雷鋒精神代代相傳作文（精選13篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雷鋒精神代代相傳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒精神代代相傳作文 篇1
雷鋒精神，我們一直學習的榜樣。你堅苦奮斗、愛憎分明忠于黨，一直深深地烙刻在心，已經(jīng)成了我們追尋的足跡。
苦難的童年，一陣心酸從心里劃過，雷鋒卻從這里艱難的長大。
我們之間，也有雷鋒，有可能他就在身邊，就在離我們不遠的地方。
你還記的你一年級時參加少先隊員時嗎？還記的你那樣嚴肅的舉起右手嗎：紅領(lǐng)巾上其實刻了很多艱難的畫面，更刻上了雷鋒的精神。
雷鋒曾說過一句話，成為了我時時刻刻的名言警句�！皩Υ疽翊禾彀銣嘏瑢Υぷ饕裣奶煲粯踊馃�，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”。
雷鋒叔叔，我們雖然再也看不見你的笑容、你的感貌，但你留下的記憶的長河不計其數(shù)。我們拼命尋找你的足跡，追尋你那時的生命價值……
雷鋒精神代代相傳作文 篇2
雷鋒精神在我們身邊無處不在！有的人會撿起身邊的一張小紙頭，有的人會攙扶老人過馬路，有的人會幫助我們身邊需要幫助的人……我們學校也不例外。為了幫助貧困的孩子們，學校舉辦了“愛心義賣”活動。
3月5日中午12時，活動正式開始了，同學們像趕集似的聚攏到操場來，“地攤市場”來了。各種各樣的商品擺滿了“柜臺”。走近一看，有文具盒、鉛筆、書、玩具……琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經(jīng)準備就緒，面帶微笑地迎接大家。周邊的“小服務(wù)員”還連綿不斷地大喊著：“走過路過，千萬不要錯過。走過路過，千萬不要錯過……”。我們班的唐家琦同學接待了一個又一個客人，他都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。
很快，我們班的東西全賣光了，逛地攤的同學們也滿載而歸，捧著自己的“寶貝”回班級了。這次義賣，我們班的銷售收入共207元整，上繳給老師了。同學們在購買喜歡的物品的同時也獻出了自己的愛心！
雷鋒精神代代相傳作文 篇3
不知不覺，我們迎來了春暖花開楊柳吐翠，彩蝶紛飛的三月。三月更被人們稱為雷鋒月。
談到三月，我的腦海里就情不自禁地想起一個人——雷鋒。
在這溫暖的三月里，處處都能看到雷鋒的影子。“弘揚雷鋒精神，爭當文明使者”為主題的學雷鋒主題系列活動，也在我們桃花源小學拉開了序幕。
在3月3日四年級全體師生到桃花源社區(qū)開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿者服務(wù)活動。當天，老師帶領(lǐng)著我們大集體到社區(qū)周邊搞衛(wèi)生。到了游泳池附近，老師的話音剛落，同學們立馬拿起掃把開始勞動。
有的同學掃地，有的同學在撿垃圾。同學們不怕臟，不怕累的雷鋒精神，將我們桃花源小學的精神在社區(qū)展現(xiàn)得淋漓盡致。這種精神在我們同學之間互相感染，很快，游泳池的角落被我們打掃得干干凈凈，就連落下的樹葉都不放過。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，垃圾終于被我們集中處理完畢，我們的臉上也露出了滿意的笑臉。
人人參與，人人行動，從小事做起，從身邊做起。將雷鋒精神融入學習生活的點滴中，讓雷鋒行動美化生活，讓雷鋒精神代代相傳。
雷鋒精神代代相傳作文 篇4
雷鋒，是個平凡而偉大的人，是一代又一代中國人民關(guān)注的焦點。他的無私與大愛，讓一代又一代的中國人贊揚他、稱頌他。
世上沒有無緣無故的恨，更沒有無緣無故的愛，雷鋒小時候父母雙亡，兄弟姐妹也一個個相繼去世，記憶中他的童年是悲慘的，他是靠鄉(xiāng)親們你一把我一把拉扯大的，所以，他要把他所有的愛，無私地奉獻出去！雷鋒值得我們學習的四大精神，第一個就是他的“四愛”精神，愛黨、愛國、愛社會、愛人民。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，所以他愛黨；祖國就是它的根，所以他愛國；是社會給予了他溫暖，所以他愛社會；是人們在他最需要的時候幫助了他，所以他愛人民。
想一想，現(xiàn)在的我們不愁吃不愁穿，能在學校安生學習，所有這一切，都是黨和國家、社會以及那些工人、勞動人民給我們創(chuàng)造的！當我們愜意的享受時，也應(yīng)時刻想著那些為我們而勞動的人們，想著回報他們，回報社會，回報黨和國家。
“雷鋒精神”，你做到了嗎？
讓我們都學雷鋒，讓雷鋒精神代代相傳吧！
雷鋒精神代代相傳作文 篇5
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒日記里廣為流傳的一句話，這句強而有力話時刻縈繞在我的腦海中，刻在我的心上�！}記
雷鋒，這個在我們面前屹立不倒的巨人，這股蕩漾在我們身邊的暖風，這個伴隨著我們走過多少歲月的名字，到如今，依然流傳于世。許多人不明白雷鋒精神為什么在今天還要倡導？其實雷鋒并沒有死去，他依然在我們身邊，或許，他就在清晨的鳥鳴聲中；或許，他在正午的驕陽中，又或許他在黃昏時的晚霞中……那么，讓我們一起領(lǐng)略助人為樂的真諦，共同尋找身邊的活雷鋒！
當代雷鋒郭明義，吳斌，張利莉等這些好人的好事不都是雷鋒精神在實際生活中的體現(xiàn)嗎？不都為我們的祖國增添了一份正能量嗎？這些對于我們來說仿佛離得太遠，那你注意過我們的教室嗎？其實，我們的教室里也有許多小雷鋒呢！比如：早早到學校做值日的同學，幫助學習有困難的同學，照顧生病了的同學……
這不，我們的教室里又多了兩個小雷鋒，為我們的生活又增添了一絲溫暖。這件事發(fā)生在去年，我們當時在上數(shù)學課。那時，同學們正專心致志的做題，然“嘔……”的“震天動地”的聲音，把大家驚得“毛骨悚然�！边�？是誰發(fā)出的怪聲音呢？同學們的目光像機關(guān)槍似的在教室里掃射，原來是武家興同學不舒服吐了一地。全班沉靜片刻后，傳來一個清晰而堅定的聲音：“我去！”接著而來的是我們班“搗蛋大王”楊宇澤的聲音：“我也去！”只見他們小跑著到教室后面拿上簸箕，便向外走去，出門時還瞟了一眼生病了的同學。剛出了門，他倆便飛奔起來，直到好遠，還可以聽到他們的腳步聲。不一會兒，他倆端著滿滿一簸箕的土，氣喘吁吁，滿頭大汗地在教室門口，連汗都顧不上擦一下，就向那堆嘔吐物走去，成康把土慢慢地撒在上面，焦急地等了幾分鐘，拿了掃帚又掃到了簸箕里，倒掉。楊宇澤拿來拖把把地認認真真地拖了一遍，還用清水把拖把沖洗了一番，細心的他們又把教室的門窗打開。這時，我從窗外看到天，更藍了；云，更白了，世界上的一切都更美好了。下了課，又有幾個同學去看生病了的同學，有的噓寒問暖，有的詢問病情，有的端來一杯水……或許，這就是雷鋒精神的魅力吧!
雷鋒精神并不表現(xiàn)于樂于助人，還體現(xiàn)在各個方面，比如：釘子精神，艱苦樸素精神……所以，我們要全面發(fā)展，更深刻的理解雷鋒精神，了解它的內(nèi)涵。
人們都說00后的孩子們生長在蜜罐里，是溫室的花朵，是經(jīng)不起風雨的，那么我們更要努力，讓雷鋒精神體現(xiàn)在我們身上，圍繞在我們身邊！我們相信，雷鋒旗幟，代代相傳，永不褪色!
雷鋒精神代代相傳作文 篇6
有很多家長常常教育孩子：“做好事就要學習雷鋒�！睘槭裁催@么說？因為這個名字的主人曾用他二十二年的生命，把他留下的許多發(fā)人深省的感人故事，譜寫出一部無比壯麗的人生詩篇，樹立起了一座令人景仰的人生豐碑。雷鋒，這個光輝的名字和他崇高的品格，在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩！
雖然雷鋒叔叔已離開我們半個世紀了，但他的精神卻永駐人間�，F(xiàn)在的社會就有不少“活雷鋒”！
我家旁邊住著一位72歲的老爺爺，他姓周，大家都叫他周爺爺。老人的老伴去世了，兒女們又不在身邊。周爺爺最喜歡孩子們了。他常常和我們圍聚在一起，每個星期六周爺爺都會用自己撿垃圾的錢給我們買上幾本好書。周爺爺靠撿垃圾掙錢，每個月的收入本來就不多，還要給我們買圖書，我們每個孩子心中都很不好意思。
有一天，我們問周爺爺：“您最想要的是什么？”周爺爺說：“我沒啥要求，只要天天看見你們就行了�！蔽覀冇謫枺骸澳约荷岵坏贸裕岵坏么�，為什么還給我們買書”？周爺爺笑笑說：“我喜歡你們啊，想讓你們多學點�！蔽覀兟犃�，激動了流下了眼淚，久久凝望著周爺爺蒼老的臉。
雷鋒叔叔一生都非常節(jié)儉。雷鋒叔叔有一個“節(jié)約箱”。他用這個破木板箱子干嘛呢？哦，原來他把撿來的廢品都放在里面。當需要
的時候，就找出適當?shù)臇|西用，用不著的就當沒用的東西賣掉，賣掉的錢全部交公。多么無私的雷鋒叔叔！他的節(jié)儉還表現(xiàn)在他的襪子上。他的襪子東一塊補丁，西一塊補丁，幾乎布滿了襪子！一年一年過去了，他把省下來的錢捐給災(zāi)區(qū)人民，可自己卻舍不得買一雙襪子！我是非常羞愧的，為什么我就不應(yīng)該反思一下，像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約？
雷鋒叔叔生前說過這樣一句話：“自己活著，就是為了別人過得更美好�！比藗冋f：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@就能看出他的品德有多么高尚吧！有一次，雷鋒叔叔為送一位婦女回家走了十里路，利用休息時間幫助需要幫助的人們……他有怎樣的精神啊！在社會中有像雷鋒叔叔這樣的人，我們班就有，他們每天都能讓人愉快。例如：“嘿！昨天桌子臟兮兮的，怎么變干凈了”？“地也掃干凈了，還灑了水哩！”“筆我借你……“這是我們常說的。我們班也有小雷鋒哦！雖然在雷鋒叔叔的面前大渺小了，但是值得提倡。
學習雷鋒，做有道德的人。讓我們攜起手把融有雷鋒精神的火炬?zhèn)鬟f下去吧！
雷鋒精神代代相傳作文 篇7
這是一件很久以前的事了，我永遠都不會忘記。
一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發(fā)，我去找朋友玩。有一個人提議說題目：“我們玩捉迷藏吧�！蔽覀兗w回答題目：“好！”
每個人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉��！我便跑了起來。
我知道他們都會往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親密接觸�！鞍ミ稀保∥以诘厣辖兄�。
突然，我感覺我的胳膊被什么東西給抓了，原來是一個陌生的叔叔，他把我扶起來后就問題目：“沒事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。
陌生叔叔看到我沒事就走了，我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。
沒多久，朋友找到了我，我對朋友說了這件事，朋友說題目：“你太幸運了”！
要是能讓我再見到那個陌生叔叔，我一定會對他說一聲“謝謝”。
雷鋒精神代代相傳作文 篇8
晚上，雨淅淅瀝瀝地下著，雨點打在我的頭上，好像在嘲笑我丟了新買的自行車。
午后，我騎著新買的自行車，到了一個便利店。店主是一個70多歲，面容慈祥的老人。他笑瞇瞇地看著我，問：“小伙子，需要點什么？”此時外面下起了雨，我卻忘記了我的自行車，癡迷地看著那些琳瑯滿目的商品。我挑了一件，付了錢，和老伯說再見。
走出門，突然發(fā)現(xiàn)自行車不見了。懷著沉重的心情，我在附近找了一個下午，都沒有自行車的影子，只能無奈地回便利店，想問一下老伯有沒有看見我的自行車。半路，雨中出現(xiàn)了一個模糊的身影，推著一輛暫新的.自行車。我突然發(fā)現(xiàn)那竟是我的自行車。欣喜讓我一時說不出話來。老伯搶先說話了：“剛才在下雨，我看你挑的入迷，就幫你推進了店里，后來生意忙沒顧得上跟你說你就走了。我走了一下午了，一直在找你，現(xiàn)在好了，終于找到你了.�！蔽业难劬岷鹾醯�，望著眼前這位濕漉漉，又帶著笑容的老人。心中飄來“雷鋒”兩個字。
在我們的生活中，樂于助人的人很多，他們懷著一顆無私的心，幫助他人，也快樂自己。望著眼前這位老人再望望這輛自行車，我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來。雷鋒精神、無私精神、助人精神感動著我，讓我肅然起敬。讓我們學習雷鋒，成為“雷鋒”，每天懷著一顆善心，以助人為樂的名義，開開心心地過好每一天。
雷鋒精神代代相傳作文 篇9
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”爸爸從小就教會我唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時時刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個善良、樂于助人的好孩子！
在語文課上，我們學習了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ�，在短暫的一生中到處都留下他的足跡，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。其實，在我們的身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。
有一次，我跟著奶奶到公園去跳廣場舞，一會我就和許多的小朋友在公園里玩耍追逐，結(jié)果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著，奶奶趕緊跑了過來，看見我腿動不了，奶奶也跟著哭了起來，這時，一位叔叔二話不說把我抱了起來，和奶奶一起送我到社區(qū)醫(yī)院，他一直跟在醫(yī)生旁邊，直到醫(yī)生檢查完說我沒事了才默默地離開。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當面道聲“謝謝”。
“雷鋒”就在我們的周圍，無私奉獻的精神就在我們的周圍，讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去......
雷鋒精神代代相傳作文 篇10
三月春光明媚，整個世界都是生機勃勃的。在這個美麗的三月我們也迎來了一年一度的“學雷鋒日”。而我也經(jīng)歷了一件小事。
那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時看到一個大約四歲的小朋友在廁所門口坐著，一邊在來回轉(zhuǎn)著頭一邊在念叨：“媽媽，我要找我媽媽�！蔽铱此钡醚蹨I都要流下來了，我走上去問道：“小朋友，你怎么了呀？”他沒有回答我，只是一個勁地重復著：“媽媽，我要找媽媽�！蔽倚南耄骸八懔�，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧�！闭斘覝蕚渑呐钠ü勺呷说臅r候，雷鋒那為人服務(wù)的情景又浮現(xiàn)出來了，他好像在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門衛(wèi)處，對門衛(wèi)說：“叔叔，請你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽�！遍T衛(wèi)叔叔熱情地說：“小同學，我一定會幫這個忙的。”
據(jù)說，后來那個小朋友找到了媽媽，可見那位門衛(wèi)叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂于助人、無私奉獻的精神永流傳……
雷鋒精神代代相傳作文 篇11
如今我們班上出沒著小雷鋒，其中最偉大的是忠實的趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。
剛開始時，他的學習成績很差，林老師和同學們都以為他是差生。誰知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優(yōu)生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢！老師讓他擔任副班長，他盡了責任。同學打架，他勸著，給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學習艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說，一支筆被制造出來，要用上多少木頭、石墨和鉛�。∪绻蠹叶茧S便浪費，多么可惜呀！我聽著，臉都紅了，就把筆撿回來了。他還幫我們調(diào)停了糾紛呢！一次，鄭可的書被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。
他對待學習的釘子精神，幫助同學進步的做法，都值得我們學習。如果人人都像他一樣，世界就會不一樣了。就像電視上說過的，如果多一份正能量，我們的世界就會更美好。
雷鋒精神代代相傳作文 篇12
盛夏的熱度襲卷著大地，在這悶熱的公交車里沒有一丁點的涼風，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧!
車還在繼續(xù)行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓著吊環(huán)的我也已經(jīng)酸了。這時公交車已經(jīng)行駛到了圖書館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心里一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，吹著我的頭發(fā)，也吹干了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那炎熱的的烈日似乎也沒那么耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多么的美好。
這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風干的足子，頭發(fā)里閃耀著美麗的銀光，在陽光的照射下，看起來顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢?”我糾結(jié)了起來，可是當我的腦袋里閃現(xiàn)出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時候，我依然的站起了身，有禮貌的對老婆婆說：“奶奶，請您坐這里吧!”“好，好，好，你可真是個好孩子啊!”面對奶奶的夸獎，我的心里美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無比的舒暢……
雷鋒精神其實很簡單，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說：“我們應(yīng)該把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是和平年代的英雄，他沒有什么驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，銘記在心，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡單，關(guān)鍵在于你的行動!不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨……”
雷鋒精神代代相傳作文 篇13
三月是“學雷鋒”活動月，說起雷鋒，大家應(yīng)該不陌生吧！雷鋒，是一名解放軍戰(zhàn)士，他在每一個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無聞地為人民做了很多好事。他說：“人的生命是有限的，可是為人民的服務(wù)是無限的�！彼麖墓�(jié)約一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，被評為“節(jié)約標兵”。那時有人不理解雷鋒，說他攢錢不花，“真傻！”可當雷鋒把攢的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)民時，都被他感動了�？墒窃谝淮我馔庵�，雷鋒不幸因公殉職。
其實我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個“小雷鋒”呢。有一次，輪到我掃地。可是我起晚了，所以我來到學校后，匆匆忙忙趕著去掃地，連垃圾桶都沒帶，就飛快地跑下樓。細心的小吳看見了，馬上走出教室，看見我在掃草地，而且，草地上還有很多垃圾和樹葉，又快上課了，于是她立刻走進教室，拿著掃把和地斗，又發(fā)現(xiàn)我沒帶垃圾桶，就一起拿下來了。當我看見小吳拿著工具跑向我時，我又驚訝又感動，問：“小吳，你是來幫我一起掃地的嗎？”她說：“你這個粗心鬼，垃圾桶又忘帶了�！蔽覔狭藫项^說：“嘿嘿，是啊，多虧你了。謝謝你來幫我�！蔽覀儍蓚�齊心協(xié)力，終于在上課前掃完了。不僅如此，當有人跑不動時，她會為他們加油鼓勁，而不是一味的嘲笑。當有人遇到難題時她會笑臉相迎，認真講解。
小吳還是個“節(jié)約標兵”呢！她從來不亂花錢，從來不買零食。當別人在吃零食、買東西時，她從不眼紅。雖然她很節(jié)約，但她一直秉持著：該花則花，不該花則不花的原則。有一次，學校說要捐款，幫助那些生活困難，需要幫助的學生時，她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢。
小吳真是個樂于助人，節(jié)約有愛心的“小雷鋒”啊！我們每個人也應(yīng)該向她學習。學習她的樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。讓我們一起行動起來，一起爭做“小雷鋒”吧！
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