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學(xué)習(xí)雷鋒作文

時間:2021-12-20 10:29:47 雷鋒 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)雷鋒作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】學(xué)習(xí)雷鋒作文匯編8篇

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1

  雷鋒叔叔,從小出生在窮苦人家,受盡地主的壓迫,長大后,他毅然決定加入共產(chǎn)黨,做一名為人民服務(wù)的解放軍人。我愿做一顆共產(chǎn)黨的釘子。這是他常掛在嘴邊的,也是常做的。

  那是一個炎熱的下午,雷鋒叔叔路過一個工地,看到里面揮汗如雨般辛勞工作的工人們,就熱心的加入其中,赤膊上陣,幫起他們的忙來。事后,他只是說:我是一名解放軍人!

  在沉浸在雷鋒叔叔故事的同時,我的眼神不由自主的飄向了我們的班長王紫 。她也算是一名小雷鋒呢!最近,我班的同學(xué)李夢怡崴傷了腳,下課后,王紫就主動和幾名同學(xué)輪流攙扶她活動、上廁所,甚至是上下學(xué)時也形影不離。

  而在其他時候,王紫也主動的盡起班長的責(zé)任,為老師分擔(dān)壓力,整頓紀(jì)律、收作業(yè)等任務(wù)他樣樣精通,即使困難,也不曾抱怨。

  。±卒h叔叔,昨天的雷鋒是你,今天的雷鋒是我們,著祖國花朵盛開的今天,你看到了嗎?

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2

  學(xué)習(xí)雷鋒“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@是人們對雷鋒同志的評價。是啊,雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。

  雷鋒同志自己也說過,“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!爆F(xiàn)在,雷鋒精神已在人們心中傳揚(yáng),雷鋒精神也已成為一種高尚的,人們追求的精神?涩F(xiàn)在,竟然出現(xiàn)了“摔倒老人不敢扶”的狀況。

  難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎?雷鋒精神是無私的,默默無聞的;雷鋒精神也是高尚的,偉大的。王小利也在小品里說過:“看見別人摔倒了不去扶,等你摔倒了肯定沒人扶!”難道你在走過的時候就沒有意思愧疚嗎?我相信,你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎?我相信在這世界上,還是好人多。

  在生活中,其實有許許多多的人需要我們?nèi)椭,有許許多多的事需要我們?nèi)プ。不管是扶老人過馬路啊,還是無償獻(xiàn)血等等!皩W(xué)雷鋒”這個詞,我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理,你的良心上一定過不去。學(xué)習(xí)雷鋒,我們并不需要做到雷鋒同志那么無私,只要你用那份心去實踐,去努力,去工作,那么我相信你,你一定會贏得大家的尊重,并加倍地為之努力,高興而快樂著……“只要人人都先獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”——后記

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3

  一位把生命獻(xiàn)給人民的解放軍戰(zhàn)士,一位把自己的愛都傾注在人民身上的英雄形象,他的光輝歷程值得我們學(xué)習(xí),他叫雷鋒,一個讓世界和整個中國轟動的名字。

  雷鋒是一位有愛心的小伙子。當(dāng)人民需要他時,他放下一切機(jī)會,不惜一切代價的幫助別人。甚至就連他那微博的`工資也獻(xiàn)給了人民。

  有一天,下著大雨,正在巡邏的雷鋒看見一位婦女吃力的背著孩子,她沒有雨衣,也沒帶雨傘,見此情景,雷鋒立刻叫人代替崗位,前去幫忙。他帶上雨衣和雨傘,先把雨衣給婦女披上以免婦女著涼,然后,他背著孩子,另一只手打傘。而那位婦女回娘家,還要翻過兩座大山,沒想到,趕上下雨,路有很多泥,很不方便。雷鋒幫助母子倆來到婦女家已經(jīng)是夜里十二點了。到了地點,雷鋒放下孩子,二話沒說就走了。這種精神真是讓人佩服呀!

  我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí),從身邊小事做起。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4

  三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月,是我校的學(xué)雷鋒月。在月初,德育處作了“學(xué)習(xí)雷鋒宣傳月”的活動,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起。

  活動初期,學(xué)校通過升旗儀式宣傳了雷鋒精神,舉辦了學(xué)習(xí)雷鋒的主題講座。在班里利用了主題班會,學(xué)習(xí)了雷鋒的生平、事跡等。每名同學(xué)都出了一份關(guān)于雷鋒的手抄報。我班團(tuán)支部還開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”的志愿者服務(wù)活動。

  三月中午的陽光,不是那么的嬌艷,給人的是一種暖暖的柔和。中午,團(tuán)支部成員集體來到了一個公園,在公園管理者的支持下,開始了我們的清掃工作。你掃路面,我掃花壇,大家忙的不亦樂乎,邊工作邊交流。掃掉了許多垃圾,煙頭,瓜子皮,包裝袋悄悄的趴到了垃圾桶中。陽光大把大把的灑向大地,我們盡情的沐浴在陽光中,這就是三月,一個很美的月份。暮然回首,路面整潔了,花壇清潔了,少了些雜亂,多了些整潔。此時,我們覺得雷鋒精神化作了陣陣微風(fēng),帶走的是瓜子皮,煙頭,包裝袋,帶來的是眼中清新的享受。我們幾個人有說有笑,我們知道雷鋒精神把笑聲帶給了我們。

  三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲,同學(xué)們參加雷鋒活動的熱情依然高漲,雷鋒精神依然在我們班的每個角落綻放光芒。通過活動,我體會到:學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞和表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每一個人,關(guān)心每一件事。

  雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應(yīng)該在日常的生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,時期成為我們的一份良好品格。我相信:只要我們愛心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒就會永遠(yuǎn)在我們身邊!

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5

  說起雷鋒的名字可謂家喻戶曉,我們每一個同學(xué)都可以說上好多好多關(guān)于他樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)的故事。他并沒有什么驚天動地的壯舉,他所做的每一件事情都是那么的平凡,然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大,將平凡的腳印,一個個清晰地刻在我們的心中。

  生活中的我們也可以像雷鋒叔叔那樣,從小事做起。

  讓我們仔細(xì)地想一想,我們的身邊是不是有很多被我們忽視的小事,值得我們?nèi)プ觯呵宄,看到有同學(xué)因忘帶紅領(lǐng)巾而在校門口徘徊時,主動將自己書包中備用的紅領(lǐng)巾借給他;在校園里,隨手關(guān)掉滴水的水龍頭,隨手撿起地面的紙屑將它們投入垃圾箱;在操場上,主動扶起摔倒的同學(xué),將散落在操場的體育用具收好交給老師;在教室里,整理好圖書角的圖書,方便同學(xué)下次閱覽;同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具時,主動將自己的文具借給同學(xué)用;主動幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)……

  生活中的點點滴滴只要我們留心,能做的小事還有很多很多。幫助別人的時候,最快樂的是自己,當(dāng)你開始行動時,你就能體會到這份快樂。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6

  又是一個春光明媚,晴空萬里的三月。三月里,春風(fēng)拂面,楊柳依依,到處呈現(xiàn)出一片綠意。在這個愜意舒服的三月里,我們自然會想起一個人,他就是雷鋒。

  雷鋒同志曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。”是呀,他說的多好!在現(xiàn)實生活中,雷鋒式這樣說的,更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘,哪里需要他就到哪里去,比如一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:”我叫解放軍,就住在中國!啊崩卒h出差一千里,好事做了一火車。“之所以雷鋒心中時刻想著大家,所以才有那么多人都喜歡雷鋒,敬仰雷鋒。司馬遷說過:”有的人的死,輕如鴻毛,有的人的死,重于泰山!袄卒h同志就是一個重于泰山的人,所以他的故事才為后人津津樂道,千古傳頌。是啊,一個把人民放在心中的人,人民也會把他捧在心頭。

  雷鋒是我們心中的英雄,為了紀(jì)念雷鋒,我們應(yīng)該行動起來,讓自己變成一個個的”活雷鋒“。那么就讓我們從點滴小事做起吧:看見地上的紙屑,彎下腰,拾起來;在公共汽車上,主動給不相識的老奶奶讓座;給盲人引路;領(lǐng)著小弟弟小妹妹過馬路等等。這些不經(jīng)意的動作,在我們自己,可能是舉手之勞;而對當(dāng)事人,則可能是雪中送炭,能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的,是快樂的。所以我們凡是不能只想著自己,應(yīng)該多站在別人的角度,替他們想一下,多做換位思考,盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。

  雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中,就讓我們一起來做一個個的”活雷鋒“吧!

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7

  雷鋒,是毛主席那一代人,忠于共產(chǎn)黨,最會做好事;雷鋒,不僅是一個人名,而是一種精神,一種永生不息的精神;雷鋒,乃是一個形容詞,而不是一個名詞!“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,這首歌經(jīng)久流傳,已是許多中、小學(xué)生廣播中的萬年老大。3月5日,是雷鋒以身殉職的日子,也是中國的學(xué)雷鋒日。東苑小學(xué)的“學(xué)雷鋒月”活動就此開始。

  班主任要求:在“學(xué)雷鋒月”我們要在戶外學(xué)雷鋒。我來到小區(qū)草地上,開始尋找目標(biāo)。

  “找到了!”作為兩根1。8米的鋼筋和一平方米的板塊,它矗立在草地上,即使你高度散光,也可以看到一個鐵板釘釘?shù)母媸九啤N依@開地雷——冒著熱氣的狗便便,來到告示牌正面,玻璃嵌在鐵塊上面,邊邊角角上不免會有一些灰塵和結(jié)網(wǎng)性蜘蛛。我拿起仍在滴水的抹布,用一個指頭抵住,來回摩擦,直至鐵框每一個邊角都挨到了抹布為止,然后,把抹布攤開,用手掌按住,上上下下,一絲不茍。玻璃亮了許多,但黃種抹布已成為黑種抹布了。

  擦完告示牌,我開始執(zhí)行第二項任務(wù):撿垃圾。我撕開一個空垃圾袋,用掏的方法讓他打開,拿上一雙鉗子,鉗子用鋁合金打造,一邊是鏟形,可鏟起物體,一邊是鍬形,可挖土鏟物。我右手拿鉗,左手提袋,開始尋找垃圾。

  我來到一棵樹下,被浸濕的泥巴中顯露出半張亮閃閃的糖紙,我用鍬形那一面刮開泥土,鏟起垃圾,小心翼翼地裝到袋子里。我離開草地,往車庫方向的灌木叢走去,灌木叢中,總有一些紙頭和煙頭,有一張濕巾以夸張的角度搭在灌木叢上,我把一只腳搭在石欄上,盡量收腹,把手向前伸,1分米,8厘米,5厘米……我終于把鉗子搭到紙上,把它撿回來。

  我把垃圾打包好,丟到垃圾桶里,完成任務(wù),凱旋而歸。

  其實,學(xué)雷鋒,做好事。事不用太大,年齡也不用太大,這只是人們自欺人的理由罷了。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8

  今天,我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節(jié)約”的段落,更使我念念不忘。

  他身上穿的衣服,沒有一件是不打補(bǔ)丁的;他穿的褲子上,也上了補(bǔ);襪子補(bǔ)得已經(jīng)變了形;卻舍不得丟;他用破木板釘成了一個小木箱,有什么東西他都放在里邊,他管這叫“聚寶箱”,比如,要是擦車布實在爛得不能用了,他就從“聚寶箱”里取出破手套,洗干凈了做擦車布;如果他的汽車零件壞了,他就從“聚寶箱”里找出零件,能代用的就代用;團(tuán)里發(fā)津貼費,他總是留下一角交團(tuán)費,兩角買肥皂;剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆,用了許多年,上邊的瓷掉了許多,也舍不得換新,這種精神多么值得我們學(xué)校呀!而我呢?我卻是另一個截然相反的態(tài)度:筆芯沒有用完就扔,隨手丟棄一些其實還可以利用的材料,一點都不懂得節(jié)約,比起雷鋒來,那真是“一個天上,一個地上”了,看了這本書后,我才發(fā)現(xiàn)我們平日里丟掉的東西都可以再利用。

  讀完這本書,我一定向雷鋒學(xué)習(xí)。不要的廢品拿去賣錢,能利用的盡量去利用;零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。

  為我加油吧!

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