(gè)充斥著雷鋒精神的和諧社會(huì)，支撐起它的是當(dāng)代的活雷鋒們！
那么，我，一個(gè)少先隊(duì)員，是否也該行動(dòng)起來(lái)了呢？
我向一個(gè)乞丐捐出自己的壓歲錢(qián)；我在公交車(chē)上站起身來(lái)；我扶起生病的朋友到醫(yī)院去當(dāng)媽媽埋怨我把錢(qián)給了乞丐，說(shuō)我太傻時(shí)，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫(yī)�？ㄉ纤械腻X(qián)嗎？這樣的“傻子”應(yīng)當(dāng)越多越好！現(xiàn)在和諧的社會(huì)，需要的是人與人之間的關(guān)愛(ài)，需要的是無(wú)私的奉獻(xiàn)！
這就是我心中的雷鋒——郭明義。“雷鋒”真的只有郭明義一個(gè)嗎？不，還有許多，許多……
我心中的雷鋒作文 篇20
三月五日熱心腸，共同弘揚(yáng)活雷鋒，無(wú)論是大還是小，盡到盡力最重要�！潛P(yáng)雷鋒
——題記
3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開(kāi)心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無(wú)論這一天是好是壞，你都會(huì)想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結(jié)婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當(dāng)這件事順利結(jié)束的時(shí)候，仿佛認(rèn)為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國(guó)人都在通過(guò)自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”!
在今天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己應(yīng)盡的特殊使命，因?yàn)槲业男闹杏欣卒h這個(gè)特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵(lì)，讓他成為中學(xué)生心目中的榜樣人物。雷鋒沒(méi)有那些明星的大新聞，他只是個(gè)戰(zhàn)士。
在我的心中，我認(rèn)為雷鋒既苦又快樂(lè)。苦的是僅僅活了22年，雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去，但是我總覺(jué)得他不應(yīng)該死去。當(dāng)然，這是不能實(shí)現(xiàn)的，但是我可以去想象，想象他曾經(jīng)的面貌�？鞓�(lè)的事就沒(méi)有那么的平凡，因?yàn)樗鲞^(guò)的是事，都讓所有人為他贊嘆不已!他不因?yàn)榻疱X(qián)而助人，而是為了“助人為快樂(lè)之本”的標(biāo)準(zhǔn)去做;他不因?yàn)槊u(yù)而幫助別人，因?yàn)樗白龊檬聫膩?lái)不留名”。他的一生沒(méi)有任何痛苦，既使有的話(huà)也早已經(jīng)被埋葬，讓我永遠(yuǎn)看不出來(lái)他因?yàn)橥纯嗟谋砬楹团e動(dòng)。
雷鋒的一生雖然都充滿(mǎn)了坎坷，但是他并不放棄追求助人的精神，他對(duì)他的一生充滿(mǎn)無(wú)限的期望。
我心中的雷鋒是山，無(wú)論生死都愿意助人;我心中的雷鋒是水，無(wú)論來(lái)回都愿望盡力;我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的花;我心中的雷峰是樹(shù)，他的堅(jiān)強(qiáng)挺拔讓我知道什么是真正的樹(shù)。
今天，讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)他的“活雷鋒”精神!
我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神;這么的簡(jiǎn)單但擁有別人無(wú)法替代的精神!
讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神!
我心中的雷鋒作文 篇21
你們知道三月五日是什么日子嗎？對(duì)了，就是雷鋒紀(jì)念日，說(shuō)起雷鋒，我又會(huì)情不自禁的唱起了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每當(dāng)我們一提到“樂(lè)于助人”這個(gè)詞，我們首先想到的就是雷鋒，雷鋒一個(gè)樂(lè)于助人好戰(zhàn)士，為了人民奉獻(xiàn)了他的一生。雷鋒，原名雷正興，出生在一個(gè)革命的年代，雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年，也走過(guò)了光榮的青年時(shí)光，用自己的生命唱出了一首又一首歌曲；做出了一件又一件好事。但他卻犧牲于革命。四十年，只用了四十年，雷鋒這個(gè)名字已傳遍了世界，傳進(jìn)了每個(gè)家庭，成了人們口中的“雷鋒”！可有人卻說(shuō)雷鋒很傻，雷鋒也曾承認(rèn)過(guò)自己傻，但他說(shuō)過(guò)，革命也需要這樣的“傻子”！聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，也聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人，雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說(shuō)：昨天，你曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊(duì)，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？歲月說(shuō)：昨天，他悄悄地在部隊(duì)中縫上戰(zhàn)友的衣裳、棉被，為部隊(duì)干體力活。瞧，那棉被上的針針線(xiàn)線(xiàn)，那就是他留下來(lái)的足跡……“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。 讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛(ài)心，因?yàn)樗怯弥唤叩模]霍你的愛(ài)心吧！
我心中的雷鋒作文 篇22
雷鋒，1940年出生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1960年應(yīng)征入伍，先后立功多次，1962年不幸犧牲。他是一個(gè)普通的解放站士，再為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的目標(biāo)奮斗終身。雷鋒說(shuō)過(guò)人的生命是有限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民群眾中去。這就是雷鋒的精神。
有句話(huà)說(shuō)得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我認(rèn)為，這是雷鋒精神的寫(xiě)照，樂(lè)于人，不求回報(bào)，我們也如此，對(duì)于別人，能幫就幫，不能為了報(bào)服就耽誤了別人的事情，就不兩全其美。生活中時(shí)�？梢�(jiàn)這樣；同學(xué)間的摩擦可有可無(wú)的小事，有時(shí)動(dòng)手打架，卻只是為了一些小事情，我感嘆是何苦呢、各讓一步全當(dāng)是幫別人一回，就會(huì)解決的事，為何要鬧成這樣。都想想雷鋒吧，一生助人，一生在奮斗。一生生活在奉獻(xiàn)當(dāng)中，一生未曾索取過(guò)什么，有的僅僅是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。助人精神，奮斗精神。令無(wú)數(shù)人動(dòng)容，激勵(lì)著一代又一代的青年奮斗。
現(xiàn)在是三月，是學(xué)雷鋒月。雖然一眼望去，有人在助人，在奉獻(xiàn)，但真正的，把雷鋒精神知道多少，了解多少，又記住了多少，又為之付出了多少行動(dòng)。他們之中或許有人知道了，了解了，記住了，那又有多少行動(dòng)，或許真正了解弄付諸行動(dòng)的，寥寥無(wú)幾。這也是同學(xué)之間矛盾的根深之所在。雷鋒精神是奉獻(xiàn)。是助人，是奮斗，我們要向他學(xué)習(xí)。許多人嘴上說(shuō)得好，心里卻不一定那樣想，所以，雷鋒精神雖進(jìn)入了大家口中，卻未必進(jìn)入了大家心中。他無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？他不求回報(bào)嗎？他曾未自己心中的目標(biāo)而奮斗過(guò)嗎？如果他做到了，我會(huì)恭喜他，我認(rèn)為，他已成功的成為了一個(gè)“活雷鋒”
他，叫雷鋒，一生在為自己的目標(biāo)而奮斗，為人民而奉獻(xiàn)，為克，國(guó)家和人民奉獻(xiàn)出了自己的一切。他值得我們?nèi)ゾ囱觥８W(xué)習(xí)他的精神，助人。不求回報(bào)，奉獻(xiàn)，奮斗……
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